Revue de presse du mercredi 17 février 2010

Violence scolaire et violence dans l’ ‘école - Où l’on voit resurgir la question des moyens – Allons voir ailleurs -



Violence scolaire et violence dans l’ ‘école
Après la nouvelle agression d'un élève dans un lycée du Val-de-Marne et la manifestation des enseignants de l’académie de Créteil, c’est toujours la “violence scolaire” qui fait les gros titres des journaux. Le Monde évoque le “Feuilleton d’une violence ordinaire” et consacre son éditorial à “l’École agressée” . Celui ci fait des évènements actuels les symptômes d’une crise plus grave et profonde. Pour le journal, “l'école reste le sismographe le plus sensible des fractures de la société française. […] Tout se passe comme si, après avoir longtemps été le creuset républicain de la promotion sociale par le savoir, l'école était devenue le symbole du rejet de la société, aux yeux d'une partie de la jeunesse la plus déshéritée.”
Comme le phénomène médiatique s’est installé depuis plusieurs jours, c’est l’occasion pour les journaux de prendre un peu de recul et de s’adresser à des spécialistes. On lira notamment dans Le Monde un débat entre Sébastian Roché, sociologue directeur de recherche au CNRS et Éric Debarbieux
Sébastien Roché est aussi interviewé par les internautes du site LeMonde.fr Il distingue dans cet entretien la violence scolaire (spécifique à l’école) et la violence dans l’école. “Une partie de la violence contre l'école vient du fait qu'elle est perçue comme un mécanisme de sélection sociale et professionnelle et aussi comme un lieu où l'on n'a pas sa place si l'on nest pas bon. Mais à côté de cela, il y a également un autre aspect : en France aujourd'hui, un établissement scolaire situé dans une zone pauvre et ethniquement mixte a plus de problèmes qu'un lycée ou un collège situés sans un quartier plus favorisé. ”
Éric Debarbieux est, quant à lui, le président de l'Observatoire international de la violence à l'école, cité par Luc Chatel comme l'une des organisations qui participera aux états généraux sur la violence. Il est interviewé aussi par Le Figaro . Après avoir montré que l’augmentation de la violence ne concerne que 10% des établissements mais qu’elle a surtout changé de nature, il revient sur les solutions à envisager. Pour lui, elles ne peuvent se limiter à du quantitatif (plus de surveillants), “Si les surveillants ne sont pas engagés dans un projet global d'établissement, ils ne servent pas à grand-chose et sont surtout les premières victimes. Le travail en équipe, qui est primordial, fonctionne quand les enseignants sont stables. Un recrutement national, avec un turn-over considérable, ça n'existe qu'en France ! C'est dur à entendre pour les intéressés, mais les solutions passent par un meilleur fonctionnement interne des établissements : en France, on considère que l'école n'a pas à s'occuper de la violence. On oppose transmission des savoirs et pédagogie, alors que l'une ne va pas sans l'autre. ” Il plaide aussi pour un temps de présence plus important des enseignants tout en admettant qu’ “une telle idée mettrait des milliers de profs dans la rue…”. Il évoque aussi la piste d’une présence policière dans l’école mais à condition qu’il s’agisse d’un policier avec un bureau et qu’il connaisse bien le quartier. Autrement dit une police de proximité et un “policier référent” Un autre article du Figaro décrit ce qui se fait dans le Val de Marne où policiers et enseignants expliquent comment ils travaillent ensemble.
. Le même article assez complet évoque aussi les “fausses solutions” telles que le portique de sécurité, les fouilles à l’entrée ou les brigades mobiles de sécurité. Des dispositifs qui laissent perplexe sur leur réelle efficacité.

Où l’on voit resurgir la question des moyens
Usages et mésusages du thème de la violence.
On pourrait dire que le thème de la violence aurait pu profiter au gouvernement car le discours sécuritaire est toujours un bon filon en période électorale. Mais paradoxalement, ce thème peut servir aussi ceux qui dénoncent depuis de nombreuses années la baisse des moyens dans l'éducation nationale. Un sondage semble aller dans ce sens.
Plus de neuf Français sur dix (93%) sont favorables au renforcement du personnel de surveillance dans les écoles pour lutter contre la violence, selon un sondage Harris Interactive pour RTL publié mercredi.
Les personnes interrogées sont majoritairement opposées (70%) à la présence de policiers dans les établissements mais se prononcent à 75% pour une présence policière autour des écoles.
L'étude montre également que 90% des sondés considèrent que la violence à l'école a augmenté au cours des dix dernières années.
Ce qui a amené le ministre à modifier son discours "Naturellement qu'il faut des moyens humains", a-t-il déclaré mercredi sur RTL (alors qu’il refusait jusque là d’en parler) mais rajoute t-il "la réponse n'est pas uniquement dans l'augmentation de ces moyens".
Philippe Meirieu, pédagogue et candidat d’Europe écologie aux régionale de Rhône-Alpes enfonce le clou des moyens tout en l’associant à la l’évolution nécessaire des lycées, bien loin de la “sanctuarisation” évoquée par le ministre. “ Ce n’est pas l’augmentation des fonctionnaires qui suffira à améliorer la situation, c’est vrai. En revanche, on a atteint le seuil de suppressions de postes et d’économies à réaliser. Il faut densifier la présence des adultes. Les élèves ne doivent pas entrer au lycée comme ils le font dans un lieu de consommation. Il faut ouvrir les établissements, un lieu pour le moment de quarantaine où les adolescents sont les seuls à se former. Pour radicalement changer l’ambiance des lycées, il faut qu’en dehors des heures de cours, les adultes viennent en formation, les parents assistent à des conférences, que le tissu associatif et sportif investisse les locaux. Il faut un lieu où on fasse baisser la tension pour que l’attention revienne. ”

Allons voir ailleurs….
Pour finir cette chronique quotidienne, partons à l’étranger avec deux informations bien différentes.
Sur le blog de la correspondante de Libération à Washington on apprend qu’un élu de l’Utah propose une solution radicale pour réduire les déficits publics : supprimer le « 12th grade », l’équivalent de notre terminale (en fait, la première si on s’en tient à l’âge). La disparition de la dernière année de lycée permettrait d’économiser 240 millions de dollars, a donc calculé Chris Buttars, élu au Sénat de l’Utah. Comme le rappelle la journaliste, l’idée n’est d’ailleurs pas totalement originale et farfelue: l’Allemagne a profité de sa réunification pour réduire progressivement de 13 à 12 années le cursus qui mène à l’Abitur. Avant la réunification, la règle était de treize années à l’ouest et 12 années à l’est. Dans ce domaine, l’Allemagne a fait le choix du modèle est-allemand, essentiellement pour des raisons d’économie, semble t-il. Qu'en dirait-on en France: étudier plus vite pour dépenser moins?
Finissons, avec une note d’espoir et une leçon de courage. Rue89 propose un très beau portrait intitulé “Moi, Leila, 40 ans, proviseure d'une école de filles à Kaboul”. Elle raconte son quotidien fait d’abnégation et de lutte incessante contre la pénurie. L’école accueille en effet 5000 élèves par roulement de 1500 toutes les quatre heures faute de place. « La priorité, c'est la sécurité des enfants et des femmes», affirme Mme Akbar. Elle raconte qu'à la sortie de l'école, passé la surveillance d'agents de sécurité, les élèves sont victimes d'insultes ou de jets d'acide. Selon l'Unicef, environ 18% des filles de 15-24 ans savaient lire et écrire en 2003-2007, contre 49% pour les garçons.

Bonne Lecture...
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Libération.fr du 17/02/10 (certains articles payants)


Au bout de la langue
Un discret cercle de réflexion, auquel contribuent d’éminents linguistes, tente de rationaliser l’orthographe du français. Un travail de Titan
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Dictée rationèle
Doubler la consonne finale, mettre un x au pluriel, est-ce bien raisonnable ? Débusquez les mots «rationalisés» : paysane - partisane - tranquile - imbécile - imbécilité - traditionel - traditionaliste - confessional - confessionel- patroner - patronage - rubaner - enrubaner - cantonier -
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Trois personnes interpellées après l'agression au lycée de Thiais
Deux d'entre eux sont «très connus» des services de police.
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Précarité dans les labos : l'enquête révélatrice
Hier, une délégation syndicale a été reçue au ministère de Valérie Pécresse (Recherche et enseignement supérieur) pour la remise d'une enquête sur la précarité dans les laboratoires et les universités.
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Le Figaro du 17/02/10


Violence scolaire : les pistes à explorer
Après la nouvelle agression d'un élève dans un lycée du Val-de-Marne, policiers et enseignants expliquent comment ils travaillent ensemble.
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Violence scolaire : les pistes à explorer
Après la nouvelle agression d'un élève dans un lycée du Val-de-Marne, policiers et enseignants expliquent comment ils travaillent ensemble.
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Carte scolaire : le système d'affectation mis en cause
La décision d'affectation d'une jeune fille dans un lycée parisien vient d'être annulée par le tribunal administratif de Paris.
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Le Monde.fr du 17/02/10



Edito du Monde
L'école agressée
Tout se passe comme si, après avoir longtemps été le creuset républicain de la promotion sociale par le savoir, l'école était devenue le symbole du rejet de la société, aux yeux d'une partie de la jeunesse la plus déshéritée.
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"Une forteresse a vocation à être assiégée"
Au lendemain de l'agression au cutter d'un élève du lycée Guillaume-Apollinaire de Thiais (Val-de-Marne), le ministre de l'éducation, Luc Chatel, a proposé, mardi 16 février, d'organiser, en avril, des Etats généraux de la sécurité à l'école.
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Ecoles : feuilleton d'une violence ordinaire
Ambiance rentrée des classes, ce mercredi 17 février, au lycée Adolphe-Chérioux de Vitry-sur-Seine (Val-de-Marne), après deux semaines d'une intense mobilisation liée à l'agression au couteau d'un jeune de 14 ans. Par grappes, sous une fine pluie, les lycéens regagnent leur établissement. Calmement.
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Lutte contre l'obésité infantile : Les paradoxes de la télévision, partenaire d'une régulation à la française, par Christine Kelly
En l'espace d'une petite vingtaine d'années, l'obésité dans le monde a doublé, touchant désormais 33 % de la population des Etats-Unis, 14 % des adultes en France et 4 % de nos enfants. Devant la gravité de ce phénomène, il était nécessaire que la lutte contre l'obésité devienne un enjeu de santé publique. Or très vite, quand il s'est agi de trouver les causes et les coupables, la télévision – et plus précisément la publicité alimentaire regardée par les enfants et adolescents – a été montrée du doigt.
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Violence à l'école : depuis vingt ans, une dizaine de plans de prévention pour peu de résultats
Arrivé à trois mètres d’Antony, un élève de terminale qui lui tourne le dos, Frédéric pointe son arme et tire froidement. Atteint dans la région lombaire, Antony s’écroule. Par miracle, il s’en tirera, sans lésions irrémédiables, après une longue hospitalisation." C’était un matin de mars, au lycée Magendie de Bordeaux. Le 6mars 1984, indique l’article du Monde qui, en 1987, rend compte du procès de l’agresseur. L’année précédente avait été marquée par la mort du proviseur du lycée Jean-Bart de Grenoble, poignardé par un élève de 17 ans qui n’avait pas supporté son renvoi.
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Comment sont établies les statistiques de la violence scolaire ?
Les statistiques de la violence scolaire publiées par le ministère de l'éducation nationale sont à considérer avec prudence. Les incidents qui y sont repertoriés sont recueillis à partir de deux questionnaires envoyés chaque trimestre à un "échantillon" d'un millier d'établissements : le premier recense le nombre et le types d'incidents survenus au cours du trimestre, le second demande l'appréciation du chef d'établissement sur l'ambiance générale et la sécurité.
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Les bibliothèques universitaires seront ouvertes plus tard le soir
« Des bibliothèques universitaires modernes, ouvertes 7 jours sur 7, de 8 heures à 22 heures" : c'était l'ambition affichée par Nicolas Sarkozy lors de ses vœux au monde de l'éducation, le 11 janvier. La réponse ne s'est pas faite attendre : lors d'un déplacement, mercredi 17 février à l'université Paris XIII à Bobigny, la ministre de l'enseignement supérieur Valérie Pécresse devait annoncer un "plan de modernisation" des bibliothèques universitaires doté d'un million d'euros, avec pour mesure phare une extension des horaires d'ouverture.
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Un réseau pour guérir de l'anorexie et de la boulimie
Adèle, 13 ans, a beaucoup maigri. Inquiets, ses parents consultent leur médecin. Celui-ci envoie la jeune fille consulter un endocrinologue. Le diagnostic tombe : "anorexie mentale", terme médical pour l'anorexie. La jeune fille est dirigée vers un psychiatre. Semaine après semaine, Adèle continue de perdre du poids.
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L'école de la violence, par Robert Solé
La violence à l'école se porte bien. Elle enregistre une croissance régulière, en quantité mais surtout en qualité. Pour la contenir, les pouvoirs publics envisagent diverses mesures : fouilles de cartables, portiques de sécurité, détecteurs de métaux, systèmes d'alarme, fils de fer barbelés, miradors...
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L’Humanité du 17/02/10



Les lycéens invités à voter sur les réformes en cours
Influencées par le succès du vote sur La Poste, sept organisations de jeunesse lancent une « votation lycéenne » pour faire échec aux réformes lancées par Luc Chatel, ministre de l’Éducation nationale.
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À Pau, les jeunes filles 
en fleurs restent à l’ombre
Deux étudiantes sans papiers sont contraintes de vivre cachées. La préfecture assure qu’il n’y a pas de « chasse ».
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Luc Chatel réaffirme son refus de diffuser le Baiser de la lune
Les militants de l’Inter-LGBT ont rencontré le ministre de l’Éducation nationale. Sans succès pour la diffusion du dessin animé, mais ils ont obtenu la promotion de la ligne Azur.
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Nouvelle agression de lycéen
Alors qu’un élève a été agressé à coups de cutter dans son lycée à Thiais (94), les enseignants de Vitry revotent le droit de retrait.
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Le Parisien (certains articles payants) du 17/02/10



La grogne gagne les profs du secondaire
Les enseignants de collèges et de lycées de Seine-et-Marne étaient en grève hier pour protester contre la « dégradation » de leurs conditions de travail.
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L’école d’Élancourt plébiscite le numérique
En pointe pour le numérique, Elancourt a reçu hier la visite de Luc Chatel. Le ministre de l’Education venait chercher les résultats d’une mission confiée au député-maire UMP.
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La Croix du 17/02/10



Conflits de famille
C’est parce qu’il y a des liens d’amour et de sang dans la famille, et qu’on en attend beaucoup, que les conflits sont si nombreux et si douloureux.
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Le gouvernement lance des « états généraux » de la sécurité scolaire
Les syndicats enseignants devraient annoncer mercredi 17 février une journée de grève nationale contre les sous-effectifs après les vacances scolaires
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Les échos (certains articles payants) du 17/02/10



Violence à l'école : les Français veulent des surveillants
Plus de neuf Français sur dix sont favorables au renforcement du personnel de surveillance dans les écoles, théâtres de plusieurs incidents violents récemment, selon un sondage publié mercredi.
Confronté à plusieurs mouvements de grève en banlieue parisienne pour plus d'encadrement, le ministre de l'Education, Luc Chatel, a annoncé mardi la tenue d'états généraux sur la sécurité à l'école en avril.
"Naturellement qu'il faut des moyens humains", a-t-il déclaré mercredi sur RTL mais "la réponse n'est pas uniquement dans l'augmentation de ces moyens".
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93% des Français veulent plus de surveillants à l'école
Plus de neuf Français sur dix (93%) sont favorables au renforcement du personnel de surveillance dans les écoles pour lutter contre la violence, selon un sondage Harris Interactive pour RTL publié mercredi.
Les personnes interrogées sont majoritairement opposées (70%) à la présence de policiers dans les établissements mais se prononcent à 75% pour une présence policière autour des écoles.
L'étude, qui paraît après trois nouveaux incidents violents dans des établissements de banlieue parisienne, montre également que 90% des sondés considèrent que la violence à l'école a augmenté au cours des dix dernières années.
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20 minutes du 17/02/10



Thiais: Les professeurs demandent le doublement des postes de surveillants
Les lycéens ont de nouveau bloqué l'établissement..
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Philippe Meirieu: «Le problème, c’est que les Etats généraux ont déjà eu lieu»
Philippe Meirieu: pédagogue, fondateur des IUFM, ex-conseiller de Claude Allègre, et candidat Europe Ecologie aux régionales de Rhône-Alpes dénonce la tenue d’Etats généraux pour remédier à la violence scolaire et livre quelques solutions…
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Rue89 du 17/02/10



Non, la violence scolaire ne grimpe pas par contagion
Le récit tiendrait presque du scénario de série télé un peu musclée. Selon les premiers articles, six jeunes bardés de cagoulés et d'écharpes font irruption dans un gymnase municipal. Aspergent des élèves d'un lycée de Thiais (Val-de-Marne), qui sont alors en plein cours de sport avec leur prof. Ils fondent sur un lycéen de 17 ans. Cutter, battes de baseball…Vingt-quatre heures plus tard, la victime est toujours à l'hôpital, mais ses jours ne sont pas en danger.
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Ouest-France du 17/02/10



Le personnel petite enfance manifeste contre la réforme des crèches
Plus d'un millier de personnes se sont rassemblées mercredi à Paris pour dénoncer un projet de décret prévoyant un assouplissement de la réglementation sur l'accueil des tout petits dans les crèches, jugé « dangereux pour les enfants. » Les manifestants ont dénoncé une « dégradation » de la qualité de l'accueil et une « marchandisation » des crèches au détriment de leurs missions d'éveil, induites selon eux par les nouvelles dispositions de Nadine Morano, secrétaire d'Etat à la Famille.
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Le Journal du Dimanche du 17/02/10



Thiais: L'agression ne passe pas
Après l'agression d'un élève dans un lycée de Thiais lundi, trois personnes, dont deux mineurs, ont été placés en garde à vue mercredi matin. Pendant ce temps, une centaine d'élèves bloquent les portes du lycée.
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Vitry: Darcos s'oppose à Chatel
Droit de retrait ou journée de grève pour les professeurs du lycée Adolphe-Chérioux de Vitry-sur-Seine? La question est posée et, même au sommet de l'Etat, la réponse n'est pas unanime. Si le ministre de l'Education nationale, Luc Chatel, considère depuis plusieurs jours que les enseignants sont en grève, son collègue du Travail, Xavier Darcos, n'est pas sur la même longueur d'onde.
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Le Nouvel Obs Permanent du 17/02/10


Pour 90% des Français, la violence à l'école a fortement augmenté
61% des Français se déclarent par ailleurs inquiets pour la sécurité de leurs enfants au sein des établissements scolaires.
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Des dizaines de plaintes de parents d'élèves en préparation contre Chatel
Le père d'une élève de Pantin, qui dénonce des problèmes de remplacement, annonce un dépôt collectif de plaintes contre le ministre de l'Education.
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L’Express.fr du 17/02/10


Agression au lycée de Thiais: trois gardes à vue
Pendant ce temps au lycée, une centaine d'élèves bloquaient l'accès à l'établissement où les enseignants doivent s'entretenir ce mercredi matin de la suite du mouvement.
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Luc Chatel prône la "tolérance zéro"
Le ministre de l'Education, qui va convoquer un grenelle de la sécurité à l'école, détaille son plan de sanctuarisation des établissements.
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90% des Français pensent que la violence a augmenté à l'école
C'est le résultat d'un sondage pour RTL.
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Le Café Pédagogique du 17/02/10


Luc Chatel annonce des Etats généraux de la sécurité à l'école
Le ministre de l'éducation nationale a annoncé le 16 février son intention de réunir des Etats généraux de la sécurité à l'école en avril. Cette décision fait suite à plusieurs incidents survenus dans des établissements de l'académie de Créteil, notamment à Vitry. Elle survient alors que le mouvement de protestation dans l'académie prend de l'ampleur : mardi 16 février un millier d'enseignants a manifesté à Paris et une centaine d'établissements, en premier lieu des collèges, étaient touchés. Le rectorat a compté 10% de grévistes dans le 93, 24% dans les collèges.
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Rapport Fourgous : Passer de l'intégration à l'acculturation
Éditorial de Bruno Devauchelle
"Les enseignants attendent de ce rapport qu'il ouvre des portes vers une acculturation. Ils y trouvent de quoi espérer, mais presque trop, parfois". Docteur en sciences de l'éducation, formateur-chercheur au CEPEC, Bruno Devauchelle connaît remarquablement les rapports difficiles entre les TICE et l'Ecole. Il réagit, pour les lecteurs du Café, au rapport Fourgous.
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Médiapart (accès payant) du 17/02/10


Rien vu...


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Educpros du 17/02/10


Le ministère de l’Education doit renforcer ses capacités juridiques, selon Claude Thélot
« Je voudrais revenir sur un cas récent parce qu’il me semble exemplaire sur le plan juridique. Il s’agit de ce professeur des écoles de Marseille qui refusait d’appliquer la politique éducative », raconte Claude Thélot sur son blog. L'ancien président de la Commission du débat national sur l’avenir de l’École (2003-2004) ouvre une réflexion sur le rôle de l'autorité éducative dans une société qui se judiciarise.
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Isabelle This Saint-Jean, candidate PS en Ile-de-France : « Il n’y aura pas que Saclay, il y aura aussi Nanterre ! »
Elle a porté la mobilisation de la communauté universitaire l’an dernier comme présidente de l’association SLR (Sauvons la recherche). Professeur à l’université Paris 13, Isabelle This Saint-Jean a choisi de poursuivre son engagement aux côtés du parti socialiste pour les élections régionales en Ile-de-France (IDF). Placée deuxième sur la liste des Yvelines, cette économiste, parisienne, veut rendre exemplaire la politique de la région en matière d’enseignement supérieur et de recherche.
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Une sélection dans les dépêches du 17/02/10



Etats généraux de la sécurité à l'école: le Sgen-CFDT prudent
Le syndicat d'enseignants Sgen-CFDT participera aux états généraux sur la sécurité à l'école proposés par le ministre Luc Chatel, à condition que le gouvernement s'engage à donner "les moyens d'une véritable politique éducative", a-t-il affirmé mercredi dans un communiqué.
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200 bibliothèques universitaires resteront ouvertes aux vacances de Pâques
La ministre de l'Enseignement supérieur, Valérie Pécresse, va faire en sorte que quelque 200 bibliothèques universitaires (BU) restent ouvertes pendant les vacances de Pâques, et étendre l'amplitude horaire d'ouverture de 82 BU, a affirmé mercredi le ministère à l'AFP.
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Bertrand (UMP) pour le développement de la vidéosurveillance dans les lycées
Le secrétaire général de l'UMP, Xavier Bertrand, a expliqué mercredi qu'il fallait "développer beaucoup plus la vidéosurveillance dans les lycées et aux abords" de ces établissements pour lutter contre les violences en milieu scolaire.
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Amara: la délinquance menace les efforts de réussite éducative en banlieue
La délinquance est une "menace" pour les efforts de réussite éducative en banlieue, a affirmé mercredi la secrétaire d'Etat à la Politique de la ville Fadela Amara en soulignant que la prévention de la délinquance ne se résume pas à la vidéo-protection.
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Violences à l'école: Jack Lang demande "un plan d'urgence"
Jack Lang a proposé mercredi "un plan d'urgence" pour l'Education nationale après les faits de violences qui ont secoué plusieurs lycées de la banlieue parisienne.
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Le lycée de Thiais bloqué par les élèves, réunion des enseignants
Le lycée de Thiais, où les cours ont cessé mardi après l'agression d'un élève, était bloqué mercredi par une centaine de lycéens tandis que les enseignants se réunissaient à 10H00 pour décider des suites de leur mouvement, a-t-on appris auprès d'un professeur.
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Une intersyndicale d'enseignants va discuter d'une journée d'action en mars
Une intersyndicale d'enseignants des collèges et lycées se réunit mercredi en fin d'après-midi afin de décider d'un éventuel appel à une action nationale dans le second degré la semaine du 8 au 12 mars, a-t-on appris auprès de deux des syndicats participants.
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Revue de presse du mardi 16 février 2010

Flambée de violence ? - “sanctuariser” ? - Des états généraux pour un État pas généreux… - Où on reparle de la formation des enseignants -



Flambée de violence ?
Il y a quelques années, nous avons connu dans les médias (journaux, radio, télévision,…) une “séquence” consacrée aux suicides de policiers avec leurs armes de services. Chaque jour ou presque, on nous informait d’un nouveau cas et l’on parlait d’une recrudescence de ce phénomène. Une fois l’émotion (légitime) retombée, un chercheur a repris les statistiques concernant ces évènements tragiques et montré que le taux de suicide n’était pas plus important que dans la moyenne nationale et qu’il n’avait, en fait, pas augmenté durant cette période.
Il faut donc prendre avec précaution les phénomènes médiatiques. Le coup de projecteur porté par les médias qui « mettent à l’agenda » la violence scolaire (un terme lui même à discuter) les conduit à relever et à porter à l’attention de tous, les événements du même ordre. Dans son blog, Emmanuel Davidenkoff, fait une liste assez terrifiante des cas de violence dans une journée d’école ordinaire. Mais il nous montre aussitôt que cette liste date d’il y a plusieurs mois et qu’aucun des faits (presque aussi graves que ceux qui sont aujourd’hui à la Une) n’a fait l’objet d’un traitement médiatique national.
En prenant ces précautions, mon propos n’est pas de minimiser les évènements actuels ou de déligitimer l’action des enseignants. Il s’agit de nuancer l’analyse et de voir dans les gros titres actuels (Libération titre sur “Le ras-le-bol des profs) et l’intérêt porté à cette question l’expression d’un double malaise. Malaise des élèves, tout d’abord et malaise des enseignants qui sont confrontés à ce phénomène cumulatif.
La question de la violence si elle est bien réelle, est aussi un biais d’entrée dans un sentiment de contestation plus vaste de la situation actuelle de l’École. Et le ministère commence à craindre que cette contestation partie de ce point de focalisation ne s’étende et ne reparte de plus belle après les vacances.
Sanctuariser ?
Sanctuariser les établissements scolaires ? la formule a été répétée à l’envi par le candidat puis le président Sarkozy . Avec une efficacité limitée. Le sociologue Didier Lapeyronnie interwievé par Libération alerte contre cette tentation du tout judiciaire et du repli : “En bunkérisant les établissements, en fermant les postes de police et les services sociaux, en centralisant la justice, on accentue ce divorce entre le monde populaire et des institutions qui perdent leur légitimité et ne sont plus perçues que sous un angle négatif, étranger, distant et autoritaire. Avec une politique qui consiste à mettre de la distance, vous augmentez la tension générale et la violence. Et si vous avez, en plus, un accroissement des inégalités et des logiques de ghettoïsation, tout cela devient invivable en particulier pour un monde enseignant qui perd sa légitimité, se sent impuissant et privé de soutien. Et se voit souvent accusé de tous les maux.”
Dans L’Express, Eric Debarbieux, , directeur de l'Observatoire international de la violence à l'école et membre de la commission Bauer chargée de réfléchir sur l’évolution des règles disciplinaires et des sanctions pense qu’il faut éviter les “gesticulations sécuritaires. Il précise :“ Contre la violence, il faut faire du cousu main, prendre en compte l'histoire du quartier, celle des équipes en place. Le prêt-à-porter ne fonctionne pas en la matière. Les mesures s'empilent, on réagit à chaud, on change de cap. Embaucher 35 000 emplois jeunes (par Claude Allègre), et les supprimer du jour au lendemain, alors qu'ils avaient un impact plutôt positif, c'est vraiment gâcher l'argent public. Pour endiguer ces actes, il ne faut pas laisser la violence de bas bruit s'installer, celle des mots ou des actes en apparence anodins. Il faut réagir dès le début, éviter les montées progressives. ”

Des états généraux pour un État pas généreux…

Des États généraux c’est souvent l’endroit où on dit des généralités….
Luc Chatel dégaine donc une nouvelle carte pour tenter de désamorcer la contestation croissante: des «états généraux de la sécurité à l'école», qui se tiendront début avril au ministère. Et ça ressemble bien à une “gesticulation évoquée plus haut. Surtout quand cela signifie implicitement qu’on va éviter d’agir au niveau budgétaire.
Globalement, les réactions face à cette annonce sont très mitigées voire négatives dans le monde enseignant. Michel Hervieu, qui préside la FCPE de Seine-Saint-Denis, résume assez bien dans le Figaro, la réaction contre cette annonce . «Ce n'est pas la solution de ne parler que de la sécurité. Ce sont les 45.000 suppressions de postes qui créent des tensions. Ce sont les milliers d'heures de cours perdues et non remplacées. Ce sont les problèmes causés par des enseignants non formés», s'indigne-t-il.
Et on reparle donc des moyens…
Il faut absolument constater la baisse des postes d’éducation et de surveillance dans un graphique très intéressant publié dans Le Monde. On y voit très bien la chute régulière des effectifs de surveillants. Si le nombre de surveillants n’est pas la seule solution , on peut dire que la médiatisation de la ”violence scolaire” est un symptôme fort de la baisse des effectifs de surveillance et plus largement de la politique de suppression de personnels.

on commence (enfin) à s’inquiéter de la formation… dans Le Figaro
“Surcharge de travail pour les jeunes profs après le concours ” c’est le titre d’un article du jour qui dénonce l’organisation de la formation à partir de l’année prochaine. Le plus surprenant c’est que le texte en question est un article du Figaro sous la plume de Natacha Polony. Certes, il ne faut pas rêver, elle n’en vient pas à regretter les IUFM mais l’article pointe cependant le faible temps de formation des enseignants dans une année bien chargée.
Rappelons qu’à la rentrée prochaine, un jeune professeur ayant réussi le concours mais stagiaire jusqu’à la fin de l’année en attendant son inspection de titularisation aurait droit (rare conquête de la lutte de l’an dernier) à 1/3 de son temps consacré à la formation. Mais la formation maintenant gérée au niveau académique semble s’orienter vers une formule de stages “massés” (annualisés par opposition aux stages “filés” c’est-à-dire avec des heures en moins par semaine). Dans ce système, le débutant se retrouverait d'emblée à assurer 18 heures de cours hebdomadaires. Un tuteur (prof expérimenté) l'accompagnerait en étant au fond de la classe et en lui prodiguant des conseils. Il est question que ces tuteurs soient remplacés pendant cette période de début de l’année par un «titulaire en zone de remplacement» (TZR) , ces remplaçants qui ne sont plus assez nombreux pour les professeurs malades, ou par un contractuel, ces enseignants vacataires non titulaires d'un concours. Durant l'année, à partir de février probablement ces jeunes professeurs partiraient en formation et seraient alors à leur tour remplacés dans leurs classes. Par qui ? Des TZR, des vacataires ou bien encore (même si le ministère affirme que c’est faux) par des étudiants de master 2 n’ayant pas encore passé l’oral du concours et se préparant au métier. On remplacerait alors un professeur peu (ou pas) formé par un stagiaire encore moins formé. Un système aberrant comme j’ai déjà eu l’occasion de le dire.

Bonne Lecture...
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Libération.fr du 16/02/10 (certains articles payants)


A Paris, lycéens et professeurs défilent «pour de vraies écoles»
Ils manifestaient ce mardi contre les suppressions de postes de l'Education nationale.
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Les profs du 9-3, en tête de la colère
Violences scolaires, manque de moyens… Le mouvement lancé en Seine-Saint-Denis fait tache d’huile. Manifestation ce mardi.
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«Un sixième a apporté un Taser»
Nejma*, 26 ans. assistante d’éducation dans un collège Ambition réussite
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«Notre travail n’est pas reconnu»
Catherine*, 31 ans. professeure de français en lycée classé sensible
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«On a construit une usine à gaz»
Xavier*, 33 ans. professeur de français dans un collège Ambition réussite
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«Casser un jeu auquel ils ne peuvent pas participer»
Didier Lapeyronnie, sociologue, analyse le comportement de violence de certains élèves de banlieue.
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La Seine-Saint-Denis veut sortir du ghetto pédagogique
Le département a mis en place une politique scolaire volontariste.
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Soldats
Par Laurent Joffrin
Eviter les discours lénifiants : la situation de certains collèges de Seine-Saint-Denis (et d’ailleurs) est proprement insupportable. Personne ne peut s’habituer à cette idée qu’il faut des caméras de surveillance et des sas de contrôle pour s’assurer que les cours auront lieu normalement. Personne ne peut accepter que la vie scolaire soit émaillée d’insultes, de menaces, de crachats et de violences verbales ou physiques. Dans ces conditions, les profs ne sont plus seulement des dispensateurs de savoirs. Ils deviennent les soldats de première ligne de la cause républicaine, qu’on envoie au feu à peine sortis de formation, avec des salaires étiques et quelques bonnes paroles.
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Les états généraux sur la sécurité à l'école ne convainquent pas
Au moment où profs et parents disent leur exaspération dans la rue, le ministre annonce une grande réunion début avril.
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Au bout de lalangue
Un discret cercle de réflexion, auquel contribuent d’éminents linguistes, tente de rationaliser l’orthographe du français. Un travail de Titan.
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Dictée rationèle
Doubler la consonne finale, mettre un x au pluriel, est-ce bien raisonnable ? Débusquez les mots «rationalisés» : paysane - partisane - tranquile - imbécile - imbécilité - traditionel - traditionaliste - confessional - confessionel- patroner - patronage - rubaner - enrubaner - cantonier -
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"Surtout ne dites pas aux parents que vous n'êtes pas profs"...
Anna prépare le concours de professeur des écoles. Juste avant de partir en stage seule face à une classe, elle a reçu cette étrange recommandation de sa prof: "surtout ne dites pas aux parents que vous êtes en formation. Dites plutôt que vous êtes profs titulaires. Les parents pourraient faire des histoires et puis vous serez plus crédibles".
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Comment dépenser moins? Supprimer la terminale!
Un élu de l’Utah propose une solution radicale pour réduire les déficits monstrueux de son Etat (700 millions de dollars) : supprimer le « 12th grade », l’équivalent de notre terminale. La disparition de la dernière année de lycée permettrait d’économiser 240 millions de dollars, a calculé Chris Buttars, élu au Sénat de l’Utah, et d’autres économies pourraient être faites aussi en réduisant les transports scolaires.
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Le Figaro du 16/02/10


Soutien en demi-teinte
des parents d'élèves aux profs
Alors que la grogne monte dans le milieu éducatif après plusieurs agressions d'élèves, la FCPE appelle à un «débat de fond» plus qu'à des protestations.
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Chatel : des «États généraux sur la sécurité à l'école»
Alors que la protestation enfle dans l'académie de Créteil, où les enseignants d'un lycée de Thiais exercent à leur tour leur droit de retrait, le ministre de l'Education annonce une réunion pour le mois d'avril.
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Premier bilan du plan contre les intrusions
Le diagnostic réalisé dans les 184 établissements les plus exposés à la violence a donné lieu à 637 préconisations.
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Surcharge de travail pour les jeunes profs après le concours
Une circulaire doit décider de la répartition entre enseignement et formation.
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Numérique à l'école :
Chatel veut combler le retard
Le ministre de l'Education a reçu lundi un rapport qui préconise qu'un milliard d'euros soit dépensé pour introduire efficacement l'informatique dans tous les établissements scolaires.
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Le Monde.fr du 16/02/10



"Enseigner, ce n'est pas faire la police"
Parents d'élèves et personnel de l'éducation nationale, vous nous avez raconté ce que vous vivez dans les lycées.
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Les enseignants du lycée Chérioux reprennent les cours
Deux semaines après l'agression au couteau d'un lycéen par sept personnes extérieures à l'établissement, le 2 février, les enseignants du lycée Adolphe-Chérioux de Vitry-sur-Seine (Val-de-Marne) ont annoncé qu'ils reprendraient les cours mercredi 17 février au matin. Depuis le 3 février, ils invoquaient leur droit de retrait et réclamaient le doublement du nombre de surveillants affectés à leur établissement (actuellement 11).
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Education nationale : les effectifs du personnel surveillant en forte baisse
Infographie
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Des étudiants formés 3 heures pour remplacer des profs
France 2 signale que “plusieurs écoles pourraient faire grève cette semaine pour s’opposer à l’arrivée d’étudiants non formés. Les enseignants à l’origine du mouvement s’insurgent contre l’arrivée de 80 étudiants recrutés par l’Inspection académique de Seine-Saint-Denis pour effectuer des remplacements du 15 au 19 février et du 8 au 12 mars”.
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Petits arrangements avec le voile
Fatima ne comprend "vraiment pas le tapage" qui a suivi l'annonce de la candidature d'Ilhem Moussaid en région Provence-Alpes-Côte d'Azur. Le simple foulard blanc sous lequel, conformément à ses croyances religieuses, la candidate du Nouveau Parti anticapitaliste (NPA) dissimule ses cheveux, a pourtant relancé les interrogations sur la compatibilité entre islam et laïcité. Et replacé le voile islamique au coeur du débat.
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L’Humanité du 16/02/10 (un jour de retard)



Les lycéens invités à voter sur les réformes en cours
Influencées par le succès du vote sur La Poste, sept organisations de jeunesse lancent une «  votation lycéenne  » pour faire échec aux réformes lancées par Luc Chatel, ministre de l’Éducation nationale.
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Luc Chatel réaffirme son refus de diffuser le Baiser de la lune
Les militants de l’Inter-LGBT ont rencontré le ministre de l’Éducation nationale. Sans succès pour la diffusion du dessin animé, mais ils ont obtenu la promotion de la ligne Azur.
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Nouvelle agression de lycéen
Alors qu’un élève a été agressé à coups de cutter dans son lycée à Thiais (94), les enseignants de Vitry revotent le droit de retrait.
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Ils refusent la prime parce qu’ils le valent bien
La prime d’excellence scientifique est attribuée à certains chercheurs. De plus en plus d’entre eux la refusent pour protester contre une logique individualiste et compétitive.
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Le Parisien (certains articles payants) du 16/02/10



Etats généraux de la sécurité à l'école : l'opposition sceptique
Alors que des incidents graves se sont produits récemment en milieu scolaire, le ministre de l'Education Luc Chatel a annoncé mardi l'organisation, «début avril», d'Etats généraux de la sécurité à l'école.
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Académie de Créteil : faible mobilisation des enseignants
L'appel à la grève dans l'académie de Créteil, lancé par plusieurs syndicats enseignants (Snes-FSU, CGT et Sud ) pour protester contre «la dégradation des conditions de travail», a été peu suivi ce mardi. Selon les chiffres du rectorat, seuls 6,16 % des professeurs des collèges et lycées de Seine-Saint-Denis, du Val-de-Marne et de Seine-et-Marne étaient mobilisés.
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Luc Chatel annonce des Etats généraux sur la sécurité à l'école
Au lendemain de l'agression d'un élève du lycée de Thiais (Val-de-Marne), et alors que les syndicats ont lancé une votation citoyenne contre ses réformes, Luc Chatel a décidé de convoquer des «Etats généraux sur la sécurité à l'école».
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Agression à Thiais : une semaine avant, le proviseur s'inquiétait
Dans un courrier adressé aux enseignants, une semaine avant l'agression lundi d'un élève en plein cours de gymnastique, le proviseur du lycée Guillaume-Apollinaire de Thiais estimait que son établissement n'était pas «à l'abri d'évènements sérieux».
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Les lycéens de Chérioux prennent leur mal en patience
Depuis l’agression d’un élève, les lycéens de Chérioux ne vont plus en classe. Ils soutiennent toujours leurs profs en grève , même s’ils sont fatigués par ce mouvement.
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La Croix du 16/02/10



Le gouvernement lance des « états généraux » de la sécurité scolaire
Les syndicats enseignants devraient annoncer mercredi 17 février une journée de grève nationale contre les sous-effectifs après les vacances scolaires
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Conflits de famille
C’est parce qu’il y a des liens d’amour et de sang dans la famille, et qu’on en attend beaucoup, que les conflits sont si nombreux et si douloureux
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Les échos (certains articles payants) du 16/02/10



Sécurité à l'école : des états généraux mais pas de recrutements
Le ministre de l'Education français Luc Chatel a annoncé mardi l'organisation en avril "d'états généraux" de la sécurité à l'école mais refusé implicitement les recrutements de surveillants réclamés après plusieurs incidents graves en région parisienne.
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Education : la banlieue Est défile à Paris, cours suspendus au lycée de Thiais
Des enseignants de la banlieue Est ont défilé mardi à Paris contre les réformes dans l'Education nationale alors que les cours étaient suspendus au lycée de Thiais au lendemain d'une nouvelle agression d'élève dans le Val-de-Marne.
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Numérique à l'école : Chatel promet de rattraper le retard
Le ministre de l'Education doit annoncer d'ici à avril un plan pluriannuel pour développer le numérique du primaire au lycée, qui s'appuiera sur les 70 propositions du rapport Fourgous remis hier. Des mesures à 1 milliard d'euros.
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20 minutes du 16/02/10



«Les profs ont raison: il n’y a pas de sécurité dans le lycée»
Les professeurs du lycée Guillaume Apollinaire, à Thiais, font valoir depuis mardi matin leur droit de retrait, après l'agression d'un de leurs élèves, lundi, dans le gymnase de l'établissement...
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Luc Chatel sort d’anciennes propositions pour une nouvelle politique de remplacement des enseignants absents
Le père d'une élève a porté plainte contre le ministre...
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Les enseignants de l'académie de Créteil manifestent aujourd'hui à Paris
Une autre agression s'est déroulée lundi dans l'académie, les enseignants d'Adolphe-Chérioux suspendront mercredi leur droit de retrait...
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Des «Etats généraux sur la sécurité à l'école» prévus début avril
L'annonce de Luc Chatel fait suite à plusieurs agressions...
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Rue89 du 16/02/10



Enseigner le fait religieux à l'école : une douteuse initiative parlementaire
Une quarantaine de députés ont déposé il y a peu une proposition de loi visant à « instituer un enseignement du fait religieux » à l'école. L'exposé des motifs est, à vrai dire, plutôt confus. « Notre société ne doit pas se résigner à voir ses enfants régler leurs différends à coups de couteaux -peut-on lire- elle a la responsabilité de les aider à maîtriser leurs instincts violents et à les éduquer à la courtoisie. »
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Moi, Leila, 40 ans, proviseure d'une école de filles à Kaboul
Cinq mille élèves dans des locaux prévus pour en accueillir le tiers, l'empoisonnement des fontaines par les talibans et les maigres moyens d'un pays en guerre… Bienvenue dans le quotidien de Leila Mohammad Akbar, chef d'établissement scolaire en Afghanistan.
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Ouest-France du 16/02/10



A Vitry, les profs reprendront les cours mercredi
Les enseignants du lycée Adolphe-Chérioux de Vitry-sur-Seine (Val-de-Marne), qui ont cessé les cours le 3 février après l'agression d'un élève, ont décidé mardi de reprendre le travail mercredi, ont-ils annoncé dans un communiqué. « Nous avons décidé de suspendre notre droit de retrait et de poursuivre l'action sous d'autres formes avec les élèves et les parents d'élèves », écrivent les enseignants.
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Le Journal du Dimanche du 16/02/10



Numérique: L'éducation à la traîne
Le député UMP, Jean-Michel Fourgous, a remis lundi à Luc Chatel un rapport sur le développement des technologies numériques dans les écoles françaises. Constat: l'Hexagone se situe loin derrière ses voisins européens en termes d'usage de nouvelles technologies dans les classes.
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Vitry: Darcos s'oppose à Chatel
Droit de retrait ou journée de grève pour les professeurs du lycée Adolphe-Chérioux de Vitry-sur-Seine? La question est posée et, même au sommet de l'Etat, la réponse n'est pas unanime. Si le ministre de l'Education nationale, Luc Chatel, considère depuis plusieurs jours que les enseignants sont en grève, son collègue du Travail, Xavier Darcos, n'est pas sur la même longueur d'onde.
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Le Nouvel Obs Permanent du 16/02/10


Des dizaines de plaintes de parents d'élèves en préparation contre Chatel
Le père d'une élève de Pantin, qui dénonce des problèmes de remplacement, annonce un dépôt collectif de plaintes contre le ministre de l'Education.
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Etats généraux sur la sécurité à l'école en avril
Après la nouvelle agression survenue dans un gymnase attenant à un lycée dans le Val-de-Marne, le ministre de l'Education va convoquer une réunion en avril.
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Martin Hirsch veut envoyer des enseignants en Haïti
C'est dans le cadre du service civique volontaire que se réalisera cette initiative du Haut commissaire aux Solidarités actives et à la Jeunesse.
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L’Express.fr du 16/02/10


"Contre la violence il faut faire du cousu main"
Eric Debarbieux, directeur de l'Observatoire international de la violence à l'école et membre de la commission Bauer, revient sur la violence en milieu scolaire.
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L'école désarmée face à la violence
Tout a été tenté, presque tout a échoué. Si les mesures de sécurité sont nécessaires, elles ne suffisent pas. Comment l'Education nationale peut-elle répondre à un problème qui la dépasse?
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Violence scolaire: "le manque de pions n'est pas le problème"
La polémique sur la violence en milieu scolaire enfle. Professeurs, élèves et parents ont témoigné sur LEXPRESS.fr. Extraits choisis.
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Bientôt des états généraux de la sécurité à l'école
Le ministre de l'Education entend réunir l'ensemble des acteurs dès avril. L'objectif: faire face aux nouveaux phénomènes de violence à l'école.
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Le Café Pédagogique du 16/02/10


Luc Chatel reçoit le rapport Fourgous
Avec 12 priorités et 70 mesures, le rapport Fourgous, remis à Luc Chatel le 15 février, établit un diagnostic des usages des TICE et donne les conditions pour « réussir l’école numérique » : équipements, formation des enseignants et développement des ressources numériques.
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Tice et glisse
Éditorial de Monique Royer
Le temps est à la glisse, le temps est-il aux Tice ? Combien de cours loupés, ces mois derniers, pour cause de neige ou de glace, de transports scolaires à l’arrêt ? Le plan B imaginé en cas de pandémie a sans doute pourvu à tout cela, des cours en ligne, du tutorat, les Ent en pleine action. Non ? Ironie mise à part, on suppute ça et là des initiatives menées par des enseignants pour maintenir le fil pédagogique rompu par les frimas, peut-être même des initiatives collectives orchestrées par des chefs d’établissement moins frileux.
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Médiapart (accès payant) du 16/02/10


L'école à l'ère numérique
Luc Chatel a présenté lundi le rapport de la mission parlementaire sur la modernisation de l'école par le numérique, qui propose 70 mesures pour un coût dépassant le millard d'euros. Notre enquête en 5 épisodes:
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Dans les collèges marseillais, du cinéma contre les stéréotypes sexués
Plutôt que des grands discours, le centre audiovisuel Simone de Beauvoir préfère analyser des images avec les adolescents pour débusquer les clichés liés au sexe. Son site Genrimages propose des outils aux enseignants pour mener leurs ateliers. Reportage au collège Vallon des Pins à Marseille, à l'heure où l'éducation nationale délaisse l'éducation sexuelle.
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ÉducPros du 16/02/10


Violence à l'école : quatre journées ordinaires en lycée et collège, un billet d'Emannuel Davidenkoff
"A l’attention de ceux qui croiraient à une flambée de violence, ces jours-ci, dans les établissements scolaires ; à ceux qui croiraient que la violence scolaire est l’apanage de l’académie de Créteil", Emmanuel Davidenkoff, directeur de la rédaction de L'Etudiant, raconte quatre "journées ordinaires" dans les collèges et lycées de France.
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Adolphe-Chérioux : le malaise des lycéens en filigrane
Les enseignants du lycée Adolphe-Chérioux de Vitry-sur-Seine (94) ont décidé de continuer à exercer leur « droit de retrait », une semaine après la violente agression d’un de leurs élèves dans l’enceinte de l’établissement. Ils ne reprendront donc pas le travail malgré la rencontre, le 9 février 2010, avec Luc Châtel et la promesse du rectorat de Créteil de débloquer trois surveillants supplémentaires et un médiateur. Les enseignants demandent de doubler le nombre des surveillants (11 pour 1500 élèves actuellement). 

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Une sélection dans les dépêches du 16/02/10



L'utilisation du film sur l'homosexualité n'est pas sanctionnable (collectif)
L'utilisation à l'école primaire d'un court-métrage traitant de l'homosexualité, qui fait polémique, n'est pas sanctionnable, a affirmé mardi à l'AFP un collectif d'associations et syndicats, sur la foi des textes officiels de l'Education nationale.
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Académie de Créteil: 6,16% de grévistes dans les collèges et lycées (rectorat)
Quelque 6,16% des enseignants des collèges et lycées de l'académie de Créteil étaient en grève mardi pour protester contre "la dégradation des conditions de travail", selon les chiffres du rectorat.
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Le PS juge "peu prometteurs" les états généraux sur la sécurité à l'école
Le PS juge mardi "peu prometteuse" l'annonce par le ministre de l'Education Luc Chatel d'états généraux sur la sécurité à l'école et lui demande de "revenir sur les suppressions de postes" dans l'Education après la nouvelle agression d'un lycéen à Thiais (Val-de-Marne).
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Violence scolaire: le groupe PS stigmatise les baisses d'effectifs
Le groupe PS à l'Assemblée a stigmatisé mardi les baisses d'effectifs dans l'Education nationale en réagissant aux violences dans certains établissements scolaires, dont l'agression contre un lycéen lundi à Thiais (Val-de-Marne).
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Un millier d'enseignants et de lycéens de la banlieue Est défilent à Paris
Entre 1.000 (police) et 2.000 (organisateurs) enseignants et lycéens de la banlieue Est ont défilé mardi à Paris pour réclamer des postes et dénoncer les réformes de la formation et du lycée, a constaté une journaliste de l'AFP.
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Etats généraux de la sécurité : plusieurs syndicats de l'éducation prêts à participer
Plusieurs syndicats de l'éducation se sont dits prêts à participer à des "Etats généraux de la sécurité" à l'école, dont la tenue a été annoncée mardi par Luc Chatel pour avril, tout en attendant de voir quelles questions seront traitées et quels seront les "débouchés" de la rencontre.
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Revue de presse du lundi 15 février 2010

Réussir l’école numérique - votation - Grogne -



Réussir l’école numérique
C’est ce lundi 15 février que Jean-Michel Fourgous le député (UMP) des Yvelines et maire d'Elancourt, a remis à Luc Chatel son rapport sur la promotion des nouvelles technologies à l'école
L'élu propose dans ce rapport (consultable sur le site du ministère) douze priorités et 70 mesures concrètes pour que la France «rattrape son retard» dans le domaine. Les exemples qu'il donne en préambule de son rapport sont sans appel : quand la France compte 8 ordinateurs pour 100 élèves au primaire, le Royaume-Uni en compte 17. Au secondaire on est à 16 contre 33. Pire encore : on est passé de 16 ordinateurs pour 100 élèves au collège en 2008 à 13 en 2009. Le député évalue la mise en œuvre de son plan à «un milliard d'euros voire au-delà».En janvier, M. Fourgous avait affirmé à l'AFP qu'il entendait suggérer au gouvernement de consacrer une partie des sommes du grand emprunt au financement du numérique à l'école.
Mais il ne s’agit pas de combler un retard sans raison. Pour lui “les Tice (technologies de l'information et de la communication) accroissent la motivation des élèves, leur concentration, leur participation en classe. Ce sont des outils de lutte contre l'ennui à l'école, contre l'absentéisme, et au final contre l'échec scolaire ”. Et aussi le ferment d’une évolution des pratiques "Les Tice facilitent l’évolution de différentes pratiques enseignantes. Les professeurs ne travaillent de manière isolée, mais mutualisent leurs ressources et collaborent pour la préparation de leur cours. Ils sont plus enclins à favoriser l’apprentissage individualisé, actif et collaboratif… Grâce à l’e-portfolio et à l’auto-évaluation, l’évaluation quitte son statut de « sanction ». Le métier d’enseignant évolue et n’est plus cantonné à un rôle d’« acteur » et de « transmetteur de savoirs ”. On le voit, et c’est là une des originalités de ce rapport, plus que sur les équipements, l’accent est mis sur les usages : "La pertinence des différents outils n’est réelle que par les usages qui en sont fait. ” affirme JM Fourgous
Et c’est pour cela que la première recommandation est de former les enseignants à la culture numérique. «Jusque-là, 80% des crédits étaient consacrés aux équipements, 20 % à la formation, nous proposons d'arriver à 50/50», explique Jean-Michel Fourgous. Il plaide en particulier pour que soient formés, «avant fin 2010, 6.000 ambassadeurs du numérique» qui seront chargés de gérer et d'accompagner la nouvelle organisation dans les établissements. Deuxième mesure concrète : «équiper au numérique tous les établissements scolaires». Le rapport préconise d'abord de «connecter en haut débit 100% des établissements scolaires» et de «les équiper de tableaux numériques interactifs». Il propose aussi, entre autre, l'obligation, dès 2011, pour tout manuel scolaire de sortir en double version, papier et numérique Le rapport veut aussi favoriser la création de ressources et d'outils numériques (manuels, jeux vidéo dits sérieux…).
En complément de ce rapport , dont tous les journaux rendent compte, il faut signaler un reportage proposé par Le Monde sur un lycée “Tout numérique” à Villefranche sur Saône et surtout deux dossiers très documentés. br/> Le site d’information Mediapart examine les enjeux et les défis de ce rapport en 5 épisodes en abordant à la fois les enjeux économiques et pédagogiques. Le Café Pédagogique, fondé par des militants de l’usage des TICE retrouve ses fondamentaux avec un dossier où ils expliquent pourquoi, selon eux, ce rapport peut ne pas finir au fond d’un tiroir car il met l’accent sur les pratiques pédagogiques. Mais en montre aussi les limites et pose une très bonne questions “une évolution de cette ampleur nécessite une école en paix. Est-ce envisageable si l’austérité vient chaque année dégrader la situation scolaire ? ”

Votation
C’est une «votation» que proposent jusqu'à fin mars aux lycéens plusieurs syndicats et mouvements de jeunesse: l' Union nationale lycéenne, la Fédération indépendante et démocratique lycéenne, Jeunesse ouvrière chrétienne, les Jeunes communistes, les Jeunes socialistes, les Jeunes radicaux de gauche et les Jeunes Verts.

«On appelle trois millions de lycéens à s’exprimer sur leur vision de l’éducation», a expliqué ce lundi lors d’une conférence de presse le président de l’UNL, Antoine Evennou, en dénonçant «la politique du gouvernement de casse du service public de l’éducation». «Il s’agit de montrer au ministre de l’Education nationale que la majorité des lycéens refuse sa politique» et qu’il est nécessaire de «changer de cap». La votation est prévue via internet, à l’adresse votationlyceenne.fr, mais aussi dans les lycées généraux, technologiques et professionnels et devrait durer jusqu’à fin mars.
La plupart des organes de presse ne manquent pas de relever que les questions ne sont pas neutres dans leur formulation. Vous préférez «un lycée qui s’adapte uniquement aux besoins du marché… ou un lycée où c’est toi qui choisis ta filière» ? «La concurrence entre lycées ghettos et lycées d’élite… ou une carte scolaire qui garantit l’égalité» ? «Des profs à la sauce Sarko, moins nombreux, moins formés… ou les moyens d’obtenir un diplôme qui permet de s’en sortir» ?
Aux lycéens de répondre.

Grogne
Cette facilité journalistique en a souvent énervé plus d’un, moi y compris. Aujourd’hui c’est un collectif d’enseignants du collège Jean-Pierre Timbaud de Bobigny qui signe une tribune dans Libération. Laissons leur le dernier mot de cette chronique : “ La «grogne des profs», voilà en trois mots comment les médias résument les manifestations des enseignants depuis des années. Cette grogne fait d’eux au pire des cochons teigneux, au mieux des ivrognes mal réveillés à chaque rentrée, avec toujours l’idée implicite d’un mécontentement sans fondement réel. Ce grognement prend toute la place, de sorte qu’aucune des revendications n’atteindra l’opinion publique, résumant tout ce bruit par un : «Les profs, y sont jamais contents ! » En 2010, il est plus que temps d’entendre que les profs ne grognent pas. […] ”

Bonne Lecture...
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Libération.fr du 15/02/10 (certains articles payants)


Nouvelle agression sur un lycéen du Val-de-Marne
Un élève de Thiais a été agressé au cutter durant le cours de sport, au moment où les enseignants de l'académie réclament plus de surveillants.
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Lycée Adolphe-Chérioux : les profs demandent un médiateur
Luc Chatel, le ministre de l'Education, leur répond que ce n'est pas nécessaire. Il oppose aussi une fin de non-recevoir à leur demande d'un débat télévisé.
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Une votation lycéenne sur la politique de Chatel
Des syndicats lycéens appellent les élèves à «s'exprimer sur leur vision de l'éducation» en répondant jusqu'à fin mars à trois questions-accusations.
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Profs non remplacés: un parent d’élève dépose plainte contre Chatel
Ce délégué FCPE, père d'une élève scolarisé à Pantin, accuse le ministre de «faute grave d’organisation du service public de l’Education». Il appelle les autres parents à faire de même.
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Dialogue de sourds à Quimper autour de l’école du Petit-Parc
Depuis un peu plus de deux mois, ils ne désarment pas. Les parents d’élèves de l’école du Petit-Parc, situé dans un quartier périphérique de Quimper, Ergué-Armel, sont bien décidés à défendre bec et ongles leur école. Deux classes maternelles de 53 élèves que la municipalité P.S. de Bernard Poignant veut fermer à la rentrée 2010 pour faire face à la baisse des effectifs dans les écoles publiques de la ville.
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"Surtout ne dites pas aux parents que vous n'êtes pas profs"...
Anna prépare le concours de professeur des écoles. Juste avant de partir en stage seule face à une classe, elle a reçu cette étrange recommandation de sa prof: "surtout ne dites pas aux parents que vous êtes en formation. Dites plutôt que vous êtes profs titulaires. Les parents pourraient faire des histoires et puis vous serez plus crédibles".
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Les profs ne grognent pas. Ils savent, depuis Victor Hugo, «qu’ouvrir une école…»
Par DES PROFESSEURS, CPE ET ASSISTANTS D’ÉDUCATION du collège Jean-Pierre-Timbaud de Bobigny (Seine-Saint-Denis)
La «grogne des profs», voilà en trois mots comment les médias résument les manifestations des enseignants depuis des années. Cette grogne fait d’eux au pire des cochons teigneux, au mieux des ivrognes mal réveillés à chaque rentrée, avec toujours l’idée implicite d’un mécontentement sans fondement réel.
Ce grognement prend toute la place, de sorte qu’aucune des revendications n’atteindra l’opinion publique, résumant tout ce bruit par un : «Les profs, y sont jamais contents !»
En 2010, il est plus que temps d’entendre que les profs ne grognent pas.
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Le Figaro du 15/02/10


Nouvelle agression d'un lycéen
Ces violences ont encore une fois été commises dans un établissement du Val-de-Marne.
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Une votation lycéenne contre les réformes de Luc Chatel
Sept organisations de jeunesse politisées organisent à partir de lundi et jusqu'à fin mars une consultation citoyenne auprès de 3 millions de lycéens. Objectif : s'opposer aux réformes lancées par le gouvernement.
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Numérique à l'école :
Chatel veut combler le retard
Le ministre de l'Education a reçu lundi un rapport qui préconise qu'un milliard d'euros soit dépensé pour introduire efficacement l'informatique dans tous les établissements scolaires.
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Le Monde.fr du 15/02/10



Un jeune agressé au cutter dans le gymnase de son lycée
Un élève du lycée Guillaume-Apollinaire de Thiais (Val-de-Marne) a été blessé à coups de cutter, lundi 15 février, durant un cours de sport ayant lieu dans un gymnase jouxtant son lycée. Il a été agressé par six personnes qui se sont introduites à l'intérieur du bâtiment ayant un accès direct vers le lycée et un autre sur la rue. Le jeune homme, né en 1992, a été hospitalisé à Paris à l'hôpital Lariboisière (10e arrondissement). Ses jours ne seraient pas en danger, selon la même source.
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Luc Chatel rejette l'idée d'un débat télévisé avec les enseignants d'Adolphe-Chérioux
Le ministre de l'éducation nationale, Luc Chatel, a rejeté lundi la proposition des enseignants en colère de Vitry-sur-Seine (Val-de-Marne) de les rencontrer lors d'un débat télévisé. Exerçant leur "droit de retrait" depuis le 3 février après l'agression d'un élève, les professeurs du lycée Adolphe-Chérioux poursuivent leur mouvement, n'ayant pas obtenu la création des onze postes de surveillant qu'ils réclament. Ils doivent décider ce lundi en assemblée générale de reprendre ou non les cours.
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Les douze priorités de la cyber-éducation
Jean-Michel Fourgous, député (UMP) des Yvelines et maire d'Elancourt, remet, lundi 15 février, un rapport sur la promotion des nouvelles technologies à l'école. Commandé par le premier ministre, François Fillon, en août 2009, ce travail vise à développer la culture numérique dans le système scolaire.
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A Villefranche-sur-Saône, un lycée tout numérique
Chantal Charbonnel est une cyberconcierge. Depuis sa loge, la gardienne du lycée Louis-Armand de Villefranche-sur-Saône (Rhône) donne le la de ce lycée tout informatisé. Un oeil sur chacun de ses écrans, c'est le plus naturellement du monde qu'elle gère en quelques clics l'allumage des lumières de l'établissement de 1 500 élèves, tout en surveillant les entrées et les sorties des sept bâtiments. C'est aussi elle qui active les alarmes, à la fermeture du lycée. Parce que Chantal Charbonnel a apprivoisé ses deux ordinateurs, elle regrette bien de partir à la retraite "au moment où le métier devient intéressant".
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Le numérique à l'école : le grand oubli du grand emprunt, par Françoise Benhamou
750 millions d'euros pour la numérisation du patrimoine, voilà une belle somme pour se lancer dans des opérations de masse qui permettront l'accès à distance au patrimoine, et qui contribueront à réduire quelque peu l'avance prise par Google sur ce terrain. Seuls des esprits grincheux pourraient le regretter. Plusieurs milliards pour l'université et la recherche, c'est de même un rattrapage heureux et indispensable, qui, s'il est bien réparti, aidera notre pays non seulement à courir dans le peloton de tête des meilleures universités, mais encore, si la totalité n'est pas versée aux seuls pôles d'excellence, à réduire la fracture universitaire qui désespère ceux qu'elle laisse au bord de la route. La culture et l'université sont donc à la fête, mais l'école est peut être l'oubliée de l'affaire. Il est vrai que la moindre mesurette appliquée à l'ensemble des écoles aurait conduit à des dépenses importantes qui auraient réduit d'autant les autres projets sélectionnés. On comptait en effet plus de 6,6 millions d'élèves à la rentrée 2008 dans nos 54 900 écoles du premier degré. Toute décision appliquée à cet ensemble s'avère nécessairement budgétivore.
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Parler d'homosexualité dès l'école maternelle : une nécessité, par Gaël Pasquier
Depuis 2008, les circulaires de rentrée, qui fixent chaque année les priorités de la politique éducative, rappellent la nécessité de lutter à l'école " contre toutes les violences et toutes les discriminations, notamment l'homophobie ". Pourtant, face à la possible diffusion dans des classes de CM1 et de CM2 d'un court-métrage d'animation parlant d'homosexualité, Le Baiser de la lune, Monsieur Chatel a tenu à préciser les limites de cette mission : elle ne saurait concerner l'école primaire et commencerait au collège pour se poursuivre au lycée. Parler d'homosexualité à l'école maternelle et élémentaire serait selon lui prématuré et relèverait d'une initiative privée que ne saurait cautionner l'éducation nationale. L'actuel ministre se démarque donc des instructions données par son prédécesseur qui englobaient dans ce combat l'ensemble de l'Ecole, avec une majuscule, sans créer de distinction entre les niveaux d'enseignement. Il méconnaît également d'autres textes officiels qui, tels que celui publié au Bulletin officiel du 2 novembre 2000, inscrivaient la lutte contre l'homophobie " à l'école, au collège, et au lycée " dans le cadre de l'éducation à l'égalité des filles et des garçons par l'intermédiaire de la lutte contre les stéréotypes de sexes. Ces injonctions contradictoires nécessitent donc certains rappels[…]
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L’Humanité du 15/02/10 (un jour de retard)



Rien vu...


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Le Parisien (certains articles payants) du 15/02/10



Lycée : les syndicats lancent une votation contre les réformes Chatel
Sept mouvements de jeunesse, dont les deux premiers syndicats lycéens, l'UNL et la FIDL, organisent jusque fin mars une «votation lycéenne» aux questions très tranchées, conçue pour «montrer» au ministre de l'Education nationale Luc Chatel qu'il doit «changer de cap».
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Enseignants de Vitry : Chatel veut un «dialogue loin des caméras»
Les enseignants du lycée Adolphe-Chérioux jouent toujours de leur droit de retrait et ne reprennent pas les cours depuis l'agression d'un élève le 2 février dernier. Le débat à la télévision qu'ils réclament au ministre de l'Education n'aura pas lieu.
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Val-de-Marne : un lycéen agressé au cutter pendant un cours de gym
Un élève de première a été agressé lundi matin, vers 11h50, au lycée Guillaume-Apollinaire de Thiais (Val-de-Marne). Six personnes, les visages masqués par des capuches ou des écharpes, sont entrées dans un gymnase municipal utilisé par l'établissement qui accueille 1 500 élèves.
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La Croix du 15/02/10



La justice des mineurs s’aligne progressivement sur celle des adultes
Alors que l’Assemblée nationale débat mardi 16 février de la fin du huis clos pour les procès de mineurs, les professionnels du droit déplorent que les adolescents soient souvent traités comme des majeurs
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Maltraités enfants, ils ont repris leur destin en main
Alors que s’ouvrent mardi 16 février, à Paris, les états généraux de l’enfance, deux hommes et une femme qui ont connu, petits, la maltraitance, racontent comment ils s’en sont sortis
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Les échos (certains articles payants) du 15/02/10



Surveillants du secondaire : Luc Chatel tente d'éviter la contagion
«Surveillants : pas 1.500, juste 11.» C'est une des banderoles qui ouvraient hier la manifestation d'enseignants et lycéens suite à l'appel à la grève lancé par le syndicat SNES-FSU de l'académie de Créteil et la CGT éducation pour protester, entre autres, contre les dégradations des conditions de travail dans les collèges et lycées. Un slogan qui fait référence à la revendication des personnels du lycée de Vitry-sur-Seine, dans lequel l'agression d'un élève au couteau il y a dix jours a provoqué l'arrêt des cours. Les professeurs demandent depuis le doublement du nombre de surveillants. La proposition, mardi, du ministre de l'Education, Luc Chatel, de 3 surveillants et 6 médiateurs supplémentaires, n'a pas suffi à mettre fin au conflit.
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Val-de-Marne: un lycéen blessé au cutter pendant un cours de gymnastique
Un élève de 17 ans d'un lycée de Thiais a été blessé à coups de cutter lundi durant un cours d'éducation physique dans un gymnase jouxtant cet établissement du Val-de-Marne, un département qui connaît son troisième incident grave en milieu scolaire depuis le début de l'année.
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Education : Une "votation lycéenne" pour que Chatel "change de cap"
Sept mouvements de jeunesse, dont les deux premiers syndicats lycéens, UNL et FIDL, organisent jusqu'à fin mars une "votation lycéenne" aux questions très tranchées, conçue pour "montrer" au ministre de l'Education nationale Luc Chatel qu'il doit "changer de cap".
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20 minutes du 15/02/10



Val-de-Marne: Un lycéen agressé à coups de cutter à Thiais
Il a été blessé par quatre à six autres personnes…
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Enseignants de Vitry: Luc Chatel est prêt au dialogue «mais loin des caméras»
Il souhaite que les syndicats lui fassent des propositions...
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Une votation citoyenne dans tous les lycées
L'UNL, syndicat lycéen, organise un scrutin pour «montrer au gouvernement qu'il a tort»...
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La mobilisation contre les réformes continue dans l’académie de Créteil
Des manifestations sont prévues le 16 et 18 février pour exiger le retrait de la réforme des lycées et protester contre la dégradation des conditions de travail…
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Rue89 du 15/02/10



Rien vu...


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Ouest-France du 15/02/10



Val-de-Marne : un élève blessé à coups de cutter dans un lycée
Un élève du lycée Guillaume-Apollinaire de Thiais (Val-de-Marne) a été blessé à coups de cutter lundi par six personnes qui se sont introduites à l'intérieur d'un gymnase municipal jouxtant le lycée, durant un cours dispensé par celui-ci, selon l'inspecteur d'académie. Le jeune homme né en 1992, a été agressé durant un cours d'éducation physique.
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Le Journal du Dimanche du 15/02/10



Thiais: Un élève agressé
Un lycéen de l'établissement Guillaume-Apollinaire de Thiais (Val-de-Marne) a été pris à parti lundi matin par six agresseurs qui l'ont frappé avec un objet tranchant.
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Vitry: Chatel loin des caméras
Les enseignants du lycée Adolphe-Chérioux de Vitry-sur-Seine avaient proposé à Luc Chatel de le rencontrer dans le cadre d'un débat télévisé. Mais le ministre de l'Education nationale a rejeté lundi la proposition, préférant un dialogue "loin des caméras".
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Le Nouvel Obs Permanent du 15/02/10


Luc Chatel et les enseignants de Vitry : le dialogue de sourds
Le bras de fer entre le ministre de l'Education et les enseignants du lycée Cherioux à Vitry, qui ont cessé de donner cours depuis l'agression d'un de leur élève, se fait désormais par communiqués interposés.
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Chatel estime qu'il n'y a pas besoin de médiateur à Vitry
De leur côté, les enseignants du lycée Adolphe-Chérioux, en grève depuis 2 semaines, réclament au ministre de l'Education un débat TV et la nomination d'un médiateur indépendant.
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Un lycéen blessé au cutter dans le Val-de-Marne
Six personnes cagoulées se sont introduites dans un gymnase jouxtant le lycée Guillaume d'Apollinaire de Thiais, avant de s'en prendre à un élève.
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L’Express.fr du 15/02/10


Comment je suis devenu prof en un jour
Les profs de l'académie de Créteil manifestent ce mardi contre la suppression de postes. Titulaire d'une maîtrise d'anglais, Manuel a, lui, été propulsé prof d'anglais dans un lycée du Val-de-Marne après avoir postulé sur le site de l'académie de Créteil.
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Le Café Pédagogique du 15/02/10


Le rapport Fourgous : pour faire entrer l'école dans son siècle
Remis le 15 février, le rapport Fourgous est à la fois un plaidoyer pour l'intégration des TICE dans l'enseignement et un programme de mesures pour faire basculer l'Ecole dans l'ère numérique.
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Pour le Café : L'Ecole doit réussir son passage au numérique
Pour tous ceux qui soutiennent depuis des années l'intégration des TICE parce qu'elles bousculent l'Ecole et l'obligent à changer, le rapport Fourgous apporte une confirmation officielle de leurs thèses et un motif d'espérer. Cela ne rend pas moins difficile le pilotage du changement. Trois raisons nous semblent militer en faveur de ce rapport.
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Devoirs : autour d'un double malentendu
"Le bien fondé du travail hors la classe n'est pas évident", écrit Patrick Rayou dans l'ouvrage "Faire ses devoirs" publié par les Presses Universitaires de Rennes.
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Médiapart (accès payant) du 15/02/10


L'école à l'ère numérique
Le ministre de l'éducation a annoncé pour le premier trimestre 2010 un grand plan «numérique à l'école». Mediapart en examine les enjeux et les défis en 5 épisodes.
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ÉducPros du 15/02/10


Augmentation des droits d'inscription : "Les cas spectaculaires de Sciences po et de Dauphine ne doivent pas être l’arbre qui cache la forêt"
L'augmentation des droits d'inscription à l'université ? Philippe de Lara y est favorable.Lire les arguments du maître de conférences en science politique, dont le premier se formule ainsi : "Ce qui est gratuit ne vaut rien", dans son billet intitulé À propos des droits d’inscription.
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Une sélection dans les dépêches du 15/02/10



Agression d'un lycéen à Thiais: "règlement de comptes intolérable" (Chatel)
Le ministre de l'Education nationale, Luc Chatel, a jugé lundi "intolérable que des règlements de comptes se déroulent pendant le temps scolaire" après l'agression au cutter d'un élève d'un lycée de Thiais (Val-de-Marne).
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Numérique à l'école: Chatel annoncera un plan pluriannuel d'ici avril
Le ministre de l'Education, Luc Chatel, a annoncé lundi qu'il présenterait pour l'école un "plan numérique pluriannuel très ambitieux" d'ici le mois d'avril, afin que le "numérique soit le quotidien" des élèves.
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Un rapport édicte 70 mesures pour développer le numérique à l'école
Equiper au numérique tous les établissements scolaires, former massivement les enseignants: un rapport remis lundi au ministre de l'Education Luc Chatel préconise 70 mesures pour que la France "rattrape son retard" dans le domaine du numérique à l'école.
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Une "votation lycéenne" jusque fin mars, pour que Chatel "change de cap"
Sept mouvements de jeunesse, dont les deux premiers syndicats lycéens, UNL et FIDL, organisent jusque fin mars une "votation lycéenne" aux questions très tranchées, conçue pour "montrer" au ministre de l'Education nationale Luc Chatel qu'il doit "changer de cap".
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Luc Chatel : "Pas besoin d'un médiateur" à Vitry
Le ministre de l'Education nationale Luc Chatel a estimé lundi qu'"il n'y a pas besoin d'un médiateur" pour régler la crise au lycée Adolphe-Chérioux de Vitry-sur-Seine où les enseignants ont cessé les cours le 3 février après l'agression d'un élève.
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Remplacement des enseignants: un parent d'élève dépose plainte contre Chatel
Le parent d'une élève scolarisée à Pantin, en Seine-Saint-Denis, a annoncé lundi avoir déposé plainte contre le ministre de l'Education nationale Luc Chatel "pour faute grave d'organisation du service public de l'Education", déplorant "des problèmes de remplacement intenables".
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