“Apprentissage de la lecture : le bras de fer”
C’est le titre de Ouest France ce lundi. Samedi, Libération titrait “Gilles de Robien ne plaisante pas avec le B.A-BA”
Et, il est vrai que les choses s’enveniment et que le ton monte. Gilles de Robien a révélé, jeudi, au Sénat, qu'un inspecteur de l'Éducation nationale « fait l'objet d'une procédure disciplinaire », liée à l'application des nouvelles directives sur la lecture.
Dans une interview publiée par Femina, l'inspecteur en question, Pierre Frackowiak, en poste dans le Nord, avait émis des doutes sérieux à l'égard des positions ministérielles. Sommé de s'expliquer par sa hiérarchie, il a souligné qu'il s'exprimait en tant que représentant de son syndicat, l'Unsa.
« L'autoritarisme accompagne désormais les dérives conservatrices », dénonce le syndicat, estimant que le ministre « doit immédiatement lever toutes les menaces de sanctions ».Faute de quoi, « le gouvernement s'expose, à bref délai, à un conflit majeur avec les personnels de l'éducation ».
Autre risque de bras de fer ?
Le Figaro évoque le projet de Robien de modifier le statut de 1950 concernant le service des enseignants. Il s’agit de remettre en question les “décharges horaires”.
En avril dernier, un audit de modernisation entrepris à la demande du ministère du Budget avait été la première alerte. Cet audit avait «identifié un volume d'heures de décharge correspondant à plus de 28 000 emplois équivalents temps plein» en collèges et lycées, soit l'équivalent de «6% des enseignants». Dans le projet de budget 2007, le ministère a décidé de supprimer 3 700 postes au titre des décharges.
Comme on l’a déjà signalé ici-même, la plupart de ses heures sont faites en complément du service. Cela se traduira donc d’abord par une réduction du revenu des enseignants qui assuraient ces heures. Cela risque de provoquer des remous en salle des profs…
Y at-il trop d’étudiants à l’université ?, c’est la question posée par l’Humanité à plusieurs spécialistes.
Derrière cette question de la sélection à l’entrée il y en a une autre : celle du coût des études.
Le temps où les pays européens pouvaient s’enorgueillir de proposer un accès quasi libre à l’enseignement supérieur est révolu. La tradition de gratuité ou de faible coût des universités du Vieux Continent est fortement remise en question.
le journal communiste consacre aussi plusieurs articles à cette question du coût des études supérieures. Une chose est sûre en tout cas : la sélection par l’argent serait la pire des solutions. Malheureusement, c’est celle qui se met déjà en place, insidieusement.
Bonne Lecture...
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Libération du 09/10/06
Gilles de Robien ne plaisante pas avec le b.a.ba
La croisade du ministre de l'Education nationale pour la méthode syllabique vient de faire une victime : un inspecteur de l'Education nationale en butte à une «procédure disciplinaire».
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Portrait : Môme pas peur
Grégoire Solotareff, 53 ans, auteur de livres pour enfants qui n'ennuient pas les adultes. Grandi dans une famille cosmopolite, il a abandonné la médecine pour devenir conteur.
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Le Figaro du 09/10/06
Temps de travail des profs : le chantier s'ouvre
Un décret est en préparation pour s'attaquer au sujet tabou des milliers d'heures payées pendant lesquelles les enseignants ne s'occupent pas des élèves.
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Trop d'alcool dans les grandes écoles
Ils dirigeront demain les plus grandes entreprises du pays. Mais pour l'instant, les étudiants aiment faire la fête... et boire.
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«Une décharge après la pression de la prépa»
Epidémiologiste, directrice à l'Inserm, Marie Choquet a beaucoup travaillé sur l'alcool chez les jeunes. Elle analyse l'alcoolisme dans les grandes écoles.
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Stéphane, étudiant dans une ESC : «Les soirées sup' de co sont des beuveries innommables»
Cet étudiant a vu un de ses camarades de promotion, totalement ivre, se jeter par la fenêtre.
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L'Humanité du 07/10/06 (un jour de retard)
Modèle américain pour les facs
Sarkozy a décliné son projet pour la recherche et l’enseignement supérieur, mercredi. Les universités se géreraient comme des entreprises.
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En Europe, désormais, étudier a un coût
Le temps où les pays européens pouvaient s’enorgueillir de proposer un accès quasi libre à l’enseignement supérieur est révolu. La tradition de gratuité ou de faible coût des universités du Vieux Continent est singulièrement menacée depuis deux ans. Premier à sonner la charge, Tony Blair a fait voter en 2004 une dérégulation des frais d’inscription, jusque-là bloqués à 1 125 livres (soit déjà 1 700 euros). Depuis cette rentrée 2006, les universités peuvent faire payer jusqu’à 3 000 livres (4 500 euros), un plafond que les trois quarts des facultés devraient adopter. La réforme prévoit certes des aides pour les ménages les plus modestes, mais insuffisantes pour compenser le surcoût.
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« Il faut que les bacheliers jouent le jeu »
Par Yannick Vallée, président de l’université Grenoble-I Joseph-Fourier, premier vice-président de la conférence des présidents d’université.
Il n’y a pas trop d’étudiants dans l’enseignement supérieur français suivant les normes internationales : 36 % d’une classe d’âge obtient aujourd’hui, en France, un diplôme du supérieur. C’est peu comparé à certains de nos voisins. L’objectif récemment fixé de 50 % d’une classe d’âge diplômé du supérieur nous mettrait dans la moyenne des pays de l’OCDE. 50 % d’une classe d’âge c’est environ 400 000 personnes. Exactement le nombre de jeunes qui rentrent chaque année dans le supérieur, dont la moitié à l’université. Et si nous ne sommes pourtant pas à 50 % de diplômés, c’est que certains de ces jeunes échouent. Parti-culièrement, mais pas exclusivement, ceux qui passent par l’université. Donc : non, dans l’absolu, il n’y a pas trop d’étudiants. Mais il n’en reste pas moins qu’on peut légitimement se poser la question : ceux qui ont échoué, auraient-ils dû y venir ?
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« Un problème d’ordre idéologique »
par Charles Soulié, sociologue.
À question simple, réponse complexe et nuancée... Et de fait l’enseigne-ment supérieur et l’université répondent à des missions très différentes. Car en plus de préparer les étudiants à un emploi, l’université leur offre une formation générale, les initie à la recherche, contribue à l’élévation générale du niveau des connaissances et par là à la formation de citoyens plus éclairés. […]
En fait, on peut se demander si ici le problème n’est pas davantage d’ordre idéologique ou politique. En effet, on sait qu’à la faveur de la seconde massification, l’université française s’est un peu plus ouverte aux enfants d’origine populaire. Lesquels sont plus nombreux en lettres qu’en médecine, par exemple.[…] De même, on note qu’elles ont été particulièrement en pointe lors de la mobilisation contre le CPE. Ce qui conduit alors à s’interroger sur les fondements politiques des critiques qui leur sont rituellement adressées. Et si l’on rappelle que pour leurs débouchés, ces disciplines sont principalement orientées vers le secteur public, on comprend mieux pourquoi elles sont régulièrement la cible des commentateurs d’inspiration libérale, qui généralement ne les ont pas fréquentées et ne les connaissent que par ouï-dire.
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L’équité s’étiole à Sciences-Po
L’établissement fut le premier à créer des frais d’inscription différenciés. Mais le principe connaît des dérives.
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Le Parisien du 09/10/06 ( payant)
Le prof de philo se dit abandonné
ROBERT REDEKER, l'enseignant menacé de mort après la publication, le 19 septembre, d'une violente tribune contre l'islam dans « le Figaro », dénonce « le lâchage et la lâcheté » du ministère de l'Education . Dans un entretien paru hier dans « Sud-Ouest...
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La Croix du 09/10/06
Changer son regard sur les enfants autistes
L'association "Léa pour Samy, La Voix de l'Enfant Autiste" a présenté vendredi 6 octobre une campagne d'action "Autis-act" qui débute samedi 7 et vise à "faire connaître et reconnaître l'autisme" et à "défendre les droits des enfants autistes".
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20 minutes du 09/10/06
Normal Sup' classée 18ème meilleure école universitaire au monde
L'Ecole Normale Supérieure est, en 18e position, la première école française dans un classement des 100 meilleures universités dans le monde, publié jeudi dans un supplément du quotidien britannique Times consécration à l'éducation.
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Ouest-France du 09/10/06
La grande évaluation des élèves de CE1 a débuté
Les 721 488 écoliers concernés ont jusqu'à la Toussaint pour passer une batterie de tests.Tous ceux repérés en difficulté recevront un soutien spécial, a promis le gouvernement.
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Apprentissage de la lecture : le bras de fer
Le ministère de l'Éducation a engagé une procédure disciplinaire contre un inspecteur qui avait exprimé ses doutes.
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Le Monde daté du 10/10/06
Le jeu faussé de la carte scolaire
Marco Oberti Sociologue, chercheur au CNRS, auteur de "L'Ecole dans la ville", à paraître prochainement aux Presses de Sciences Po La fréquentation des collèges dépend des enseignements offerts. En concentrant dans certains établissements le soutien aux élèves en difficulté et dans d'autres les filières d'excellence, l'éducation nationale favorise la ségrégation recherchée par les classes supérieures.
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Le Nouvel Obs permanent du 09/10/06
Rien vu...
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L’Express Quotidien du 09/10/06
Rien vu...
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Une sélection dans les dépêches du 09/10/06
L'Unsa dénonce "l'autoritarisme" de Robien menace d'un "conflit majeur"
L'Unsa Education a dénoncé samedi dans un communiqué "l'autoritarisme" et "les dérives conservatrices" du ministre de l'Education, Gilles de Robien, menaçant d'un "conflit majeur" si la procédure disciplinaire engagée contre un inspecteur n'est pas retirée.
"Le ministre de l'Education nationale n'en finit plus avec la lecture", souligne le syndicat. "Après avoir fait le choix d'un discours simplificateur et démagogique sur les méthodes, après avoir évincé un universitaire reconnu de la formation des futurs inspecteurs, il appelle aujourd'hui à des sanctions disciplinaires contre un inspecteur de l'Education nationale", poursuit-il.
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La procédure à l'encontre d'un inspecteur est conforme au statut (ministère)
Le ministère de l'Education nationale a souligné samedi que la procédure disciplinaire ouverte à l'encontre d'un inspecteur opposé à de nouvelles directives sur la lecture s'inscrivait "strictement dans le respect des dispositions statutaires de la fonction publique".
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Robert Redeker "n'est pas abandonné", selon Claude Lanzmann
Robert Redeker, professeur de philosophie menacé de mort après une tribune sur l'islam dans laquelle il qualifiait notamment Mahommet de "pillard", "n'est pas abandonné" contrairement à ce qu'il affirme, a assuré dimanche Claude Lanzmann dans un communiqué transmis à l'AFP.
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Un lycée menace de faire grève si un élève est expulsé de France
Le personnel du lycée professionnel Jean Monnet situé à Montrouge (Hauts-de-Seine) a décidé de déposer un préavis de grève si l'un des élèves menacé d'expulsion était arrêté, a indiqué samedi à l'AFP Alain Vrignaud, responsable de la CGT Education dans l'académie de Versailles.
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Mise en examen du lycéen soupçonné d'avoir poignardé un autre lycéen à Drancy
Le lycéen de 17 ans, soupçonné d'avoir porté un coup de couteau à un autre lycéen mercredi au lycée public Eugène-Delacroix à Drancy (Seine-Saint-Denis) a été mis en examen samedi pour coups et blessures avec arme et placé sous contrôle judiciaire, a-t-on appris lundi de source judiciaire.
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Le Cned crée un nouvel outil pour les élèves du primaire en difficulté
Le Centre national d'enseignement à distance (Cned) va lancer plusieurs initiatives pour favoriser l'égalité des chances dans l'éducation, notamment en créant MaxiCned, un service pédagogique en ligne pour les élèves du primaire en difficulté, a annoncé lundi son directeur. Pour créer MaxiCned le Cned a lancé un partenariat avec Maxicours, un éditeur de produit numérique spécialisé dans le soutien scolaire.
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Ris-Orangis: des enseignants cessent les cours après l'agression d'un prof
Les enseignants du LEP Pierre-Mendès-France à Ris-Orangis ont cessé les cours vendredi matin après l'agression jeudi de l'un de leurs collègues, qui a eu quatre côtes cassées, a-t-on appris auprès de l'inspection académique de l'Essonne.
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La démocratie a besoin de la presse.
La presse a besoin de lecteurs pour vivre…
Lisez et achetez des journaux !
lundi, octobre 09, 2006
vendredi, octobre 06, 2006
Revue de presse du vendredi 6 octobre 2006
« Je veux revenir. Légalement. J'y pense tout le temps. Cela n'a pas de sens pour moi de rester ici, je n'ai rien »
Il y a un mois, Jeff Babatundé faisait la une des journaux. Le 30 août, malgré la mobilisation d'amis, d'élus et d'associations, ce Nigérian âgé de 19 ans était expulsé vers son pays d'origine. Aujourd'hui, il est seul.20 minutes l' a interviewé au Nigéria et son témoignage est poignant. Il essaie de continuer à suivre les cours du CAP « métiers de l'enseigne et de la signalétique » auxquels il était inscrit en France. Son pays...
La méthode forte c'est aussi à l'éducation nationale. Le ministre de l'Education Gilles de Robien a annoncé jeudi au Sénat qu'"un inspecteur de l'Education nationale fait l'objet d'une procédure disciplinaire", liée à l'application des nouvelles directives sur la lecture.Interrogé par l'AFP, le principal syndicat des inspecteurs de l'Education nationale (IEN, inspecteurs du primaire), le Sien-Unsa, a assuré n'en avoir pas eu connaissance
"Tous les scientifiques disent qu'on ne peut pas privilégier une méthode sur une autre", a rappelé M. Roumagnac (le responsable du SIEN), qui s'est agacé de "la grosse différence chez le ministre entre l'écrit et l'oral". "Ce n'est pas être autoritaire, c'est être aveugle", a-t-il ajouté.
Et si, pour finir, on parlait TICE, c'est à dire « nouvelles » technologies ?(pas si nouvelles que ça d'ailleurs...)
C'est d'abord L'Express qui consacre un article sur l'encyclopédie collaborative Wikipedia
Puis, Le Monde nous apprend qu'il y a plus de trois millions de créateurs de contenus sur Internet en France.
D'utilisateur, l'internaute bascule progressivement vers un acteur du Web, grâce notamment aux outils mis à disposition, outils qui lui permettent de participer au développement de cette nouvelle génération du Web, moins statique, plus interactive, participative et collaborative. L'étude, qui s'appuie sur les résultats de 4 000 interviews en ligne d'individus âgés de 15 ans et plus, distingue deux nouveaux profils d'internaute, déterminés suivant leur utilisation d'Internet..
Parmi eux, 3,1 millions d'internautes (soit 17,5 %) sont considérés par l'étude comme assidus (se connectant au moins une fois par jour, et représentant 17,7 millions d'internautes), et ayant dépassé le stade de la création sur Internet. Ils deviennent les fournisseurs de contenus propres (textes, audio, images et vidéo), et gèrent notamment blogs, vlogs ou forums personnalisés. (je me reconnais -modestement-dans cette description...)
Dans un niveau inférieur d'implication que les créateurs, huit internautes assidus sur dix (83,7 %), soit 14,8 millions, sont passés du statut de simple visiteur à celui de "contributeurs" : ils donnent leur avis, laissent des commentaires sur des blogs, forums ou chats, votent en ligne, pétitionnent...
Bref, tout le portrait de mes lecteurs !
Bonne lecture...
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Libération du 06/10/06
Rien vu...
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Le Figaro du 06/10/06
La France est-elle prête à se lancer dans les statistiques ethniques ?,
par Cécilia Gabizon
Les statistiques ethniques sont jusqu'à présent interdites, au nom d'une histoire douloureuse et d'un principe républicain qui fait de chaque Français un citoyen dont la couleur, l'origine et la religion ne doivent pas être fichées.
Mais le principe est peu à peu battu en brèche, au nom de la lutte contre les discriminations. Alors que les enfants d'immigrés maghrébins et africains affichent des taux de chômage deux fois supérieurs aux autres, des voix s'élèvent à droite comme à gauche pour connaître leur situation précisément.
Lire la suite de l'article
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L'Humanité du 05/10/06 (un jour de retard)
Les mineurs isolés étrangers en danger à leur arrivée .
L’Association nationale d’assistance aux frontières pour les étrangers fait le bilan de trois ans de droits bafoués.
Lire la suite de l'article
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Le Parisien du 05/10/06 ( payant)
Handicap Les universités font des efforts
L'ACCES DES ETUDIANTS handicapés à l'université progresse doucement avec la loi du 11 février 2005, même si souvent il suffit d'une porte trop étroite ou de l'absence de rampe dans les toilettes pour qu'un étudiant finisse par abandonner la fac. « S'il y...
Lire la suite de l'article
De plus en plus de jeunes veulent voir La Mecque
HEU-REUX ! Chafiha, Lamouri et Saïd ne cachent pas leur joie et leur soulagement. Ces trois Français musulmans vont enfin pouvoir accomplir leur rêve : partir à La Mecque pour y effectuer leur pèlerinage
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La Croix du 05/10/06
Rien vu...
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20 minutes du 05/10/06
«Je veux revenir, j'y pense tout le temps»
Il y a un mois, Jeff Babatundé faisait la une des journaux. Le 30 août, malgré la mobilisation d'amis, d'élus et d'associations, ce Nigérian âgé de 19 ans était expulsé vers son pays d'origine. Aujourd'hui, il est seul. « Je veux revenir. Légalement. J'y pense tout le temps. Cela n'a pas de sens pour moi de rester ici, je n'ai rien », confie-t-il depuis Ibadan, au Nigeria, d'une voix désabusée.
Lire la suite de l'article
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Ouest-France du 05/10/06
On le dit sévère, mais le juge écoute les enfants
C'est la polémique du moment. Nicolas Sarkozy, le ministre de l'Intérieur et candidat à l'élection présidentielle, « juge » trop laxistes les juges des enfants de Bobigny en Seine-Saint-Denis. C'est quoi un juge des enfants sévère ? Patrick Jézégabel, à Quimper, a justement cette réputation. Il témoigne.
Lire la suite de l'article
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Le Monde daté du 07/10/06
Plus de trois millions de créateurs de contenus sur Internet en France
Le Web 2.0 fait encore beaucoup parler. Médiamétrie s'est intéressé au sujet et vient de publier une étude sur ce Web de deuxième génération. Selon cette étude publiée jeudi 5 octobre, ils sont quelque 3,1 millions d'internautes français qui utiliseraient le Réseau en tant que créateurs et non plus comme simples visiteurs ou contributeurs.
D'utilisateur, l'internaute bascule progressivement vers un acteur du Web, grâce notamment aux outils mis à disposition, outils qui lui permettent de participer au développement de cette nouvelle génération du Web, moins statique, plus interactive, participative et collaborative. L'étude Médiamétrie, qui s'appuie sur les résultats de 4 000 interviews en ligne d'individus âgés de 15 ans et plus, distingue deux nouveaux profils d'internaute, déterminés suivant leur utilisation d'Internet, et notamment de leur implication dans le Web 2.0.
Parmi eux, 3,1 millions d'internautes (soit 17,5 %) sont considérés par l'étude comme assidus (se connectant au moins une fois par jour, et représentant 17,7 millions d'internautes), et ayant dépassé le stade de la création sur Internet. Ils deviennent les fournisseurs de contenus propres (textes, audio, images et vidéo), et gèrent notamment blogs, vlogs ou forums personnalisés.
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Le Nouvel Obs permanent du 05/10/06
Rien vu...
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L'Express Quotidien du 05/10/06
L'encyclopédie qui affole le Net
Près de 5 millions d'articles rédigés et actualisés en permanence par les internautes eux-mêmes. Le succès de Wikipedia suscite plus de vocations que de critiques. Et il aiguise surtout bien des convoitises
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Une sélection dans les dépêches du 05/10/06
Manifestation nationale des médecins scolaires le 19 octobre à Paris
Les médecins scolaires ont annoncé vendredi qu'ils manifesteraient le 19 octobre devant le ministère de l'Education à Paris à l'appel d'une intersyndicale (Snamsden-UCSMF, Smeden-FO et SNMSU-Unsa) pour obtenir des postes et des moyens de fonctionnement.
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Robien: procédure disciplinaire ouverte contre un inspecteur
Le ministre de l'Education Gilles de Robien a annoncé jeudi au Sénat qu'"un inspecteur de l'Education nationale fait l'objet d'une procédure disciplinaire", liée à l'application des nouvelles directives sur la lecture.Interrogé par l'AFP, le principal syndicat des inspecteurs de l'Education nationale (IEN, inspecteurs du primaire), le Sien-Unsa, a assuré n'en avoir pas eu connaissance
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Un collectif dénonce le refus d'inscription à l'école d'enfants roms
Un collectif de soutien aux familles roms de Béziers a dénoncé jeudi "le refus" du maire d'inscrire leurs enfants à l'école, alors que le tribunal administratif de Montpellier l'a déjà contraint à inscrire cinq autres enfants roms lors d'une décision récente.
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La démocratie a besoin de la presse.
La presse a besoin de lecteurs pour vivre...
Lisez et achetez des journaux !
Il y a un mois, Jeff Babatundé faisait la une des journaux. Le 30 août, malgré la mobilisation d'amis, d'élus et d'associations, ce Nigérian âgé de 19 ans était expulsé vers son pays d'origine. Aujourd'hui, il est seul.20 minutes l' a interviewé au Nigéria et son témoignage est poignant. Il essaie de continuer à suivre les cours du CAP « métiers de l'enseigne et de la signalétique » auxquels il était inscrit en France. Son pays...
La méthode forte c'est aussi à l'éducation nationale. Le ministre de l'Education Gilles de Robien a annoncé jeudi au Sénat qu'"un inspecteur de l'Education nationale fait l'objet d'une procédure disciplinaire", liée à l'application des nouvelles directives sur la lecture.Interrogé par l'AFP, le principal syndicat des inspecteurs de l'Education nationale (IEN, inspecteurs du primaire), le Sien-Unsa, a assuré n'en avoir pas eu connaissance
"Tous les scientifiques disent qu'on ne peut pas privilégier une méthode sur une autre", a rappelé M. Roumagnac (le responsable du SIEN), qui s'est agacé de "la grosse différence chez le ministre entre l'écrit et l'oral". "Ce n'est pas être autoritaire, c'est être aveugle", a-t-il ajouté.
Et si, pour finir, on parlait TICE, c'est à dire « nouvelles » technologies ?(pas si nouvelles que ça d'ailleurs...)
C'est d'abord L'Express qui consacre un article sur l'encyclopédie collaborative Wikipedia
Puis, Le Monde nous apprend qu'il y a plus de trois millions de créateurs de contenus sur Internet en France.
D'utilisateur, l'internaute bascule progressivement vers un acteur du Web, grâce notamment aux outils mis à disposition, outils qui lui permettent de participer au développement de cette nouvelle génération du Web, moins statique, plus interactive, participative et collaborative. L'étude, qui s'appuie sur les résultats de 4 000 interviews en ligne d'individus âgés de 15 ans et plus, distingue deux nouveaux profils d'internaute, déterminés suivant leur utilisation d'Internet..
Parmi eux, 3,1 millions d'internautes (soit 17,5 %) sont considérés par l'étude comme assidus (se connectant au moins une fois par jour, et représentant 17,7 millions d'internautes), et ayant dépassé le stade de la création sur Internet. Ils deviennent les fournisseurs de contenus propres (textes, audio, images et vidéo), et gèrent notamment blogs, vlogs ou forums personnalisés. (je me reconnais -modestement-dans cette description...)
Dans un niveau inférieur d'implication que les créateurs, huit internautes assidus sur dix (83,7 %), soit 14,8 millions, sont passés du statut de simple visiteur à celui de "contributeurs" : ils donnent leur avis, laissent des commentaires sur des blogs, forums ou chats, votent en ligne, pétitionnent...
Bref, tout le portrait de mes lecteurs !
Bonne lecture...
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Libération du 06/10/06
Rien vu...
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Le Figaro du 06/10/06
La France est-elle prête à se lancer dans les statistiques ethniques ?,
par Cécilia Gabizon
Les statistiques ethniques sont jusqu'à présent interdites, au nom d'une histoire douloureuse et d'un principe républicain qui fait de chaque Français un citoyen dont la couleur, l'origine et la religion ne doivent pas être fichées.
Mais le principe est peu à peu battu en brèche, au nom de la lutte contre les discriminations. Alors que les enfants d'immigrés maghrébins et africains affichent des taux de chômage deux fois supérieurs aux autres, des voix s'élèvent à droite comme à gauche pour connaître leur situation précisément.
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L'Humanité du 05/10/06 (un jour de retard)
Les mineurs isolés étrangers en danger à leur arrivée .
L’Association nationale d’assistance aux frontières pour les étrangers fait le bilan de trois ans de droits bafoués.
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Le Parisien du 05/10/06 ( payant)
Handicap Les universités font des efforts
L'ACCES DES ETUDIANTS handicapés à l'université progresse doucement avec la loi du 11 février 2005, même si souvent il suffit d'une porte trop étroite ou de l'absence de rampe dans les toilettes pour qu'un étudiant finisse par abandonner la fac. « S'il y...
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De plus en plus de jeunes veulent voir La Mecque
HEU-REUX ! Chafiha, Lamouri et Saïd ne cachent pas leur joie et leur soulagement. Ces trois Français musulmans vont enfin pouvoir accomplir leur rêve : partir à La Mecque pour y effectuer leur pèlerinage
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La Croix du 05/10/06
Rien vu...
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20 minutes du 05/10/06
«Je veux revenir, j'y pense tout le temps»
Il y a un mois, Jeff Babatundé faisait la une des journaux. Le 30 août, malgré la mobilisation d'amis, d'élus et d'associations, ce Nigérian âgé de 19 ans était expulsé vers son pays d'origine. Aujourd'hui, il est seul. « Je veux revenir. Légalement. J'y pense tout le temps. Cela n'a pas de sens pour moi de rester ici, je n'ai rien », confie-t-il depuis Ibadan, au Nigeria, d'une voix désabusée.
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Ouest-France du 05/10/06
On le dit sévère, mais le juge écoute les enfants
C'est la polémique du moment. Nicolas Sarkozy, le ministre de l'Intérieur et candidat à l'élection présidentielle, « juge » trop laxistes les juges des enfants de Bobigny en Seine-Saint-Denis. C'est quoi un juge des enfants sévère ? Patrick Jézégabel, à Quimper, a justement cette réputation. Il témoigne.
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Le Monde daté du 07/10/06
Plus de trois millions de créateurs de contenus sur Internet en France
Le Web 2.0 fait encore beaucoup parler. Médiamétrie s'est intéressé au sujet et vient de publier une étude sur ce Web de deuxième génération. Selon cette étude publiée jeudi 5 octobre, ils sont quelque 3,1 millions d'internautes français qui utiliseraient le Réseau en tant que créateurs et non plus comme simples visiteurs ou contributeurs.
D'utilisateur, l'internaute bascule progressivement vers un acteur du Web, grâce notamment aux outils mis à disposition, outils qui lui permettent de participer au développement de cette nouvelle génération du Web, moins statique, plus interactive, participative et collaborative. L'étude Médiamétrie, qui s'appuie sur les résultats de 4 000 interviews en ligne d'individus âgés de 15 ans et plus, distingue deux nouveaux profils d'internaute, déterminés suivant leur utilisation d'Internet, et notamment de leur implication dans le Web 2.0.
Parmi eux, 3,1 millions d'internautes (soit 17,5 %) sont considérés par l'étude comme assidus (se connectant au moins une fois par jour, et représentant 17,7 millions d'internautes), et ayant dépassé le stade de la création sur Internet. Ils deviennent les fournisseurs de contenus propres (textes, audio, images et vidéo), et gèrent notamment blogs, vlogs ou forums personnalisés.
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Le Nouvel Obs permanent du 05/10/06
Rien vu...
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L'Express Quotidien du 05/10/06
L'encyclopédie qui affole le Net
Près de 5 millions d'articles rédigés et actualisés en permanence par les internautes eux-mêmes. Le succès de Wikipedia suscite plus de vocations que de critiques. Et il aiguise surtout bien des convoitises
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Une sélection dans les dépêches du 05/10/06
Manifestation nationale des médecins scolaires le 19 octobre à Paris
Les médecins scolaires ont annoncé vendredi qu'ils manifesteraient le 19 octobre devant le ministère de l'Education à Paris à l'appel d'une intersyndicale (Snamsden-UCSMF, Smeden-FO et SNMSU-Unsa) pour obtenir des postes et des moyens de fonctionnement.
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Robien: procédure disciplinaire ouverte contre un inspecteur
Le ministre de l'Education Gilles de Robien a annoncé jeudi au Sénat qu'"un inspecteur de l'Education nationale fait l'objet d'une procédure disciplinaire", liée à l'application des nouvelles directives sur la lecture.Interrogé par l'AFP, le principal syndicat des inspecteurs de l'Education nationale (IEN, inspecteurs du primaire), le Sien-Unsa, a assuré n'en avoir pas eu connaissance
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Un collectif dénonce le refus d'inscription à l'école d'enfants roms
Un collectif de soutien aux familles roms de Béziers a dénoncé jeudi "le refus" du maire d'inscrire leurs enfants à l'école, alors que le tribunal administratif de Montpellier l'a déjà contraint à inscrire cinq autres enfants roms lors d'une décision récente.
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jeudi, octobre 05, 2006
Jeudi 5 octobre 2006
Libération va voir, en Seine Saint-Denis, l’état des collèges “ambition réussite”. Il manquerait encore des “professeurs référents” dans plusieurs collèges. Mais la journaliste insiste surtout sur la manière dont sont reçus ceux qu’on a appellé aussi (à tort) les “super-profs” dans les salles des professeurs. Elle montre aussi l’hostilité du syndicat majoritaire, le SNES à cette réforme faite “au rabais”.- selon eux.
Même si c’est loin d’être parfait, on peut cependant souligner que cette réforme des ZEP a malgré tout ré-activé l’idée de travail en réseau et celle d’une redéfinition des tâches des enseignants. Elle en finit aussi avec le “saupoudrage” qui était la dérive du précédent dispositif
Université : Sarkozy promet des moyens.
Le président de l'UMP fait du dossier de l'enseignement supérieur une "priorité absolue" de son projet pour 2007: autonomie des universités, refonte de la recherche...
Il s'engagerait à augmenter de 50 % le budget de l'enseignement supérieur d'ici à 2012, soit 5 milliards d'euros de plus qu'aujourd'hui. Dans Le Monde, on en apprend un peu plus sur les mesures qui accompagnent ces promesses de campagne. Pour lui l'amélioration du système passe d’abord par une orientation plus sélective des étudiants. M. Sarkozy souhaite notamment créer "un service public de l'orientation (...) mieux connecté avec le monde du travail". Les universités, de leur côté, devront donner au futur étudiant, au moment de son inscription, leur avis sur ses chances de réussite dans telle ou telle filière et pratiqueraient donc une forme de sélection à l’entrée…
« Parents, ayez confiance! »
En ces temps, où les relations se crispent entre parents et enseignants (notamment sous l’influence des directives ministérielles sur la lecture), l’article du Figaro Madame mérite d’être signalé. Il s’appuie sur le témoignage de deux enseignants ( Christian Muzyk , France Doppia ) pour mettre en évidence une des raisons de cette crispation : des parents très exigeants avec les profs, qui eux dénoncent leur manque d'investissement .
Un peu plus de confiance mutuelle serait la bienvenue, de part et d’autres.
l’INA (Institut National de l’Audiovisuel) ouvre une nouvelle rubrique sur son site déjà très riche intitulée "Apprendre" Elle permet aux élèves mais également aux professeurs d'utiliser images, vidéos et fiches pédagogiques.
Le Monde consacre un article à cette nouvelle offre et nous apprend qu’elle est destinée à enrichir et compléter les différents enseignements scolaires (histoire, géographie, français, sciences de la vie et de la Terre, éducation civique, mathématiques, physique, chimie, philosophie et sciences économiques, sociales et juridiques). Cette partie du site se veut accessible et pour l'essentiel gratuite. De nombreux programmes selectionnés sont toutefois limités à un extrait de 5 minutes. Il faudra cependant s'acquitter de 1 à 5 euros pour visionner le programme complet, soit en location, soit à l'achat.
Lecture...
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Libération du 05/10/06
Les collèges «ambition réussite» échauffent les salles des profs
En Seine-Saint-Denis, le dispositif pour les établissements défavorisés critiqué par le Snes.
Lire la suite de l’article
Du soutien en maths et français
Annoncée le 13 décembre 2005, la réforme de l'éducation prioritaire a créé 249 réseaux «ambition réussite». Chaque réseau compte un collège classé EP1, associé aux écoles alentours qui l'alimentent en élèves. Au total, 1 000 enseignants «référents» et 3 000 assistants pédagogiques sont mis à disposition de ces réseaux.
Lire la suite de l’article
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Le Figaro du 05/10/06
Sarkozy propose aux universités d'adopter une logique de rupture
Le président de l'UMP place l'autonomie des établissements universitaires au coeur de son projet en faveur de la recherche.
Lire la suite de l’article
«Affaire Redeker» : en démocratie, le débat ne se contrôle pas,
par Chantal Delsol, Philosophe, spécialiste de philosophie politique, professeur à l'université de Marne-la-Vallée.
Dans la France de 2006, où l'on récuse la différence des cultures au point de mettre Huntington au ban des nations, un intellectuel est l'objet d'une fatwa. L'affaire Redeker est suffisamment grave pour que la police lui ait conseillé de changer de domicile chaque soir. La fatwa elle-même confirme ce qu'elle infirme. C'est le procédé le plus violent qu'on puisse imaginer. Nous sommes replongés dans les siècles obscurs.[…] Je suis bouleversée de voir un certain nombre de mes compatriotes, et certains parmi les plus haut placés, laisser entendre avec perfidie que Redeker a mérité ce qui lui arrive. Cela signifie tout simplement qu'ils ont déjà admis la légitimité de la procédure de fatwa. Et que, tremblants de peur, ils finissent par donner raison aux ordonnateurs du ban, afin de ne pas être les prochains sur la liste. Et je ris en pensant que les mêmes nous donnent à longueur de journée des leçons de résistance à propos d'une guerre vieille d'un demi-siècle, où leurs comportements présents montrent bien qu'ils auraient couru, de trouille, pour approuver servilement les envahisseurs de l'époque.[…]
La nécessité de cet exercice paradoxal et compliqué a évidemment échappé à bien des convertis, tous ceux que l'on a appelés les « nouveaux réactionnaires », et c'est pourquoi, par exemple, Alain Finkielkraut s'est fait prendre récemment la main dans le sac de sa ferveur militante, dépourvue de toute prudence. Je n'aurais certes pas écrit ce qu'a écrit Redeker. Mais je ne puis accepter qu'une frousse de petits bourgeois nous incite à réduire en poudre la liberté d'esprit dont nous faisons des gorges chaudes quand le temps est clair. Le débat entre les différences, que j'appelle de mes voeux, a pour première condition la fermeté inébranlable dans la défense de l'État de droit, c'est-à-dire un État où la terreur n'a pas sa place.
Lire la suite de l’article
« Parents, ayez confiance! »
Deux enseignants (Christian Muzyk, France Doppia) auteurs de témoignages décapants mettent en lumière de vraies crispations : des parents très exigeants avec les profs, qui eux dénoncent leur manque d'investissement .
Lire la suite de l’article
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L'Humanité du 04/10/06 (un jour de retard)
La puissance pédagogique du procès de Nuremberg
François Delpa rouvre les débats du tribunal international et explore les coulisses de cet événement démocratique fondateur.
Lire la suite de l’article
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Le Parisien du 05/10/06 ( payant)
Rien vu...
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La Croix du 05/10/06
Rien vu...
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20 minutes du 05/10/06
Toulouse : Sur les chemins de l'école à pédibus
Une demi-heure de marche avant de s'asseoir sur les bancs de la classe. C'est le pédibus, un nouveau moyen pour se rendre en cours, adopté depuis la rentrée par les parents de l'école primaire Jules-Julien.
Lire la suite de l’article
Lyon : La justice confirme l'exclusion d'une collégienne portant un bonnet
Exclusion confirmée pour Zahra, exclue en 2004 de son collège de Décines pour avoir refusé d'ôter un bonnet à caractère religieux pendant les cours.
Lire la suite de l’article
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Ouest-France du 05/10/06
Liberté de penser et liberté de conscience
par Roland Le Clézio, Professeur de philosophie, auteur de La neutralité, un défi pour l'école, Presses universitaires de Rennes (à paraître).
À la suite d'un libre propos paru dans Le Figaro le 19 septembre, un professeur de philosophie, Robert Redeker, est désormais sous la protection de la police, car menacé de mort pour avoir critiqué l'islam.
Le ministre de l'Éducation nationale, manifestant aussitôt sa solidarité à l'égard de l'enseignant, l'a cependant d'abord assortie d'une nuance : « En signant une tribune libre, cet enseignant a impliqué l'Éducation nationale. Un fonctionnaire doit se montrer prudent, modéré, avisé en toute circonstance.» Or, dans un pays de liberté constitutionnelle, la liberté d'expression est indivisible ; elle ne se mesure pas en fonction des contenus exprimés et autorise toutes les opinions qui respectent la loi.
Assurément, l'obligation de réserve impose au fonctionnaire d'éviter, en public ou dans la presse, ce qui porterait atteinte à la considération du service public, comme des attaques ou des insultes contre sa hiérarchie. L'État peut également interdire à tous ou à certains fonctionnaires de manifester ouvertement leur opposition à la politique qu'ils sont chargés d'appliquer. Mais le libre propos de Robert Redeker ne vise ni les pouvoirs publics ni sa hiérarchie ; il ne critique pas plus une politique particulière qu'il aurait la responsabilité de mettre en oeuvre. Sur les questions qui relèvent du débat public, sa liberté d'expression est entière et doit être respectée sans nuance.
Lire la suite de l’article
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Le Monde daté du 06/10/06
L'INA retourne à l'école
Une nouvelle rubrique intitulée "Apprendre" permet aux élèves de la 6e à la thèse, mais également aux professeurs d'utiliser images, vidéos et fiches pédagogiques.
Le PDG de l'Institut national de l'audiovisuel (INA), Emmanuel Hoog, a lancé officiellement, mercredi 4 octobre sur le site Ina.fr, la première collaboration entre les services de l'éducation nationale et l'INA. "L'éducation a toujours été un élément central de l'histoire de l'INA, nous voulons diffuser au maximum cette richesse documentaire avec des parcours pédagogiques" a-t-il notamment déclaré.
Destinée à enrichir et compléter les différents enseignements scolaires (histoire, géographie, français, sciences de la vie et de la Terre, éducation civique, mathématiques, physique, chimie, philosophie et sciences économiques, sociales et juridiques), cette nouvelle rubrique se veut accessible et pour l'essentiel gratuite. De nombreux programmes selectionnés sont toutefois limités à un extrait de 5 minutes. Il faudra alors s'acquitter de 1 à 5 euros pour visionner le programme complet, soit en location, soit à l'achat.
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Entrée à l'université : M. Sarkozy souhaite sélectionner les étudiants en fin de premier semestre
Clôturant la convention UMP sur l'enseignement supérieur et la recherche, mercredi 4 octobre, à Paris, Nicolas Sarkozy a dévoilé les points forts de son programme en matière de réforme universitaire. "Il faut faire de l'université une priorité budgétaire", a affirmé le président de l'UMP, qui regrettait que "le budget par étudiant dans les universités françaises soit inférieur à celui d'un lycéen, et près de trois fois plus faible que celui d'un étudiant suisse ou américain".Pour combler ce handicap, M. Sarkozy s'engage à augmenter de 50 % le budget de l'enseignement supérieur d'ici à 2012, soit 5 milliards d'euros de plus qu'aujourd'hui. Cet effort n'aura pourtant, selon le patron de l'UMP, "aucun effet s'il continue d'alimenter un système qui conduit 45 % des étudiants à l'échec et tant de diplômés au chômage".
Pour lui l'amélioration du système passe par une orientation plus sélective des étudiants. M. Sarkozy souhaite notamment créer "un service public de l'orientation (...) mieux connecté avec le monde du travail". Il fournirait des informations sur les débouchés des filières et la qualité des enseignements. Les universités, de leur côté, devront donner au futur étudiant, au moment de son inscription, leur avis sur ses chances de réussite dans telle ou telle filière.
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Le Nouvel Obs permanent du 05/10/06
Rien vu...
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L’Express Quotidien du 05/10/06
Université: Sarkozy promet des moyens
Le président de l'UMP fait du dossier de l'enseignement supérieur une "priorité absolue" de son projet pour 2007: autonomie des universités, refonte de la recherche...
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Une sélection dans les dépêches du 05/10/06
Un élève blessé au thorax d'un coup de couteau dans un lycée de Drancy
Un lycéen de 17 ans a reçu mercredi après-midi un coup de couteau au thorax à la sortie d'une salle du lycée public Eugène Delacroix, à Drancy (Seine-Saint-Denis), mais ses jours ne sont pas en danger, a-t-on appris de source policière.
Lire la suite de l’article
L'Observatoire des inégalités publie son "Etat des inégalités en France"
Revenus, éducation, emploi, logement: l'Observatoire des inégalités publie un "Etat des inégalités en France 2007", fruit de trois années de collecte de données, avec pour objectif de pallier les "insuffisances" et l'"hypocrisie" des informations sur le sujet.[…] L'amélioration de certains indicateurs, comme la réduction des écarts salariaux entre hommes et femmes, l'allongement de la scolarité ou la baisse des inégalités de revenus, est trompeuse, affirment les auteurs, et cache une "stagnation" des progrès.
"Les scolarités ne s'allongent plus depuis dix ans et l'échec scolaire ne baisse plus", témoignent-ils, de même que le rattrapage des écarts hommes-femmes "stagne".
Ils dénoncent "l'hypocrisie" de l'information sur les inégalités, par exemple les données officielles sur les revenus qui "ne prennent en compte que 20% des revenus du patrimoine".
En matière d'emploi, "le parcours scolaire, le réseau social et le poids des discriminations se conjuguent pour façonner un monde du travail profondément inégalitaire" et, pour le logement ou la santé, "les progrès sont de moins en moins partagés".
Lire la suite de l’article
Lycée musulman près de Lyon: manifestation devant le rectorat
Une centaine de personnes - 60 selon la police - ont manifesté jeudi matin devant le rectorat de Lyon afin d'apporter leur soutien au projet de collège-lycée musulman de Décines (Rhône), dont l'ouverture a été refusée, a constaté une journaliste de l'AFP.
Lire la suite de l’article
Le 8e Salon de l'Education se tiendra à Paris du 16 au 19 novembre
Le huitième salon de l'Education, destiné à présenter au grand public "les enjeux de la formation tout au long de la vie", se tiendra du 16 au 19 novembre porte de Versailles à Paris avec plus de 2.000 exposants, a annoncé jeudi la Ligue de l'Enseignement qui l'organise.
Lire la suite de l’article
Robien réagit aux critiques du Snes au dispositif Ambition réussite
Le ministre de l'Education, Gilles de Robien, a estimé jeudi à Villeneuve d'Ascq (Nord), près de Lille, qu'il y avait des "exceptions" au succès du dispositif "ambition réussite", mais qu'elles mettaient "encore plus en valeur les 99 % de réussite".
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La démocratie a besoin de la presse.
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Même si c’est loin d’être parfait, on peut cependant souligner que cette réforme des ZEP a malgré tout ré-activé l’idée de travail en réseau et celle d’une redéfinition des tâches des enseignants. Elle en finit aussi avec le “saupoudrage” qui était la dérive du précédent dispositif
Université : Sarkozy promet des moyens.
Le président de l'UMP fait du dossier de l'enseignement supérieur une "priorité absolue" de son projet pour 2007: autonomie des universités, refonte de la recherche...
Il s'engagerait à augmenter de 50 % le budget de l'enseignement supérieur d'ici à 2012, soit 5 milliards d'euros de plus qu'aujourd'hui. Dans Le Monde, on en apprend un peu plus sur les mesures qui accompagnent ces promesses de campagne. Pour lui l'amélioration du système passe d’abord par une orientation plus sélective des étudiants. M. Sarkozy souhaite notamment créer "un service public de l'orientation (...) mieux connecté avec le monde du travail". Les universités, de leur côté, devront donner au futur étudiant, au moment de son inscription, leur avis sur ses chances de réussite dans telle ou telle filière et pratiqueraient donc une forme de sélection à l’entrée…
« Parents, ayez confiance! »
En ces temps, où les relations se crispent entre parents et enseignants (notamment sous l’influence des directives ministérielles sur la lecture), l’article du Figaro Madame mérite d’être signalé. Il s’appuie sur le témoignage de deux enseignants ( Christian Muzyk , France Doppia ) pour mettre en évidence une des raisons de cette crispation : des parents très exigeants avec les profs, qui eux dénoncent leur manque d'investissement .
Un peu plus de confiance mutuelle serait la bienvenue, de part et d’autres.
l’INA (Institut National de l’Audiovisuel) ouvre une nouvelle rubrique sur son site déjà très riche intitulée "Apprendre" Elle permet aux élèves mais également aux professeurs d'utiliser images, vidéos et fiches pédagogiques.
Le Monde consacre un article à cette nouvelle offre et nous apprend qu’elle est destinée à enrichir et compléter les différents enseignements scolaires (histoire, géographie, français, sciences de la vie et de la Terre, éducation civique, mathématiques, physique, chimie, philosophie et sciences économiques, sociales et juridiques). Cette partie du site se veut accessible et pour l'essentiel gratuite. De nombreux programmes selectionnés sont toutefois limités à un extrait de 5 minutes. Il faudra cependant s'acquitter de 1 à 5 euros pour visionner le programme complet, soit en location, soit à l'achat.
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Libération du 05/10/06
Les collèges «ambition réussite» échauffent les salles des profs
En Seine-Saint-Denis, le dispositif pour les établissements défavorisés critiqué par le Snes.
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Du soutien en maths et français
Annoncée le 13 décembre 2005, la réforme de l'éducation prioritaire a créé 249 réseaux «ambition réussite». Chaque réseau compte un collège classé EP1, associé aux écoles alentours qui l'alimentent en élèves. Au total, 1 000 enseignants «référents» et 3 000 assistants pédagogiques sont mis à disposition de ces réseaux.
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Le Figaro du 05/10/06
Sarkozy propose aux universités d'adopter une logique de rupture
Le président de l'UMP place l'autonomie des établissements universitaires au coeur de son projet en faveur de la recherche.
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«Affaire Redeker» : en démocratie, le débat ne se contrôle pas,
par Chantal Delsol, Philosophe, spécialiste de philosophie politique, professeur à l'université de Marne-la-Vallée.
Dans la France de 2006, où l'on récuse la différence des cultures au point de mettre Huntington au ban des nations, un intellectuel est l'objet d'une fatwa. L'affaire Redeker est suffisamment grave pour que la police lui ait conseillé de changer de domicile chaque soir. La fatwa elle-même confirme ce qu'elle infirme. C'est le procédé le plus violent qu'on puisse imaginer. Nous sommes replongés dans les siècles obscurs.[…] Je suis bouleversée de voir un certain nombre de mes compatriotes, et certains parmi les plus haut placés, laisser entendre avec perfidie que Redeker a mérité ce qui lui arrive. Cela signifie tout simplement qu'ils ont déjà admis la légitimité de la procédure de fatwa. Et que, tremblants de peur, ils finissent par donner raison aux ordonnateurs du ban, afin de ne pas être les prochains sur la liste. Et je ris en pensant que les mêmes nous donnent à longueur de journée des leçons de résistance à propos d'une guerre vieille d'un demi-siècle, où leurs comportements présents montrent bien qu'ils auraient couru, de trouille, pour approuver servilement les envahisseurs de l'époque.[…]
La nécessité de cet exercice paradoxal et compliqué a évidemment échappé à bien des convertis, tous ceux que l'on a appelés les « nouveaux réactionnaires », et c'est pourquoi, par exemple, Alain Finkielkraut s'est fait prendre récemment la main dans le sac de sa ferveur militante, dépourvue de toute prudence. Je n'aurais certes pas écrit ce qu'a écrit Redeker. Mais je ne puis accepter qu'une frousse de petits bourgeois nous incite à réduire en poudre la liberté d'esprit dont nous faisons des gorges chaudes quand le temps est clair. Le débat entre les différences, que j'appelle de mes voeux, a pour première condition la fermeté inébranlable dans la défense de l'État de droit, c'est-à-dire un État où la terreur n'a pas sa place.
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« Parents, ayez confiance! »
Deux enseignants (Christian Muzyk, France Doppia) auteurs de témoignages décapants mettent en lumière de vraies crispations : des parents très exigeants avec les profs, qui eux dénoncent leur manque d'investissement .
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L'Humanité du 04/10/06 (un jour de retard)
La puissance pédagogique du procès de Nuremberg
François Delpa rouvre les débats du tribunal international et explore les coulisses de cet événement démocratique fondateur.
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Le Parisien du 05/10/06 ( payant)
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La Croix du 05/10/06
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Toulouse : Sur les chemins de l'école à pédibus
Une demi-heure de marche avant de s'asseoir sur les bancs de la classe. C'est le pédibus, un nouveau moyen pour se rendre en cours, adopté depuis la rentrée par les parents de l'école primaire Jules-Julien.
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Lyon : La justice confirme l'exclusion d'une collégienne portant un bonnet
Exclusion confirmée pour Zahra, exclue en 2004 de son collège de Décines pour avoir refusé d'ôter un bonnet à caractère religieux pendant les cours.
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Ouest-France du 05/10/06
Liberté de penser et liberté de conscience
par Roland Le Clézio, Professeur de philosophie, auteur de La neutralité, un défi pour l'école, Presses universitaires de Rennes (à paraître).
À la suite d'un libre propos paru dans Le Figaro le 19 septembre, un professeur de philosophie, Robert Redeker, est désormais sous la protection de la police, car menacé de mort pour avoir critiqué l'islam.
Le ministre de l'Éducation nationale, manifestant aussitôt sa solidarité à l'égard de l'enseignant, l'a cependant d'abord assortie d'une nuance : « En signant une tribune libre, cet enseignant a impliqué l'Éducation nationale. Un fonctionnaire doit se montrer prudent, modéré, avisé en toute circonstance.» Or, dans un pays de liberté constitutionnelle, la liberté d'expression est indivisible ; elle ne se mesure pas en fonction des contenus exprimés et autorise toutes les opinions qui respectent la loi.
Assurément, l'obligation de réserve impose au fonctionnaire d'éviter, en public ou dans la presse, ce qui porterait atteinte à la considération du service public, comme des attaques ou des insultes contre sa hiérarchie. L'État peut également interdire à tous ou à certains fonctionnaires de manifester ouvertement leur opposition à la politique qu'ils sont chargés d'appliquer. Mais le libre propos de Robert Redeker ne vise ni les pouvoirs publics ni sa hiérarchie ; il ne critique pas plus une politique particulière qu'il aurait la responsabilité de mettre en oeuvre. Sur les questions qui relèvent du débat public, sa liberté d'expression est entière et doit être respectée sans nuance.
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Le Monde daté du 06/10/06
L'INA retourne à l'école
Une nouvelle rubrique intitulée "Apprendre" permet aux élèves de la 6e à la thèse, mais également aux professeurs d'utiliser images, vidéos et fiches pédagogiques.
Le PDG de l'Institut national de l'audiovisuel (INA), Emmanuel Hoog, a lancé officiellement, mercredi 4 octobre sur le site Ina.fr, la première collaboration entre les services de l'éducation nationale et l'INA. "L'éducation a toujours été un élément central de l'histoire de l'INA, nous voulons diffuser au maximum cette richesse documentaire avec des parcours pédagogiques" a-t-il notamment déclaré.
Destinée à enrichir et compléter les différents enseignements scolaires (histoire, géographie, français, sciences de la vie et de la Terre, éducation civique, mathématiques, physique, chimie, philosophie et sciences économiques, sociales et juridiques), cette nouvelle rubrique se veut accessible et pour l'essentiel gratuite. De nombreux programmes selectionnés sont toutefois limités à un extrait de 5 minutes. Il faudra alors s'acquitter de 1 à 5 euros pour visionner le programme complet, soit en location, soit à l'achat.
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Entrée à l'université : M. Sarkozy souhaite sélectionner les étudiants en fin de premier semestre
Clôturant la convention UMP sur l'enseignement supérieur et la recherche, mercredi 4 octobre, à Paris, Nicolas Sarkozy a dévoilé les points forts de son programme en matière de réforme universitaire. "Il faut faire de l'université une priorité budgétaire", a affirmé le président de l'UMP, qui regrettait que "le budget par étudiant dans les universités françaises soit inférieur à celui d'un lycéen, et près de trois fois plus faible que celui d'un étudiant suisse ou américain".Pour combler ce handicap, M. Sarkozy s'engage à augmenter de 50 % le budget de l'enseignement supérieur d'ici à 2012, soit 5 milliards d'euros de plus qu'aujourd'hui. Cet effort n'aura pourtant, selon le patron de l'UMP, "aucun effet s'il continue d'alimenter un système qui conduit 45 % des étudiants à l'échec et tant de diplômés au chômage".
Pour lui l'amélioration du système passe par une orientation plus sélective des étudiants. M. Sarkozy souhaite notamment créer "un service public de l'orientation (...) mieux connecté avec le monde du travail". Il fournirait des informations sur les débouchés des filières et la qualité des enseignements. Les universités, de leur côté, devront donner au futur étudiant, au moment de son inscription, leur avis sur ses chances de réussite dans telle ou telle filière.
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Le Nouvel Obs permanent du 05/10/06
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L’Express Quotidien du 05/10/06
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Une sélection dans les dépêches du 05/10/06
Un élève blessé au thorax d'un coup de couteau dans un lycée de Drancy
Un lycéen de 17 ans a reçu mercredi après-midi un coup de couteau au thorax à la sortie d'une salle du lycée public Eugène Delacroix, à Drancy (Seine-Saint-Denis), mais ses jours ne sont pas en danger, a-t-on appris de source policière.
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L'Observatoire des inégalités publie son "Etat des inégalités en France"
Revenus, éducation, emploi, logement: l'Observatoire des inégalités publie un "Etat des inégalités en France 2007", fruit de trois années de collecte de données, avec pour objectif de pallier les "insuffisances" et l'"hypocrisie" des informations sur le sujet.[…] L'amélioration de certains indicateurs, comme la réduction des écarts salariaux entre hommes et femmes, l'allongement de la scolarité ou la baisse des inégalités de revenus, est trompeuse, affirment les auteurs, et cache une "stagnation" des progrès.
"Les scolarités ne s'allongent plus depuis dix ans et l'échec scolaire ne baisse plus", témoignent-ils, de même que le rattrapage des écarts hommes-femmes "stagne".
Ils dénoncent "l'hypocrisie" de l'information sur les inégalités, par exemple les données officielles sur les revenus qui "ne prennent en compte que 20% des revenus du patrimoine".
En matière d'emploi, "le parcours scolaire, le réseau social et le poids des discriminations se conjuguent pour façonner un monde du travail profondément inégalitaire" et, pour le logement ou la santé, "les progrès sont de moins en moins partagés".
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Lycée musulman près de Lyon: manifestation devant le rectorat
Une centaine de personnes - 60 selon la police - ont manifesté jeudi matin devant le rectorat de Lyon afin d'apporter leur soutien au projet de collège-lycée musulman de Décines (Rhône), dont l'ouverture a été refusée, a constaté une journaliste de l'AFP.
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Le 8e Salon de l'Education se tiendra à Paris du 16 au 19 novembre
Le huitième salon de l'Education, destiné à présenter au grand public "les enjeux de la formation tout au long de la vie", se tiendra du 16 au 19 novembre porte de Versailles à Paris avec plus de 2.000 exposants, a annoncé jeudi la Ligue de l'Enseignement qui l'organise.
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Robien réagit aux critiques du Snes au dispositif Ambition réussite
Le ministre de l'Education, Gilles de Robien, a estimé jeudi à Villeneuve d'Ascq (Nord), près de Lille, qu'il y avait des "exceptions" au succès du dispositif "ambition réussite", mais qu'elles mettaient "encore plus en valeur les 99 % de réussite".
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mercredi, octobre 04, 2006
Revue de presse du mercredi 4 octobre 2006
La croix et la manière…
“L’école et ses bonnes vieilles méthodes”
C’est le titre de La Croix qui retient d’abord notre atention aujourd’hui. Bernard Gorce, le spécialiste des questions d’éducation dans ce journal fait l’inventaire de toutes les mesures prises par le ministre Robien et qui, « mises bout à bout », « ressemblent bien à une réforme qui ne dit pas son nom ». Une réforme qui va dans le sens du retour en arrière vers les “bonnes vieilles méthodes” (on aurait aimé les guillemets dans l’article de B.Gorce).
Alors que l’auteur nous a prouvé être un bon connaisseur du système éducatif, on aurait aimé plus de recul et de distance critique avec le sujet. La seule référence qui est donnée est encore une fois “Sauver les lettres”, sans la mettre en perspective avec d’autres analyses. Bref, si le constat qui est fait par le journaliste est malheureusement juste, on a l’impression d’une certaine complaisance vis-à-vis de celle-ci. Comme le dit un prof blogueur “La Croix est lourde à porter…”
Où sont les nouveaux apprentis junior, inventés par le gouvernement en pleine crise des banlieues ? Pas dans l'Ouest, en tout cas. Ouest France fait le bilan de cette mesure et nous montre que pour tout l’Ouest de la France, une seule classe a été créée dans un lycée privé du Morbihan. Comme le dit un directeur de CFA (centre de formation des apprentis : « Pour un apprentissage réussi, il faut travailler sur le parcours du jeune, bien identifier ses aptitudes, ses souhaits. Ce n'est pas simple à 16 ans, encore moins à 14 ans ». On ne pourrait mieux dire.
Nouveau rappel à l'ordre de Robien aux enseignants de CP sur la lecture
Le ministre de l'Education Gilles de Robien a, une nouvelle fois mercredi, rappelé à l'ordre les enseignants de CP à propos de ses nouvelles directives sur la méthode d'apprentissage de la lecture. Il a déclaré à l’Assemblée Nationale (en réponse à une question) : "La liberté pédagogique, c'est la loi, s'exerce dans le cadre des textes officiels "
"Je rappelle très clairement que la fonction d'enseignant, ce n'est pas une profession libérale, ce n'est pas une profession indépendante, c'est une fonction publique avec une mission éminente", a-t-il ajouté.
Enfin, le ministre de l'Education a cité un sondage Sofres selon lequel "63% des enseignants et 82% des parents approuvent cette réforme".
Le ministre joue donc l’opinion contre la recherche et continue à entretenir la remise en question des enseignants supposés ne pas être “loyaux” et ne pas faire le travail.
Bernard Gorce dans La Croix pose la question : “Début d’un nouvel âge éducatif ou simple retour du balancier ?”. Le balancier, en tout cas semble avoir la forme d’un bâton…
Bonne Lecture...
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Libération du 04/10/06
Cachan : le gouvernement cherche une solution
Alors que Dominique de Villepin affirme qu'il est «temps de trouver une issue rapide» au problème des expulsés, le ministère de l'Intérieur annonce avoir confié une mission de médiation entre les familles et les pouvoirs publics aux présidents de SOS Racisme et de la Licra.
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Le Figaro du 04/10/06
Écoles catholiques : un évêque exige l'enseignement de la foi
L'archevêque d'Avignon veut remettre le Christ au centre de la pédagogie. Faute de quoi, le diocèse retirera l'agrément d'école catholique.
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L'Humanité du 03/10/06 (un jour de retard)
Chasse ouverte à l’enfant
La police a couru les écoles d’Aubervilliers et Pantin pour appréhender un enfant de quatre ans dont la mère était en centre de rétention.
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Le Parisien du 04/10/06 ( payant)
Rien vu...
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La Croix du 04/10/06
L'école et ses bonnes vieilles méthodes
Les fondamentaux et le « par coeur » font un retour en force dans les apprentissages scolaires. Après avoir réformé la lecture, le ministre de l'éducation Gilles de Robien s'attaque à la grammaire
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Un accueil de qualité pour les tout-petits
Permettre à tous les enfants d'être bien accueillis, un combat sans relâche de la part des parents et des professionnels de la petite enfance
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20 minutes du 04/10/06
Soutien aux étudiants sans-papiers
Les jeunes lyonnais à la rescousse des étudiants étrangers. Deux ans après la création du réseau de soutien aux écoliers et élèves sans papiers RESF, le réseau universités sans frontières (RUSF) a été lancé hier à Lyon par des étudiants de l'université Lyon-II.
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Ouest-France du 04/10/06
Apprentissage à 14 ans : ça ne prend pas
Des nouvelles classes d'apprentis de 14 ans ! Ce fut l'annonce choc de Dominique de Villepin, le 7 novembre 2005, sur TF1, en pleine crise des banlieues. Dans la foulée, le ministre de l'Éducation Gilles de Robien promettait « au moins 15 000 apprentis junior » dès la rentrée 2006.
On est loin du compte. En Bretagne, Pays-de-la-Loire et Basse-Normandie, les rectorats concèdent qu'une seule classe a été créée, dans un lycée privé du Morbihan !
Lire la suite de l’article
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Le Monde daté du 05/10/06
Robert Redeker, un électron libre entravé
Impossible de le rencontrer. Ni même de savoir où il est. Au téléphone, il ne répond qu'exceptionnellement, au gré de ses déplacements et des "zones d'ombre téléphoniques" dont il fait état dans ses courriels. Robert Redeker est sous protection policière, dans un lieu indéterminé, depuis le 21 septembre, soit deux jours après la parution d'un texte de sa main, dans les pages Débats du Figaro. Caché par la police afin d'échapper à l'avalanche de menaces de mort proférées par des groupes islamistes à la suite de cet article intitulé "Face aux intimidations islamistes, que doit faire le monde libre ?".[…]
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Un appel en faveur de Robert Redeker
Alexandre Adler, Laure Adler, Elisabeth Badinter, Pascal Bruckner, Michel Deguy, Raphaël Draï, Roger-Pol Droit, Elisabeth de Fontenay, Alain Finkielkraut, François George, André Glucksmann, Romain Goupil, André Grjebine, Claude Lanzmann et le comité de rédaction de la revue "Les Temps modernes", Corinne Lepage, Bernard-Henri Lévy, Olivier Rolin, Elisabeth Roudinesco, Guy Sorman, Pierre-André Taguieff, Michel Taubmann et la rédaction de la revue "Le Meilleur des mondes", Philippe Val, Marc Weitzmann.
Lire la suite de l’article
Le service civil obligatoire ne convainc pas les jeunes
Proposé par le PS et l'UDF, le principe d'un service civil obligatoire, auquel s'est rallié le président de l'UMP, Nicolas Sarkozy, est loin de faire l'unanimité chez les jeunes. Selon un sondage IFOP pour Le Figaro et LCI, réalisé les 21 et 22 septembre auprès de 816 personnes, si 73 % des 18-24 ans sont favorables à un service civil facultatif, seuls 17 % sont partisans de le rendre obligatoire. Témoignages d'étudiants parisiens.
Lire la suite de l’article
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Le Nouvel Obs permanent du 04/10/06
Rien vu...
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L’Express Quotidien du 04/10/06
"L'heure n'est pas à la lâcheté"
Une vingtaine d'intellectuels ont lancé un appel en faveur de Robert Redeker, professeur de philosophie menacé de mort pour avoir publié dans Le Figaro une tribune sur l'islam, en soulignant que "l'heure n'est pas à la lâcheté"
Lire la suite de l’article
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Une sélection dans les dépêches du 04/10/06
Nouveau rappel à l'ordre de Robien aux enseignants de CP sur la lecture
Le ministre de l'Education Gilles de Robien une nouvelle fois mercredi rappelé à l'ordre les enseignants de CP à propos de ses nouvelles directives sur la méthode d'apprentissage de la lecture, jugeant qu'ils ne sont pas "une profession libérale" ni "indépendante".
"La liberté pédagogique, c'est la loi, s'exerce dans le cadre des textes" officiels, a déclaré M. de Robien à l'Assemblée nationale, en réponse à une question de Philippe Vitel, député UMP du Var.
"Je rappelle très clairement que la fonction d'enseignant, ce n'est pas une profession libérale, ce n'est pas une profession indépendante, c'est une fonction publique avec une mission éminente", a-t-il ajouté.
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L'INA lance "Apprendre", exceptionnel outil pédagogique pour élèves et profs
L'Institut national de l'audiovisuel (INA) ouvre à partir de mercredi sur le site ina.fr un outil intitulé "Apprendre" dédié aux élèves, de la 6e à la thèse, et aux profs, comprenant des milliers d'images avec des fiches pédagogiques, a annoncé son PDG Emmanuel Hoog
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Goulard a lancé des concertations avec étudiants sur préinscriptions en fac
Des concertations sont en cours entre le cabinet de François Goulard, ministre délégué à l'Enseignement supérieur, et les organisations étudiantes sur les modalités d'application de la pré-inscription à l'université au mois de février, a-t-on appris mercredi auprès des étudiants.
Lire la suite de l’article
Sans-papiers: Aschieri (FSU) écrit à Robien contre les interventions policières
Le secrétaire général de la principale fédération du monde éducatif, Gérard Aschieri, a écrit mercredi à Gilles de Robien pour lui demander d'"user de toute (son) autorité" pour empêcher les interventions policières contre les sans-papiers dans ou près des écoles.
Lire la suite de l’article
Robien pour une université "mieux connectée au monde du travail"
Le ministre de l'Education nationale Gilles de Robien a plaidé mercredi, en ouverture de la convention UMP sur l'Enseignement supérieur et la Recherche, pour une université "mieux connectée au monde du travail" et plus ouverte aux "jeunes des milieux défavorisés".
Lire la suite de l’article
La justice confirme en appel l'exclusion de 2 collégiennes portant un bonnet
La cour administrative d'appel de Lyon a confirmé l'exclusion de deux collégiennes qui refusaient d'ôter un bonnet, enfoncé de manière à camoufler cheveux, oreilles et nuque, dans une décision rendue publique mercredi.
Lire la suite de l’article
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La démocratie a besoin de la presse.
La presse a besoin de lecteurs pour vivre…
Lisez et achetez des journaux !
“L’école et ses bonnes vieilles méthodes”
C’est le titre de La Croix qui retient d’abord notre atention aujourd’hui. Bernard Gorce, le spécialiste des questions d’éducation dans ce journal fait l’inventaire de toutes les mesures prises par le ministre Robien et qui, « mises bout à bout », « ressemblent bien à une réforme qui ne dit pas son nom ». Une réforme qui va dans le sens du retour en arrière vers les “bonnes vieilles méthodes” (on aurait aimé les guillemets dans l’article de B.Gorce).
Alors que l’auteur nous a prouvé être un bon connaisseur du système éducatif, on aurait aimé plus de recul et de distance critique avec le sujet. La seule référence qui est donnée est encore une fois “Sauver les lettres”, sans la mettre en perspective avec d’autres analyses. Bref, si le constat qui est fait par le journaliste est malheureusement juste, on a l’impression d’une certaine complaisance vis-à-vis de celle-ci. Comme le dit un prof blogueur “La Croix est lourde à porter…”
Où sont les nouveaux apprentis junior, inventés par le gouvernement en pleine crise des banlieues ? Pas dans l'Ouest, en tout cas. Ouest France fait le bilan de cette mesure et nous montre que pour tout l’Ouest de la France, une seule classe a été créée dans un lycée privé du Morbihan. Comme le dit un directeur de CFA (centre de formation des apprentis : « Pour un apprentissage réussi, il faut travailler sur le parcours du jeune, bien identifier ses aptitudes, ses souhaits. Ce n'est pas simple à 16 ans, encore moins à 14 ans ». On ne pourrait mieux dire.
Nouveau rappel à l'ordre de Robien aux enseignants de CP sur la lecture
Le ministre de l'Education Gilles de Robien a, une nouvelle fois mercredi, rappelé à l'ordre les enseignants de CP à propos de ses nouvelles directives sur la méthode d'apprentissage de la lecture. Il a déclaré à l’Assemblée Nationale (en réponse à une question) : "La liberté pédagogique, c'est la loi, s'exerce dans le cadre des textes officiels "
"Je rappelle très clairement que la fonction d'enseignant, ce n'est pas une profession libérale, ce n'est pas une profession indépendante, c'est une fonction publique avec une mission éminente", a-t-il ajouté.
Enfin, le ministre de l'Education a cité un sondage Sofres selon lequel "63% des enseignants et 82% des parents approuvent cette réforme".
Le ministre joue donc l’opinion contre la recherche et continue à entretenir la remise en question des enseignants supposés ne pas être “loyaux” et ne pas faire le travail.
Bernard Gorce dans La Croix pose la question : “Début d’un nouvel âge éducatif ou simple retour du balancier ?”. Le balancier, en tout cas semble avoir la forme d’un bâton…
Bonne Lecture...
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Libération du 04/10/06
Cachan : le gouvernement cherche une solution
Alors que Dominique de Villepin affirme qu'il est «temps de trouver une issue rapide» au problème des expulsés, le ministère de l'Intérieur annonce avoir confié une mission de médiation entre les familles et les pouvoirs publics aux présidents de SOS Racisme et de la Licra.
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Le Figaro du 04/10/06
Écoles catholiques : un évêque exige l'enseignement de la foi
L'archevêque d'Avignon veut remettre le Christ au centre de la pédagogie. Faute de quoi, le diocèse retirera l'agrément d'école catholique.
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L'Humanité du 03/10/06 (un jour de retard)
Chasse ouverte à l’enfant
La police a couru les écoles d’Aubervilliers et Pantin pour appréhender un enfant de quatre ans dont la mère était en centre de rétention.
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Le Parisien du 04/10/06 ( payant)
Rien vu...
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La Croix du 04/10/06
L'école et ses bonnes vieilles méthodes
Les fondamentaux et le « par coeur » font un retour en force dans les apprentissages scolaires. Après avoir réformé la lecture, le ministre de l'éducation Gilles de Robien s'attaque à la grammaire
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Un accueil de qualité pour les tout-petits
Permettre à tous les enfants d'être bien accueillis, un combat sans relâche de la part des parents et des professionnels de la petite enfance
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20 minutes du 04/10/06
Soutien aux étudiants sans-papiers
Les jeunes lyonnais à la rescousse des étudiants étrangers. Deux ans après la création du réseau de soutien aux écoliers et élèves sans papiers RESF, le réseau universités sans frontières (RUSF) a été lancé hier à Lyon par des étudiants de l'université Lyon-II.
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Ouest-France du 04/10/06
Apprentissage à 14 ans : ça ne prend pas
Des nouvelles classes d'apprentis de 14 ans ! Ce fut l'annonce choc de Dominique de Villepin, le 7 novembre 2005, sur TF1, en pleine crise des banlieues. Dans la foulée, le ministre de l'Éducation Gilles de Robien promettait « au moins 15 000 apprentis junior » dès la rentrée 2006.
On est loin du compte. En Bretagne, Pays-de-la-Loire et Basse-Normandie, les rectorats concèdent qu'une seule classe a été créée, dans un lycée privé du Morbihan !
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Le Monde daté du 05/10/06
Robert Redeker, un électron libre entravé
Impossible de le rencontrer. Ni même de savoir où il est. Au téléphone, il ne répond qu'exceptionnellement, au gré de ses déplacements et des "zones d'ombre téléphoniques" dont il fait état dans ses courriels. Robert Redeker est sous protection policière, dans un lieu indéterminé, depuis le 21 septembre, soit deux jours après la parution d'un texte de sa main, dans les pages Débats du Figaro. Caché par la police afin d'échapper à l'avalanche de menaces de mort proférées par des groupes islamistes à la suite de cet article intitulé "Face aux intimidations islamistes, que doit faire le monde libre ?".[…]
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Un appel en faveur de Robert Redeker
Alexandre Adler, Laure Adler, Elisabeth Badinter, Pascal Bruckner, Michel Deguy, Raphaël Draï, Roger-Pol Droit, Elisabeth de Fontenay, Alain Finkielkraut, François George, André Glucksmann, Romain Goupil, André Grjebine, Claude Lanzmann et le comité de rédaction de la revue "Les Temps modernes", Corinne Lepage, Bernard-Henri Lévy, Olivier Rolin, Elisabeth Roudinesco, Guy Sorman, Pierre-André Taguieff, Michel Taubmann et la rédaction de la revue "Le Meilleur des mondes", Philippe Val, Marc Weitzmann.
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Le service civil obligatoire ne convainc pas les jeunes
Proposé par le PS et l'UDF, le principe d'un service civil obligatoire, auquel s'est rallié le président de l'UMP, Nicolas Sarkozy, est loin de faire l'unanimité chez les jeunes. Selon un sondage IFOP pour Le Figaro et LCI, réalisé les 21 et 22 septembre auprès de 816 personnes, si 73 % des 18-24 ans sont favorables à un service civil facultatif, seuls 17 % sont partisans de le rendre obligatoire. Témoignages d'étudiants parisiens.
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Le Nouvel Obs permanent du 04/10/06
Rien vu...
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L’Express Quotidien du 04/10/06
"L'heure n'est pas à la lâcheté"
Une vingtaine d'intellectuels ont lancé un appel en faveur de Robert Redeker, professeur de philosophie menacé de mort pour avoir publié dans Le Figaro une tribune sur l'islam, en soulignant que "l'heure n'est pas à la lâcheté"
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Une sélection dans les dépêches du 04/10/06
Nouveau rappel à l'ordre de Robien aux enseignants de CP sur la lecture
Le ministre de l'Education Gilles de Robien une nouvelle fois mercredi rappelé à l'ordre les enseignants de CP à propos de ses nouvelles directives sur la méthode d'apprentissage de la lecture, jugeant qu'ils ne sont pas "une profession libérale" ni "indépendante".
"La liberté pédagogique, c'est la loi, s'exerce dans le cadre des textes" officiels, a déclaré M. de Robien à l'Assemblée nationale, en réponse à une question de Philippe Vitel, député UMP du Var.
"Je rappelle très clairement que la fonction d'enseignant, ce n'est pas une profession libérale, ce n'est pas une profession indépendante, c'est une fonction publique avec une mission éminente", a-t-il ajouté.
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L'INA lance "Apprendre", exceptionnel outil pédagogique pour élèves et profs
L'Institut national de l'audiovisuel (INA) ouvre à partir de mercredi sur le site ina.fr un outil intitulé "Apprendre" dédié aux élèves, de la 6e à la thèse, et aux profs, comprenant des milliers d'images avec des fiches pédagogiques, a annoncé son PDG Emmanuel Hoog
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Goulard a lancé des concertations avec étudiants sur préinscriptions en fac
Des concertations sont en cours entre le cabinet de François Goulard, ministre délégué à l'Enseignement supérieur, et les organisations étudiantes sur les modalités d'application de la pré-inscription à l'université au mois de février, a-t-on appris mercredi auprès des étudiants.
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Sans-papiers: Aschieri (FSU) écrit à Robien contre les interventions policières
Le secrétaire général de la principale fédération du monde éducatif, Gérard Aschieri, a écrit mercredi à Gilles de Robien pour lui demander d'"user de toute (son) autorité" pour empêcher les interventions policières contre les sans-papiers dans ou près des écoles.
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Robien pour une université "mieux connectée au monde du travail"
Le ministre de l'Education nationale Gilles de Robien a plaidé mercredi, en ouverture de la convention UMP sur l'Enseignement supérieur et la Recherche, pour une université "mieux connectée au monde du travail" et plus ouverte aux "jeunes des milieux défavorisés".
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La justice confirme en appel l'exclusion de 2 collégiennes portant un bonnet
La cour administrative d'appel de Lyon a confirmé l'exclusion de deux collégiennes qui refusaient d'ôter un bonnet, enfoncé de manière à camoufler cheveux, oreilles et nuque, dans une décision rendue publique mercredi.
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La démocratie a besoin de la presse.
La presse a besoin de lecteurs pour vivre…
Lisez et achetez des journaux !
mardi, octobre 03, 2006
Revue de presse du mardi 3 octobre 2006
Une centaine de formateurs qui participaient lundi 2 octobre au Collège de France à un séminaire sur la lecture ont quitté la table avant l'arrivée du ministre de l'Education pour dénoncer l'attitude de Gilles de Robien sur l'apprentissage de la lecture (d'après une dépêche de l'AFP) . Cette protestation intervient dans le cadre d'une polémique générale après l'éviction récente de l'ESEN (Ecole supérieure de l'Education Nationale) du chercheur Roland Goigoux.
Libération et Le Monde relatent le déroulement de ce colloque. Ce qui est intéressant, c'est que même les chercheurs dont les travaux ont inspiré G.De Robien se désolidarisent du ministre et l'invitent à la prudence... .
"Les attaques permanentes, les propos contraires aux programmes de 2002 que nous considérons comme excellents, le rappel à l'ordre envers ceux qui ne sont pas dans la ligne officielle, la sanction contre un collègue professeur d'université qui n'a plus le droit de s'adresser à des cadres de l'éducation nationale : ça suffit !", estiment les organisations signataires d'un tract qui devait être distribué au sortir du séminaire du collège de France puis dans les IUFM.
“La France malade de ses universités”En cette rentrée universitaire, les constats se succèdent et ils sont tous négatifs. Le malaise des facs n'a jamais été aussi profond. Cinq “experts” ont planché pour «Le Figaro» sur des pistes de réforme.
On se dit que ça peut être intéressant jusqu'à ce qu'on se rende compte que JP Brighelli est considéré comme un expert... Bon passons... Les autres spécialistes semblent plus légitimes et font des propositions plus ou moins provocatrices et radicales. nouer des partenariats avec les entreprises , se rapprocher du monde du travail, doter les campus d'une autonomie financière , instaurer la sélection à l'entrée à l'université ...
Sur ce même sujet, on notera aussi une tribune de Claude Goasguen dans Le Figaro, et une du président de Rennes II dans Le Monde.
Ah, oui, ça m'énerve !
Pour finir, attardons nous sur un article du Figaro : “Jongler avec son stylo, la nouvelle manie des lycéens pour tromper l'ennui. Appelé aussi le «pen-spinning», ce petit jeu, venu des États-Unis et de Corée du Sud, irrite les professeurs (dont moi… !).
Un site internet est même consacré à cette sale manie qui transforme les élèves (garçons et filles) en apprenties majoretttes...
Bonne Lecture...----------------------------------------------
Libération du 03/10/06
Lecture: Robien taxé de «simplisme pédagogique»
Grâce au ministre de l'Education nationale, l'apprentissage de la lecture n'est plus seulement une grande question pédagogique. C'est aussi devenu un champ de bataille idéologique. On a pu le vérifier hier au Collège de France, où se tenait un colloque sur le sujet clôturé par Gilles de Robien. Juste avant son arrivée, une centaine de formateurs en IUFM (Institut universitaire de formation des maîtres) ont quitté la salle pour protester contre la très contestée «réforme» de la lecture, dans laquelle il n'y a, selon eux, «rien de nouveau».
Lire la suite de l’article
«Pas de diabolisation»
Des scientifiques ont invité le ministre à la prudence.
Lire la suite de l’article
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Le Figaro du 03/10/06
La France malade de ses universités
Filières sans débouchés, campus vétustes, étudiants perdus... Le malaise des facs n'a jamais été aussi profond. Cinq experts ont planché pour «Le Figaro» sur des pistes de réforme.
Lire la suite de l’article
«Mettre en place des filières pro dès la 3e »
Jean-Paul Brighelli, enseignant, auteur de La Fabrique des crétins.
Lire la suite de l’article
«Instaurer la sélection à l'entrée de l'université»
Jean-Robert Pitte, président de la Sorbonne.
Lire la suite de l’article
«Doter les campus d'une autonomie financière»
Yannick Vallée, président de l'université Joseph-Fourier de Grenoble.
Lire la suite de l’article
«Se rapprocher du monde du travail»
Patrick Hetzel, recteur de l'académie de Limoges.
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«Nouer des partenariats avec les entreprises»
Daniel Laurent, ancien président fondateur de l'université Marne-la-Vallée.
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Pour réussir la refonte de l'Université française, le secteur privé et associatif devra aider l'État, par Claude Goasguen
[…]Deux impératifs politiques préalables s'imposent. D'abord, remettre l'éducation et en particulier l'enseignement supérieur au coeur de l'ascenseur social. Cela passe par l'élévation globale du niveau de formation, une diminution des échecs en premier cycle, une meilleure insertion professionnelle des diplômés. Ensuite, et cela sera plus difficile, l'Université doit accompagner le passage de la société à une économie performante du savoir : la symbiose entre Université, recherche et entreprise n'est pas un sujet tabou.[…] Les collectivités territoriales ne doivent plus se contenter de financer des locaux universitaires éparpillés sur le territoire national, et doivent être associées à la diversité des cursus universitaires, ce qui n'entame en rien la question « théologique » du diplôme national.
Il faudra intégrer bien sûr massivement le secteur économique privé et associatif à la refondation des universités. Des structures académiques pourraient collecter et récupérer une part des taxes professionnelles et d'apprentissage entre autres, une politique de défiscalisation devant se généraliser. En contrepartie, le secteur économique devra devenir un acteur à part entière, à l'instar de l'État et des collectivités territoriales. Le financement diversifié et multiple reste encore la meilleure garantie d'une autonomie.
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Jongler avec son stylo, la nouvelle manie des lycéens pour tromper l'ennui
Appelé aussi le «pen-spinning», ce petit jeu, venu des États-Unis et de Corée du Sud, irrite les professeurs.
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L'Humanité du 02/10/06 (un jour de retard)
Enfants sous protection
Dans la salle du Bataclan, à Paris, plus de soixante personnalités du monde culturel sont devenues marraines et parrains d’autant d’enfants du gymnase de Cachan.
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Un philosophe menacé de mort
Robert Redeker se cache depuis une dizaine de jours après avoir reçu des menaces suite à une tribune dans le Figaro qui s’en prenait vivement à l’islam.
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Le Parisien du 03/10/06 ( payant)
« Zidane y va dicter... »
IL EST ARRIVÉ hier, un peu après 11 heures, dans une petite école de la rue de Charenton. Et aussitôt, tout a été chamboulé dans la classe de CM 2, qui se pliait jusqu'alors sagement à une dictée au profit de l'association ELA de lutte contre...
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Encore un tireur fou dans une école américaine
AU MOINS quatre fillettes ont été abattues par un tireur fou, hier , dans une école amish de Pennsylvanie, dans le comté de Lancaster. Six autres enfants ont été blessées, dont plusieurs grièvement. Le tueur s'est donné la mort. Cette tragédie survient...
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La Croix du 03/10/06
Fusillade dans une école amish
Un homme a ouvert le feu lundi dans une école de la communauté amish de Pennsylvanie, aux Etats-Unis. Au moins cinq enfants ont été tués
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20 minutes du 03/10/06
Rien vu...
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Ouest-France du 03/10/06
Rien vu...
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Le Monde daté du 04/10/06
L'éviction d'un formateur d'enseignants cristallise la querelle sur l'apprentissage de la lecture
La querelle sur les méthodes d'apprentissage de la lecture s'envenime : les formateurs des instituts universitaires de formation des maîtres (IUFM) ont décidé de manifester leur désaccord avec le ministre de l'éducation nationale, Gilles de Robien, à l'occasion d'un séminaire organisé, lundi 2 octobre, par le collège de France. Consacré aux sciences de la lecture et de son apprentissage, ce séminaire doit être conclu par une intervention du ministre.
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Arrêtons de discréditer l'université !,
par Marc Gontard, président de l'université Rennes-II.
Beaucoup d'idées reçues ont la vie dure et finissent par se transformer en dogmes. Non seulement les formations universitaires sont de plus en plus remises en cause, mais on entend répéter partout que le secteur sciences humaines et sociales (SHS) ne produit que des chômeurs et récemment encore le supplément hebdomadaire d'un quotidien parisien pointait "six filières saturées", dont les activités physiques et sportives (APS), la psychologie, les lettres, les langues et, d'une manière plus générale, les sciences humaines et sociales.
Ou l'on cherche à discréditer un secteur qui a peut-être, aux yeux de certains, le tort de trop former l'esprit critique (c'est le secteur SHS qui a été le plus actif dans le mouvement anti-CPE) ou la désinformation sur l'université et ses missions est telle qu'il convient, de toute urgence, d'y répondre.
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Le Nouvel Obs permanent du 03/10/06
Rien vu...
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L’Express Quotidien du 03/10/06
Les amish sous le choc
Quatre fillettes ont été exécutées lundi d'une balle dans la tête et six autres blessées dans l'école amish de Nickel Mines, en Pennsylvanie. Le tueur, un chauffeur-routier, présenté comme un père de famille tranquille, s'est donné la mort
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Une sélection dans les dépêches du 03/10/06
Robien et la lecture: une centaine de formateurs quittent un séminaire
Une centaine de formateurs qui participaient lundi au Collège de France à un séminaire sur la lecture ont quitté la table avant l'arrivée du ministre de l'Education pour dénoncer l'attitude de Gilles de Robien sur l'apprentissage de la lecture, a constaté une journaliste de l'AFP.
Cette protestation intervient dans le cadre d'une polémique générale après l'éviction récente d'un formateur, Roland Goigoux.
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61% des Français pour la sélection à l'entrée de l'université (sondage)
Près des deux-tiers des Français (61%) sont favorables à la sélection à l'entrée de l'université, dont 56% des 18-24 ans, pour éviter que "des étudiants s'engagent dans des filières sans débouchés professionnels", selon une étude TNS Sofres à paraître jeudi dans Pèlerin.
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Le Collège de France veut diffuser son savoir au delà du Quartier latin
Le prestigieux Collège de France, institution unique au monde dont les racines remontent à 1530, veut diffuser le produit de ses recherches "au delà du Vème arrondissement" parisien.
"C'est pour moi un objectif prioritaire", a souligné mardi son nouvel administrateur Pierre Corvol, lors d'une conférence de presse. M. Corvol, un médecin-chercheur spécialiste de l'hypertension artérielle, a succédé au 1er septembre au neuropharmacologue Jacques Glowinski.
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Impacts de tirs et course-poursuite dans une école de Dijon
Huit impacts de tirs ont été relevés sur une école de Dijon lundi, jour où un homme, poursuivi par les forces de l'ordre, a traversé l'école, a-t-on appris mardi de source policière.
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Le Crif demande à l'Etat de garantir à Robert Redeker sa liberté d'enseigner
Le Crif a condamné mardi les menaces de mort à l'encontre du professeur de philosophie Robert Redeker et demandé aux pouvoirs publics "de tout faire, non seulement pour assurer sa sécurité, mais aussi pour garantir sa liberté d'enseigner".
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La démocratie a besoin de la presse.
La presse a besoin de lecteurs pour vivre…
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Libération et Le Monde relatent le déroulement de ce colloque. Ce qui est intéressant, c'est que même les chercheurs dont les travaux ont inspiré G.De Robien se désolidarisent du ministre et l'invitent à la prudence... .
"Les attaques permanentes, les propos contraires aux programmes de 2002 que nous considérons comme excellents, le rappel à l'ordre envers ceux qui ne sont pas dans la ligne officielle, la sanction contre un collègue professeur d'université qui n'a plus le droit de s'adresser à des cadres de l'éducation nationale : ça suffit !", estiment les organisations signataires d'un tract qui devait être distribué au sortir du séminaire du collège de France puis dans les IUFM.
“La France malade de ses universités”En cette rentrée universitaire, les constats se succèdent et ils sont tous négatifs. Le malaise des facs n'a jamais été aussi profond. Cinq “experts” ont planché pour «Le Figaro» sur des pistes de réforme.
On se dit que ça peut être intéressant jusqu'à ce qu'on se rende compte que JP Brighelli est considéré comme un expert... Bon passons... Les autres spécialistes semblent plus légitimes et font des propositions plus ou moins provocatrices et radicales. nouer des partenariats avec les entreprises , se rapprocher du monde du travail, doter les campus d'une autonomie financière , instaurer la sélection à l'entrée à l'université ...
Sur ce même sujet, on notera aussi une tribune de Claude Goasguen dans Le Figaro, et une du président de Rennes II dans Le Monde.
Ah, oui, ça m'énerve !
Pour finir, attardons nous sur un article du Figaro : “Jongler avec son stylo, la nouvelle manie des lycéens pour tromper l'ennui. Appelé aussi le «pen-spinning», ce petit jeu, venu des États-Unis et de Corée du Sud, irrite les professeurs (dont moi… !).
Un site internet est même consacré à cette sale manie qui transforme les élèves (garçons et filles) en apprenties majoretttes...
Bonne Lecture...----------------------------------------------
Libération du 03/10/06
Lecture: Robien taxé de «simplisme pédagogique»
Grâce au ministre de l'Education nationale, l'apprentissage de la lecture n'est plus seulement une grande question pédagogique. C'est aussi devenu un champ de bataille idéologique. On a pu le vérifier hier au Collège de France, où se tenait un colloque sur le sujet clôturé par Gilles de Robien. Juste avant son arrivée, une centaine de formateurs en IUFM (Institut universitaire de formation des maîtres) ont quitté la salle pour protester contre la très contestée «réforme» de la lecture, dans laquelle il n'y a, selon eux, «rien de nouveau».
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«Pas de diabolisation»
Des scientifiques ont invité le ministre à la prudence.
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Le Figaro du 03/10/06
La France malade de ses universités
Filières sans débouchés, campus vétustes, étudiants perdus... Le malaise des facs n'a jamais été aussi profond. Cinq experts ont planché pour «Le Figaro» sur des pistes de réforme.
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«Mettre en place des filières pro dès la 3e »
Jean-Paul Brighelli, enseignant, auteur de La Fabrique des crétins.
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«Instaurer la sélection à l'entrée de l'université»
Jean-Robert Pitte, président de la Sorbonne.
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«Doter les campus d'une autonomie financière»
Yannick Vallée, président de l'université Joseph-Fourier de Grenoble.
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«Se rapprocher du monde du travail»
Patrick Hetzel, recteur de l'académie de Limoges.
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«Nouer des partenariats avec les entreprises»
Daniel Laurent, ancien président fondateur de l'université Marne-la-Vallée.
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Pour réussir la refonte de l'Université française, le secteur privé et associatif devra aider l'État, par Claude Goasguen
[…]Deux impératifs politiques préalables s'imposent. D'abord, remettre l'éducation et en particulier l'enseignement supérieur au coeur de l'ascenseur social. Cela passe par l'élévation globale du niveau de formation, une diminution des échecs en premier cycle, une meilleure insertion professionnelle des diplômés. Ensuite, et cela sera plus difficile, l'Université doit accompagner le passage de la société à une économie performante du savoir : la symbiose entre Université, recherche et entreprise n'est pas un sujet tabou.[…] Les collectivités territoriales ne doivent plus se contenter de financer des locaux universitaires éparpillés sur le territoire national, et doivent être associées à la diversité des cursus universitaires, ce qui n'entame en rien la question « théologique » du diplôme national.
Il faudra intégrer bien sûr massivement le secteur économique privé et associatif à la refondation des universités. Des structures académiques pourraient collecter et récupérer une part des taxes professionnelles et d'apprentissage entre autres, une politique de défiscalisation devant se généraliser. En contrepartie, le secteur économique devra devenir un acteur à part entière, à l'instar de l'État et des collectivités territoriales. Le financement diversifié et multiple reste encore la meilleure garantie d'une autonomie.
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Jongler avec son stylo, la nouvelle manie des lycéens pour tromper l'ennui
Appelé aussi le «pen-spinning», ce petit jeu, venu des États-Unis et de Corée du Sud, irrite les professeurs.
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L'Humanité du 02/10/06 (un jour de retard)
Enfants sous protection
Dans la salle du Bataclan, à Paris, plus de soixante personnalités du monde culturel sont devenues marraines et parrains d’autant d’enfants du gymnase de Cachan.
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Un philosophe menacé de mort
Robert Redeker se cache depuis une dizaine de jours après avoir reçu des menaces suite à une tribune dans le Figaro qui s’en prenait vivement à l’islam.
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Le Parisien du 03/10/06 ( payant)
« Zidane y va dicter... »
IL EST ARRIVÉ hier, un peu après 11 heures, dans une petite école de la rue de Charenton. Et aussitôt, tout a été chamboulé dans la classe de CM 2, qui se pliait jusqu'alors sagement à une dictée au profit de l'association ELA de lutte contre...
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Encore un tireur fou dans une école américaine
AU MOINS quatre fillettes ont été abattues par un tireur fou, hier , dans une école amish de Pennsylvanie, dans le comté de Lancaster. Six autres enfants ont été blessées, dont plusieurs grièvement. Le tueur s'est donné la mort. Cette tragédie survient...
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La Croix du 03/10/06
Fusillade dans une école amish
Un homme a ouvert le feu lundi dans une école de la communauté amish de Pennsylvanie, aux Etats-Unis. Au moins cinq enfants ont été tués
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20 minutes du 03/10/06
Rien vu...
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Ouest-France du 03/10/06
Rien vu...
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Le Monde daté du 04/10/06
L'éviction d'un formateur d'enseignants cristallise la querelle sur l'apprentissage de la lecture
La querelle sur les méthodes d'apprentissage de la lecture s'envenime : les formateurs des instituts universitaires de formation des maîtres (IUFM) ont décidé de manifester leur désaccord avec le ministre de l'éducation nationale, Gilles de Robien, à l'occasion d'un séminaire organisé, lundi 2 octobre, par le collège de France. Consacré aux sciences de la lecture et de son apprentissage, ce séminaire doit être conclu par une intervention du ministre.
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Arrêtons de discréditer l'université !,
par Marc Gontard, président de l'université Rennes-II.
Beaucoup d'idées reçues ont la vie dure et finissent par se transformer en dogmes. Non seulement les formations universitaires sont de plus en plus remises en cause, mais on entend répéter partout que le secteur sciences humaines et sociales (SHS) ne produit que des chômeurs et récemment encore le supplément hebdomadaire d'un quotidien parisien pointait "six filières saturées", dont les activités physiques et sportives (APS), la psychologie, les lettres, les langues et, d'une manière plus générale, les sciences humaines et sociales.
Ou l'on cherche à discréditer un secteur qui a peut-être, aux yeux de certains, le tort de trop former l'esprit critique (c'est le secteur SHS qui a été le plus actif dans le mouvement anti-CPE) ou la désinformation sur l'université et ses missions est telle qu'il convient, de toute urgence, d'y répondre.
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Le Nouvel Obs permanent du 03/10/06
Rien vu...
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L’Express Quotidien du 03/10/06
Les amish sous le choc
Quatre fillettes ont été exécutées lundi d'une balle dans la tête et six autres blessées dans l'école amish de Nickel Mines, en Pennsylvanie. Le tueur, un chauffeur-routier, présenté comme un père de famille tranquille, s'est donné la mort
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Une sélection dans les dépêches du 03/10/06
Robien et la lecture: une centaine de formateurs quittent un séminaire
Une centaine de formateurs qui participaient lundi au Collège de France à un séminaire sur la lecture ont quitté la table avant l'arrivée du ministre de l'Education pour dénoncer l'attitude de Gilles de Robien sur l'apprentissage de la lecture, a constaté une journaliste de l'AFP.
Cette protestation intervient dans le cadre d'une polémique générale après l'éviction récente d'un formateur, Roland Goigoux.
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61% des Français pour la sélection à l'entrée de l'université (sondage)
Près des deux-tiers des Français (61%) sont favorables à la sélection à l'entrée de l'université, dont 56% des 18-24 ans, pour éviter que "des étudiants s'engagent dans des filières sans débouchés professionnels", selon une étude TNS Sofres à paraître jeudi dans Pèlerin.
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Le Collège de France veut diffuser son savoir au delà du Quartier latin
Le prestigieux Collège de France, institution unique au monde dont les racines remontent à 1530, veut diffuser le produit de ses recherches "au delà du Vème arrondissement" parisien.
"C'est pour moi un objectif prioritaire", a souligné mardi son nouvel administrateur Pierre Corvol, lors d'une conférence de presse. M. Corvol, un médecin-chercheur spécialiste de l'hypertension artérielle, a succédé au 1er septembre au neuropharmacologue Jacques Glowinski.
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Impacts de tirs et course-poursuite dans une école de Dijon
Huit impacts de tirs ont été relevés sur une école de Dijon lundi, jour où un homme, poursuivi par les forces de l'ordre, a traversé l'école, a-t-on appris mardi de source policière.
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Le Crif demande à l'Etat de garantir à Robert Redeker sa liberté d'enseigner
Le Crif a condamné mardi les menaces de mort à l'encontre du professeur de philosophie Robert Redeker et demandé aux pouvoirs publics "de tout faire, non seulement pour assurer sa sécurité, mais aussi pour garantir sa liberté d'enseigner".
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lundi, octobre 02, 2006
Revue de presse du lundi 2 octobre 2006
Parlons sexualité pour commencer...
Un tiers des jeunes filles de 15-24 ans a déjà utilisé la pilule du lendemain. Un tiers des femmes l'ont utilisé après un problème avec un préservatif, et un quart d'entre elles après un problème de pilule. Enfin, dans un cas sur cinq, la prise de la pilule du lendemain fait suite à des rapports non protégés.
Dans Libération Nathalie Bajos, socio-démographe, analyse la forte progression de l'utilisation de la pilule du lendemain par les adolescentes: « Il faut aider les jeunes filles qui vivent dans des milieux où la sexualité est stigmatisée. Dans ces cas-là, elles se retrouvent en difficulté pour entamer une démarche de contraception : car c'est un signe évident qu'elles ont une activité sexuelle. Elles ne prennent pas la pilule parce qu'elles ont peur qu'on retrouve la plaquette dans leur chambre… »
Sur le même sujet, le ton est sensiblement différent dans Le Figaro où on donne la parole aux associations anti-avortement qui déplorent que l'éducation sexuelle «se contente d'une méthode de prévention hygiéniste (mises en garde contre les MST, différents moyens de contraception...) sans se donner la peine d'échanger sur la manière de vivre une vie affective stable et durable».
C’est la rentrée étudiante et vos journaux se penchent sur cette rentrée.
Le Monde propose d’abordune analyse très critique du fonctionnement de l’université et du problème de l’orientation.
Il nous livre aussi quelques informations sur le coût de cette rentrée universitaire. En additionnant tout, les syndicats étudiants estiment les frais d’une rentrée à 1382 euros (cités par Le Monde ). Parmi ces frais, il faut noter la part importante prise aujourd’hui par les frais d’inscription et surtout par les “droits complémentaires” exigés par 40 des 84 universités pour couvrir les frais de photocopies, d'accès aux salles d'informatique ou aux centres de documentation. Ils s'élèveraient par exemple, à 3 500 euros à Aix-Marseille. Chaque année, le syndicat étudiant conteste, avec succès, la légalité de telles mesures devant le tribunal administratif.
Ouest France s’intéresse aussi aux étudiants mais sous l’angle pédagogique. Un quart des élèves quittent l'enseignement supérieur sans diplôme. Un rapport pointe les dysfonctionnements dans l'orientation.
D’après ce rapport, une piste serait à rechercher dans la redéfinition des missions prioritaires des enseignants du supérieur. Comme le souligne ce texte « la mission de formation de l'université n'est pas reconnue ni valorisée à l'égal de sa mission de recherche ». Il faut noter que les critères d'avancement de carrière chez les enseignants-chercheurs sont essentiellement liés à leurs activités de recherche. « Les carrières fulgurantes ne sont pas celles des enseignants qui s'investissent dans la formation, la pédagogie ou les tâches administratives. ».
Et si on parlait (enfin) pédagogie dans le supérieur ?
Ils sont à peu près un tiers des nouveaux personnels de l’éducation nationale ceux que Libération appelle “Les profs de la seconde chance”. C’est à dire tous ceux, salariés du privé, chômeurs, précaires, vocations tardives, qui arrivent à l’IUFM avec déjà un parcours professionnel. Ces enseignants d’un nouveau type peuvent être une formidable richesse pour l’éducation nationale qui a souvent tendance à fonctionner en vase clos. Comme le dit très bien Philippe Meirieu : « pour gérer l'hétérogénéité des élèves, il faut un corps enseignant hétérogène ». Et l’ex-directeur de l’IUFM insiste en considérant que cela leur permet aussi d’avoir une expérience, une autre manière de voir les choses et d’appréhender la réalité sociale, économique et professionnelle d’une autre manière que les étudiants sortis des universités.
Je me joins à ce constat et je ne peux que me réjouir moi aussi de cette évolution.
Bonne Lecture...
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Libération du 02/10/06
Les profs de la deuxième chance
Salariés du privé, chômeurs, précaires, vocations tardives: les classes de reconversion des IUFM affichent complet et enrichissent l'éducation nationale d'enseignants aux parcours différents.
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L'autre vie de la maîtresse
Véronique Rabier, 36 ans,a quitté la parfumerie pour la maternelle après un congé parental
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«Ils connaissent mieux la réalité»
Philippe Meirieu, ex-directeur de l'IUFM de Lyon, défend un outil qui favorise l'hétérogénéité des enseignants à l'image de celles des élèves.
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A savoir
Le dispositif d'aide à la reconversion a été créé par l'IUFM de Lyon en 2002. La première année, 75 personnes étaient inscrites. En 2006, elles sont 239 pour plus de 600 demandes. Près de 90 % préparent le concours de professeur des écoles. Une trentaine de personnes seulement celui du second degré. Six autres IUFM proposent aujourd'hui un dispositif de reconversion : ceux d'Orléans-Tours, de Nice, de Montpellier, de Lorraine, de Bretagne et de Versailles
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«Pas d'utilisation abusive de la contraception d'urgence»
Un tiers des jeunes filles de 15-24 ans a déjà utilisé la pilule du lendemain. Mis en circulation en 1999 sous le nom de Norlevo, en vente libre dans les pharmacies et gratuit pour les mineures, ce médicament s'est vendu à plus d'un million de comprimés en 2005. Soit six fois plus qu'en 1999. Un tiers des femmes l'ont utilisé après un problème avec un préservatif, et un quart d'entre elles après un problème de pilule. Enfin, dans un cas sur cinq, la prise de la pilule du lendemain fait suite à des rapports non protégés.
Nathalie Bajos, socio-démographe, analyse la forte progression de l'utilisation de la pilule du lendemain par les adolescentes:
l faut aider les jeunes filles qui vivent dans des milieux où la sexualité est stigmatisée. Dans ces cas-là, elles se retrouvent en difficulté pour entamer une démarche de contraception : car c'est un signe évident qu'elles ont une activité sexuelle. Elles ne prennent pas la pilule parce qu'elles ont peur qu'on retrouve la plaquette dans leur chambre. Dans nos enquêtes, nous trouvons des jeunes filles qui cachent leur pilule chez une copine. Evidemment, il y aura davantage d'oubli. Et puis, les méthodes contraceptives proposées devraient mieux correspondre à leurs conditions de vie et à leur situation affective et sexuelle.
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Le Figaro du 02/10/06
Hakim, diplômé de Sciences po promotion ZEP
Les premiers diplômés issus de la filière réservée aux brillants lycéens des quartiers difficiles ont réussi leur entrée sur le marché du travail. Certains ont choisi de poursuivre leurs études.
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Un tiers des jeunes filles de 15 à 24 ans a pris la pilule du lendemain
Les ventes de Norlevo explosent et les IVG augmentent. Les associations opposées à l'avortement pointent les dérives de l'éducation sexuelle.
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Le nombre d'avortements continue de progresser chez les mineures
Si le nombre d'interruptions volontaires de grossesse (IVG) est en hausse de 1,8% depuis 1995 (210 664 en 2004), c'est surtout l'augmentation de leur nombre chez les mineures qui est notable, particulièrement depuis 1990. Selon l'étude de la Drees, elles étaient 11 500 en 2004, soit une jeune fille entre 15 et 17 ans sur 100.
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Juge des mineurs: retour sur une polémique
Directement visés par les propos de Nicolas Sarkozy sur la justice des mineurs, qualifiés de « laxistes » et taxés de « faiblesse » face aux jeunes délinquants : depuis la semaine dernière, les juges des enfants sont sur la sellette. Pour répondre au ministre de l’Intérieur, les plus hauts magistrats de France sont sortis de leur réserve. Comment travaillent ces 450 magistrats spécialistes de l’enfance ? À quelles contraintes sontils soumis ? Quelle place, enfin, occupent- ils vraiment dans la machine Justice ? Des éléments de réponse au coeur de la polémique.
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L'Humanité du 02/10/06 (un jour de retard)
Les profs dans la rue
Le SNES-FSU annonçait, hier après-midi, qu’un tiers des enseignants participaient à la grève lancée par les cinq grandes fédérations de syndicats de personnels et de l’UNEF.
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Sarkozy : encore plus d’expulsions !
Le ministre de l’Intérieur déclare « l’interdiction » des régularisations massives, et il appelle ses préfets à « accentuer » le rythme des reconduites à la frontière.
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Le tribunal de Bobigny récuse les accusations de Sarkozy
Magistrats, avocats, membres d’associations et de syndicats, se sont rassemblés sur le parvis du palais de justice en signe de protestation.
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Le Parisien du 02/10/06 ( payant)
Le professeur menacé, protégé par la police
Le professeur de philosophie d'un lycée de la banlieue de Toulouse qui a publié une tribune contenant des propos virulents contre l'islam est aujourd'hui menacé de mort. Il a été placé sous protection policière.
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Le vrai renouveau des internats
L'heure n'est plus aujourd'hui aux fermetures de pensionnats. Au contraire, parents et élèves les réclament. Plusieurs ont ouvert à cette rentrée, d'autres sont annoncés. Principalement pour aider ceux qui ne peuvent pas bien étudier chez eux.
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« En anglais, je suis passé de 4 à 11 ! »
PARTI comme il était, Mounir paraissait programmé pour rejoindre la cohorte statistique des quelque 60 000 jeunes claquant chaque année la porte de l'école sans le moindre bagage. Ses notes étaient mauvaises, son comportement infernal et, forcément, sa...
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Vingt-quatre heures avec les pensionnaires d'Asnières
L'INTERNAT MIXTE du collège Renoir, niché dans une petite rue pavillonnaire des quartiers Nord d'Asnières, a ouvert ses portes il y a un mois. Sécurité oblige, il faut plusieurs grilles et autant de clés pour pénétrer dans ce bâtiment de 4 étages où...
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Une dictée avec Zidane !
LES HABITUELS bâillements du lundi matin risquent de se figer, médusés : Zinedine Zidane - en vrai - va débarquer ce matin dans une classe de CM2 d'une école de Paris (XII e ). Entouré du ministre de l'Education, Gilles de Robien, il viendra tout...
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La Croix du 02/10/06
Ouverture d'une enquête sur des menaces contre un professeur
Une enquête préliminaire a été ouverte vendredi 29 septembre par le parquet de Paris à la suite des menaces à l'encontre d'un professeur de philosophie d'un lycée proche de Toulouse après la publication dans "Le Figaro" du 19 septembre d'une tribune sur l'islam, a-t-on appris de source judiciaire
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20 minutes du 02/10/06
Témoignages de soutien pour le prof de philo de Saint-Orens
Vendredi, Robert Redeker s'était dit « abandonné » par l'Education nationale, les syndicats et politiques après la publication de sa tribune libre sur l'islam, dans le Figaro du 19 septembre. Menacé de mort, le professeur de philosophie du lycée Riquet de Saint-Orens a, depuis, reçu de nombreuses marques de soutien, notamment de ses pairs.
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Les entreprises vont draguer 3000 collégiens
Valoriser l'entreprise aux yeux des collégiens. C'est l'objectif de la CCI de Loire-Atlantique, qui vient d'engager un programme d'actions auprès de vingt-deux collèges, soit environ trois mille élèves. Ces adolescents vont passer en moyenne trois jours en entreprise à observer les savoir-faire et l'organisation, le but étant d'améliorer les relations jeunes-entreprises.
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Ouest-France du 02/10/06
L'amertume de l'enseignant Robert Redeker
Robert Redeker, le professeur de philosophie qui a critiqué l'islam se dit lâché par sa hiérarchie.
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Étudiants largués : ce n'est pas une fatalité
Un quart des élèves quittent l'enseignement supérieur sans diplôme. Un rapport pointe les dysfonctionnements dans l'orientation. Certaines universités ont trouvé la parade
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Emploi : les jeunes avancent leurs solutions
Ce week-end, 1 300 filles et garçons ont avancé des propositions sur l'orientation, l'emploi. La Jeunesse ouvrière chrétienne en a tiré une charte.
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Le Monde daté du 02/10/06
Le gouvernement s'attaque aux décharges horaires des enseignants
A la recherche d'économies dans l'éducation nationale - le projet de budget 2007 prévoit la suppression de 8 700 postes -, le gouvernement s'attaque au système des "décharges statutaires" des enseignants. Un projet de décret devrait être présenté aux organisations syndicales dans les prochains jours. 2 300 équivalents temps plein seraient récupérés en 2007 sur des décharges jugées "peu justifiées ou obsolètes".
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Une rentrée à 1 382 euros par étudiant
A l'approche de la rentrée universitaire, les 2,275 millions d'étudiants, et surtout leurs parents, font les comptes. D'abord, les frais d'inscription en premier cycle ont encore augmenté (+ 3,85 % sur un an) pour atteindre 162 euros. Et c'est sans compter les droits complémentaires exigés par 40 des 84 universités pour couvrir les frais de photocopies, d'accès aux salles d'informatique ou aux centres de documentation. Ils s'élèvent par exemple, selon l'Union nationale des étudiants de France (UNEF), à 3 500 euros à Aix-Marseille. Chaque année, le syndicat étudiant conteste, avec succès, la légalité de telles mesures devant le tribunal administratif.
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Editorial du Monde : Pour Robert Redeker
Membre du comité de rédaction de la revue Les Temps modernes, fondée par Jean-Paul Sartre, Robert Redeker est, à 52 ans, un auteur prolifique, un pamphlétaire au long cours dont les "papiers" publiés dans de nombreux organes de presse ne sont pas faits pour plaire. Celui qu'il a donné au Figaro le 19 septembre lui ressemble : excessif, approximatif et pour tout dire provocateur. Il y explique que l'interdiction du string cet été à Paris-Plages "traduit une islamisation des esprits". Il y soutient qu'"à l'identique de feu le communisme, l'islam tient la générosité, l'ouverture d'esprit, la tolérance, la douceur, la liberté de la femme et des moeurs, les valeurs démocratiques pour des marques de décadence". Et il y traite Mahomet de "chef de guerre impitoyable, pillard, massacreur de juifs et polygame".
[…]Pointe extrême de la liberté d'expression, le blasphème ne saurait être lancé sans risque. Mais il ne saurait, en aucun cas, justifier les "fatwas" lancées contre son auteur.
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Impasse de l'université, par Bertrand Le Gendre
C'est la rentrée à l'université, synonyme d'ascension sociale pour beaucoup d'étudiants. Mauvais calcul, hélas. Pour 40 % d'entre eux, ils n'obtiendront pas leur DEUG, le diplôme de deuxième année, comme ceux des rentrées 2005, 2004, 2003... A la différence des années précédentes, cependant, le gouvernement semble vouloir sortir de cette impasse, mais à pas lents.[…] Sur le papier, ce système ne manque ni d'allure ni d'ambition. Aucun jeune Français ne doit avoir quitté l'éducation nationale sans une qualification. 80 % d'une classe d'âge est réputée se hisser au niveau du bac et la moitié d'entre elle obtenir un diplôme de l'enseignement supérieur. Evidemment, ce n'est pas le cas. Au fil des années, cette vision dirigiste, colbertiste, de l'éducation, s'est révélée de plus en plus inadaptée à la "massification" de l'enseignement supérieur, qui conduit 40 % d'une classe d'âge à l'université contre 15 % il y a vingt ans. Des filières sélectives, comme les IUT et les BTS, se sont multipliées, qui ont fait refluer vers l'université, où il n'y a pas de sélection, nombre de lycéens qui n'avaient rien à y faire.
[…]Trop souvent, les enseignants, qui sont une aristocratie, ne s'intéressent aux étudiants qu'une fois franchi le redoutable barrage du DEUG. C'est-à-dire lorsque le tiers état accède, après écrémage, au statut de "vrais" étudiants.
Les bacheliers et leurs parents s'accommodent tant bien que mal de cette situation qui laisse à un système injuste et passablement hypocrite le soin de procéder à une sélection qui ne dit pas son nom.
Comment expliquer à des parents qui, souvent, n'ont pas fait d'études supérieures que l'université est, pour trop d'étudiants, un miroir aux alouettes ? Et à tous qu'un BTS vaut mieux qu'un parcours incertain à la fac ? La démocratisation de l'enseignement supérieur - la vraie - est pourtant à ce prix.
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Le Nouvel Obs permanent du 02/10/06
Robien affirme son soutien à Redeker
Gilles de Robien a affirmé son soutien à Robert Redeker, professeur de philosophie et auteur du texte, qui s'était plaint d'être "abandonné" par le ministère de l'Education.
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Parents-profs la déchirure
Ils se regardent, s'épient, se jaugent depuis des années. Parents-enseignants : le couple impossible ? Au moment où l'école se met en grève, ce 28 septembre, Caroline Brizard revient sur les raisons d'un désamour
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L’Express Quotidien du 02/10/06
"Je ne crois pas en la contrainte pour promouvoir l'égalité des chances"
Dans un entretien exclusif accordé à LExpansion.com, Azouz Begag fustige la discrimination positive, se prononce en faveur des enquêtes prenant en compte l'origine ethnique et voit dans l'autocensure des jeunes le principal obstacle à une réelle égalité des chances.
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Une sélection dans les dépêches du 02/10/06
Une collège parisien fermé en partie une semaine après un incendie criminel
Le collège Elsa-Triolet à Paris (XIIIe) sera "partiellement fermé pendant une semaine" à la suite d'un "incendie criminel" survenu dans la nuit de samedi à dimanche, a annoncé dimanche soir la Mairie de Paris dans un communiqué.
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13% des jeunes instituteurs de l'académie de Créteil issus de l'immigration
13,10% des jeunes professeurs des écoles de l'académie de Créteil sont issus de l'immigration en 2006, un chiffre en hausse constante depuis 2003 (11,53%), selon l'étude annuelle réalisée par le directeur adjoint de l'IUFM de Créteil, Jean-Louis Auduc et transmise à l'AFP. M. Auduc mène chaque année cette étude depuis 2003 en s'appuyant sur les prénoms à consonance d'Afrique du nord de ses stagiaires à l'Institut universitaire de formation des maîtres (IUFM) reçus aux concours de recrutement des enseignants du primaire en Seine-Saint-Denis, Val-de-Marne et Seine-et-Marne.
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Sans-papiers: la FSU dénonce la venue de policiers dans une école à Pantin
La FSU de Seine-Saint-Denis, premier syndicat d'enseignants, a dénoncé vendredi l'entrée de policiers dans une école maternelle de Pantin "pour venir chercher un enfant", dont la mère est actuellement en centre de rétention, version démentie par les autorités.
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Exclusion d'un formateur: protestation devant le Collège de France
Plusieurs syndicats dont le Sgen-CFDT, le Snuipp-FSU, le Se-Unsa entendent protester contre la non reconduction d'un formateur d'inspecteurs de l'Education nationale lundi après-midi devant le Collège de France à l'occasion d'un séminaire sur l'apprentissage de la lecture.
[…] Ces syndicats ont l'intention de distribuer à l'entrée du Collège de France à 13h00 un texte aux participants du séminaire pour protester contre l'éviction de M. Goigoux de son enseignement à l'Ecole supérieure de l'Education nationale (ESEN).
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Le PS défend la liberté d'expression à propos de l'affaire Redeker
Le Parti socialiste n'approuve "absolument pas" les propos du professeur Robert Redeker sur l'islam mais n'accepte pas qu'un homme "soit mis en cause physiquement pour ses propos", sans respecter sa "liberté d'expression".
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La démocratie a besoin de la presse.
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Un tiers des jeunes filles de 15-24 ans a déjà utilisé la pilule du lendemain. Un tiers des femmes l'ont utilisé après un problème avec un préservatif, et un quart d'entre elles après un problème de pilule. Enfin, dans un cas sur cinq, la prise de la pilule du lendemain fait suite à des rapports non protégés.
Dans Libération Nathalie Bajos, socio-démographe, analyse la forte progression de l'utilisation de la pilule du lendemain par les adolescentes: « Il faut aider les jeunes filles qui vivent dans des milieux où la sexualité est stigmatisée. Dans ces cas-là, elles se retrouvent en difficulté pour entamer une démarche de contraception : car c'est un signe évident qu'elles ont une activité sexuelle. Elles ne prennent pas la pilule parce qu'elles ont peur qu'on retrouve la plaquette dans leur chambre… »
Sur le même sujet, le ton est sensiblement différent dans Le Figaro où on donne la parole aux associations anti-avortement qui déplorent que l'éducation sexuelle «se contente d'une méthode de prévention hygiéniste (mises en garde contre les MST, différents moyens de contraception...) sans se donner la peine d'échanger sur la manière de vivre une vie affective stable et durable».
C’est la rentrée étudiante et vos journaux se penchent sur cette rentrée.
Le Monde propose d’abordune analyse très critique du fonctionnement de l’université et du problème de l’orientation.
Il nous livre aussi quelques informations sur le coût de cette rentrée universitaire. En additionnant tout, les syndicats étudiants estiment les frais d’une rentrée à 1382 euros (cités par Le Monde ). Parmi ces frais, il faut noter la part importante prise aujourd’hui par les frais d’inscription et surtout par les “droits complémentaires” exigés par 40 des 84 universités pour couvrir les frais de photocopies, d'accès aux salles d'informatique ou aux centres de documentation. Ils s'élèveraient par exemple, à 3 500 euros à Aix-Marseille. Chaque année, le syndicat étudiant conteste, avec succès, la légalité de telles mesures devant le tribunal administratif.
Ouest France s’intéresse aussi aux étudiants mais sous l’angle pédagogique. Un quart des élèves quittent l'enseignement supérieur sans diplôme. Un rapport pointe les dysfonctionnements dans l'orientation.
D’après ce rapport, une piste serait à rechercher dans la redéfinition des missions prioritaires des enseignants du supérieur. Comme le souligne ce texte « la mission de formation de l'université n'est pas reconnue ni valorisée à l'égal de sa mission de recherche ». Il faut noter que les critères d'avancement de carrière chez les enseignants-chercheurs sont essentiellement liés à leurs activités de recherche. « Les carrières fulgurantes ne sont pas celles des enseignants qui s'investissent dans la formation, la pédagogie ou les tâches administratives. ».
Et si on parlait (enfin) pédagogie dans le supérieur ?
Ils sont à peu près un tiers des nouveaux personnels de l’éducation nationale ceux que Libération appelle “Les profs de la seconde chance”. C’est à dire tous ceux, salariés du privé, chômeurs, précaires, vocations tardives, qui arrivent à l’IUFM avec déjà un parcours professionnel. Ces enseignants d’un nouveau type peuvent être une formidable richesse pour l’éducation nationale qui a souvent tendance à fonctionner en vase clos. Comme le dit très bien Philippe Meirieu : « pour gérer l'hétérogénéité des élèves, il faut un corps enseignant hétérogène ». Et l’ex-directeur de l’IUFM insiste en considérant que cela leur permet aussi d’avoir une expérience, une autre manière de voir les choses et d’appréhender la réalité sociale, économique et professionnelle d’une autre manière que les étudiants sortis des universités.
Je me joins à ce constat et je ne peux que me réjouir moi aussi de cette évolution.
Bonne Lecture...
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Libération du 02/10/06
Les profs de la deuxième chance
Salariés du privé, chômeurs, précaires, vocations tardives: les classes de reconversion des IUFM affichent complet et enrichissent l'éducation nationale d'enseignants aux parcours différents.
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L'autre vie de la maîtresse
Véronique Rabier, 36 ans,a quitté la parfumerie pour la maternelle après un congé parental
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«Ils connaissent mieux la réalité»
Philippe Meirieu, ex-directeur de l'IUFM de Lyon, défend un outil qui favorise l'hétérogénéité des enseignants à l'image de celles des élèves.
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A savoir
Le dispositif d'aide à la reconversion a été créé par l'IUFM de Lyon en 2002. La première année, 75 personnes étaient inscrites. En 2006, elles sont 239 pour plus de 600 demandes. Près de 90 % préparent le concours de professeur des écoles. Une trentaine de personnes seulement celui du second degré. Six autres IUFM proposent aujourd'hui un dispositif de reconversion : ceux d'Orléans-Tours, de Nice, de Montpellier, de Lorraine, de Bretagne et de Versailles
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«Pas d'utilisation abusive de la contraception d'urgence»
Un tiers des jeunes filles de 15-24 ans a déjà utilisé la pilule du lendemain. Mis en circulation en 1999 sous le nom de Norlevo, en vente libre dans les pharmacies et gratuit pour les mineures, ce médicament s'est vendu à plus d'un million de comprimés en 2005. Soit six fois plus qu'en 1999. Un tiers des femmes l'ont utilisé après un problème avec un préservatif, et un quart d'entre elles après un problème de pilule. Enfin, dans un cas sur cinq, la prise de la pilule du lendemain fait suite à des rapports non protégés.
Nathalie Bajos, socio-démographe, analyse la forte progression de l'utilisation de la pilule du lendemain par les adolescentes:
l faut aider les jeunes filles qui vivent dans des milieux où la sexualité est stigmatisée. Dans ces cas-là, elles se retrouvent en difficulté pour entamer une démarche de contraception : car c'est un signe évident qu'elles ont une activité sexuelle. Elles ne prennent pas la pilule parce qu'elles ont peur qu'on retrouve la plaquette dans leur chambre. Dans nos enquêtes, nous trouvons des jeunes filles qui cachent leur pilule chez une copine. Evidemment, il y aura davantage d'oubli. Et puis, les méthodes contraceptives proposées devraient mieux correspondre à leurs conditions de vie et à leur situation affective et sexuelle.
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Le Figaro du 02/10/06
Hakim, diplômé de Sciences po promotion ZEP
Les premiers diplômés issus de la filière réservée aux brillants lycéens des quartiers difficiles ont réussi leur entrée sur le marché du travail. Certains ont choisi de poursuivre leurs études.
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Un tiers des jeunes filles de 15 à 24 ans a pris la pilule du lendemain
Les ventes de Norlevo explosent et les IVG augmentent. Les associations opposées à l'avortement pointent les dérives de l'éducation sexuelle.
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Le nombre d'avortements continue de progresser chez les mineures
Si le nombre d'interruptions volontaires de grossesse (IVG) est en hausse de 1,8% depuis 1995 (210 664 en 2004), c'est surtout l'augmentation de leur nombre chez les mineures qui est notable, particulièrement depuis 1990. Selon l'étude de la Drees, elles étaient 11 500 en 2004, soit une jeune fille entre 15 et 17 ans sur 100.
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Juge des mineurs: retour sur une polémique
Directement visés par les propos de Nicolas Sarkozy sur la justice des mineurs, qualifiés de « laxistes » et taxés de « faiblesse » face aux jeunes délinquants : depuis la semaine dernière, les juges des enfants sont sur la sellette. Pour répondre au ministre de l’Intérieur, les plus hauts magistrats de France sont sortis de leur réserve. Comment travaillent ces 450 magistrats spécialistes de l’enfance ? À quelles contraintes sontils soumis ? Quelle place, enfin, occupent- ils vraiment dans la machine Justice ? Des éléments de réponse au coeur de la polémique.
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L'Humanité du 02/10/06 (un jour de retard)
Les profs dans la rue
Le SNES-FSU annonçait, hier après-midi, qu’un tiers des enseignants participaient à la grève lancée par les cinq grandes fédérations de syndicats de personnels et de l’UNEF.
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Sarkozy : encore plus d’expulsions !
Le ministre de l’Intérieur déclare « l’interdiction » des régularisations massives, et il appelle ses préfets à « accentuer » le rythme des reconduites à la frontière.
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Le tribunal de Bobigny récuse les accusations de Sarkozy
Magistrats, avocats, membres d’associations et de syndicats, se sont rassemblés sur le parvis du palais de justice en signe de protestation.
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Le Parisien du 02/10/06 ( payant)
Le professeur menacé, protégé par la police
Le professeur de philosophie d'un lycée de la banlieue de Toulouse qui a publié une tribune contenant des propos virulents contre l'islam est aujourd'hui menacé de mort. Il a été placé sous protection policière.
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Le vrai renouveau des internats
L'heure n'est plus aujourd'hui aux fermetures de pensionnats. Au contraire, parents et élèves les réclament. Plusieurs ont ouvert à cette rentrée, d'autres sont annoncés. Principalement pour aider ceux qui ne peuvent pas bien étudier chez eux.
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« En anglais, je suis passé de 4 à 11 ! »
PARTI comme il était, Mounir paraissait programmé pour rejoindre la cohorte statistique des quelque 60 000 jeunes claquant chaque année la porte de l'école sans le moindre bagage. Ses notes étaient mauvaises, son comportement infernal et, forcément, sa...
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Vingt-quatre heures avec les pensionnaires d'Asnières
L'INTERNAT MIXTE du collège Renoir, niché dans une petite rue pavillonnaire des quartiers Nord d'Asnières, a ouvert ses portes il y a un mois. Sécurité oblige, il faut plusieurs grilles et autant de clés pour pénétrer dans ce bâtiment de 4 étages où...
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Une dictée avec Zidane !
LES HABITUELS bâillements du lundi matin risquent de se figer, médusés : Zinedine Zidane - en vrai - va débarquer ce matin dans une classe de CM2 d'une école de Paris (XII e ). Entouré du ministre de l'Education, Gilles de Robien, il viendra tout...
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La Croix du 02/10/06
Ouverture d'une enquête sur des menaces contre un professeur
Une enquête préliminaire a été ouverte vendredi 29 septembre par le parquet de Paris à la suite des menaces à l'encontre d'un professeur de philosophie d'un lycée proche de Toulouse après la publication dans "Le Figaro" du 19 septembre d'une tribune sur l'islam, a-t-on appris de source judiciaire
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20 minutes du 02/10/06
Témoignages de soutien pour le prof de philo de Saint-Orens
Vendredi, Robert Redeker s'était dit « abandonné » par l'Education nationale, les syndicats et politiques après la publication de sa tribune libre sur l'islam, dans le Figaro du 19 septembre. Menacé de mort, le professeur de philosophie du lycée Riquet de Saint-Orens a, depuis, reçu de nombreuses marques de soutien, notamment de ses pairs.
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Les entreprises vont draguer 3000 collégiens
Valoriser l'entreprise aux yeux des collégiens. C'est l'objectif de la CCI de Loire-Atlantique, qui vient d'engager un programme d'actions auprès de vingt-deux collèges, soit environ trois mille élèves. Ces adolescents vont passer en moyenne trois jours en entreprise à observer les savoir-faire et l'organisation, le but étant d'améliorer les relations jeunes-entreprises.
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Ouest-France du 02/10/06
L'amertume de l'enseignant Robert Redeker
Robert Redeker, le professeur de philosophie qui a critiqué l'islam se dit lâché par sa hiérarchie.
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Étudiants largués : ce n'est pas une fatalité
Un quart des élèves quittent l'enseignement supérieur sans diplôme. Un rapport pointe les dysfonctionnements dans l'orientation. Certaines universités ont trouvé la parade
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Emploi : les jeunes avancent leurs solutions
Ce week-end, 1 300 filles et garçons ont avancé des propositions sur l'orientation, l'emploi. La Jeunesse ouvrière chrétienne en a tiré une charte.
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Le Monde daté du 02/10/06
Le gouvernement s'attaque aux décharges horaires des enseignants
A la recherche d'économies dans l'éducation nationale - le projet de budget 2007 prévoit la suppression de 8 700 postes -, le gouvernement s'attaque au système des "décharges statutaires" des enseignants. Un projet de décret devrait être présenté aux organisations syndicales dans les prochains jours. 2 300 équivalents temps plein seraient récupérés en 2007 sur des décharges jugées "peu justifiées ou obsolètes".
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Une rentrée à 1 382 euros par étudiant
A l'approche de la rentrée universitaire, les 2,275 millions d'étudiants, et surtout leurs parents, font les comptes. D'abord, les frais d'inscription en premier cycle ont encore augmenté (+ 3,85 % sur un an) pour atteindre 162 euros. Et c'est sans compter les droits complémentaires exigés par 40 des 84 universités pour couvrir les frais de photocopies, d'accès aux salles d'informatique ou aux centres de documentation. Ils s'élèvent par exemple, selon l'Union nationale des étudiants de France (UNEF), à 3 500 euros à Aix-Marseille. Chaque année, le syndicat étudiant conteste, avec succès, la légalité de telles mesures devant le tribunal administratif.
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Editorial du Monde : Pour Robert Redeker
Membre du comité de rédaction de la revue Les Temps modernes, fondée par Jean-Paul Sartre, Robert Redeker est, à 52 ans, un auteur prolifique, un pamphlétaire au long cours dont les "papiers" publiés dans de nombreux organes de presse ne sont pas faits pour plaire. Celui qu'il a donné au Figaro le 19 septembre lui ressemble : excessif, approximatif et pour tout dire provocateur. Il y explique que l'interdiction du string cet été à Paris-Plages "traduit une islamisation des esprits". Il y soutient qu'"à l'identique de feu le communisme, l'islam tient la générosité, l'ouverture d'esprit, la tolérance, la douceur, la liberté de la femme et des moeurs, les valeurs démocratiques pour des marques de décadence". Et il y traite Mahomet de "chef de guerre impitoyable, pillard, massacreur de juifs et polygame".
[…]Pointe extrême de la liberté d'expression, le blasphème ne saurait être lancé sans risque. Mais il ne saurait, en aucun cas, justifier les "fatwas" lancées contre son auteur.
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Impasse de l'université, par Bertrand Le Gendre
C'est la rentrée à l'université, synonyme d'ascension sociale pour beaucoup d'étudiants. Mauvais calcul, hélas. Pour 40 % d'entre eux, ils n'obtiendront pas leur DEUG, le diplôme de deuxième année, comme ceux des rentrées 2005, 2004, 2003... A la différence des années précédentes, cependant, le gouvernement semble vouloir sortir de cette impasse, mais à pas lents.[…] Sur le papier, ce système ne manque ni d'allure ni d'ambition. Aucun jeune Français ne doit avoir quitté l'éducation nationale sans une qualification. 80 % d'une classe d'âge est réputée se hisser au niveau du bac et la moitié d'entre elle obtenir un diplôme de l'enseignement supérieur. Evidemment, ce n'est pas le cas. Au fil des années, cette vision dirigiste, colbertiste, de l'éducation, s'est révélée de plus en plus inadaptée à la "massification" de l'enseignement supérieur, qui conduit 40 % d'une classe d'âge à l'université contre 15 % il y a vingt ans. Des filières sélectives, comme les IUT et les BTS, se sont multipliées, qui ont fait refluer vers l'université, où il n'y a pas de sélection, nombre de lycéens qui n'avaient rien à y faire.
[…]Trop souvent, les enseignants, qui sont une aristocratie, ne s'intéressent aux étudiants qu'une fois franchi le redoutable barrage du DEUG. C'est-à-dire lorsque le tiers état accède, après écrémage, au statut de "vrais" étudiants.
Les bacheliers et leurs parents s'accommodent tant bien que mal de cette situation qui laisse à un système injuste et passablement hypocrite le soin de procéder à une sélection qui ne dit pas son nom.
Comment expliquer à des parents qui, souvent, n'ont pas fait d'études supérieures que l'université est, pour trop d'étudiants, un miroir aux alouettes ? Et à tous qu'un BTS vaut mieux qu'un parcours incertain à la fac ? La démocratisation de l'enseignement supérieur - la vraie - est pourtant à ce prix.
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Le Nouvel Obs permanent du 02/10/06
Robien affirme son soutien à Redeker
Gilles de Robien a affirmé son soutien à Robert Redeker, professeur de philosophie et auteur du texte, qui s'était plaint d'être "abandonné" par le ministère de l'Education.
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Parents-profs la déchirure
Ils se regardent, s'épient, se jaugent depuis des années. Parents-enseignants : le couple impossible ? Au moment où l'école se met en grève, ce 28 septembre, Caroline Brizard revient sur les raisons d'un désamour
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L’Express Quotidien du 02/10/06
"Je ne crois pas en la contrainte pour promouvoir l'égalité des chances"
Dans un entretien exclusif accordé à LExpansion.com, Azouz Begag fustige la discrimination positive, se prononce en faveur des enquêtes prenant en compte l'origine ethnique et voit dans l'autocensure des jeunes le principal obstacle à une réelle égalité des chances.
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Une sélection dans les dépêches du 02/10/06
Une collège parisien fermé en partie une semaine après un incendie criminel
Le collège Elsa-Triolet à Paris (XIIIe) sera "partiellement fermé pendant une semaine" à la suite d'un "incendie criminel" survenu dans la nuit de samedi à dimanche, a annoncé dimanche soir la Mairie de Paris dans un communiqué.
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13% des jeunes instituteurs de l'académie de Créteil issus de l'immigration
13,10% des jeunes professeurs des écoles de l'académie de Créteil sont issus de l'immigration en 2006, un chiffre en hausse constante depuis 2003 (11,53%), selon l'étude annuelle réalisée par le directeur adjoint de l'IUFM de Créteil, Jean-Louis Auduc et transmise à l'AFP. M. Auduc mène chaque année cette étude depuis 2003 en s'appuyant sur les prénoms à consonance d'Afrique du nord de ses stagiaires à l'Institut universitaire de formation des maîtres (IUFM) reçus aux concours de recrutement des enseignants du primaire en Seine-Saint-Denis, Val-de-Marne et Seine-et-Marne.
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Sans-papiers: la FSU dénonce la venue de policiers dans une école à Pantin
La FSU de Seine-Saint-Denis, premier syndicat d'enseignants, a dénoncé vendredi l'entrée de policiers dans une école maternelle de Pantin "pour venir chercher un enfant", dont la mère est actuellement en centre de rétention, version démentie par les autorités.
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Exclusion d'un formateur: protestation devant le Collège de France
Plusieurs syndicats dont le Sgen-CFDT, le Snuipp-FSU, le Se-Unsa entendent protester contre la non reconduction d'un formateur d'inspecteurs de l'Education nationale lundi après-midi devant le Collège de France à l'occasion d'un séminaire sur l'apprentissage de la lecture.
[…] Ces syndicats ont l'intention de distribuer à l'entrée du Collège de France à 13h00 un texte aux participants du séminaire pour protester contre l'éviction de M. Goigoux de son enseignement à l'Ecole supérieure de l'Education nationale (ESEN).
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Le PS défend la liberté d'expression à propos de l'affaire Redeker
Le Parti socialiste n'approuve "absolument pas" les propos du professeur Robert Redeker sur l'islam mais n'accepte pas qu'un homme "soit mis en cause physiquement pour ses propos", sans respecter sa "liberté d'expression".
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