Revue de presse du jeudi 12 novembre 2009

Des SES pour tous ! – La galère des “sans bahut” – les collégiens et Internet – Soyez gentils vendredi -



Pour un enseignement de SES pour tous
C’est le “fait du jour” pour le Café Pédagogique. Après les comptes-rendus des syndicats sur la réunion multilatérale de lundi dernier (toujours pas de compte-rendu officiel), les professeurs de SES se sentent menacés à deux niveaux.
Tout d’abord sur la nature même de leur enseignement. Dans une dépêche AEF, un des participants déclare même, à propos de la série ES « la seule information, c'est qu'il compte séparer enseignement social et enseignement économique, ce qui risque de fortement déplaire aux enseignants de SES. ». Il y a quelques temps, Richard Descoings, auteur du rapport sur la réforme du lycée avait qualifié, dans une tribune, de “non-sens” la conjonction entre économie et sciences sociales. On voit donc qu’il y a une continuité dans l’action du cabinet deChatel.
La menace concerne aussi la place des SES dans l’architecture du lycée de demain. En seconde, il ne s’agirait que d’une heure et demie d’enseignement de détermination et d’une manière plus général on assiste à une mise en concurrence (un contournement ?) avec d’autres enseignements créés pour la circonstance tels que « la connaissance du monde contemporain » ou bien encore les « principes fondamentaux de l'économie».
Estimant la place des SES menacée par la nouvelle réforme, l'APSES lance une pétition pour obtenir un enseignement de SES pour tous les lycéens de seconde. Dans le Café Pédagogique, on pourra lire aussi un entretien avec Sylvain David, président de l’APSES . Il s’interroge : “ Une fois encore, l'institution demande aux SES de justifier leur présence au sein de la formation dispensée aux lycéens. Alors même que le ministère élabore le lycée du XXIe siècle, il s'obstine, quitte à aller contre une demande très largement partagée, à refuser de pallier la carence en formation en sciences économiques et sociales qu'un grand nombre de personnes ou d'organismes déplorent. Cela est très étonnant.” . Pour lui, et pour la quasi-totalité des profs de SES, il s’agit d’un “enjeu démocratique important ” L'enseignement de SES (comme en témoigne un des derniers numéros des Cahiers Pédagogiques) est surtout un enseignement de culture générale dont l'objectif est de former les élèves aux démarches propres aux différentes sciences sociales (et pas seulement à l'économie) afin de les aider à mieux se repérer dans la société dans laquelle ils vivent.
Évidemment, on peut avoir une lecture de tout ce qui précède en termes simples de “logique corporatiste” et de lutte d’influence des “lobbies disciplinaires”. Et on conviendra bien volontiers que cette dimension existe. Mais on rappellera aussi que cette critique est souvent portée par des personnes qui peuvent se payer le luxe de raisonner ainsi car elles sont, elles, dans des disciplines peu menacées. Et puis surtout, on peut admettre que cette discipline est un peu trop souvent sommée de “montrer ses papiers” et de justifier de son identité. On voit aussi l’enjeu politique (et pédagogique) qu’il peut y avoir derrière la volonté de dissocier l’économie et la sociologie et de marginaliser cet enseignement.
Plusieurs questions se posent alors. Les disciplines scolaires doivent-elles être l’exact prolongement des disciplines savantes ? L’apprentissage des ” fondamentaux” doit-il être forcément un préalable à la confrontation à des “questions vives” ? Quel rôle doit avoir le politique (et les groupes de pression) dans la définition de ce qui doit être enseigné ? A t-on besoin des sciences sociales et de la démarche des SES dans la formation des citoyens de demain ? Autant de questions que posent les enseignants de SES et les signataires de la pétition .

La galère des "sans-bahut"
L’Humanité nous alerte sur “ La galère sans fin des sans-bahut”
Plus de deux mois après la rentrée scolaire, de nombreux élèves, notamment dans la filière professionnelle, sont toujours sans affectation scolaire. Ils sont près d’un millier en Seine-Saint-Denis. Un exemple ? Sur la Seine-Saint-Denis, on comptait une quinzaine de BEP sanitaire et social mais aujourd’hui, il n’existe qu’un bac professionnel équivalent (service proximité vie locale), avec quatre classes sur l’ensemble du département. « À ces jeunes sans affectation , le rectorat propose de faire un autre choix, explique Michel Hervieu, responsable local de la FCPE. Mais vous croyez qu’un élève qui voulait faire BEP boulangerie et se retrouve en BEP plomberie va aller sérieusement en cours ? L’orientation, ce n’est pas du remplissage… »


Les collégiens et Internet
Selon une enquête pour la fédération La Voix de l'Enfant. 87% des enfants seraient déjà tombés sur du contenu choquant sur Internet.
C’est dans 20 minutes qu’on apprend ce chiffre et d’autres encore sur le rapport des jeunes avec Internet. 97% des collégiens interrogés (33 418 jeunes âgés de 11 à 15 ans) déclarent avoir Internet à la maison, contre 93% l'an dernier. 51% ont un ordinateur dans leur chambre (46% dans le baromètre précédent). 80% disent se faire aider par Internet pour leurs devoirs, 77% utilisent les messageries, mails et chats, 62% recourent à Internet pour la musique et le cinéma, 55% pour les jeux, 41% pour des informations diverses et 35% pour suivre l'actualité. Les enfants interrogés téléchargent de la musique (51%), des jeux (35%), des films, clips et séries télévisées (21%) et près d'un sur deux (45%) est déjà tombé sur des images ou contenus choquants en les ayant téléchargés.
On ne naît pas internaute, on le devient.. Il serait donc utile, plutôt que de diaboliser cet outil, de proposer une éducation aux usages de l’Internet.
On peut aussi faire réfléchir les jeunes à la gestion de notre identité numérique. C’est ce que souligne Emmanuel Hoog, en rappelant les propos de Barack Obama face à de jeunes écoliers : “je voudrais que vous tous fassiez attention à ce que vous postez sur Facebook, parce que, à l'époque de YouTube, quoique vous fassiez, on vous le ressortira à un moment ou un autre de votre vie. Et quand on est jeune, on fait des erreurs, on fait des trucs idiots ”Le président de l’Institut National de l’Audiovisuel, qui signe cette chronique, met lui aussi en garde les internautes : leurs moindres propos peuvent rester gravés dans le «marbre du numérique». Et il propose “ l'invention d'un véritable habeas corpus numérique garantissant à chaque citoyen non seulement un contrôle réel et effectif sur ses données, c'est-à-dire sa vie, mais aussi un véritable droit à l'effacement des traces, c'est-à-dire à l'intimité ”. Des sénateurs vont dans le même sens puisqu’ils viennent de faire une proposition de loi pour « le droit à l’oubli numérique » qui va plus loin que l’idée d’une charte proposée par Nathalie Kosciusko-Morizet.

Vendredi, soyez gentils
Il y a des journées pour tout… Entre la Journée internationale de lutte contre le terrorisme et celle des diabétiques, Le JDD.fr nous apprend que cevendredi (13 !) est la journée mondiale de la gentillesse.
La gentillesse est souvent vue de manière péjorative comme une faiblesse ou une vulnérabilité (“Je ne veux pas être méchante, mais c’est vrai qu’elle est gentille” est une des phrases cultes du Père Noël est une ordure”). Pourtant, les scientifiques ont réhabilité les émotions positives. Le cancérologue suédois Stefan Einhorn, auteur du bestseller L’Art d’être bon. Oser la gentillesse (Belfond), a notamment révélé que les personnes altruistes possédaient de meilleures défenses immunitaires et vivaient en moyenne plus longtemps. Les bonnes actions stimulaient la production de sérotonine, un des principaux neurotransmetteurs du système nerveux central, qui influence l’humeur et intervient dans l’inhibition, l’agressivité et le rapport à la souffrance. Elles entraîneraient aussi une diminution du cortisol, une des hormones du stress et seraient un puissant antidépresseur.
Il faudrait donc faire le bien pour se faire du bien. Même si les méchants se font plus remarquer (des noms !), les gentils vivent plus vieux…

Bonne Lecture...
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Libération.fr du 12/11/09 (certains articles payants)



Rien vu...


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Le Figaro du 12/11/09



Identité nationale : les 200 questions posées aux Français
Pour lancer le grand débat sur l'identité nationale, un kit qui recense quelque 200 questions va être mis à la disposition des préfets. Le Figaro s'en est procuré un exemplaire.
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Le président, Internet et le Petit Poucet
Le PDG de l'Institut national de l'audiovisuel, qui vient de faire paraître «Mémoire année zéro» , met en garde les internautes : leurs moindres propos peuvent rester gravés dans le «marbre du numérique».
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Le Monde.fr du 12/11/09



L'identité nationale, un débat multidimensionnel
La question de l'identité nationale suscite toujours autant de débats. Le Monde.fr publie ces quatre points de vue sur un sujet controversé.
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Identité nationale et langue française par Alain Bentolila
Comment peut-on parler d'identité nationale sans prendre l'engagement que le pouvoir linguistique soit équitablement distribué sur notre territoire ? Les inégalité linguistiques que l'on tolère parfois avec complaisance défont notre tissu social et encouragent les communautarismes.
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Des problèmes de nature plus culturelle qu'identitaire, par Jean-Pierre Asselin de Beauville
Ce débat est dépassé. En effet, quelle valeur accorder à une telle discussion alors même que les nations sont pratiquement toutes engagées dans des processus d'intégration au sein d'ensembles supra-nationaux ? La France est maintenant bien insérée dans la construction de l'Union européenne et l'on connaît les conséquences, souvent décriées, des abandons de souveraineté qui s'ensuivent. Cette insertion progressive des nations au sein d'ensemble plus vastes est une donnée historique qui concerne quasiment la totalité des pays du monde contemporain. Parallèlement à ces mouvements intégrationnistes, la mondialisation produit un renforcement des flux migratoires essentiellement des pays les plus pauvres vers les plus riches. Ces mouvements viennent à leur tour affaiblir les identités nationales en renforçant les pôles culturels au sein des pays. Le phénomène de "différenciation" des communautés culturelles émigrantes au sein des pays d'accueil leur pose aujourd'hui de plus en plus de problèmes, d'autant plus que, par ailleurs, ils traversent souvent une crise économique plus ou moins sévère. Le "mal des banlieues" en France, le grand déballage auquel ont donné lieu les audiences publiques de la commission mise en place par le gouvernement du Québec afin d'établir un rapport sur la question des "accommodements raisonnables" (sorte de compromis réglementaire destiné à adapter le droit québécois à la demande spécifique d'un membre d'une communauté culturelle), le renforcement des protections aux frontières du sud des Etats-Unis ou aux frontières de l'Union européenne, l'affaire des caricatures de Mahomet au Danemark, les refus français et néerlandais du Traité constitutionnel européen… Tous ces exemples témoignent des conséquences de cette différenciation.
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La France sous contrôle identitaire ? Une lecture anthropologique, par Michel Agier
Au lendemain de l'élection présidentielle de mai 2007, la création du ministère de l'identité nationale a lancé sur la scène publique des mots qui désignent l'étranger séparé d'un "nous" national. Ils furent dans le même temps les mots d'un mystérieux secteur de gouvernement dont on ne voyait pas bien la fonction, submergée par tant de symboles : "identité" comme cause nationale, "intégration" comme autre mot de l'exclusion, "immigration" comme problème identitaire… Une initiative gouvernementale agressive, mais juste politicienne, disait-on (plaire à l'extrême droite pour "neutraliser" le FN ?). Les mots des sciences sociales étaient retournés, instrumentalisés, les chercheurs et les militants associatifs et politiques se sentaient concernés pour en débattre, préciser leurs idées. Mais le ministère et le président Sarkozy n'ont pas franchement poursuivi le débat ! Pendant ce temps, le ministère de l'immigration et de l'identité nationale a constitué non pas son "objet" mais ses "objectifs", affichés, chiffrés : 27 000 expulsions d'étrangers par an. Et soudain, contre toute attente, un "débat" est annoncé. Non pas pour discuter de l'existence même de ce ministère mais pour décider "sans tabou" de ce que doit être l'identité nationale…
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L'Etat ne peut donner et imposer une définition de l'identité nationale, par Dominique Lefebvre
C'est une vision glacée et glaçante de la Nation ramenée au niveau d'un règlement préfectoral, une identité nationale pensée comme une liste d'attributs permettant de reconnaître les bons Français des autres, en l'occurrence les personnes d'origine étrangère qui menaceraient l'identité de la France, que nous propose Eric Besson. Ce n'est en réalité là qu'un hochet électoral pour une droite désinhibée et ses nouveaux zélotes à l'instar de notre ministre fraîchement converti qui semble vouloir toujours davantage faire la preuve à tous qu'il est vraiment de droite, pour ne pas dire plus hélas. L'identité française est aujourd'hui plurielle et métissée, donc complexe et difficile à définir.
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La mise en oeuvre du dixième mois de bourse inquiète les étudiants
Les déclarations de la ministre de l'enseignement supérieur, Valérie Pécresse, sur les modalités du dixième mois de bourse étudiante, sèment le trouble.
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Luc Chatel veut "laisser une marge de manœuvre" aux établissements
Le ministre de l'éducation, Luc Chatel, a souhaité, jeudi 12 novembre à Clermont-Ferrand, que chaque établissement puisse avoir une "marge de manoeuvre" dans la mise en place des deux heures d'accompagnement personnalisé, principale nouveauté de la réforme des lycées.
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L’Humanité du 12/11/09



La galère sans fin des sans-bahut
Plus de deux mois après la rentrée scolaire, de nombreux élèves n’ont toujours pas trouvé d’établissement. Ils sont près d’un millier en Seine-Saint-Denis.
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Débrayage au lycée pro de Dignes-les-bains
Les professeurs du lycée professionnel Alphonse-Beau-de-Rochas, à Dignes (Alpes-de-Haute-Pprovence), ont décidé, hier matin, d’un débrayage pour dénoncer les conditions dans lesquelles ils travaillent depuis la rentrée des vacances de la Toussaint. « C’est un débrayage et non pas une grève car nous souhaitons travailler mais dans des conditions acceptables », explique Marielle Bruel, professeur de secrétariat sur le site de la Provence. En raison d’un retard dans les travaux d’aménagement, certaines salles n’ont pas d’électricité, 
le ménage d’après chantier n’a pas été fait 
et les élèves circulent au milieu des gravats.
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Chatel bat le rappel de la vaccination
À partir du 25 novembre, 12 millions d’écoliers, de collégiens et de lycéens sont invités à se faire vacciner contre la grippe A.
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, Des enfants sans place à l’école
Thérèse boisdon, PRÉSIDENTE HONORAIRE DE L’ASSOCIATION DES ENSEIGNANTS DES ÉCOLES MATERNELLESS
Dès 1970, l’école maternelle française change de modèle. De productif, il devient expressif, ce qui entraîne des demandes de nouveaux moyens. Or l’État, surtout en période de crise, a toujours tendance à faire des économies sur les plus petits et sur un système non obligatoire.
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Le Parisien (certains articles payants) du 12/11/09



Mon enfant grossit…que faire?
La France compte de plus en plus d’obèses, notamment chez les enfants. Une source d’inquiétude pour leurs parents, qui ne savent pas toujours comment réagir.
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La Croix du 12/11/09



Sur Internet, notre passé ne nous appartient plus
Devant la multiplication des atteintes à la vie privée, une proposition de loi sénatoriale vise à instaurer un droit à l’oubli numérique
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Les échos (certains articles payants) du 12/11/09



Grandes écoles : Pécresse veut 30 % de boursiers
L'objectif fixé est hautement symbolique. Mardi, à l'occasion d'une rencontre avec le directeur de Sciences po Paris, Richard Descoings, la ministre de l'Enseignement supérieur, Valérie Pécresse a pris l'« engagement » de porter le nombre de boursiers en grandes écoles à 30 %. Pas de calendrier ni de contraintes formalisée mais une exigence : « Il ne s'agira pas d'une moyenne, mais d'un objectif pour chaque établissement. Les écoles devront mettre en oeuvre chacune un plan d'action pour y parvenir», assure-t-on au ministère. Pas de quoi inquiéter les principaux intéressés : « La conférence partage les mêmes ambitions sociales que la ministre », affirme Pierre Tapie, président de la Conférence des grandes écoles.
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Un quota pour les grandes écoles
Valérie Pécresse, ministre de l'Enseignement supérieur, vient de fixer comme objectif aux grandes ­écoles françaises d'accueillir 30 % de boursiers. C¹est un critère de mixité sociale aussi imparfait que les 20 % de logements sociaux par commune mais il a l'avantage d'être simple et robuste. Certaines écoles parmi les plus prestigieuses en sont encore bien loin. Faute de progrès rapides, un ministre sera sans doute un jour obligé de rendre ces quotas obligatoires. Car le réalisme commande qu'ils soient atteints pour redonner aux Français un minimum d'espoir pour leurs ­enfants.
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Agressions sexuelles: dix mois de prison ferme pour un directeur d'école
Un directeur d?école de 39 ans a été condamné mardi soir à dix mois de prison ferme par le tribunal correctionnel du Puy-en-Velay (Haute-Loire), pour des agressions sexuelles commises en 2007 sur plusieurs de ses élèves.
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Chatel entend aller "au bout de l'assouplissement de la carte scolaire"
Le ministre de l'Education nationale Luc Chatel a dit mardi sur France Info qu'il comptait "aller au bout de l'assouplissement de la carte scolaire", en discutant du sujet avec les syndicats enseignants.
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Trois syndicats appellent à la mobilisation dans le public en novembre
Trois syndicats de la Fonction publique, la CGT, la FSU et Solidaires ont appelé mardi à faire de la deuxième quinzaine de novembre "une période de mobilisation continue" et à "multiplier les actions" dans le service public, "sous toutes les formes" y compris la grève.

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20 minutes du 12/11/09



87% des enfants sont déjà tombés sur du contenu choquant sur Internet
Voilà une étude qui va donner du grain à moudre aux pourfendeurs de l’Internet pour les jeunes. Selon une enquête de l'agence conseil Calysto pour la fédération La Voix de l'Enfant.
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Ségolène Royal va envoyer un «chèque contraception» aux lycéennes de sa région
Objectif: lutter contre les «grossesses précoces»...
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Rue89 du 12/11/09



Le droit à l'oubli numérique, un casse-tête juridique
Il n'est pas facile de se faire oublier sur le Net. Exemple : un adolescent laisse un commentaire grossier sur un blog. Quelques années plus tard, il cherche un emploi, et un employeur auquel il a envoyé son CV a l'idée de « googler » son nom et tombe dessus. Autre exemple : un homme sort de prison, parvient à retrouver une vie normale ; mais son passé reste affiché aux yeux de tous sur divers sites…
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Ouest-France du 12/11/09



Enfants turbulents : « Rien n'est joué à 3 ou 6 ans »
La France est-elle en train d'importer les méthodes américaines de dépistage précoce des troubleschez les petits ? La psychanalyste Sylviane Giampino dénonce cette dérive.
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Ça grogne dans l'enseignement agricole public
Après avoir boycotté les états généraux, le principal syndicat du secteura trouvé un appui auprès des parlementaires de gauche.
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Le Journal du Dimanche du 12/11/09



La cantine n'est plus gratuite à Roncq
La municipalité de Roncq (Nord) a décidé de supprimer la gratuité de l'accès aux cantines de la ville aux enfants les plus modestes, apprend mercredi lavoixdunord.fr. Les 73 familles concernées devront désormais verser 0,50 centimes par repas, conformément à une grille de tarifs calculés en fonction du quotient familial.
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Vendredi, soyez gentils
Selon des études scientifiques, la gentillesse fait vivre plus longtemps… et plus heureux.
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"La bienveillance est superproductive"
Coach en entreprise et spécialiste des rapports humains au travail, Juliette Tournand est l’auteure de La Stratégie de la Bienveillance (InterEditions). Une méthode directement inspirée de la stratégie de coopération du mathématicien et psychologue américain d’origine russe Anatol Rapoport.
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Le Nouvel Obs Permanent du 12/11/09


Dans quelle langue crie votre bébé?

Les cris des nouveau-nés seraient influencés par la langue maternelle de leurs parents, selon une étude qui révèle que les bébés germanophones et francophones ne crient pas de la même façon!
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Royal va distribuer des chèques-contraception dans les lycées
La présidente de la région, Ségolène Royal va envoyer dans tous les lycées des carnets gratuits bien qu'elle n'ait pas reçu l'aval du ministère de l'Education.
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L’Express.fr du 12/11/09


Le surpoids, un gros problème pour les Français
14,5% des Français sont obèses et 31,9% en surpoids. En 12 ans, la part des obèses a progressé de 70% et chaque tranche d'âge a pris en moyenne 3 kilos, selon l'enquête Obépi-Roche publiée ce mardi.
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Sarkozy justifie le débat sur l'identité nationale
L'ouverture d'un débat sur l'identité nationale est "nécessaire" , a rappelé Nicolas Sarkozy lors d'un discours ce jeudi. "A force d'abandon, nous avons fini par ne plus savoir très bien qui nous étions", a-t-il ajouté.
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Le Café Pédagogique du 12/11/09


Lycée : L'APSES part en campagne pour les SES
Estimant la place des SES menacée par la nouvelle réforme, l'APSES lance une pétition pour obtenir un enseignement de SES pour tous les lycéens de seconde.
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Anastasie mon amie…
Editorial de François Jarraud
Dans quel pays les écrivains doivent-ils s'abstenir de tout propos ou écrit pouvant froisser l'Etat ?
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Médiapart (accès payant) du 12/11/09


Budget 2010: un député UMP s'alarme des 16.000 suppressions de postes dans l'éducation
Dans un rapport sur le budget 2010 de l'enseignement scolaire, qui sera discuté demain, Yves Censi, député UMP, s'interroge sur la poursuite des réductions de postes dans l'éducation. En 2010, 16.000 postes seront supprimés, essentiellement grâce à la réforme de la formation des enseignants, qui permet d'économiser des milliers de postes d'enseignants stagiaires. Mais «il paraît difficile de maintenir la réalisation des programmes scolaires et le fonctionnement actuel des établissements en allant au-delà dans la diminution des emplois», écrit Yves Censi.
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Une sélection dans les dépêches du 12/11/09



Chèques contraception pour mineures envoyés dans les lycées de Poitou-Charentes (Royal)
Ségolène Royal a indiqué jeudi qu'elle allait faire envoyer, dès la semaine prochaine dans les lycées de la région Poitou-Charentes qu'elle préside, des chèques contraception à destination de jeunes filles mineures malgré "le blocage de l'Education nationale".
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L'Education nationale "n'a pas à se substituer au planning familial" (Chatel)
L'Education nationale "n'a pas à se substituer au planning familial, seul autorisé à prescrire des contraceptifs à un enfant mineur", a déclaré le ministre Luc Chatel à l'AFP, réagissant au projet de Ségolène Royal d'envoyer aux lycéennes des "chèques contraception".
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87% des collégiens sont tombés sur des contenus choquants sur internet (enquête)
Les collégiens utilisent toujours davantage internet, 12% passant plus de trois heures par jour sur les messageries instantanées et 87% étant tombés sur des contenus choquants en surfant, selon une enquête de l'agence conseil Calysto pour la fédération La Voix de l'Enfant.
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Le FNJ dénonce les bourses récompensant des efforts d'intégration
Le Front National de la Jeunesse (FNJ), organisation des jeunes du parti de Jean-Marie Le Pen, a accusé jeudi le gouvernement de pratiquer la "préférence étrangère" avec la création de bourses pour étudiants ayant fait des efforts d'intégration.
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Agressions sexuelles: dix mois de prison ferme pour un directeur d'école
Un directeur d'école de 39 ans a été condamné mardi soir à dix mois de prison ferme par le tribunal correctionnel du Puy-en-Velay (Haute-Loire), pour des agressions sexuelles commises en 2007 sur plusieurs de ses élèves.
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Revue de presse du mardi 10 novembre 2009

Réforme du lycée : J-27 – des bourses mais pas de papiers – Grandes écoles et IUT - Mon journal offert



Réforme du lycée : J-27
Lundi 9 novembre se tenait au ministère de l’Éducation, une réunion multilatérale sur la réforme du lycée. Jusque là avaient eu lieu des réunions bilatérales entre chaque syndicat et le cabinet du ministre. On pourra lire sur les sites des différents syndicats (le SNES , le SE-UNSA ont déjà publié des comptes rendus).
On pourra lire sur le site du Café Pédagogique, une tentative de synthèse des informations qui sont sorties de cette réunion importante.
La principale information concerne les 2h d'accompagnement qui sont inclues dans l'horaire des élèves ( on ne sait pas encore ce qui est réduit de l'existant ). Ces deux heures sont aussi dans le service des profs. L'organisation de ces deux heures serait définie par le conseil pédagogique. Pour M. Chatel, les moyens affectés à ces heures, mais aussi les dédoublements de classe déjà à l'oeuvre devraient contribuer à l'autonomie accrue des établissements, puisqu'ils seront globalisés au sein d'une enveloppe que les chefs d'établissement géreront selon le projet d'établissement..
Le caractère “classe de détermination” de la classe de seconde est renforcé. A un tronc commun, qui inclut la LV2, on associe deux enseignements d'exploration de 1h30 chacun. De nouveaux programmes seront établis pour ces disciplines dès la rentrée 2010 (en fait, ils sont déjà prêts depuis l’an dernier…). La classe de première serait plus indifférenciée avec un tronc commun représentant 60% de l'horaire et incluant l'histoire-géographie et de nouveaux programmes. Les TPE seront maintenus avec un horaire spécifique.
Il est envisagé aussi de nouveaux enseignements. Il s'agit d'un enseignement des méthodes scientifiques, de littérature et enjeux du monde contemporain, des principes fondamentaux de l'économie (ce qui apparaît à première vue comme une machine de guerre contre les SES).
Le tutorat sera proposé pour les élèves qui demandent. Ils auront un même référent ( enseignant , CPE, ...) pour les 3 ans. On note aussi qu’il y aura un texte réglementaire pour "asseoir" le conseil pédagogique et que ce projet repose, comme on l’a souligné, en grande partie sur l’autonomie des établissements.
Les réactions syndicales sont encore peu nombreuses. Le SNES semble inquiet de cette autonomie et de l’affaiblissement des disciplines. Le SE-UNSA (et semble t-il le SGEN) insistent sur les leviers possibles de changement du lycée même s’ils semblent déçus par le peu d’ambition de la réforme.
Même si on en sait plus, le projet n’est pas bouclé pour autant. Le ministre n’aurait pas encore tranché et les compte-rendus faits par les syndicats sont donc à prendre avec mesure. Les organisations syndicales seront reçues séparément à partir du 17 novembre au ministère pour arrêter les détails de la réforme qui sera présentée au Conseil supérieur de l'éducation le 10 décembre.
Quel avenir pour cette réforme après l’abandon de l’an dernier ? Ce qui sera surtout à considérer ce sont les réactions des enseignants et des associations disciplinaires. La répartition entre enseignements de tronc commun et " enseignements exploratoires " peut en effet relancer, comme l’an dernier, la concurrence entre disciplines souligne Luc Cédelle dans le supplément “Monde Education” daté du 11 novembre. Chacune voulant à la fois être dans le tronc commun et avoir leurs horaires préservés.
Les lycéens sont aussi une variable essentielle de la suite de cette réforme et il peut y avoir une surenchère revendicative entre les syndicats lycéens. Et, selon une formule souvent entendue, “les lycéens c’est comme le dentifrice, c’est facile à faire sortir mais beaucoup plus difficile à faire rentrer…”

Des bourses mais pas de papiers
Opération de communication au ministère de l’immigration et de l’identité nationale.
Les élèves des deux «classes d’accueil», réservées aux nouveaux arrivants maîtrisant mal le français, du lycée parisien Paul-Valéry, étaient invités lundi chez Eric Besson. Photo de groupe dans le jardin, petits fours et discours. L’objectif était de montrer que si la République expulse, elle sait récompenser les enfants d’immigrés, à condition qu’ils soient brillants.
Eric Besson en a profité pour annoncer la création dès cette année de 200 bourses étudiantes d’un montant de 2 400 euros annuels, allouées pendant trois ans maximum et «récompensant des efforts exceptionnels d’intégration». Véronique Soulé dans Libération nous précise que les candidats devront être déjà boursiers sur critères sociaux et avoir fréquenté des classes d’accueil - preuve qu’ils partent de loin et sont bien méritants. Ils devront en outre avoir décroché le bac avec la mention bien ou très bien, et être inscrits en IUT (Institut universitaire de technologie), en BTS (Brevet de technicien supérieur), ou en classe prépa. Ceux qui choisissent la fac sont donc exclus…
Portant le badge RESF (Réseau éducation sans frontières), un enseignant a dénoncé la contradiction entre accueillir tous les élèves et les expulser dès qu’ils ont 18 ans s’ils sont sans papiers. Une liste d’une quinzaine de familles a été transmise au ministère.
Comme le fait remarquer Véronique Soulé : à quoi bon s’accrocher en classe et faire tant d’efforts si les parents sont sans papiers…

Grandes écoles et IUT
Le Monde propose un dossier sur les grandes écoles. Celles ci se sentent négligées alors que les universités ont fait l’objet d’un rattrapage. Elles font aussi l’objet de critiques car on leur reproche leur difficulté à s’ouvrir à de nouveaux publics et leur propension à reproduire les élites. Pis, les grandes écoles, apparaissent bien comme une “exception française” alors que sont les universités qui sont la norme dans le monde.
L’évolution semble aller vers un regroupement des universités et des grandes écoles pour obtenir la “taille critique” souhaitable dans la compétition mondiale . C’est l’enjeu de la création des pôles de recherche et d'enseignement supérieur (PRES), censés rapprocher universités, organismes de recherche et grandes écoles.
Dans le même journal on trouvera une tribune de plusieurs présidents d’IUT qui craignent pour la survie de leurs établissements. L'autonomie financière accordée aux universités par la loi LRU risquerait selon eux de "mettre en péril" les 115 IUT existants ont- ils estimé mardi lors d'un point de presse avant d'être reçus par la ministre Valérie Pécresse.
 En accordant aux universités l'autonomie, la loi LRU de 2007 a, en effet, mis fin au "fléchage" des moyens et instauré des budgets "globalisés" que les présidents peuvent gérer selon leurs priorités. L'UNPIUT craint donc que "les présidents des universités veuillent réduire les IUT au statut classique des autres UFR. 
"Il faut préserver le réseau des IUT et le diplôme national qu'est le DUT, car ils répondent bien aux besoins des entreprises" en formant des cadres intermédiaires et des techniciens supérieurs, a-affirmé le responsable de ce groupement de présidents d’universités.


Mon journal offert
L'opération "Mon journal offert" , dont nous vous parlions il y a quelques jours rencontre un grand succès . Ce dispositif qui consiste à proposer un abonnement gratuit à la presse quotidienne pour les 18-24 ans, marche si bien que les éditeurs et le gouvernement ne pourront pas satisfaire toutes les demandes.
En moins d'une semaine, les quotas d'abonnements gratuits attribués aux éditeurs par le ministère de la culture et de la communication, ont été atteints, voire dépassés. Parmi les quotidiens nationaux, Le Monde arrive nettement en tête. Le 3 novembre, il totalisait 19 % des demandes, devant L'Equipe (12 %), Libération (11,6 %) et Le Figaro (8,2 %). Certains éditeurs prévoient tout de même de proposer une offre aux jeunes qui n'auront pu recevoir leur abonnement en raison des quotas imposés par le ministère. C'est le cas du Monde, qui donnera un abonnement gratuit à son site pendant un an.
L’auteur de cette chronique ne peut que se réjouir de constater cet intérêt des jeunes pour la presse.
Lisez et faites lire des journaux !

Bonne Lecture...
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Libération.fr du 10/11/09 (certains articles payants)


Félicitations mais pas de papiers pour les élèves «performants»
Eric Besson a reçu des lycéens méritants de deux classes d’accueil. Et n’a pas voulu évoquer leur situation de sans-papiers.
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Le Figaro du 10/11/09


Des bourses pour les bons élèves de l'intégration
Le ministre de l'Immigration, Éric Besson, a lancé lundi ce dispositif récompensant 200 jeunes chaque année.
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Le Monde.fr du 10/11/09



L'opération de promotion de la presse écrite auprès des jeunes connaît un vif succès
Qui a dit que les jeunes ne lisaient pas la presse ? L'opération "Mon journal offert", qui consiste à proposer un abonnement gratuit à la presse quotidienne pour les 18-24 ans, rencontre un tel succès que les éditeurs et le gouvernement ne pourront pas satisfaire toutes les demandes. L'idée avait été retenue à la suite des Etats généraux de la presse écrite, afin de donner aux jeunes de la génération numérique l'expérience de la lecture régulière d'un journal.
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L'Aeres rectifie son classement des facultés de médecine
L'Agence d'évaluation de la recherche et de l'enseignement supérieur (Aeres) a reconnu qu'une erreur s'était glissée dans son calcul des pourcentages d'étudiants en médecine classés dans les mille premiers au concours d'internat. De ce fait, l'Aeres nous a communiqué un nouveau tableau annulant et corrigeant celui intitulé "Résultats au concours d'internat de 2006 à 2008 et effectifs d'encadrement", qu'elle nous avait fourni et que nous avions publié dans notre édition du 14 octobre.
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Grandes écoles : un modèle en danger
L'initiative est rare, mais elle a fait du bruit dans le landerneau des grandes écoles. Le 1er octobre, Paul Jacquet, le président de la Conférence des écoles françaises d'ingénieurs, interpellait Valérie Pécresse par lettre interposée. Il y exprimait tout haut, ce que beaucoup de directeurs pensent tout bas. A ne parler que des universités et de leur transformation ("Ce qui était nécessaire", s'empressent d'ajouter les directeurs), la ministre de l'enseignement supérieur ne dit mot des grandes écoles.
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Grandes écoles : "taille critique" minimum exigée
Elles fusionnent et se réorganisent. Dans un paysage universitaire français en pleine évolution, les rapprochements de grandes écoles se succèdent à un rythme effréné depuis quelques mois. En avril, six écoles d'ingénieurs de Bordeaux créaient l'Institut polytechnique de Bordeaux (IPB). En juin, l'Ecole supérieure de commerce de Lille annonçait ses fiançailles avec le CERAM, l'école de commerce de Nice. En septembre, l'INSA de Rouen décidait de fusionner avec l'ENSI Caen, une autre école d'ingénieurs. Encore plus spectaculaire, les pourparlers se sont engagés ces derniers mois entre les écoles Télécom et celles des Mines pour créer un réseau commun d'une dizaine d'écoles relevant d'un même établissement.
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30 % : le pourcentage de boursiers à atteindre dans les grandes écoles
Dans le contrat d'établissement que Sciences Po Paris doit signer, mardi 10 novembre, avec Valérie Pécresse, ministre de l'enseignement supérieur, l'établissement dirigé par Richard Descoings s'engage à accueillir 30 % de boursiers en 2012 (contre 21 % aujourd'hui). Mme Pécresse devrait en profiter pour demander aux grandes écoles de se fixer le même objectif. La moyenne est aujourd'hui autour de 15 %. L'objectif ne devrait pas être difficile à atteindre. Selon le ministère, les classes préparatoires aux grandes écoles ont d'ores et déjà atteint les 30 % de boursiers cette année.
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Grandes écoles : une exception française en sursis ?
Retrouvez l'intégralité du débat avec Pierre Tapie, directeur général de l'Essec et président de la Conférence des grandes écoles
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Les IUT sont une chance pour l’université et réciproquement
Créés en 1966, les IUT ont toujours porté haut et fort une volonté de professionnalisation et de lien avec le monde professionnel. Ils arborent avec fierté le "U" de "université" dans leur sigle et c’est une chance pour ces dernières de compter en leur sein des composantes aussi dynamiques et attractives.
[…] Les signataires de cette lettre, président-e-s d’université et directeurs-directrices d’IUT de la région parisienne, souhaitent avant tout que ce système qui a fait la renommée de nos établissements puisse perdurer au bénéfice de nos étudiants.
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L’Humanité du 10/11/09



Moins de carte scolaire, plus de ghettoïsation
Un rapport de la Cour des comptes pointe les effets délétères de l’assouplissement de la carte scolaire.
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Le Parisien (certains articles payants) du 10/11/09



Rien vu...


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La Croix du 10/11/09



Rien vu...


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Les échos (certains articles payants) du 10/11/09



Les IUT pourraient être mis en péril, craignent leurs présidents
L'autonomie financière accordée aux universités par la loi LRU risque de "mettre en péril" les Instituts universitaires de technologie (IUT), ont estimé mardi lors d'un point de presse les présidents des IUT, avant d'être reçus par la ministre Valérie Pécresse.

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20 minutes du 10/11/09



Rien vu...

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Rue89 du 10/11/09



Rien vu...


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Ouest-France du 10/11/09



À Rome, une thérapie pour les accros d'Internet
L'hôpital romain désintoxique ceux qui ne peuvent plus se passer de Facebook et autre MSN.Il les aide à sortir du piège de la Toile.
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Le Journal du Dimanche du 10/11/09



Rien vu...


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Le Nouvel Obs Permanent du 10/11/09


Rien vu...


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L’Express.fr du 10/11/09


Rien vu...


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Le Café Pédagogique du 10/11/09


Lycée : Les orientations retenues par le ministère le 9 novembre
Accompagnement personnalisé, TPE, renforcement du conseil pédagogique : la réforme du lycée se précise même si les derniers arbitrages ne sont pas rendus et si des zones d'ombre subsistent.
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L’école en souffrances
Editorial de Monique Royer
Nous attendions le virus H1N1 et c’est la souffrance au travail qui semble gripper les rouages de notre vie économique. Les suicides chez France Télécom nous ont rappelé cette triste banalité : le travail peut tuer pas seulement par accident mais aussi par un processus lent et insidieux qui ôte estime de soi et envie de vivre. Souffrir au travail ne conduit, heureusement pas, inéluctablement au suicide. Petits bobos ou grands heurts, la douleur s’exprime de façon plus ou moins intense.
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Médiapart (accès payant) du 10/11/09


Rien vu...


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Une sélection dans les dépêches du 10/11/09



Chatel entend aller "au bout de l'assouplissement de la carte scolaire"
Le ministre de l'Education nationale Luc Chatel a dit mardi sur France Info qu'il comptait "aller au bout de l'assouplissement de la carte scolaire", en discutant du sujet avec les syndicats enseignants.
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Un an de prison pour un comptable d'un IUFM ayant détourné 448.000 euros
Un ancien comptable de l'Institut universitaire de formation des maîtres (IUFM) de Versailles a été condamné lundi par le tribunal correctionnel de Versailles à un an de prison ferme pour avoir détourné 448.000 euros entre 2000 et 2006.
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Les syndicats informés des propositions sur la réforme des lycées
Des "propositions" sur la réforme du lycée, notamment un "tronc commun" en première et des "enseignements d'exploration" en seconde, ont été présentées lundi aux syndicats d'enseignants et de chefs d'établissements, a-t-on appris au ministère de l'Education nationale.
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Pécresse apporte "de nouvelles garanties" aux IUT
La ministre de l'Enseignement supérieur Valérie Pécresse a affirmé mardi dans un communiqué "apporter de nouvelles garanties aux IUT", après une rencontre avec les représentants des présidents et directeurs d'IUT, inquiets pour leur autonomie de gestion.
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L'organisation étudiante Uni a un nouveau président, Olivier Vial
L'Uni, troisième organisation étudiante (droite), qui rassemble aussi des représentants des lycéens et des enseignants, a renouvelé le week-end dernier ses instances et nommé comme nouveau président Olivier Vial, a-t-elle annoncé dans un communiqué.
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Revue de presse du lundi 9 novembre 2009

Vaccin - Ecoles rurales en danger - désobéir – Berlin est dans le Val de Marne (94) -



Vaccin
Un plan de vaccination contre la grippe H1N1 va être mis en oeuvre à partir du 25 novembre pour les enfants scolarisés, sur la base du volontariat, a annoncé dimanche le ministre de l'Education nationale, Luc Chatel, à France 2.
«Au collège et au lycée, nous allons organiser la vaccination dans les établissements scolaires», a annoncé Luc Chatel, également porte-parole du gouvernement, soulignant que cette vaccination ne serait pas obligatoire. Les enfants scolarisés en maternelle et en primaire seront vaccinés dans des «centres de vaccination de proximité», où leurs parents pourront les accompagner, toujours de manière facultative.

Ecoles rurales en danger
La Croix nous alerte sur la disparition des écoles rurales. Si, encore aujourd’hui, 40 % de l’ensemble des écoles publiques françaises comptent trois classes ou moins, cette situation risque de ne pas durer. Déjà, les classes uniques, surtout, se raréfient. Elles connaissent une baisse régulière depuis 1980 et représentent aujourd’hui moins du quart des écoles rurales, soit 3 950. Plus de 1 500 écoles à classe unique ont ainsi disparu en dix ans.
Depuis une dizaine d’années, la tendance est à la suppression des toutes petites structures, regroupées avec d’autres suivant le principe « moins d’écoles, plus de classes ».L’autre solution consiste à mettre en réseau plusieurs écoles, moyennant un service efficace de transport scolaire. Chacune d’elles accueille alors une classe ou deux, avec des élèves venant de communes différentes mais d’un âge homogène.
Pour Christian Chevalier, secrétaire général du syndicat SE-Unsa et ancien enseignant dans une école rurale du Lot, le rôle des écoles rurales est pourtant essentiel : “ il suffit que trois ou quatre familles quittent les écoles rurales pour qu’elles se vident de leurs effectifs et n’aient plus qu’à fermer,alors qu’elles jouent un rôle bien spécifique en termes de maillage territorial.”
Un des enjeux est aussi de faire en sorte que ces écoles ne soient pas isolées. Un programme « Écoles numériques rurales » a été lancé au printemps par Xavier Darcos. Des moyens numériques importants – avec ordinateurs portables, tableaux blancs interactifs et généralisation du haut débit – doivent être accordés cette année à 5 000 écoles rurales de communes de moins de 2000 habitants. L’Association des maires ruraux de France (AMRF) est allé jusqu’à demander la prochaine mise en œuvre d’un second plan « Écoles numériques rurales » dans le cadre du grand emprunt.

Désobéir
Dans Le Monde, on trouve de nouveau une enquête sur les désobéisseurs. Cette demarche semble intéresser les journalistes car elle est menée en dehors des syndicats et semble constituer quelque chose de nouveau qui se démarque des formes classiques d’action collective. Toutefois, il faut noter que leur nombre est relativement faible : ils ne seraient que 2835 professeurs des écoles à refuser les réformes les plus récentes du primaire. C'est peu, au regard des 367 900 enseignants du premier degré. Mais en tout cas, ils font du bruit.
L’article pose la question de la légitimité du refus d'obéissance : est-il légitime de rejeter les circulaires et instructions d'un gouvernement issu d'une majorité légitimement élue ? Sans surprise, le ministère répond par la négative. Mais les syndicats sont eux aussi bien embêtés par leur posture qu’ils trouvent individualiste et dangereuse (car pouvant être utilisée pour justifier aussi les positions conservatrices). Mais ces mêmes syndicats ont réagi vivement contre les sanctions très lourdes dont ils ont été l’objet.
Laissons le mot de la fin à Philippe Meirieu : “Le système scolaire s'est fait une spécialité de l'ensablement des réformes. Quand elles les dérangent, les professeurs se débrouillent pour ne pas les appliquer. Sans faire de vagues et sans sanction. En revendiquant publiquement leurs actes, ils rompent avec l'usage de ne pas faire et de n'en rien dire.”

Berlin, Val de Marne (94)
Dans la cour du lycée Guillaume-Apollinaire de Thiais, les élèves font revivre un événement qui a changé la face du monde, nous raconte Le Parisien . A partir de 15 h 30, autour d’une réplique du mur de Berlin de 15 m de long et de 1,80 m de hauteur, dressée dans la cour depuis jeudi, les moments forts de cet événement seront rejoués par les lycéens. “Nous aurons aussi des musiciens qui vont interpréter les airs joués par le violoncelliste Mstislav Rostropovitch il y a vingt ans, au pied du mur, pour encourager les démolisseurs, explique Adelgard Scheuermann, professeur d’allemand à l’origine du projet.L’idée est que les élèves appréhendent ce moment historique.”Pochoirs, colle, affiches, bombes de peinture, toute la journée de samedi les élèves ont « refabriqué » un mur de Berlin. « C’est le meilleur cours d’histoire qu’on ait eu, raconte Emeline, en première scientifique. C’est du concret, on imagine très bien ce que les Allemands ont vécu. ». Pour compléter le dispositif, l’idée du mur a été gardée secrète jusqu’à sa réalisation. « On voulait que les élèves ressentent ce qu’ont vécu les Berlinois, raconte Adelgard Scheuermann. Ils savaient que quelque chose se tramait. Et puis le mur est arrivé, au milieu de la cour, entravant leur circulation, comme à Berlin… ». Cette mise en scène est accompagnée d’une exposition photo et vidéo ainsi que d’un blog
A noter qu’une initiative comparable a été pris par Sciences-Po Nancy.


Bonne Lecture...
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Libération.fr du 09/11/09 (certains articles payants)


Plébiscite Vert pour Philippe Meirieu en Rhône-Alpes
Les Verts rhonalpins ont choisi. Réunis ce matin en assemblée générale extraordinaire, ils ont décidé de partir aux régionales en se rangeant derrière l'universitaire Philippe Meirieu. Le résultat, véritable raz de marée, a été acquis au terme d'un scrutin à tiroirs (lire), et qui doit encore être validé par une commission d'arbitrage
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Pécresse suspend la promotion de Maffesoli
Valérie Pécresse vient de suspendre toutes les promotions décidées par la section 19 (sociologie) du Conseil National des Universités. La véritable raison en est la crise soulevée par la promotion - au grade de professeur d'université classe exceptionnelle 2ème échelon - de Michel Maffesoli - dans des conditions contestées.
La ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche a informé par lettre le vice président de la section, Gilles Ferréol, de sa décision. Gilles Ferréol fait office de président depuis la démission effective de Jan Spurk qui occupait jusqu'alors cette fonction. Avec la démission de plusieurs membres de la section, cette dernière ne peut plus légitimement fonctionner. Les membres démissionnaires demandent avec insistance que de nouvelles élections et nominations soient effectuées afin de permettre à la section de retrouver une légitimité.
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Le Figaro du 09/11/09


Les compétences contre les savoirs (Blog de Natacha Polony)
[…] Valoriser les compétences d’un élève en difficulté pour ne pas le décourager, soit. Mais renoncer à l’exigence de contenu qui fondait le système français, en oubliant que seul un individu doué d’une solide culture générale – et classique – peut appréhender la complexité de problèmes nouveaux, serait pour le moins une erreur de perspective. […]
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Le Monde.fr du 09/11/09



Le plan de vaccination contre la grippe A commence le 25 novembre pour les enfants scolarisés
Les douze millions d'élèves scolarisés de la maternelle au lycée vont pouvoir bénéficier à partir du 25 novembre, sur la base du volontariat, d'un plan de vaccination contre la grippe A(H1N1), a annoncé, dimanche 8 novembre, le ministre de l'éducation nationale, Luc Chatel. Les 6,6 millions d'élèves des écoles maternelles et élémentaires pourront se rendre dans des centres de vaccination, et les 5,3 millions de collégiens et lycéens seront vaccinés dans les établissements scolaires.
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La mutinerie des hussards
“Aujourd'hui, en conscience, je ne puis plus me taire ! En conscience, je refuse d'obéir." Le 6 novembre 2008, Alain Refalo, professeur des écoles à Colomiers, dans la banlieue toulousaine, débute ainsi la lettre qu'il envoie à son inspecteur d'académie. Il est bientôt imité par de nombreux collègues un peu partout en France. Chez les hussards noirs, ces instituteurs chers à Charles Péguy, il y a de la mutinerie dans l'air ! Ils sont 2 835 professeurs des écoles à refuser les réformes les plus récentes du primaire. Un mouvement de protestation comme l'éducation nationale les affectionne ? Pas si simple. Les "désobéisseurs", comme ils se qualifient eux-mêmes, se démarquent des formes classiques de contestation.
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L’Humanité du 09/11/09



Moins de carte scolaire, plus de ghettoïsation
Un rapport de la Cour des comptes pointe les effets délétères de l’assouplissement de la carte scolaire.
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Le Parisien (certains articles payants) du 09/11/09



Le mur de Berlin va chuter à Thiais
C’est un cours d’histoire qu’ils n’oublieront jamais. Aujourd’hui, au terme d’un projet pédagogique ébouriffant, des lycéens reconstituent dans le moindre détail la chute du mur.
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Le mur de Berlin reconstruit dans un lycée de Thiais
Quinze mètres de long pour 1,80 m de haut. Vingt ans après la chute du mur de Berlin, le 9 novembre 1989, les élèves du lycée Guillaume-Apollinaire de Thiais (Val-de-Marne) commémorent l’événement en édifiant dans la cour de leur établissement une réplique de la fameuse frontière. Hier, les parpaings de béton ont été tagués et recouverts d’affiches.
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Essonne : Affrontements entre collégiens
Croix-blanche contre Bergeries, match retour. Après un premier épisode houleux survenu vendredi vers 16 h 30 à la sortie du collège Henri-Wallon de Draveil, les jeunes de la commune et ceux de la Croix-Blanche à Vigneux se sont affrontés à nouveau au pied d’une tour des Bergeries à Draveil, ce même vendredi vers 22 heures.

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La Croix du 09/11/09



Les écoles rurales craignent pour leur survie
Le nombre d’écoles publiques rurales de trois classes ou moins diminue sans cesse. Pour certains, c’est un héritage singulier qui disparaît peu à peu
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A Camou-Cihigue, des parents ont lutté pour sauver l’école du village
Depuis le 4 septembre, les parents d’élèves et des enseignants retraités faisaient cours eux-mêmes, dans l’espoir que l’académie revienne sur sa décision de fermer l’école. Sans succès
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Les échos (certains articles payants) du 09/11/09



Régionales : les Verts se mettent en ordre de marche
Décidés à aller aux régionales sous leurs propres couleurs, les écologistes se mettent en ordre de bataille. Le rassemblement Europe Ecologie a désigné ce week-end trois de ses têtes de listes pour le scrutin des 14 et 21 mars prochain. En Rhône-Alpes, c'est un candidat venu de la société civile, le pédagogue Philippe Meirieu, professeur à l'université Lyon-II, qui a été choisi.
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20 minutes du 09/11/09



Les enfants pourront être vaccinés sur la base du volontariat
Un plan de vaccination contre la grippe H1N1 va être mis en oeuvre à partir du 25 novembre pour les enfants scolarisés, sur la base du volontariat, a annoncé dimanche le ministre de l'Education nationale, Luc Chatel, à France 2.
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Rue89 du 09/11/09



Avec la fin du manuel scolaire, l'édition va perdre sa vache à lait
Une récente déclaration de Luc Chatel, présentement ministre de l'Education nationale, est passée relativement inaperçue : la volonté manifestée par les pouvoirs publics de parvenir au tout-numérique en guise de manuels scolaires à l'horizon 2012.
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Ouest-France du 09/11/09



Le Goncourt des lycéens à Jean-Michel Guenassia
Le 22e prix Goncourt des lycéens a été décerné ce midi à Jean-Michel Guenassia, pour son roman Le club des incorrigibles optimistes. Le jury a élu ce premier roman au premier tour de scrutin, en présence de l'académicienne Françoise Chandernagor.
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Le Journal du Dimanche du 09/11/09



"Mon Journal offert" cartonne
Les jeunes de 18 à 24 plébiscitent l'opération "Mon Journal offert" qui leur offre, une fois par semaine, le quotidien de leur choix.
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Le Nouvel Obs Permanent du 09/11/09


Carte scolaire : de qui se moque-t- on ?
L'assouplissement de la carte scolaire ? Un fiasco sur toute la ligne. Le coup de grâce vient cette fois d'être porté cette fois par la Cour des Comptes. En la personne de Jean Picq, président de la troisième chambre auditionné le 3 novembre dernier par la commission des finances au Sénat. Contrairement à ce qui avait été promis, cet assouplissement ne profite pas aux jeunes des milieux modestes, bien au contraire. Il accentue les phénomènes de ghéttoïsation, en particulier au sein des collèges «ambition réussite ».
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L’Express.fr du 09/11/09


Des étudiants en architecture dessinent les campus de demain
Les étudiants en architecture de huit écoles avaient carte blanche pour imaginer le campus universitaire de demain. Ils ont planché durant près d'un an. Le résultat de leur travail est désormais exposé à la Cité Internationale de Paris, jusqu'au 3 décembre. Près de 138 projets ont été remis au ministère de l'Enseignement supérieur en juin dernier. Quinze d'entre eux sont aujourd'hui visibles. En voici les principaux visuels en exclusivité.
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Mon père, mi-héros, mi-zéro
Vu par le pédopsychiatre Marcel Rufo dans son nouveau livre, c'est un géant aux pieds d'argile. Des célébrités témoignent.
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Le Café Pédagogique du 09/11/09


Assises de la formation : Des débats utiles ?
"Un des drames de la formation, c’est que l’alternance ne permet que trop peu de rencontres entre les différents lieux de l’alternance. Conséquence : les étudiants s’installent dans une séparation entre la « théorie » et la « pratique », entre le centre et le terrain, entre les formateurs du haut et les formateurs du bas… Etre formateur en même temps que chercheur, c’est une des conditions pour mettre les mains dans le cambouis…" Patrick Rayou, à qui on doit cette réflexion, n'est pas le seul a avoir donné son point de vue lors des Assises de la formation FSU le 6 novembre. Des échanges riches mais la division de la FSU sur cette question est-elle surmontée ?
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Primaire : Le ministère part à la chasse aux photocopies
La rue de Grenelle veut réduire à 40 feuilles le nombre de photocopies annuelles. Cette information inscrite dans la circulaire sur la "mise en œuvre dans les écoles du contrat du 25 septembre 2008 sur la reproduction par reprographie d'ouvres protégées" nous avait échappé le 29 octobre ! Le ministère a signé un nouveau contrat avec le "centre français d'exploitation du droit de copie" qui diminue à l'école primaire et en maternelle le nombre de photocopies autorisées.
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Médiapart (accès payant) du 09/11/09


Des fautes d'orthographe dans la circulaire organisant le débat sur "l'identité nationale" !!
Avant de pleurer sur tous les sous-entendus infects du débat, un moment de franche rigolade…
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Des fonctionnaires de l'éducation nationale bloquent les pensions
Depuis le 16 octobre 2009, les 160 fonctionnaires du service des pensions de l'éducation nationale, installé à La Baule (Loire-Atlantique), bloquent les dossiers des nouveaux retraités. Ils craignent la disparition de leur service d'ici 2012 dans le cadre de la révision générale des politiques publiques.
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Une sélection dans les dépêches du 09/11/09



Les Français se trouvent bons en économie, mais pas leurs compatriotes
Les deux tiers des Français jugent leurs compatriotes mauvais en économie, mais 50% s'estiment eux-mêmes "bons", même si une majorité souhaite une meilleure formation, selon un sondage de l'institut BVA pour le Conseil pour la diffusion de la culture économique (Codice).
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Nancy: un mur construit et abattu pour fêter les 20 ans de la chute du mur de Berlin
Un mur de 2,80 m de haut et 10 m de long sera érigé sur la place Stanislas au coeur de Nancy, dimanche matin, avant d'être tagué et abattu par les étudiants de Sciences-Po de la ville, dans le cadre d'une scénographie célébrant la vingtième anniversaire de la chute du mur de Berlin.
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Création de bourses étudiantes récompensant des efforts d'intégration
Le ministre de l'Immigration et de l'Identité nationale, Eric Besson, a annoncé lundi la création de bourses étudiantes récompensant des jeunes ayant fait des "efforts exceptionnels d'intégration".
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Luc Chatel plaide à Strasbourg pour la réforme du lycée
Le ministre de l'Education nationale et porte-parole du gouvernement Luc Chatel s'est employé à convaincre les lycéens de l'importance du projet de réforme du lycée, samedi lors d'une visite au lycée Jean Rostand de Strasbourg.
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Peillon (PS) lance les "1ères rencontres du rassemblement" à Dijon
Vincent Peillon0 lancera le 14 novembre à Dijon les "1ères rencontres du rassemblement" des "socialistes, écologistes et démocrates", des communistes au MoDem, initié cet été à Marseille, pour faire des propositions sur l'éducation, base d'un "contrat de gouvernement".
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Revue de presse du vendredi 6 novembre 2009

Aux racines de l’identité nationale – Bonne nuit les petits - A la tienne ! - Les nouvelles technologies rendent plus sociables-


Aux racines de l’identité nationale
Dans Le Monde, on trouvera un dossier très complet sur l’identité nationale. Un article cherche à retrouver les “racines de l’identité nationale” et montre que l’expression est assez récente puisqu’elle n’apparaît que dans les années 1980. Auparavant, on parle plutôt de nationalisme avec plusieurs acceptions. Si une phrase de Barrès résume la première conception ("Le nationalisme, c'est l'acceptation d'un déterminisme", 1902), c'est une conférence d'Ernest Renan, prononcée en 1882 à la Sorbonne, qui est souvent citée comme fondatrice de la seconde. A la question "Qu'est-ce qu'une nation ?", l'historien répondait que celle-ci ne se définissait ni par la race, ni par la langue, ni par la religion, ni par la géographie, ni même par une communauté d'intérêts. Une formule a fait florès : "L'existence d'une nation est (...) un plébiscite de tous les jours comme l'existence de l'individu est une affirmation perpétuelle de vie.”
Le dossier est complété par des contributions de Alain Renaut , Jean-François Bayart , Yazid Sabeg et Yann Moulier Boutang

Bonne nuit les petits
Après s’être exprimé dans Rue89, il y a quelques jours , le sociologue Laurent Mucchielli est interviewé par Le Monde à propos du projet de “couvre-feu ciblé sur des mineurs délinquants” lancé par le ministre (sec) Brice Hortefeux.
Le spécialiste de la délinquance qui vient de publier, avec Véronique Le Goaziou, La Violence des jeunes en question (Champ social, octobre 2009), commente les principaux arguments avancés par M. Hortefeux. Il “avoue ne pas comprendre comment le ministre de l'intérieur peut lancer de tels chiffres dans le débat public. Les mineurs représentent 18 % des personnes "mises en cause" dans les statistiques de police et de gendarmerie, mais ce chiffre est pratiquement stable depuis cinq ans, alors qu'il était monté à 22 % en 1998. ” Pour lui, “ce discours sur les mineurs délinquants "de plus en plus jeunes et de plus en plus violents" est une ritournelle que les ministres de l'intérieur entonnent depuis le début des années 1990 quasiment sans discontinuer (relisons par exemple les discours de Jean-Louis Debré en 1995), et qui est déjà très présente dans les années 1960, quand on s'inquiétait des bandes de "blousons noirs". ”

A la tienne !
Plus de trois mois après l'entrée en vigueur de la loi Hôpital, patients, santé et territoires, publiée au Journal officiel le 22 juillet, 20minutes.fr a voulu tester la bonne application du texte interdisant la vente d'alcool aux mineurs. Le résultat est plus que mitigé. Les moins de 18 ans sont censés, en effet, ne plus pouvoir acheter de boissons alcoolisées dans les bars et commerces, y compris celles du deuxième groupe (vin, cidre, bière...), jusque-là autorisées aux plus de 16 ans. Le journal gratuit a utilisé comme “cobaye” un jeune garçon de 16 ans pour tester la vente d’alcool dans les boutiques et les bars. A chaque fois, Oualid a pu acheter et consommer sans aucun problème…

Les nouvelles technologies rendent plus sociables
Plaidoyer pro-domo pour finir. C’est 20minutes.fr qui nous rassure Si on croyait que les utilisateurs des TICE étaient des personnes renfermées sur elles mêmes et déconnectées du monde réel, une étude américaine fait s’effondrer le mythe du “geek” (et on sait à quel point les mythes abusent) . Les sociologues qui se sont penchés sur le sujet ont découvert que les utilisateurs de mobiles et d'Internet auraient des cercles de relations sociales plus larges et plus diversifiés que les autres. Dans le détail, les utilisateurs de mobiles auraient un réseau de discussion 12% plus important que les autres, ceux partageant des photos en ligne ou utilisant des services de messagerie instantanés auraient un cercle élargi de 9%. L’étude cite notamment le site Facebook comme booster de sociabilité. L’étude révèle que ces bons résultats ne se cantonnent pas qu’au monde virtuel. «Les utilisateurs de téléphones mobiles, ceux qui surfent sur Internet fréquemment au travail et les blogueurs s’investissent beaucoup dans des associations locales, des groupes divers ou des organisations caritatives», affirme l’étude. De quoi rassurer les parents des digital natives. Et les lecteurs de cette chronique qui pouvaient s’inquiéter de la vie sociale de son auteur…

Bonne Lecture...
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Libération.fr du 06/11/09 (certains articles payants)


La nouvelle carte scolaire crée bien des ghettos
L'assouplissement de la carte scolaire devait libérer les familles. Au risque, que vient confirmer cette semaine un rapport de la Cour des comptes, de nuire à la mixité sociale.
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Crise HEC, une école à haute responsabilité
Vingt-cinq années se sont écoulées, pour Florence Noiville, depuis les bancs de l’école des Hautes études commerciales (HEC). Vingt-cinq ans qui ont vu une jeune cadre dans la finance se convertir au journalisme
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Le foulard, un cas d’école pour la laïcité
Dans les archives de «Libé» A l’automne 1989, l’exclusion d’un collège de Creil de trois élèves musulmanes refusant d’ôter leur foulard avait provoqué un débat national.
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Besson accueilli sous les huées à Sciences Po
Le ministre de l'Immigration participait jeudi à une conférence sur la promotion de la diversité. 150 étudiants, opposés au débat sur l'identité nationale, lui avaient réservé un comité d'accueil...
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Les classements passent, les universitaires pensent
La Toussaint, pour les universités, est la saison des palmarès. Pour les plus grandes, c’est capital. Etre dans le top 100 des universités mondiales distinguées par le classement de Shanghai conforte leur prestige.
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Le culte du national est un nationalisme
Par VINCENT DUCLERT historien
Le 2 novembre 2009, nous avons reçu l’injonction, de la part d’un ministre de la République, de venir débattre dans les préfectures et les sous-préfectures, des «valeurs de l’identité nationale». Je ne répondrai pas
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Le Figaro du 06/11/09


Berlusconi tient aux crucifix à l'école
La décision de la Cour européenne des droits de l'Homme condamnant la présence de crucifix dans les écoles italiennes n'est pas "coercitive", a déclaré aujourd'hui le chef du gouvernement italien Silvio Berlusconi. "Il ne s'agit pas d'une sentence coercitive. Il n'y aucune possibilité de coercition qui nous empêche de garder les crucifix dans les salles de classe", a-t-il dit lors d'une conférence de presse à l'issue du conseil des ministres.
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«Tout est tellement loin des études à la française»
Des internautes du Figaro.fr racontent leurs expériences à l'étranger notamment via le programme d'échange Erasmus, l'occasion pour certains de comparer le système universitaire français à ceux des autres pays du monde.
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Le Monde.fr du 06/11/09



Délinquance des mineurs : les contre-vérités de Brice Hortefeux
Le ministre de l'intérieur, Brice Hortefeux, a "lancé l'idée d'un couvre-feu ciblé sur des mineurs délinquants" de moins de 13 ans, mardi 3 novembre. Directeur de recherche au CNRS, le sociologue Laurent Mucchielli, qui vient de publier, avec Véronique Le Goaziou, La Violence des jeunes en question (Champ social, octobre 2009), commente les principaux arguments avancés par M. Hortefeux.
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Aux racines de l'identité nationale
Candidat, Nicolas Sarkozy ne cessa d'utiliser l'expression ; au lendemain de son élection, il la reprit pour baptiser un ministère ; depuis le 2 novembre, son gouvernement en fait le thème d'un "grand débat", auquel les citoyens sont invités à participer : en un peu plus de deux ans, l'"identité nationale" a envahi l'espace politique et la scène médiatique. Singulière fortune pour une notion dont l'emploi, il n'y a pas si longtemps, était inenvisageable. Et pour cause : elle n'existait pas.
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Identité nationale : les Français voient la manoeuvre, mais approuvent le débat
Opération "100 % politique" - selon l'expression du haut-commissaire aux solidarités actives, Martin Hirsch -, le "grand débat sur l'identité nationale" a déjà commencé, de ce point de vue, à porter ses fruits. Quatre jours seulement après que le ministre de l'immigration (et de l'identité nationale), Eric Besson, en eut donné le coup d'envoi en ouvrant, lundi 2 novembre, le site www.debatidentitenationale.fr, les premiers résultats sont là. A moins de cinq mois des régionales, le gouvernement, qui traverse une mauvaise passe, les engrangera avec satisfaction.
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Les pièges et arrogances du creuset républicain, par Alain Renaut
ertains avaient cru pouvoir célébrer en 1998, lors de la Coupe du monde de football remportée par une équipe de France "black-blanc-beur", l'avènement d'une identité nationale composée de la diversité humaine. Ce fantasme d'un modèle français intégrant les différences sans "assimilationnisme" s'est pourtant très vite dissipé.
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Nation ou nationalisme : la marge étroite, par Yann Moulier Boutang
En ces temps d'urgence écologique, on aurait pu croire qu'il faut repenser l'Homo faber s'il veut ne pas perdre sa maison commune, la biosphère. Avec l'entrée en vigueur du traité de Lisbonne, la question du projet européen ne constitue-t-elle pas un autre défi qui mérite qu'on s'intéresse encore à la politique ? N'y va-t-il pas de notre existence d'Européens avec l'émergence d'une entité aussi nouvelle que le fut au XIIe siècle, pour l'abbé Suger, l'idée de la nation dans le tout petit royaume de France ? Qui l'emportera ? Les confédéralistes qui persistent, tel Hubert Védrine, à juger les "nations" comme l'horizon indépassable ? Ou les fédéralistes, qui veulent entrer de plain-pied dans le post-national pour résoudre le mal-être du sentiment national ?
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Abordons sans crainte une discussion démocratique et salutaire, par Yazid Sabeg
L'issue de tout débat public dépend de la clarté des intentions qui l'animent et des buts poursuivis. Débattre de l'identité nationale ne supporte précisément pas la confusion ou le mensonge, pas plus que la facilité des surenchères populistes. Nul autre que Nicolas Sarkozy, lui-même enfant de migrant, ne pourra mieux lever les ambiguïtés que d'aucuns cherchent à glisser ici ou là, faute de quoi les ennemis de l'unité nationale l'emporteront à la faveur d'un débat médiocre, inutile et régressif.
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Nicolas Sarkozy veut gêner la gauche ; en réalité, il ébranle la cohésion nationale, par Guillaume Bachelay
A trop vouloir singer les Florentins de Machiavel, on oublie la ruse de la raison chère à Hegel. Cette vérité, le président de la République pourrait en faire la cruelle expérience avec le "vrai débat sur l'identité nationale" qu'il vient de relancer par l'entremise de son ministre de l'immigration. Il croit tendre un piège à la gauche. Pour peu que celle-ci parle et qu'elle parle juste, le retour de bâton pourrait lui être fatal.
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L’Humanité du 06/11/09



Entretien avec Benjamin Stora
Il faut se méfier des initiatives étatiques relatives à l’écriture de l’histoire et à la définition de la nation, insiste l’historien Benjamin Stora.
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Le Parisien (certains articles payants) du 06/11/09



Trafic de diplômes : le président de la fac de Toulon démissionne
La démission du président de l'université de Toulon, Laroussi Oueslati a été annoncée vendredi par le ministère de l'Enseignement supérieur. Par une décision quasi-inédite, l'universitaire avait été suspendu le 19 octobre par la ministre Valérie Pécresse pour «entrave» à une enquête administrative dans le cadre d'un trafic présumé de diplômes au bénéfice d'étudiants chinois.
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Les établissements difficiles perdent des élèves
L’assouplissement de la carte scolaire n’a pas que des bons effets. Des établissements en difficulté sont évités. C’est ce que révèle la seule étude sur le sujet, faite par la Cour des comptes.
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La Croix du 06/11/09



Rien vu...


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Les échos (certains articles payants) du 06/11/09



Grandes écoles et universités ensemble pour le développement durable
Confirmation du réchauffement climatique entre grandes écoles et universités ? La CPU (Conférence des présidents d'université) et la CGE (Conférence des grandes écoles) viennent d'élaborer ensemble un référentiel « développement durable », destiné à leurs établissements membres. Ce référentiel permettra de mettre en oeuvre des actions en matière de développement durable, dans le cadre du « plan vert » propre à chaque établissement, puis d'évaluer leur état d'avancement et leur pertinence.
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L'Essec améliore son cadre de vie
L'Essec poursuit la modernisation de son campus de Cergy. Après s'être dotée de plusieurs bâtiments neufs à l'occasion de son centenaire, en 2007, la business school vient d'inaugurer deux nouveaux outils : une bibliothèque et un espace de restauration et de vie sociale
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L'UPMC : neuf cents ans au Quartier latin
« Neuf cents ans de formation supérieure et de quête intellectuelle au coeur de Paris » : c'est l'anniversaire que vient de célébrer en grande pompe l'université Pierre-et-Marie-Curie (UPMC), rappelant ainsi qu'elle est l'héritière, sur le site de Jussieu, de l'oratoire Saint-Victor, fondé en l'an 1109 par Guillaume de Champeaux.
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20 minutes du 06/11/09


Les nouvelles technologies rendent plus sociables
Les utilisateurs seraient plus à l'aise dans les relations aux autres...
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Trafic de diplômes: le président de l'université de Toulon démissionne
Laroussi Oueslati avait été suspendu de ses fonctions le 19 octobre dernier...
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L'alcool s'écoule encore chez les mineurs
Il y a la règle et la réalité. Plus de trois mois après l'entrée en vigueur de la loi Hôpital, patients, santé et territoires, publiée au Journal officiel le 22 juillet, nous avons voulu tester la bonne application du texte interdisant la vente d'alcool aux mineurs. Le résultat est plus que mitigé.
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Bière, vin rouge et vodka dans le chariot de Oualid, 16 ans
Oualid, 16 ans, a pu acheter de l'alcool dans des échoppes parisiennes...
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à Nantes, gilet obligatoire pour monter dans le car scolaire
L'initiative est inédite. Depuis hier, 29 000 collégiens et lycéens de Loire-Atlantique doivent enfiler un gilet jaune fluo avant de monter et descendre des cars scolaires. L'idée est financée par le conseil général, qui souhaite renforcer la visibilité des élèves. « C'est une décision courageuse que l'on ne peut qu'encourager, approuve Christiane Allain, secrétaire générale de la FCPE. Les enfants sont en danger sur les routes, en particulier dans les zones rurales et quand il fait sombre. » Les adolescents, en revanche, sont moins enthousiastes. « Je le mets parce que je suis obligé », explique Kévin, 15 ans. « C'est peut-être pour notre bien, mais c'est moche d'avoir ça sur le dos. Je le rangerai dès que je serai montée », prévient Marion, 13 ans.
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Rue89 du 06/11/09



Peut-on faire de la politique et des fautes d'orthographe ?
Une faute du ministre Christian Estrosi sur son compte Twitter et un rattrapage osé ont relancé ce débat crucial.
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L'anorexie (et autres souffrances adolescentes) vue de face
C'est l'expérience délicate d'un travail photographique collectif, mené par Marc Pataut et réalisée entre 2003 et 2006 dans une unité de soins institutionnelle pour adolescents (Usipa). Elle est racontée dans un livre paru récemment aux éditions Lienart, « Toujours ou jamais ».Marc Pataut se définit comme artiste photographe. Depuis plus de vingt ans, il intervient sur des sur des territoires « de handicaps, de paroles empêchées, d'échecs ou d'exclusions, de souffrances ». Sa méthode s'approche de l'enquête documentaire de longue durée.
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Ouest-France du 06/11/09



Rien vu...


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Le Journal du Dimanche du 06/11/09



Les vacances au collège, c'est possible
Nouveauté: de la sixième à la troisième des élèves bénéficient d’un soutien scolaire. Reportage dans un établissement parisien.
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Le Nouvel Obs Permanent du 06/11/09


Carte scolaire : de qui se moque-t- on ? (Blog Educobs)
L'assouplissement de la carte scolaire ? Un fiasco sur toute la ligne. Le coup de grâce vient cette fois d'être porté cette fois par la Cour des Comptes. En la personne de Jean Picq, président de la troisième chambre auditionné le 3 novembre dernier par la commission des finances au Sénat. Contrairement à ce qui avait été promis, cet assouplissement ne profite pas aux jeunes des milieux modestes, bien au contraire. Il accentue les phénomènes de ghéttoïsation, en particulier au sein des collèges «ambition réussite ».
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L’Express.fr du 06/11/09


Rien vu...


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Le Café Pédagogique du 06/11/09


Créteil sensibilise les enseignants des collèges aux difficultés de lecture
L'académie expérimente un dispositif innovant pour remédier aux difficultés de compréhension de l'écrit en sixième.
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Carte scolaire : La "simple ânerie"
Le rapport de la Cour des Comptes sur l'assouplissement de la carte scolaire confirme que cette politique est néfaste. Quelle autre solution peut-on proposer ?
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Médiapart (accès payant) du 06/11/09


Débat Eric Maurin, Louis Chauvel: qu'en est-il du déclassement social?
Bien plus que le déclassement social, dont la réalité est très marginale, c'est la peur du déclassement qui traverse la société française : voilà la thèse provocante du dernier essai que l'économiste Eric Maurin publie à La République des idées. Autre auteur de cette même collection, le sociologue Louis Chauvel n'est franchement pas d'accord. Bonne raison d'organiser notre premier débat vidéo en partenariat avec La République des idées.
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Carte scolaire: la Cour des comptes confirme le renforcement des inégalités
L'assouplissement de la carte scolaire devait profiter aux plus modestes. C'est l'inverse que dévoile un rapport de la Cour des comptes, présenté devant le Sénat le 3 novembre. Sur 254 établissements «ambition réussite», 186 ont perdu jusqu’à 10% d’élèves. Pas une surprise, car dès 2007 le rapport de deux inspecteurs disait exactement la même chose. Un rapport qualifié à l'époque de «double ânerie» par le précédent ministre de l'éducation, Xavier Darcos.
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Une sélection dans les dépêches du 06/11/09



Carte scolaire: risque de créer des "ghettos scolaires" (Cour des comptes)
La politique d'assouplissement de la carte scolaire risque de créer des "ghettos scolaires", selon une enquête de la Cour des comptes sur "les dispositifs de la politique de la ville et de l'Education nationale dans les quartiers sensibles", dont l'AFP a eu copie vendredi.
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Peillon (PS) lance les "1ères rencontres du rassemblement" à Dijon
Vincent Peillon lancera le 14 novembre à Dijon les "1ères rencontres du rassemblement" des "socialistes, écologistes et démocrates", des communistes au MoDem, initié cet été à Marseille, pour faire des propositions sur l'éducation, base d'un "contrat de gouvernement".
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Bruno Le Maire veut 10 fois plus de "fruits pour la récré" à la rentrée 2010
Le ministre de l'Alimentation Bruno Le Maire a annoncé vouloir qu'à la rentrée 2010 un million d'écoliers puissent manger chaque semaine "un fruit à la récré", contre 100.000 en 2008, vendredi lors du lancement dans une école de l'opération pour cette année.
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Accès des immigrés au travail: langue et diplômes jouent aussi (étude)
Le manque de qualifications explique en partie les difficultés d'insertion sur le marché du travail français des immigrés arrivés après l'âge de 18 ans mais la maîtrise du français et la reconnaissance des diplômes sont aussi des "enjeux", selon une étude publiée vendredi par l'Insee.
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Revue de presse du jeudi 5 novembre 2009

Carte scolaire : un rapport de la cour des comptes alerte sur un risque de ghettoisation - Il faut scolariser tous les enfants roms – Victimes de la mode -



Carte scolaire : un rapport de la cour des comptes alerte sur un risque ghettoisation
Un rapport de la Cour des comptes présenté mardi 3 novembre devant la commission des finances du Sénat et dont Le Monde se fait l’écho considère que l'assouplissement de la carte scolaire, instauré à la rentrée 2007, renforce la ghettoïsation des collèges "ambition réussite", ces établissements scolaires dont les élèves cumulent les difficultés sociales et scolaires.
Dans son rapport, la Cour des comptes estime que, sur un total de 254collèges "ambition réussite", 186 ont perdu "jusqu'à 10%" de leurs élèves du fait de la réforme de la carte scolaire voulue par Xavier Darcos. Pour la sociologue Agnès Van Zanten qui vient de publier Choisir son école (éditions PUF), le rapport de la Cour des comptes n'est pas une surprise: "L'idée était de récompenser les bons élèves des classes populaires. Les enseignants eux-mêmes les invitent à quitter les mauvais établissements, ce qui conduit à la fuite des “têtes de classe” et à la ghettoïsation." . Ce que confirme Daniel Robin co-secrétaire général du SNES : "Le message d'origine qui était celui de la méritocratie scolaire, devient “quittez votre quartier”. Au bout de deux ans, on a des collèges qui ont perdu jusqu'à 40% de leurs effectifs". La Cour des comptes estime, que pour lutter contre ce creusement des inégalités et l’échec scolaire on ne peut plus se reposer sur le seul volontariat des enseignants et des élèves. "Il faut intégrer cette aide dans les obligations de service, mais ça risque d'être la révolution", prévient M.Picq président de la troisième chambre de la Cour des comptes, un des auteurs du rapport.

Il faut scolariser tous les enfants roms
Un «appel national» à la scolarisation des enfants roms vivant en France a été lancé, hier mercredi dernier , par le Collectif pour le droit des enfants roms à l'éducation. Ce dernier, qui vient d'être créé, réunit 13 organisations – en plus du collectif Romeurope déjà existant – dont le principal syndicat de l'enseignement primaire SNUipp-FSU, la FCPE ou RESF.Dans Libération, on pourra lire une interview de Michèl Fèvre, président de Romeurope 94 et membre de la LDH qui revient sur le sens de cet appel. “En France,dit-il, on dénombre entre 5 et 7.000 enfants roms, âgés de 6 à 16 ans, et parmi eux, moins de 10% sont scolarisés. ”. Les raisons de cette non-scolarisation sont multiples. Pour une part, c’est lié aux conditions administratives d’inscription (il faut un justificatif de domicile) mais aussi aux conditions de vie très précaires qui ne facilitent pas non plus l’accès à l’école. Pour ce responsable associatif, “c'est un véritable gâchis humain. Des enfants qui n'ont pas accès aux apprentissages de base et à la culture commune deviennent des adultes exclus. C'est une situation qui va créer des dégâts dans 10 ou 15 ans car la société sera face à des personnes qui n'ont jamais eu accès à une formation. ”. La France a pris des engagements en ratifiant en 1990 la Convention internationale des droits de l'enfant. Les enfants roms doivent être aidés au même titre que les autres.

fashion victims
Rubrique mode pour finir.
C’est Le Figaro qui consacre un article à ce sujet et plus précisément aux codes vestimentaires des adolescents. La journaliste du Figaro constate que la provocation vestimentaire est une constante du comportement adolescent dans toutes les couches de la société. Aliénor, 15 ans, affirme : «Cette année, pour les filles, ce sont les déchirures sur les jeans un peu en dessous des fesses et sur les genoux qui ont la cote». À Bordeaux la jeune Aurélie décrit des «filles à la pointe de la mode, jupe courte, short et pull avec leggings». Du côté des garçons, partout, le pantalon large «baggy» qui entrave la marche continue à dévoiler des caleçons de marque et reprend le pas sur le slim. On note aussi au niveau de la coiffure des garçons, la longue mèche cachant la moitié du visage. Souvent, les jeunes favorisés cherchent à imiter le style de la rue des quartier défavorisés.
La question de la tenue “décente se pose quelquefois pour des jeunes filles aux tenues très provocantes. Mais surtout avec des parents pas toujours conscients de l’érotisation précoce de leur lolita.
Pour Aliénor, lycéenne à Toulouse, au final «le style vestimentaire qui règne n'est pas provocant par la vulgarité mais plutôt par le coût». D'ailleurs, comme l'observe le sociologue Michel Fize, «celui qui ne se soumet pas aux codes du moment s'exclut de son groupe d'élection. Le look est à la fois un plaisir et une contrainte». Ce qu'on voit dans les cours d'école n'est ni plus ni moins que le reflet de ce qu'on voit à la télévision, le culte de l'apparence et de la mode.

Bonne Lecture...
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Libération.fr du 05/11/09 (certains articles payants)


«Moins de 10% des enfants roms vivant en France sont scolarisés»
Le tout nouveau collectif pour le droit des enfants roms à l'éducation lance un «appel national» à la scolarisation des enfants roms. Entretien avec Michel Fèvre, président de Romeurope 94 et membre de la LDH.
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Le déclassement social n’est pas qu’un fantasme
Par MARIE DURU-BELLAT PROFESSEURE À SCIENCES-PO PARIS ET CAMILLE PEUGNY MAÎTRE DE CONFÉRENCES À L’UNIVERSITÉ PARIS-VIII.
Dans son dernier livre (Libération du 31 octobre), Eric Maurin défend la thèse selon laquelle la France est rongée par «la peur du déclassement», une peur qui ne peut se justifier objectivement. Définissant le déclassement comme le fait de perdre un emploi stable, l’auteur souligne que le phénomène ne concerne que «les marges de la société» (chaque année, 1 % de la population active) tandis que 99 % des salariés seraient à l’abri de la «déchéance sociale». Comment expliquer alors un tel gouffre entre une réalité statistiquement très rare et un sentiment à ce point répandu ? Ce pessimisme français trouverait racine dans une trop forte protection des statuts et dans le fossé séparant ceux qui sont protégés et ceux qui ne le sont pas : on aurait d’autant plus peur de déchoir que sa propre situation est assurée et bien plus que celle des autres.[…] Eric Maurin a raison de distinguer le déclassement de la peur du déclassement, mais l’ampleur de l’écart entre les deux phénomènes tient évidemment à la définition extrême qu’il donne du premier. Nul besoin donc d’aller chercher dans ce qui serait notre «société de statut» la raison de cette propagation de la peur du déclassement. Cette dernière se greffe beaucoup plus simplement sur une réalité qui, à bien des égards et objectivement, se dégrade. Repenser la protection des salariés qui en sont exclus constitue une urgence, mais en la matière, il ne faudrait pas considérer que le seul moyen d’y parvenir est de rogner sur le statut de ceux qui sont protégés. La protection ne constitue pas un maigre stock qu’il faudrait «casser» pour en répandre les miettes sur l’ensemble du corps social.
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Le Figaro du 05/11/09


Universités : le programme Erasmus s'essouffle
Les étudiants français sont moins argentés et moins mobiles qu'il y a dix ans. Ils préfèrent un stage en entreprise que des études à l'étranger.
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Les étudiants n'envisagent plus de partir à l'étranger
Problèmes de paperasserie, peur d'être livrés à eux-même, incompatibilité des diplômes...De plus en plus d'étudiants boudent Erasmus.
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Mode à l'école : les proviseurs serrent la vis
À la sortie des établissements chics, on assiste à un défilé aguicheur. L'heure n'est définitivement plus aux socquettes blanches et jupes plissées du début du siècle dernier.
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Le Monde.fr du 05/11/09



Carte scolaire : la Cour des comptes pointe un risque de ghettoïsation
L'assouplissement de la carte scolaire, instauré à la rentrée 2007, renforce la ghettoïsation des collèges "ambition réussite", ces établissements scolaires dont les élèves cumulent les difficultés sociales et scolaires. C'est ce que souligne un rapport de la Cour des comptes présenté mardi 3 novembre devant la commission des finances du Sénat.
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L’Humanité du 05/11/09



La nouvelle opération diversion d’Hortefeux
En difficulté, la droite agite le thème sécuritaire. Dernier opus : le couvre-feu pour mineurs délinquants.
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Les enfants roms au ban de l’école
Plusieurs milliers d’enfants sont déscolarisés, dénonce un collectif d’associations, d’ONG et de syndicats.
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Le Parisien (certains articles payants) du 05/11/09



L’école pour enfants précoces ouvre ses portes
C’est la rentrée ce matin dans une structure unique de l’Est francilien : six élèves inaugurent l’école pour enfants précoces, qui doit leur permettre de s’épanouir.
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La Croix du 05/11/09



Les Italiens ne veulent pas se séparer des crucifix à l’école
Le retrait des crucifix dans les écoles italiennes décidé par la Cour européenne des droits de l’homme provoque de nombreuses réactions
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Les échos (certains articles payants) du 05/11/09



Couvre-feu pour les mineurs délinquants : les clefs du débat
La suggestion du ministre de l'Intérieur, Brice Hortefeux, d'instaurer un couvre-feu pour les mineurs délinquants âgés de 10 à 13 ans s'est heurtée hier aux railleries de l'opposition et au scepticisme des syndicats de policiers, qui pointent le manque de moyen pour la mettre en oeuvre.
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L'identité nationale mise au programme scolaire
Le grand débat sur l'identité nationale voulu par le gouvernement se tiendra même sur les bancs des écoles.
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Couvre-feu pour les mineurs: quid des adultes-relais, demande une députée PS
La députée PS Monique Iborra a dénoncé jeudi à l'Assemblée nationale une récente circulaire du secrétariat d'Etat à la Ville qui, selon elle, "limite la possibilité de recruter des adultes-relais" dans les quartiers sensibles.
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20 minutes du 05/11/09



La grippe A (H1N1) fait sa rentrée
Le virus a continué à progresser pendant les vacances...
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Chatel défend le couvre-feu
Un mot d'ordre : solidarité. Hier soir, dans l'émission « Face à nous » sur Public Sénat, Luc Chatel, porte-parole du gouvernement, l'a mis en oeuvre au sujet du couvre-feu pour les moins de 13 ans évoqué mardi par Brice Hortefeux. « C'est un bon débat, une bonne idée », a-t-il estimé. Inapplicable ? « Je ne crois pas. Un certain nombre de maires appliquent déjà ce type d'arrêté pendant une période donnée. » Les réserves émises par Bernard Accoyer, président (UMP) de l'Assemblée nationale ? « Nous sommes une famille ouverte, nous acceptons volontiers le débat. C'est utile. »
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Rue89 du 05/11/09



L'identité nationale pèse déjà sur l'école, et ses effets sont pervers
Par Bernard Girard, Enseignant blogueur
Avec la dernière initiative de Besson sur l'identité nationale, l'école se trouve une nouvelle fois au centre du débat et, une nouvelle fois en position d'accusée. Dans un rapport caricatural et simpliste remis au ministre en avril, le Haut conseil à l'intégration recommandait que les valeurs et symboles de la République fassent l'objet dans les apprentissages scolaires de davantage d » « intériorisation », d'« imprégration », d'« ostentation », pas moins. Cette approche purement religieuse de l'identité a donc été reprise par Besson avec « l'obligation pour l'ensemble des jeunes français de chanter, au moins une fois par an, le cas échéant après une séance pédagogique sur ce thème, l'hymne national ». Cette extravagante proposition qui ferait d'un cantique obligatoire le fondement de la vie en société montre à elle seule toute la vacuité, tout le dérisoire du concept d'identité nationale.
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Ouest-France du 05/11/09



Rien vu...


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Le Journal du Dimanche du 05/11/09



Mon identité nationale par Anne Roumanoff
Je me souviens, M. Besson, de toutes les fois où j’ai été fière d’être française.
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Le Nouvel Obs Permanent du 05/11/09


Rien vu...


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L’Express.fr du 05/11/09


Le débat "identitaire" va être étendu à l'école
C'est ce qu'a affirmé le ministre de l'Education, Luc Chatel, alors que la gauche refuse toujours de participer à ce débat sur l'identité nationale.
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Le Café Pédagogique du 05/11/09


Peut-on parler d’identité nationale sans estime de soi ?
André Giordan
Le débat sur l’identité nationale est lancé. Or peut-on sérieusement parler d’identité quelle soit nationale ou personnelle sans estime de soi ? Pourtant l’estime de soi n’a toujours pas sa place à l’école. Dans le socle commun, le mot n’apparaît même pas ! Et très souvent cette institution contribue à la faire perdre…
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Une nouvelle jeunesse pour l'allemand ?
L'enseignement de l'allemand pourrait amorcer un redémarrage. "Les faits sont têtus. Il est plus facile de s'arranger avec les statistiques". Mark Twain présidait à sa façon la 4ème Rencontre entre les recteurs d'académie et les ministres de l'éducation des Länder allemands lundi 2 novembre. Luc Chatel y accueillait Klaus Wowereit, plénipotentiaire de la RFA pour les relations culturelles avec la France.
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Médiapart (accès payant) du 05/11/09


Rien vu...


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Une sélection dans les dépêches du 05/11/09



Identité nationale: UNL, Snalc et Unef inquiets que l'école soit associée
L'UNL, première organisation lycéenne, le syndicat d'enseignants du secondaire Snacl et l'Unef, première organisation étudiante, ont critiqué jeudi "l'instrumentalisation" de l'école dans le cadre du débat sur l'identité nationale lancé par le ministre de l'Immigration Eric Besson.
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Ecoles de la 2ème chance: Huchon dénonce le non respect des engagements de l'Etat
Le président PS de la région Ile-de-France, Jean-Paul Huchon, a dénoncé jeudi le non respect des engagements de l'Etat sur le financement des écoles de la deuxième chance.
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En Loire-Atlantique, gilet jaune obligatoire dans les transports scolaires
Le département de Loire-Atlantique a rendu obligatoire jeudi le port du gilet jaune pour les jeunes empruntant les transports scolaires, une première en France selon le conseil général.
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Revue de presse du vendredi 30 octobre au mercredi 4 novembre 2009

Identité nationale – couvre feu – les enfants et les écrans - mon journal offert - Meirieu et les verts – Crucifix en Italie -



identité nationale
”" J'ai connu une époque où l'identité nationale était le seul principe concevable des relations entre les Etats. On sait quels désastres en résultèrent." Claude Lévi-Strauss (en 2005 )
Une large majorité de Français (64%) considère que l'objectif principal du gouvernement avec le débat sur l'identité nationale correspond "avant tout" à une "volonté de mobiliser les électeurs de droite en vue des élections régionales", selon un sondage BVA pour Canal +
Interrogé sur i-Télé, Luc Chatel a annoncé que les écoles seraient concernées par le débat sur l'identité nationale, sans donner de précisions: "Oui, nous allons participer. Moi-même, je vais participer." "Je fais totalement confiance aux enseignants d'éducation civique", a-t-il ajouté.
Thierry Cadart, (SGEN-CFDT) estime dans le JDD.fr, que cette "annonce ministérielle" est "presque un message insultant pour [ses] collègues". Et il ajoute “pendant ce temps, on supprime la carte scolaire, contribuant ainsi à désagréger le modèle d'intégration qu'est l'école dans certains quartiers. Le gouvernement ne semble pas avoir à cœur de donner les moyens aux enseignants d'assurer leur mission d'intégration à notre système républicain.”. La FSU, et l'Unsa-Education, dans des communiqués , ont exprimé elles aussi leur inquiétude au sujet de ce débat

Couvre-feu
Pendant ce temps, le ministre de l'Intérieur a continué sur la même lancée « nationalo-sécuritaire » en lançant “l'idée d'un couvre-feu ciblé sur des mineurs délinquants " de moins de 13 ans, lors des "rencontres de Beauvau", à caractère politique, organisées avec des élus de la majorité présidentielle.

Parmi toutes les réactions qui montrent que cette proposition est non seulement inacceptable mais surtout inapplicable, on lira surtout le point de vue de Laurent Mucchielli sur Rue89, il y montre que les chiffres utilisés par le ministre pour justifier sa proposition sont faux et que cette mesure est “absurde”

Ces enfants qui ne vivent 
que devant des écrans
Allez, je vais dire du bien d’un article de Natacha Polony. Dans Le Figaro, elle signe un article intitulé “ Ces enfants qui ne vivent 
que devant des écrans ” . Il s’agit d’une vraie enquête où elle donne (pour une fois) la parole à tous. Elle nous rappelle que de plus en plus d’enfants se retrouvent très tôt (dès l’âge de six mois) et longtemps devant des écrans de toutes sortes : télévision, ordinateurs, jeux vidéo,…
Si, pendant longtemps on a surtout parlé de la violence des jeux vidéo, aujourd’hui c’est la notion d’addiction qui est le thème central des études et des inquiétudes des spécialistes. On constate des phénomènes de dépendance notamment pour des jeux “massivement multi-joueurs” qui se jouent en ligne et où le joueur sait que s’il éteint son ordinateur, le monde du jeu continue sans lui. A l’inverse, des psychologues tentent de dédramatiser, notamment en privilégiant la théorie des usages : les écrans ne sont pas mauvais, c'est ce qu'on en fait qui pose problème. On développe aussi l’idée que les scénarios des jeux vidéo et séries que regardent les jeunes offrent une complexité croissante, ce qui développerait les performances cognitives. L’article ne va pas jusqu’à parler des “serious games” mais on en est pas loin.
Autre sujet abordé dans cet article, l’imprégnation qui peut avoir lieu très tôt puisqu’on évoque des projets de télévision pour bébés (de 6 mois à 3 ans) comme il en existe déjà en Grande Bretagne. Pour Christian Gautellier, vice-président du Ciem (Collectif interassociatif enfance et média) «ce n'est pas un problème de contenu. C'est pour ça que le débat sur la violence est biaisé. La violence, c'est de mettre des enfants de cet âge devant des écrans.» Comme le note Natacha Polony, “ L'effet de sidération se manifeste dès les premiers mois de la vie, et nul n'en mesure les conséquences”. Serge Tisseron est l'un des auteurs de la pétition lancée par le CIEM contre les télévisions pour bébés. Il s'alarme de cette course à la précocité qui incite les parents à équiper leurs enfants de plus en plus jeunes et suggère une règle «3-6-9-12». Pas de télévision avant 3 ans, pas de console avant 6 ans, pas d'Internet accompagné avant 9 ans, et pas d'Internet seul avant 12 ans.

mon journal offert
La semaine dernière , Frédéric Mitterrand a a donné le coup d'envoi de l'opération "mon journal offert", destinée à attirer les jeunes de 18 à 24 ans vers la presse quotidienne. Tous les jeunes qui en feront la demande auprès du journal en question, auront désormais droit à un exemplaire gratuit par semaine pendant un an. L'objectif du ministre de la Culture –qui aurait préféré que l'abonnement soit quotidien- est double: conquérir un jeune lectorat et le fidéliser en lui permettant de découvrir un journal pendant une longue période. A partir de Novembre, les jeunes auront donc accès à une soixantaine de titres de la presse nationale, régionale et départementale.
Car le constat est aujourd'hui sévère: les 15-24 ans étaient 70% à lire un journal en 1997, dont 20% chaque jour, contre 58 % en 2008, et seulement 10 % quotidiennement, selon la dernière étude décennale du ministère sur les pratiques culturelles des Français.

Meirieu et les verts
Ca se confirme. Philippe Meirieu serait pressenti comme tête de liste d’Europe-Ecologie pour les élections régionales en région Rhone-Alpes. Il s’exprime dans une tribune sur Médiapart où il explique “Pourquoi je me suis engagé dans l'écologie politique ”. C’est le 7 novembre qu’on devrait savoir quel sera le choix final des Verts Rhône-Alpes et Europe-Ecologie.

Crucifix chez Don Camillo
Une petite rubrique internationale pour terminer. Ca se passe en Italie. En 2000, une mère de famille d'Abano Terme (nord) s'insurge en réclamant à l'école publique de ses deux enfants d'enlever la croix des salles de classe. Après avoir essuyé des refus jusqu'en conseil d'État, elle va jusqu’à la Cour européenne...
Les magistrats de Strasbourg viennent de lui donner raison puisque ils ont jugé, à l'unanimité, que la présence de crucifix dans les écoles est une « atteinte au droit des parents à éduquer leurs enfants selon leurs convictions ». Le gouvernement Berlusconi a immédiatement présenté un recours. « L'égalité de traitement entre les religions ne doit pas se transformer en une négation de nos racines, a lancé Mara Carfagna, ministre de l'Égalité des chances (et ancienne “soubrette” à la télé italienne).
Selon 20 minutes, la décision qui touche l'Italie pourrait avoir des répercussions en Alsace et en Moselle où semble t-il des crucifix subsistent dans certaines salles de classe...


Bonne Lecture...
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Libération.fr du 30/10 au 04/11/09 (certains articles payants)


La publicité violente nos enfants
Par MARIE-CHRISTINE BLANDIN député et sénateur Vert, JACQUES MULLER député et sénateur Vert, JEAN-PIERRE SUEUR sénateur, EVELYNE DIDIER Sénateur, GUY FISCHER Sénateur, JEAN-PIERRE GODEFROY Sénateur
Comment un jeune enfant pourrait-il résister le mercredi matin aux soixante spots publicitaires qui lui sont destinés ? Ce déferlement d’images vantant jouets et sodas colorés, crèmes onctueuses, vêtements et téléphones portables dernier cri l’atteint de plein fouet. Pourquoi ce déferlement ? Parce que le matraquage publicitaire du public infantile est rentable : l’enfant, prescripteur et futur consommateur, est devenu une cible privilégiée. Les enfants regardent, en moyenne, la télévision plus de trois heures par jour. Son impact est considérable.
[…] des réponses existent. En Suède, la loi interdit toutes les publicités destinées aux enfants de moins de 12 ans sur les chaînes de télévision. Nous demandons qu’un débat ait lieu à ce sujet au Parlement. Diverses législations peuvent être envisagées. Mais s’en tenir au statu quo serait à la fois irresponsable et dangereux. Il en va de la protection de nos enfants, devenus des proies sans défense
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L’identité nationale ne se réduit pas à convoquer l’histoire
Par GÉRARD COLLOMB sénateur maire de Lyon, président du Grand Lyon,
[…]Défendre l’identité française ne saurait donc se réduire à convoquer l’histoire. C’est le présent qu’il faut bâtir, c’est l’avenir qu’il faut inventer. Car c’est ainsi, au-delà des inévitables contradictions d’une société, que se réalisera un nouveau consensus national, que se dégagera une véritable volonté de vivre ensemble dans une nation qui aura retrouvé sens et perspective.[…]
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Etre citoyens pour ne pas être identiques
Par LAURENT JAFFRO professeur de philosophie morale à l’université Paris-I Panthéon-Sorbonne
L’identité (nationale). Une vieille chanson. Comment comprendre l’identité collective ? De la même façon qu’Isabelle est la même personne depuis le plus jeune âge, en dépit de tous les changements qu’elle a connus, pouvons-nous considérer qu’un peuple est «le même» sur une longue durée, si bien que la grande famine de la fin du XVIIe siècle, la canonnade de Valmy, l’élection présidentielle de 2007 et, pourquoi pas, la légende du vase de Soissons, sont des moments de la vie d’un même être ? Et, si tel est le cas, le principe de cette identité se trouve-t-il dans quelque esprit qui animerait ce grand corps depuis l’origine - la France - ou dans les récits historiques par lesquels un groupe s’estime touché par les événements passés et assume à leur égard une forme de responsabilité ? Savons-nous assez de quoi nous parlons lorsque nous invoquons l’identité ?
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Identité nationale, nationalisme et amour de la nation
Identité nationale, nationalisme et amour de la nation
L’actuel débat sur la question de l’identité nationale exige pour la gauche de se demander à quelles conditions peut exister un amour de la nation totalement distinct du nationalisme.Une bonne partie de la réponse se trouve dans l’œuvre de Célestin Bouglé, et tout particulièrement dans deux de ses textes intitulés «Le Bilan du Nationalisme» et «L’Enseignement du patriotisme», reproduits dans Solidarisme et libéralisme, un ouvrage de 1904.
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Acadomia assure le bac et rassure les parents
Selon un sondage, la formule de soutien «satisfait ou remboursé» séduit les foyers modestes.
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L'idée d'Hortefeux «totalement inapplicable»
La proposition d'instaurer un couvre-feu pour les mineurs délinquants suscite de vives réactions dans l'opposition mais aussi de la part des policiers et magistrats.
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Une «idée» d'Hortefeux: un couvre-feu pour jeune mineur délinquant
Le ministre de l'Intérieur, Brice Hortefeux, a «lancé l'idée d'un couvre-feu ciblé sur des mineurs délinquants» de moins de 13 ans, mardi soir, à Paris, lors des «rencontres de Beauvau» organisées avec des élus de la majorité présidentielle.
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«Comment distinguer, dans les rues, un mineur délinquant d'un autre ?»
Jean-Pierre Blazy, maire de Gonesse (Val d'Oise), où des jeunes ont été mis en cause dans une série d'agressions, réagit à l'«idée» de Brice Hortefeux d'instaurer un couvre-feu visant les mineurs délinquants de moins de 13 ans.
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Délinquance des mineurs: les mauvais chiffres d'Hortefeux
Pour appuyer sa proposition, le ministre de l'Intérieur dresse un tableau alarmant... mais inexact.
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"Bougé", vous avez dit "bougé" ?
Les syndicalistes ont plutôt le verbe ennuyeux, en tout cas convenu, quand ce n'est pas de la langue de bois. Aussi quelle ne fut pas ma surprise en les entendant parler un jour des "bougés" du gouvernement - et non pas d'avancées ou de reculades - dans la réforme de la formation des enseignants. Et ce au plus au haut niveau puisque Gérard Aschieri, patron de la FSU, l'a dit et redit .
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L’équation à inconnues de Valérie Pécresse
Une rentrée avec Valérie Pécresse, c’est toujours étourdissant. Une avalanche de chiffres dans un budget en hausse perpétuelle, où il faut essayer de démêler le vrai du faux. Les journalistes souvent s’y cassent le nez. Les syndicats prennent des jours avant de s’y retrouver - les crédits changent de ligne budgétaire, les programmes d’intitulé, etc. Cette année, même les présidents d’université, généralement charitables avec la ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, ont dû avouer qu’ils n’avaient pas absolument tout compris.
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Le Figaro du 30/10 au 04/11/09



Les élèves boudent moins l'allemand
Grâce à la volonté des pouvoirs publics, son apprentissage tend à progresser depuis 2006.
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Un couvre-feu pour mineurs délinquants ?
Le ministre de l'Intérieur, Brice Hortefeux, a "lancé l'idée d'un couvre-feu ciblé sur des mineurs délinquants" de moins de 13 ans, ce soir à Paris lors des "rencontres de Beauvau", à caractère politique, organisées avec des élus de la majorité présidentielle.

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Le couvre-feu pour mineurs délinquants fait débat
Policiers, magistrats et politiques de gauche jugent «inapplicable» l'idée avancée mardi soir par Brice Hortefeux pour juguler la délinquance juvénile. L'UMP salue une initiative «courageuse».
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Les élèves boudent moins l'allemand
Grâce à la volonté des pouvoirs publics, son apprentissage tend à progresser depuis 2006.
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Qui a peur de l'identité nationale ?
Paul-Henri du Limbert
«Alors que l'immigration a profondément changé la physionomie de la France, que la mondialisation est un fait, s'interroger sur l'identité nationale n'est pas saugrenu»
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Ces enfants qui ne vivent 
que devant des écrans
Les «produitsculturels» les plus vendus en France sont des jeux vidéo, les premiers «ordinateurs» s'adressent aux enfants de 3 ans et des télévisions diffusent des émissions destinées aux bébés de 6 mois… Enquête sur les véritables effets des écrans sur les jeunes.
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Dépendance aux jeux vidéo : nouvelle crise d'adolescence
Les parents redoutent ce comportement alors qu'une étude montre qu'un excès d'écran favoriserait la dépression une fois adulte.
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Le Monde.fr du 30/10 au 04/11/09



L'Italie condamnée pour la présence de crucifix dans les écoles
La Cour européenne des droits de l'homme a condamné l'Italie, mardi 3 novembre, pour la présence de crucifix dans les salles de classe, disposition jugée contraire au droit des parents d'éduquer leurs enfants selon leurs convictions et au droit des enfants à la liberté de religion.
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Un couvre-feu pour les délinquants de moins de 13 ans largement jugé "inapplicable”
L'idée d'un couvre-feu ciblé sur des mineurs délinquants" de moins de 13 ans, lancée mardi soir 3 novembre par le ministre de l'intérieur Brice Hortefeux, paraît très difficile à mettre en œuvre, certains la jugeant même démagogique.
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"Tout allait trop vite"
A la mi-septembre, la directrice, pour Paris, de la protection judiciaire de la jeunesse tentait de mettre fin à ses jours. Aujourd'hui, elle témoigne.
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Des témoignages accablants
La protection judiciaire de la jeunesse s'est lancée dans une série de restructurations, notamment après la publication d'un rapport très sévère de la Cour des comptes, en 2003. Mais le geste de Catherine Kokoszka a suscité une vive émotion. Son texte est une réponse aux centaines de messages de soutien qu'elle a reçus
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Un outil collaboratif pour débattre de l'identité nationale
Certains n'y verront qu'un outil de communication dispendieux, d'autres salueront un véritable effort de démocratie participative. Dans le cadre du grand débat sur l'identité nationale voulu par Eric Besson, le ministre de l'immigration et de l'intégration a lancé, lundi 2 octobre, le site www.debatidentitenationale.fr, une plate-forme destinée à recueillir la réponse des internautes à la question : "Qu'est-ce qu'être français aujourd'hui ?".
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Identité nationale : Fillon rejette tout "fantasme passéiste ou racial"
François Fillon a affirmé, mardi 3 novembre à l'Assemblée, que le débat sur l'identité nationale lancé par le ministre de l'immigration, Eric Besson, ne visait pas à "assouvir" un quelconque "fantasme passéiste ou racial", ajoutant que cette question était "aussi vieille que la France elle-même". "Refuser ce débat comme certains le font, ou stigmatiser l'idée même que notre peuple puisse avoir une identité singulière, c'est en réalité alimenter l'extrémisme, c'est donner des arguments à tous ceux qui contestent l'autorité et la laïcité de la République", a déclaré le premier ministre lors de la séance des questions au gouvernement.
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Quand Lévi-Strauss dénonçait l'utilisation politique de l'identité nationale
Philippe Descola, professeur au Collège de France
En 2005, Claude Lévi-Strauss prononçait un discours mettant en garde contre les dérives de politiques étatiques se fondant sur des principes d'identité nationale. "J'ai connu une époque où l'identité nationale était le seul principe concevable des relations entre les Etats. On sait quels désastres en résultèrent", disait-il. Pour Philippe Descola, professeur au Collège de France et qui a succédé à Claude Lévi-Strauss à la tête du laboratoire d'anthropologie sociale, "c'est la double expérience, personnelle et politique d'un côté et d'ethnologue de l'autre, qui a conduit Lévi-Strauss à récuser et vivement critiquer l'accaparement, par des Etats, de l'identité nationale".
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Classement de Shanghaï : une université française dans les quarante premières
Le verdict est tombé. Le classement de Shanghaï des 500 meilleures universités en recherche vient d'être publié pour 2009. Présenté officiellement le 4 novembre, il est d'ores et déjà accessible en ligne.
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Un palmarès qui irrite mais qui a su s'imposer
En peu d'années, ils se sont multipliés. Pas moins de six classements mondiaux cohabitent aujourd'hui. Aux côtés des plus officiels, vivotent d'innombrables "hits" proposés par des journaux. Et pourtant, un seul fascine, celui de Shanghaï.
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L'université Pierre-et-Marie-Curie (Paris-VI), première française, est la sixième européenne
Avec ses 3 250 universitaires, ses 3 500 doctorants et son budget annuel de près d'un demi-milliard d'euros, l'université Pierre-et-Marie-Curie (Paris-VI) se classe, pour la septième année consécutive, première université française au classement de Shanghaï.
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L’Humanité du 30/10 au 04/11/09



La recherche et les facs toujours condamnées au régime maigre
Les syndicats de l’enseignement supérieur et de la recherche, au sein de la FSU, la CGT, l’UNSA, la CFDT et l’Unef, dénoncent le projet de budget 2010 consacré à l’université.
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plus de postes… en moins
Le Syndicat des enseignants du secondaire (Snes), dans le cadre du projet de budget 2010, s’insurge contre la dégradation des conditions de formation des professeurs stagiaires après le concours, en l’occurrence le passage de huit heures à douze heures de cours. Parallèlement, le ministère supprime l’intégralité des emplois de stagiaires (6 733), ce qui représente dans les collèges et lycées la perte de l’équivalent de 2 900 postes d’enseignement à temps plein. Le syndicat dénonce un projet de budget qui est le « cinglant démenti » des intentions déclarées par le président lors de son discours sur la réforme du lycée.
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Le Parisien (certains articles payants) du 30/10 au 04/11/09



Débat sur l'identité nationale: une opération électorale pour 64% des Français
Une large majorité de Français (64%) considère que l'objectif principal du gouvernement avec le débat sur l'identité nationale correspond "avant tout" à une "volonté de mobiliser les électeurs de droite en vue des élections régionales", selon un sondage BVA pour Canal +.
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Le débat intéresse toutes les générations
Si la question de l’identité nationale reste un sujet sensible, les Français sont majoritairement favorables au débat. Selon notre sondage exclusif réalisé par CSA, ils sont 60 % à juger que débattre de la question est une « bonne chose ». Un pourcentage en recul de deux points par rapport à une enquête similaire réalisée en mars 2007, au moment où le thème s’était retrouvé au coeur de la campagne présidentielle.
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Identité nationale : le cyber-débat est lancé
«Qu'est-ce qu'être Français?» C'est la question que pose à partir d'aujourd'hui Eric Besson, le ministre de l'immigration et de l'identité nationale, en ouvrant «le grand débat sur l'identité nationale».
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Les écoles privées vont se passer du financement de certaines communes
Le financement des écoles privées va désormais devoir se passer des contributions de certaines communes. Adoptée par le Parlement fin septembre, la nouvelle loi a été promulguée ce jeudi par sa parution au Journal officiel. Le texte prévoit qu'une commune n'est plus obligée de payer la scolarité de ses résidents scolarisés dans l'école privée d'une autre commune. Quatre exceptions cependant : si les capacités d'accueil de la commune sont insuffisantes, pour des raisons médicales, lorsqu'un frère ou une soeur de l'enfant est déjà scolarisé hors de la commune ou bien en cas «d'obligations professionnelles». Ce dernier cas concerne les parents qui «résident dans une commune qui n’assure pas directement ou indirectement la restauration et la garde des enfants».
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La Croix du 30/10 au 04/11/09



Familles de filles, familles de garçons
Dans les familles « unisexes », les différences demeurent, et les chances sont souvent mieux partagées
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L'identité nationale, discussion à haut risque
Le vaste débat sur l’identité nationale avec les « forces vives » du pays annoncé par le ministre de l’immigration Éric Besson débute lundi 2 novembre dans un climat passionnel. Les uns revendiquent de pouvoir aborder ce thème sans tabou, les autres dénoncent une opération électoraliste à la veille des régionales
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Le cadre du débat sur l'identité nationale
Le débat sur l’identité nationale ouvert par le ministre de l’immigration Éric Besson doit être décliné dans chacune des 100 préfectures de département et des 350 sous-préfectures d’arrondissement. Des réunions y seront animées par le corps préfectoral et les parlementaires nationaux et européens.
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En Europe, des identités nationales complexes
La question de l’identité nationale est centrale – et compliquée – dans de nombreux pays européens. Tour d’horizon en Pologne, Espagne, Grande-Bretagne et Allemagne
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Nicolas Sarkozy reprend une thématique de sa campagne présidentielle
En proposant de débattre sur un sujet cher à la droite, le chef de l’État espère ramener à lui son électorat troublé par l’ouverture à gauche et les récentes « affaires », à quelques mois des régionales
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Olivier Roy : « Une distinction claire entre sphères religieuse et citoyenne »
Pour Olivier Roy, l’expression de convictions religieuses dans la société française n’empêche pas la cohésion nationale car elles se situent dans un cadre privé, conforme à la laïcité
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Les échos (certains articles payants) du 30/10 au 04/11/09


Identité nationale : Hirsch émet des réserves
Cela s'appelle prendre ses distances. Alors que le gouvernement vient d'annoncer, par la voix d'Eric Besson, le lancement d'un débat sur l'identité nationale, Martin Hirsch a estimé hier que « la France n'a pas de problème ».
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La nation voleuse d'identité
JEAN-FRANCIS PECRESSE
C'est entendu : le « beau débat » sur l'identité nationale est lancé par le gouvernement dans les pires conditions qui soient. La proximité des régionales lui donne - que l'exécutif l'ait voulu ou non - une coloration bien électoraliste. Et qu'il soit rapproché, découpage ministériel oblige, de celui sur l'immigration, ne contribue pas à la sérénité des réflexions. Mais, hormis le fait qu'il ait été très présent dans la campagne présidentielle de Nicolas Sarkozy, ce débat ne surgit pas de nulle part, de la seule volonté du politique. Premier constat, il est un enfant de la double crise que nous traversons, celle de notre modèle économique et celle de notre modèle social. La question des valeurs et des pratiques qui doivent fonder l'appartenance à la communauté française se pose dans un contexte d'échec collectif à créer et à partager de la richesse.
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20 minutes du 30/10 au 04/11/09



Les crucifix vont-ils disparaître des salles de classe en France?
La décision qui touche l'Italie va-telle avoir des répercussions en Alsace et en Moselle?...
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Pour Rocard, l'identité nationale est un débat «imbécile»
L'ex-Premier ministre socialiste, qui co-préside la commission sur le grand emprunt, ne mâche pas ses mots...
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Le débat sur l'identité nationale, c'est parti
Il s'ouvrira officiellement ce lundi dans les préfectures...
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Le site du débat identité nationale modère-t-il ou censure-t-il les contributions?
Seules 881 contributions sont publiées pour plus de 14.000 reçues...
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Les crucifix interdits dans les écoles italiennes
En Italie, à l'école publique d’Abano Terme, un crucifix est accroché sur les murs des salles de classe. Un drame absolu. Et ajoutant au drame, le Conseil d'Etat, par un arrêt du 13 février 2006, a estimé que la croix était devenue une des valeurs laïques de la Constitution italienne et représentait les valeurs de la vie civile. Un terrain de combat pour la CEDH...
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Pour Martine Aubry, le gouvernement se «moque du monde» avec le couvre-feu
Brice Hortefeux, lui, veut y réfléchir...
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Le débat sur l'identité nationale, c'est parti
Il s'ouvrira officiellement ce lundi dans les préfectures...
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Rue89 du 30/10 au 04/11/09



Couvre-feu pour mineurs : chiffres tordus, mesure absurde
Par Laurent Mucchielli, Sociologue, directeur de recherches...
C'est avec un très grand étonnement que l'on prend connaissance des déclarations du ministre de l'Intérieur, Brice Hortefeux, relatives à la possibilité d'instaurer un « couvre-feu ciblé sur des mineurs délinquants de moins de 13 ans ». En effet, au terme des connaissances disponibles et des données statistiques publiées (inclus la parution le 20 octobre 2009 des dernières statistiques judiciaires), on ne voit absolument pas sur quoi peut reposer ce nouvel emballement politico-médiatique. Faisons au moins les observations suivantes sur l'argumentation du ministre, les premières sur les chiffres qu'il cite, la dernière sur le phénomène très concret qu'il prétend combattre.
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Identité nationale : « Comme un soupçon permanent sur nous »
Alors que s'ouvre ce lundi le débat voulu par Eric Besson, témoignages un peu désabusés de Noria, Bader, Linda et Gilles.
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Ouest-France du 30/10 au 04/11/09



L'Italie défend son crucifix à l'école
Tollé après une décision de la Cour européenne des droitsde l'homme contre la croix dans les salles de classe.
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En fac de lettres, ils se remettent à l'orthographe
Arrivés à l'université d'Angers, des étudiants doivent redécouvrir les fondamentaux du français. Une opération exceptionnelle dans l'Ouest, pour aider les jeunes à se structurer et à s'insérer.
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Le plus gros problème : le verbe !
Selon Isabelle Trivisani-Moreau, « le plus gros problème, c'est le verbe, dès qu'on a une phrase complexe ».
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Le Journal du Dimanche du 30/10 au 04/11/09


"L'école remplit déjà sa mission d'intégration"
Alors que le débat sur l'identité nationale fait polémique à gauche, le ministre de l'Education nationale Luc Chatel a annoncé qu'élèves et professeurs y participeraient. Thierry Cadart, secrétaire général de la Fédération des syndicats généraux de l'Éducation nationale et de la Recherche publique (Sgen) affiliée à la CFDT, reste sceptique, estimant que cette "annonce ministérielle" est "presque un message insultant pour [ses] collègues".
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Presse: Les jeunes pour sortir de la crise
Mardi, Frédéric Mitterrand a lancé une opération visant à attirer les jeunes de 18 à 24 ans vers la presse. Ceux qui en feront la demande auront le droit à un journal gratuit par semaine pendant un an.
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Le Nouvel Obs Permanent du 30/10 au 04/11/09



Interdiction du crucifix en classe : vive réaction en Italie
Aussi bien la droite que la gauche italiennes regrettent le verdict de la Cour européenne des droits de l'Homme sur la présence de crucifix dans les salles de classe. Le gouvernement annonce un recours.
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Débat sur l'identité : une "manœuvre" indigne, pour Valls
Le député PS Manuel Valls et l'ancien conseiller de Lionel Jospin Aquilino Morelle accusent Nicolas Sarkozy d'instrumentaliser la question de l'identité nationale pour "séduire les électeurs du FN" et "déstabiliser une gauche (…) mal à l'aise avec ce sujet".
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Jacques Julliard : "L'identité nationale n'est pas figée"
Faut-il que les jeunes Français chantent au moins une fois par an l'hymne nationale ? Pour le journaliste et intellectuel Jacques Julliard le cérémonial n'est pas tout. L'identité nationale existe bien mais elle est en perpétuelle évolution. Interview.
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L’Express.fr du 30/10 au 04/11/09


A quoi ressemble le grand débat sur l'identité nationale?
Le débat sur l'identité nationale, voulu par le ministre de l'immigration Eric Besson, est lancé sur Internet. LEXPRESS.fr a passé en revue les contributions déjà laissées par les internautes. Surprenant!
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Le débat "identitaire" va être étendu à l'école
C'est ce qu'a affirmé le ministre de l'Education, Luc Chatel, alors que la gauche refuse toujours de participer à ce débat sur l'identité nationale.
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Le Café Pédagogique du 30/10 au 04/11/09


Les "secondes carrières" et la revalorisation en examen à l'Assemblée
La commission des affaires culturelles de l'Assemblée nationale rendait le 27 octobre son avis sur le budget de l'éducation nationale. Elle s'est longuement penchée sur la nécessité de revaloriser le métier d'enseignant ce qui passe par le développement des secondes carrières.
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Changer le thermomètre pour baisser la fièvre
Une étude officielle montre que de nombreux états américains ont baissé le niveau de leurs tests pour atteindre les objectifs officiels. Tous les élèves peuvent-ils atteindre un "bon" niveau ? A cette question, l'état fédéral américain a apporté une réponse : en 2014, tous les élèves doivent avoir atteint le niveau "proficient" aux tests d'évaluation mis en place par la loi No Child Left Behind. Certains états ont trouvé une réponse pragmatique à cette obligation. Ils ont entrepris de baisser les exigences, utilisant le fait que la loi s'appuie sur des évaluations locales.
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Médiapart (accès payant) du 30/10 au 04/11/09


Pourquoi je me suis engagé dans l'écologie politique
Le 7 novembre, les militants des Verts de Rhône-Alpes et le réseau d'Europe Ecologie devront se déterminer sur la personnalité qui conduira leur liste lors des élections régionales de mars prochain. Sollicité par des militants de la région et des responsables nationaux, j'ai posé ma candidature pour cela. Je crois, en effet, que l'écologie politique représente, aujourd'hui, une véritable alternative et que les Français attendent d'elle un véritable renouveau de la vie politique... Je tente ici de dire pourquoi je me suis engagé dans ce projet.
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Une sélection dans les dépêches du 30/10 au 04/11/09



FSU et Unsa-Education réticentes devant le débat sur l'identité nationale
La FSU, première fédération syndicale de l'éducation, et l'Unsa-Education, dans des communiqués séparés, ont exprimé mercredi leur inquiétude au sujet du débat lancé par Eric Besson sur l'"identité nationale".
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Appel pour la scolarisation des enfants roms vivant en France
Un "appel national" à la scolarisation des "milliers d'enfants roms" de six à seize ans vivant en France qui ne vont pas à l'école, a été lancé mercredi lors d'une conférence de presse par le "Collectif pour le droit des enfants roms à l'éducation" qui vient d'être créé.
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Luc Chatel "profonde émotion" après la mort de Claude Lévi-Strauss
Le ministre de l'Education nationale et porte-parole du gouvernement Luc Chatel a exprimé mercredi "sa profonde émotion" après la mort de Claude Lévi-Strauss à quelques jours de son 101ème anniversaire.
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Lutte contre l'homophobie: Pécresse va écrire aux présidents d'universités et de grandes écoles
La ministre de l'Enseignement supérieur Valérie Pécresse a décidé mardi, en recevant plusieurs associations de lutte contre l'homophobie, d'écrire aux présidents des universités et écoles du supérieur pour souligner le caractère institutionnel de la campagne contre l'homophobie.
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L'apprentissage de l'allemand recommence à progresser en France
L'apprentissage de l'allemand par les collégiens et lycéens français a recommencé à progresser légèrement, avec 823.277 élèves à la rentrée 2009, alors que la tendance était depuis plusieurs années à la baisse, s'est félicité lundi le ministre de l'Education nationale, Luc Chatel.
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Revue de presse du samedi 24 au jeudi 29 octobre 2009

Identité nationale : don’t feed the troll ? - Réforme du lycée : positionnements – Savoir où mènent les études supérieures – Jeunes en 2009 : une génération pragmatique -


Allons z’enfants…
Eric Besson a annoncé, le lundi 26 octobre, le lancement d’un grand débat national sur l’identité du même métal. Mobilisant préfets et sous-préfets le débat devrait solliciter les «forces vives de la nation» autour de la question suivante : «Qu’est-ce qu’être français ?». Même si ce débat interpelle l’école qui est un des lieux essentiels de la socialisation, la prudence est de rigueur face à ce qui apparaît avant tout comme une manœuvre électoraliste et de diversion. Une expression de l’internet anglo-saxon affirme “Don’t feed the troll !”. Dans le jargon un “troll” c’est une personne qui sur une liste de discussion ou un forum cherche à imposer ses seuls sujets de débat. Il est alors conseillé de ne pas répondre à ses provocations et ne pas « nourrir le troll”. Face au troll Besson, faut-il répondre à ce débat qu’il cherche à imposer ?
Si la plupart des acteurs du débat sont très prudents sur le retour de ce thème dans l’agenda politique et son instrumentalisation d’autres s’engouffrent avec délectation dans la brèche. Natacha Polony dans Le Figaro s’en donne à cœur joie en titrant “L'école n'est plus le creuset des valeurs françaises”. Elle réussit l’exploit de donner la parole dans un seul et même article à Iannis Roder (auteur de Tableau noir, la défaite de l'école (Denoël)), Claire Mazeron (vice présidente du SNALC) et Alain Finkielkraut (qu’on ne présente plus…). Pour ce dernier «Plutôt que par des symboles, l'amour de la France s'acquiert par la familiarité avec la langue portée par la littérature française. L'amour de la France n'est pas un but, il est une conséquence possible de la connaissance de la civilisation française.». Donc, si on apprend pas bien à l’école, on ne mérite pas d’être français….
S’exprimant dans le Nouvel Obs, un autre philosophe et écrivain Michel Onfray considère que c'est au contraire une bonne occasion de se réapproprier le débat et de dire que l'identité nationale "est une certaine conception de la République qui fait preuve d'ouverture et de solidarité". Et il ajoute “ nous avons laissé cette question là à la droite et à l'extrême-droite. Et que la gauche considère que le simple fait de parler d'"identité nationale", cela revient à utiliser le langage de l'extrême-droite. Ce qui n'est pas vrai. Quand l'Abbé Grégoire, par exemple, réfléchit au statut des Juifs dans la France lors de la révolution française, ce n'est pas un travail de droite. C'est plutôt un travail de gauche Et il conclut “ Moi, je suis preneur du débat pour montrer qu'il n'est pas le domaine réservé de la droite. ”

Réforme du lycée : positionnements
Alors que le projet ministériel de réforme du lycée semble se préciser (cf. Café Pédagogique) , on pourra lire un dans L’Humanité du 23 octobre, une tribune de Roland Hubert intitulée “ Réforme du lycée : La démocratisation est oubliée au profit du rendement ”. Le co-secrétaire général du SNES-FSU s’interroge “ Que devient le pari de la réussite pour tous ? ”
Il note que dans le discours de Nicolas Sarkozy , jamais le mot de “démocratisation” n’a été prononcé. Pour lui la réforme envisagée ne s’enracine pas dans la volonté d’ouvrir plus largement les portes du lycée à toutes les catégories sociales et l’objectif est simplement d’en améliorer le rendement. Pourtant, affirme t-il “ rarement la communauté éducative n’a été aussi unanime sur la nécessité d’une évolution, jamais les bases d’une discussion permettant de refonder le contrat entre la société et son école n’ont été aussi clairement posées. ”. Il ajoute également que “le pari de « l’éducabilité de tous » nécessite de faire évoluer les pratiques, de varier les supports et les approches pédagogiques pour que les lycéens trouvent sens aux apprentissages… ”. Des objectifs généreux (et généraux) auxquels on ne peut que souscrire.
Mais lorsqu’il rentre un peu dans le détail, Roland Hubert en vient à un lycée finalement peu modifié par rapport à ce qui existe actuellement. On trouve dans son texte une défense de l’organisation en séries (L, ES et S) et en filières sous condition de quelques aménagements. L’aide individualisée est considérée, quant à elle, avec prudence car traiter la difficulté dans ce dispositif plutôt qu’en classe “c’est considérer l’échec et la difficulté comme inéluctables, c’est refuser de cerner les mécanismes cognitifs, mais aussi sociaux et culturels, qui sont à l’origine de bien des décrochages. ”
Toujours à propos de la réforme du lycée, on voit apparaître aussi les positionnements des disciplines face au projet de réforme et notamment à la définition du “tronc commun”. C’est l'Apses (Ass. des professeurs de Sciences économiques et sociales) , qui dégaine la première (du moins publiquement, parce qu’en coulisses…) en déclarant qu’elle "ne peut accepter un projet qui aboutit à une relégation des SES". L'Apses estime insuffisant l'horaire d'une heure 30 hebdomadaire en seconde comme "enseignement d'exploration". L'Apses demande "un enseignement annuel et obligatoire… digne de ce que notre démocratie exige". Et pose la question “ Est-ce déraisonnable de proposer que, sur les sept années que compte le second degré, au moins une comprenne un enseignement annuel obligatoire de Sciences Économiques et Sociales ? ”

Savoir où mènent les études supérieures
Le Parisien nous annonce dans son édition du 26 octobre “On va enfin savoir où mènent les études supérieures” On y apprend que les universités vont contacter leurs anciens étudiants pour savoir s’ils ont trouvé un travail. Cette enquête présentée comme “inédite” est accompagnée comme il se doit d’une interview de la ministre Valérie Pécresse. ”Pour la première fois, nous lançons un indicateur qui leur sera commun, et qui sera renouvelé tous les ans”, précise t-elle.
Mais ce qui est présenté comme nouveau ressemble quand même beaucoup à ce qui se pratique déjà dans de nombreuses facs qui n’ont pas attendu Valérie Pécresse pour se poser ce genre de questions.... Comme par exemple à Lille ou à Marne La Vallée (Merci à Anne pour ces infos)

Les jeunes en 2009, une génération pragmatique
On pourra lire dans La Croix un dossier sur les jeunes en 2009, leurs jugements et leurs attentes. Le journal publie en effet, en partenariat avec Phosphore et la Poste , l’indice de confiance des jeunes (15-25 ans) .
Parmi les jeunes interrogés, 86 % considèrent que le monde va mal ou du moins pas tellement bien. Et ils sont encore 73 % à estimer que son état ne va pas s’améliorer, voire se dégrader. Malgré ce constat pessimiste, 79 % des personnes interrogées pensent pouvoir s’en sortir notamment avec l’aide de leur famille. En revanche, 56 % des sondés considèrent que la réussite scolaire ne garantit pas la réussite professionnelle.
Et malheureusement l’actualité peut laisser penser cela…On a pu voir en effet dans une affaire récente que la famille pouvait jouer un grand rôle dans l’accès
à certains postes, bien plus que les résultats scolaires…

Bonne Lecture...
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Libération.fr du 24/10 au 29/10/09 (certains articles payants)


Hirsch ne juge «pas essentiel» un débat sur l'identité nationale
Le Haut commissaire préférerait voir engagé un «débat sur l’identité européenne».
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Identité nationale : Besson fait le coq
Le ministre de l’Immigration a annoncé un grand débat, notamment pour «réaffirmer la fierté d’être français».
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«Un hymne, ça exprime un désir»
Pour Daniel Lefeuvre, historien, l’identité nationale doit être débattue publiquement
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«Ils chassent sur les terres du FN»
Vincent Peillon, eurodéputé socialiste, dénonce les visées électoralistes de Sarkozy
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Plusieurs milliers de manifestants pour la défense de l'occitan
Les défenseurs de la langue occitane se sont mobilisés en masse samedi à Caracassonne, de 12 à 14.000 selon la police, plus de 20.000 selon les organisateurs, pour réclamer le développement de l'enseignement de l'occitan et une télévision de service public en langue d'Oc.
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En Guyane, l’école privée d’intervenants
Par MICHEL LAUNEY linguiste
Le rectorat de Guyane a mis fin au contrat de neuf intervenants en langue maternelle (ILM), les plus expérimentés parmi la trentaine en activité jusqu’ici, au motif qu’ils avaient accumulé trop de CDD. Selon cette logique, les autres devraient suivre l’année prochaine. Depuis dix ans, les ILM remplissent un rôle essentiel dans des écoles où les enfants, même français, arrivent non francophones, et où l’écart culturel - surtout dans les sites isolés (Amérindiens et Noirs Marrons) de la forêt - est majeur par rapport aux références métropolitaines. Dans les petites classes, où le développement du langage n’est pas achevé, ils dirigent des activités en langue maternelle, appuyées sur les références connues des enfants. Ils les sécurisent ainsi dans une école qui leur est moins étrangère, ils aident au développement d’un bilinguisme équilibré, et par là à une amélioration de la réussite scolaire.
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«Qu’est-ce qu’être français ? - Cela ne vous regarde pas»
Par MATHIEU POTTE-BONNEVILLE philosophe, enseignant et membre de la revue «Vacarmes»
Eric Besson a annoncé, le lundi 26 octobre, le lancement d’un grand débat national sur l’identité du même nom. Mobilisant préfets et sous-préfets (ceux-là même qui, depuis deux ans, ont été dotés de marges d’initiatives accrues afin de décliner sur leurs territoires respectifs la politique de reconduite aux frontières impulsée par le ministère de l’Immigration et de l’Identité nationale), le débat devrait solliciter les «forces vives de la nation» autour de la question suivante : «Qu’est-ce qu’être français ?»[…]
C’est pourquoi, à la question «Qu’est-ce qu’être français ?» posée par le ministère de l’Immigration, il ne saurait y avoir dans les mois qui viennent qu’une seule réponse, endurante, ressassée, monotone, obstinée : «Cela ne vous regarde pas». Vous avez perdu le droit de poser cette question au moment même où, liant identité nationale et contrôle de l’immigration, vous avez aménagé le renversement systématique des composantes de la citoyenneté en autant de critères d’exclusion. A cette captation, il ne saurait y avoir de réponse qu’en acte ; libre à vous, lorsque ce temps viendra, d’interpréter la violence de notre refus comme une composante de la «francité».
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L’histoire en CE 2 : une omission sidérante
Par GILLES HANUS professeur de philosophie, directeur des «Cahiers d’études lévinassiennes»
En avril 2008, me rendant dans la classe de CE 2 dans laquelle se trouvait alors mon fils aîné, j’ai pu constater avec un certain malaise un oubli de taille sur la frise chronologique affichée sur l’un des murs de la classe. Ne trouvant à cet oubli nulle justification scientifique ni pédagogique, je m’en suis ému auprès de l’institutrice de mon fils. Celle-ci n’a pu que reconnaître que l’absence totale de mention du judaïsme sur cette frise - alors que sont mentionnées sur une ligne séparée des autres la «christianisation» et la naissance de l’«Islam» - posait problème.
Ma fille a fait cette année sa rentrée en CE 2. Sur les murs de sa classe - la même classe, avec la même maîtresse - la frise n’a pas changé. Il ne faut pas y voir un signe de mauvaise volonté de la part de l’institutrice ni de l’école concernée : j’ai appris depuis que la frise qui avait provoqué mon malaise suit simplement les indications du programme du cycle 3 de l’école élémentaire, duquel toute mention du judaïsme est absente.
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Le GaultMillau ne donnera plus de notes
Le guide gastronomique explique ne plus vouloir apparaître comme un "censeur" ramenant les restaurateurs sur les bancs de l'école.
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Le Figaro du 24/10 au 29/10/09


Le service civique volontaire pourrait voir le jour dès 2010
Votée par les sénateurs et soutenue par le gouvernement, une proposition de loi prévoit qu'il sera d'une durée de 6 à 24 mois.
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Identité nationale : le débat est ouvert
Le ministre de l'Immigration, de l'Intégration et de l'Identité nationale Éric Besson prévoit trois mois de discussions qui placent le Parti socialiste sur la défensive.
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L'école n'est plus le creuset des valeurs françaises
Malgré la place accordée aux symboles de la république dans les programmes scolaires, certains élèves préfèrent afficher le détachement.
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Aimeriez-vous suivre vos enfants à la trace ?
L'entreprise américaine Insignia vient de lancer son GPS «Little Buddy», donnant aux parents les moyens de suivre les déplacements de leurs enfants en temps réel. Envisageriez-vous d'équiper votre progéniture?
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Le Monde.fr du 24/10 au 29/10/09



S'enivrer pour faire la fête... ou oublier son mal-être
En France, à 16 ans, un jeune sur trois a goûté au cannabis et un sur deux déclare avoir déjà été ivre. Telles sont les principales conclusions de l'édition 2009 de l'enquête Espad (European School Survey Project on Alcohol and Other Drugs) réalisée auprès de 2 800 élèves de 202 établissements européens. Sur cette proportion, un faible nombre va basculer dans la dépendance : les ivresses régulières ne concernent plus qu'environ 3,5 % des adolescents. Qu'est-ce qui caractérise ces jeunes ? Que recherchent-ils à travers ces expériences limites ?
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Identité nationale : Boutin craint que le débat ne dérape
Christine Boutin, présidente du Parti chrétien-démocrate (PCD), allié à l'UMP, craint que le débat sur l'identité nationale ne "dérape" en "ouvrant un boulevard à l'extrême droite" à quelques mois des élections régionales.
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"On ne crée pas un sentiment d'appartenance avec des injonctions"
Démographe et enseignante-chercheuse à l'université de Versailles-Saint-Quentin, Olivia Samuel a codirigé l'ouvrage En quête d'appartenances, étude démographique sur la construction des identités. Publié il y a deux mois, ce livre s'appuie sur une enquête quantitative menée en 2003 auprès d'un échantillon représentatif de 10 000 personnes en France métropolitaine.
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Identité nationale : la droite cherche ses marques
Le débat sur l'identité nationale est relancé. Nicolas Sarkozy en avait fait un thème central de sa campagne présidentielle, y voyant le moyen de récupérer l'électorat du Front national. A l'approche des prochaines échéances électorales de mars 2010, le sujet resurgit.
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Martin Hirsch émet des réserves sur le débat sur l'identité nationale
Le Haut Commissaire aux solidarités actives, Martin Hirsch, a pris ses distances avec le gouvernement, jeudi 29 octobre, quant à la proposition d'Eric Besson de lancer un vaste débat sur l'identité nationale.
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Au lycée Bougainville, les futurs agriculteurs revendiquent leur envie d'exercer "un métier qui a un sens"
A l'heure du déjeuner, la scène est la même que dans des milliers de lycées français : un joyeux foutoir devant le réfectoire, fait de bousculades et de rires. Les tenues aussi : l'inévitable uniforme jean-Converse-sac Eastpack. Pourtant, un panneau planté à l'entrée de l'établissement ne cache pas la singularité des lieux : "Fleurs, vente au public. Accueil et conseils par les élèves toute l'année."
Au lycée agricole Bougainville de Brie-Comte-Robert (Seine-et-Marne), comme dans près de 1 400 autres établissements français, quelque 520 élèves ou étudiants se préparent aux métiers liés au monde rural : aménagement paysager, horticulture, services aux personnes, agroéquipement... Mais aussi à la production agricole. Et, pour certains, à devenir exploitants, malgré les convulsions qui secouent le secteur.
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L’Humanité du 24/10 au 29/10/09


Réforme du lycée : La démocratisation est oubliée au profit du rendement
Par Roland Hubert (co-secrétaire général du SNES-FSU)
Que devient le pari de la réussite pour tous ?
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Elève Chatel, vos évaluations sont à revoir
Un rapport parlementaire du groupe UMP, rendu public la semaine dernière, préconise une modification profonde du dispositif des évaluations (CE1, CM2) mis en place l’an dernier.
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La réforme de la Formation ne passe pas
La colère monte contre les nouveaux stages destinés aux étudiants « se destinant au métier de professeur des écoles ». Prévus pour durer quatre semaines, ils concerneraient environ 50 000 étudiants projetés dans les classes « en responsabilité », « sans aucune formation, ni sensibilisation », s’inquiète le Snuipp-FSU. Dans une motion votée cette semaine à l’école Aristide-Briand (Lyon 7), treize enseignants ont d’ailleurs refusé de « libérer » leurs classes. Á l’initiative de la FSU, une journée de grève et de manifestations dans l’éducation et la recherche est prévue le 24 novembre.
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Le Parisien (certains articles payants) du 24/10 au 29/10/09



On va enfin savoir où mènent les études supérieures
Les universités vont contacter leurs anciens étudiants pour savoir s’ils ont trouvé un travail. Une enquête inédite dont nous vous dévoilons en exclusivité les détails.
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« Les jeunes ont droit à plus de transparence »
Après avoir mené la réforme très contestée de l’autonomie des universités, Valérie Pécresse s’attelle désormais à son pendant, l’insertion professionnelle. 

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Réforme du collège : les idées chocs de Copé
Jean-François Copé, député UMP et maire de Meaux (Seine-et-Marne), réunit ce soir, à Paris, son club Génération France pour un débat sur « L’école en France : peut mieux faire ? », en présence du ministre de l’Education Luc Chatel, de lycéens, de proviseurs, de la Peep (fédération de parents d’élèves) et du SGEN-CFDT (syndicat enseignant classé à gauche).
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La Croix du 24/10 au 29/10/09



Les jeunes en 2009, une génération pragmatique
Selon l’Indice de confiance des jeunes La Poste-"Phosphore"-"La Croix", les 15-25 ans adoptent des stratégies d’adaptation face à un monde qui, selon eux, ne tourne pas rond. À défaut d’utopie, ils gardent l’envie de faire bouger les choses
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La crise a rendu les jeunes plus vigilants face à l'argent
Plus fourmis que cigales, les jeunes sont des consommateurs prudents et avertis
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Étude sur l'indice de confiance des jeunes
Selon l’Indice de confiance des jeunes La Poste-Phosphore-La Croix, les 15-25 ans adoptent des stratégies d’adaptation face à un monde qui, selon eux, ne tourne pas rond. À défaut d’utopie, ils gardent l’envie de faire bouger les choses
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60 % des jeunes Danois ont confiance dans l'avenir
L’autonomie financière dont disposent les jeunes Danois les autorise à partir très tôt du foyer parental
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Les échos (certains articles payants) du 24/10 au 29/10/09



L'inquiétante démotivation des enseignants du second degré
Selon une enquête du ministère, 67 % des professeurs de collèges et lycées se sentent concernés par le malaise enseignant. Pis, 27 % d'entre eux songent à quitter l'enseignement du second degré, quitte à aller travailler dans le privé.
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Gard: six mois avec sursis pour avoir frappé le principal d'un collège
Un homme qui avait frappé début septembre le principal d'un collège de Villeneuve-les-Avignon (Gard), parce qu'il voulait que son fils change de classe pour retrouver ses copains, a été condamné mercredi à six mois de prison avec sursis par le tribunal correctionnel de Nîmes.
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Université, la tentation américaine
Quel avenir pour l'université, alors qu'elle n'est plus « le sésame qui ouvre la porte du marché du travail » ? S'appuyant sur une comparaison entre les systèmes américains 
et français, des universitaires des deux pays reviennent sur les maux de l'institution, 
en France – Revue Le débat
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La méritocratie en procès
Par Favilla
En France plus qu'ailleurs, la « passion pour l'égalité », caractéris-tique, selon Tocqueville, des sociétés démocratiques, suscite un débat sans cesse renouvelé - attisé aujourd'hui par le scandale des bonus bancaires et autres rémunérations mirobolantes, sur fond de crise. Mais les politiques de réduction des inégalités ressemblent au travail de Sisyphe. Elles ont d'abord visé les revenus, à travers la fiscalité et les prestations sociales - mais la redistribution est un remède qui ne s'attaque qu'aux symptômes. L'attention s'est alors portée sur l'égalité des chances : en cherchant à éliminer les discriminations dues à la naissance, à la famille, au sexe, à l'origine ethnique, il s'agissait de faire du seul « mérite » la justification et le moteur de l'ascension individuelle. Objectif difficilement contestable, qui avait en outre l'avantage de rendre plus supportables les inégalités - de ressources, de prestige, de pouvoir - inéluctables dans une économie de marché.
Signe des temps, voilà que le mérite, à son tour, est mis en question dans une brassée de livres récents. En France, le creuset de l'égalité des chances est l'école, la marque du mérite est le diplôme. Or d'innombrables études montrent que le système éducatif est aujourd'hui un amplificateur plutôt qu'un réducteur d'inégalités, et que la catégorie sociale pèse lourdement sur l'accès aux diplômes. Même si l'on imitait les pays où la prise en charge très précoce des enfants atténue les inégalités familiales, resteraient deux facteurs discriminants, hors de portée de toute action politique : les prédispositions naturelles et… la chance.
Quelques auteurs voient dans la « tyrannie du mérite » le signe d'une société obsédée par la compétition, faisant porter aux plus faibles la responsabilité de leurs propres difficultés et créatrice de stress. On peut admettre le constat, sans partager l'analyse : les vraies failles de notre méritocratie ne sont-elles pas plutôt l'étroitesse des critères sur lesquels elle s'appuie, le culte exclusif d'une réussite scolaire largement fondée sur les aptitudes mathématiques, la rareté des « deuxièmes chances », la méfiance à l'égard des profils « non conformes » - bref, plutôt un excès de routine qu'un excès de concurrence ?
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Jeunes: un service civique pour remplacer le service civil, pas assez efficace
Le service civique, qui devrait voir le jour grâce à une proposition de loi sénatoriale adoptée dans la nuit de mardi à mercredi, vise à remplacer l'actuel service civil, jugé trop complexe et trop méconnu et qui n'a pas rencontré le succès escompté.
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20 minutes du 24/10 au 29/10/09



Rien vu...


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Six mois avec sursis pour avoir frappé le principal d'un collège
Il voulait que son fils change de classe pour retrouver ses copains...
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Rue89 du 24/10 au 29/10/09



Des apaches aux casseurs : un siècle de trouille anti-jeunes
La peur du « jeune » est-elle de retour dans les chaumières frissonnantes ? Les médias font en tous cas un usage intensif du terme -en général plutôt pour annoncer une décision judiciaire, des violences ou un attroupement.
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Au jeu du foulard, que des perdants… et parfois des morts
Des parlementaires UMP proposent un « code de la cour » pour interdire ce « jeu » qui tue une quinzaine de jeunes par an. Enquête.
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Ouest-France du 24/10 au 29/10/09



Rien vu...


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Le Journal du Dimanche du 24/10 au 29/10/09



La fac de Toulon à nouveau accusée
Le JDD s’est procuré le rapport complémentaire de l’Inspection générale à l’origine de la suspension du président de l’université et de deux de ses adjoints.
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Le Nouvel Obs Permanent du 24/10 au 29/10/09


Profs: le moral dans les chaussettes
Les professeurs en ont assez, et ça ne s'arrange pas. En 2005, la moitié d'entre eux déjà avouaient qu'ils n'allaient pas bien. En 2008, ce sont les deux tiers d'entre eux qui évoquent un "malaise". Tel est le résultat inquiétant d'une enquête réalisée l'année dernière par une société indépendante pour le compte du ministère de l'Education nationale. Ce n'est pas tant la question du salaire qui leur pèse, ni même le fait d'avoir à travailler davantage, parce que les élèves ont des niveaux sont très hétérogènes, et qu'en plus de faire cours, il faut aujourd'hui de plus en plus jouer les nounous. Tout cela leur serait sans doute supportable s'ils se sentaient reconnus. Mais les enseignants ont l'impression de n'être pas considérés.
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Michel Onfray : "Le débat de l'identité nationale n'est pas réservé à la droite"
Le prochain débat annoncé par le gouvernement sera celui de l'identité nationale. L'identité française. Que l'on retrouve aujourd'hui dans l'intitulé d'un ministère. La création du ministère de l'immigration et de l'identité nationale était une des promesses de campagne de Nicolas Sarkozy. En 2007, le candidat déclarait: "Parler de l'identité nationale ne me fait pas peur", même si "pour certains c'est un gros mot. (...) Je ne veux pas laisser le monopole de la nation à l'extrême droite. Je veux parler de la nation française parce que je n'accepte pas l'image qu'en donne Jean-Marie Le Pen." Le ministère a finalement été créé le 18 mai 2007 dès le premier gouvernement Fillon sous l'intitulé complet de "ministère de l'immigration, de l'intégration, de l'identité nationale et du développement solidaire". L'identité nationale, une affaire politique ou philosophique ? En réclamant le débat, Eric Besson a suscité un tollé dans l'opposition qui y a vu un thème emprunté à l'extrême droite. Pour le philosophe et écrivain Michel Onfray c'est au contraire une bonne occasion de se réapproprier le débat et de dire que l'identité nationale "est une certaine conception de la République qui fait preuve d'ouverture et de solidarité".
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L’Express.fr du 24/10 au 29/10/09


Rien vu...


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Le Café Pédagogique du 24/10 au 29/10/09


Lycée : Le projet ministériel se précise
Le Se-Unsa était reçu le 20 octobre au cabinet de Luc Chatel sur la réforme des lycées. De cette réunion émerge davantage de précision sur le tronc commun et l'accompagnement mis en place dès la seconde.
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Lycée : L'offensive des sciences économiques et sociales
De toutes les disciplines parties "à l'assaut" de la réforme du lycée, les sciences économiques et sociales sont les plus dynamiques. Double communiqué le 26 octobre. L'Apses, association la plus importante de professeurs de SES, "ne peut accepter un projet qui aboutit à une relégation des SES". L'Apses estime insuffisant l'horaire d'une heure 30 hebdomadaire en seconde comme "enseignement d'exploration". L'Apses demande "un enseignement annuel et obligatoire… digne de ce que notre démocratie exige".
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Médiapart (accès payant) du 24/10 au 29/10/09


Etre français. Cela ne vous regarde pas
Par Mathieu Potte-Bonneville
Eric Besson a annoncé, le dimanche 25 octobre, le lancement d’un grand débat national sur l’identité du même nom. Mobilisant préfets et sous-préfets, ceux-là même qui, depuis l'élection de Nicolas Sarkozy, ont été dotés de marges d’initiatives considérablement accrues afin de décliner sur leurs territoires respectifs la politique de reconduite aux frontières impulsée par le ministère de l’Immigration. Le débat devrait solliciter les "forces vives de la Nation" autour de la question suivante : "Qu’est-ce qu’être français ?"
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Handicap à l'école : seule une poignée d'auxiliaires réembauchés
Seuls une trentaine d'auxiliaires de vie scolaire (AVS) arrivés en fin de contrat avec l'éducation nationale auraient été recrutés à ce jour par des associations de défense des droits des enfants handicapés. Un nombre «dérisoire» aux yeux de Gilles Paumier, secrétaire général d'une de ces associations, la Fnaseph, pour qui le dispositif mis en place par le gouvernement pour ne pas laisser partir ces auxiliaires expérimentés est «mort-né».
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Une sélection dans les dépêches du 24/10 au 29/10/09



Le service civique en vigueur "début" 2010 (Martin Hirsch)
Le service civique volontaire, qui vient de faire l'objet d'une proposition de loi adoptée par le Sénat, devrait voir le jour "début" 2010 si l'Assemblée nationale vote aussi le texte, a affirmé jeudi le Haut commissaire aux Solidarités actives et à la Jeunesse Martin Hirsch.
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Les députés pour limiter la gratuité de la scolarité à l'étranger
Des députés ont décidé mercredi d'accorder une rallonge de 10 millions d'euros à l'Agence de l'enseignement français à l'étranger (AEFE), cette somme devant être dégagée en limitant à des "familles ciblées" la gratuité de la scolarité des élèves français à l'étranger.
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L'Education nationale doit améliorer la culture économique (sondage)
La très grande majorité des leaders d'opinion estiment que l'Education nationale doit améliorer la culture économique des Français, selon un sondage BVA réalisé pour le compte du Conseil pour la diffusion de la culture économique (Codice).
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Handicap à l'école: les associations n'ont repris que quelques auxiliaires
Les associations de défense des droits des enfants handicapés n'ont embauché à ce jour que 23 auxiliaires de vie scolaire (AVS) sur les 1.000 à 1.500 qu'elles pouvaient reprendre après l'arrivée à terme de leurs contrats aidés fin août, ont-elles annoncé lundi à l'AFP.
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Parution au Journal officiel de la loi sur le financement des écoles privées
La loi restreignant l'obligation faite aux communes de financer la scolarité d'élèves résidant sur leur territoire mais inscrits dans des écoles privées d'autres communes a été promulguée jeudi par sa parution au Journal officiel.
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Jet d'une bouteille d'acide dans le cour d'un collège: 3 mineurs interpellés
Trois mineurs âgés de 12 à 15 ans, qui avaient jeté vendredi dernier une bouteille d'acide chlorhydrique dans la cour d'un collège du XIXe arrondissement, ont été interpellés, a-t-on appris mercredi auprès de la Direction de sécurité de proximité de l'agglomération parisienne (DSPAP).
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