C’est aujourd’hui la Journée internationale des droits de l'enfant et
Dominique Versini, nouvelle défenseure des enfants, présente son premier rapport .Elle préconise la création d’un statut pour les parents “recomposés”. On sait qu’aujourd’hui, en France, 1,6 millions d'enfants vivent aujourd'hui dans des familles recomposées, 1,9 millions dans des familles monoparentales, 30 000 dans des familles homoparentales. Il s’agit donc de permettre aux enfants le maintien de relations personnelles avec ces "tiers", qui ont partagé leur vie pendant plusieurs années et avec lesquels des liens affectifs forts ont été noués.
Dans 20 minutes, édition de Paris, on trouvera un reportage sur l’initiative de la Région Ile de France et du Mémorial de la Shoah . Mercredi dernier, 160 lycéens franciliens visitaient Auschwitz « pour qu'ils comprennent que l'on vit dans un monde raciste où l'escalade va vite », selon les mots d’Elisabeth Gourévitch, vice-présidente de la région chargée des Lycées.
Ce reportage est accompagné d’un sondage réalisé par l’institut CSA où 94 % des élèves ayant visité des camps de Birkenau-Auschwitz se disent « choqués » par l’expérience.
On se souvient peut être qu’il y a un peu plus d’un an, un débat avait eu lieu sur l’opportunité pédagogique des visites à Auschwitz à la suite d’incidents où des jeunes avaient eu un comportement déplacé dans ce lieu de mémoire.
C’est pourquoi on doit nuancer les propos d'Anne-Marie Revcolevschi, directrice générale de la Fondation pour la mémoire de la Shoah dans le même journal qui déclare « aucun cours ne remplace ce que l’on voit ». Certes, mais le cours est indispensable car la visite ne suffit pas à elle seule pour appréhender tout ce qui est en jeu. Un tel voyage se prépare longuement en amont et exige ensuite un retour en classe pour combiner l’émotion et l’analyse.
Dans l’actualité, on lira aussi deux articles intéressants.
Dans l’Humanité, une tribune de Frédrique Rolet, co-secrétaire générale du SNES qui revient sur la question du temps de travail des enseignants. Elle se prononce pour une “réflexion sur la recomposition du service des enseignants permettant d’améliorer les conditions d’apprentissage, la relation du professeur à l’élève, le travail collectif de l’équipe éducative[…]”. Mais dans le même temps, elle fait le constat d’une“saturation du temps de travail” qui rend difficile, cette nécessaire évolution.
Dans Libération, un portrait d’une philosophe, Charlotte Nordmann, 28 ans.. Elle publie un essai, où elle “déconstruit” la pensée de Bourdieu sur la domination. Mais ce qui est le plus intéressant pour nous, c’est la réflexion qu’elle porte sur l’école à partir de sa propre expérience. Elle dit, par exemple, d'Henri-IV où elle fut élève, que c'est un endroit où «on apprend la morgue de ceux qui peuvent disserter éloquemment sur n'importe quel sujet».Cette “violence symbolique” de l’école, qui est au cœur de plusieurs ouvrages de Bourdieu est requestionnée par cette jeune enseignante.
Pour finir, mettons l’accent sur ce dont on va sûrement parler demain dans les journaux. Développer le tutorat, les partenariats et les bilans d'orientation sont quelques unes. des propositions du rapport du Haut comité éducation-économie-emploi (HCEEE) pour parvenir à l'objectif de 50 % d'une génération diplômée de l'enseignement supérieur
Bonne Lecture...
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Libération du 20/11/06
Parents «recomposés» cherchent statut
Pour la Défenseure des enfants, il faut que le droit assure une continuité en cas de rupture.
Lire la suite de l’article
Ni Bourdieu ni maître
Charlotte Nordmann, 28 ans. Au moment où la philo sert à panser les plaies des faillites idéologiques, rencontre avec une penseuse critique de l'auteur de «la Misère du monde».
[…]Charlotte Nordmann enseigne la philosophie au lycée de Limeil-Brévannes. Ce mois-ci, elle publie un essai très brillant où, avec virtuosité et une minutie digne d'un auteur de polar, elle «déconstruit» le dernier des maîtres, Pierre Bourdieu, penseur de la «domination». «Toute l'oeuvre de Bourdieu est travaillée, animée, tourmentée, par un scandale: le fait que l'injustice sociale ne soit pas reconnue par ceux-là même qui la subissent, que la domination leur paraisse pour l'essentiel naturelle», écrit-elle en préambule. On la suit dans son enquête sur le «scandale». De proche en proche, d'indices en citations, on découvrira comment Bourdieu, commandeur statufié de la sociologie moderne, a obstinément refusé d'admettre que les «dominés» étaient eux aussi capables de penser leur domination. Pour espérer dénouer le scandale, c'est-à-dire agir politiquement, il faut, écrit-elle, penser au-delà du sociologue.[…]
En conclusion de son essai, elle déplore que l'école flatte à ce point les passions tristes: le mépris, l'envie, la honte, la hauteur. «Pour les élèves de mon lycée, prendre la parole est un enjeu purement narcissique. Alors ils disent: "A quoi bon?" Et ils préfèrent se taire.» Cette «violence professorale» est à l'origine de son essai. En pour et en contre. Car si la lecture de Bourdieu l'a «délivrée» de l'emprise des jugements scolaires, l'a aidée «à les mettre à distance, à en rire», elle ne supporte pas de retrouver cette violence dans la façon que le sociologue avait de se mettre lui-même en surplomb des «dominés».[…]
Lire la suite de l’article
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Le Figaro du 20/11/06
La mixité sociale, oui... mais loin de chez moi
Un sondage TNS-Sofres pour le compte de Nexity, que révèle « Le Figaro », prouve que le pouvoir d'achat reste le principal clivage de notre société. Plus que la religion ou l'origine sociale.[…] la mixité n'est pas seulement une belle idée, à en croire les études conduites par le sociologue Hugues Lagrange sur des cohortes d'adolescents. Dans les quartiers populaires, lorsque la proportion de cadres et de professions intermédiaires dépasse, même très légèrement, les 5 %, «la probabilité d'être impliqué dans des délits baisse systématiquement.» En clair, il suffit de très peu de cadres pour créer un effet d'entraînement positif. Reste qu'aujourd'hui, nombre de quartiers sensibles des banlieues ne comptent pratiquement plus de professions intermédiaires.
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Quand l'ascenseur social est en panne, l'image des riches se dégrade
Les classes moyennes paupérisées s'assimilent aux couches populaires et se dressent contre les élites.
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Le boom des universités françaises à l'étranger
Gilles de Robien a inauguré une antenne de la Sorbonne aux Émirats arabes unis. Mais l'Essec est déjà à Singapour, l'École centrale à Pékin et Lyon-III en Arménie.
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La Sorbonne, une marque qui vaudrait plus d'un milliard d'euros
Marcel Botton est PDG de Nomen, une société spécialisée dans les changements et la valorisation de noms de sociétés. Il est aussi chargé de cours à la Sorbonne et ne cache pas son engouement pour l'aventure de la plus prestigieuse des universités françaises à Abou Dhabi.
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Dominique Versini prône la création d'un statut pour les beaux-parents
Elle a été nommée « défenseur des enfants » en juin. Aujourd'hui, elle remet son premier rapport d'activité au président de la République et note que les réclamations ont augmenté de 20 % en un an.
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Une jeune Tunisienne tondue pour avoir fréquenté un Français
À Oullins, près de Lyon, le père et le frère d'une jeune fille de 18 ans l'auraient séquestrée, frappée et lui auraient en partie rasé les cheveux parce que son petit ami n'était ni maghrébin ni musulman.
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L'Humanité du 18/11/06 (un jour de retard)
Le constat d’une saturation traverse toute la profession
Par Frédérique Rolet, co-secrétaire générale du SNES.
[…]Cette nécessité de placer l’activité intellectuelle des élèves au centre, de mettre en activité des jeunes pour qui les apprentissages manquent de sens et les finalités de l’école ne sont plus lisibles, exige des enseignants une intensité de la réflexion pédagogique mais aussi des conditions d’exercice de cette activité, ainsi la mission d’aide aux élèves, de « soutien », doit être pleinement intégrée à l’acte d’enseignement : toutes les études comme les témoignages issus de l’expérience des collègues font état du poids des inégalités sociales sur les inégalités scolaires (le portrait social de l’INSEE publié récemment commente l’influence du milieu familial sur les écarts de connaissances des entrants au CP), d’une construction des difficultés évolutives selon les élèves, du besoin de mieux identifier la nature des blocages cognitifs, des obstacles repérés en termes de démarches, de méthodes de travail. C’est pourquoi l’aide aux élèves est partie intégrante de l’activité professionnelle des enseignants. Elle devrait certes être mieux identifiée, reconnue dans le service, facilitée, elle ne gagnerait rien à être déconnectée du travail effectué dans la classe.[…]
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Le Parisien du 20/11/06 ( payant)
Quatre millions d'enfants voient leur mère maltraitée
IL Y A UN AN, sur plusieurs chaînes de télévision, un premier spot de campagne devait réveiller les consciences, sortir la violence conjugale de son intimité en trente-cinq secondes chocs. « La Forêt », diffusée gracieusement une cinquantaine de fois...
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La Croix du 20/11/06
Les enfants peuvent nouer des liens solides avec des "tiers"
Dominique Versini, nouvelle défenseure des enfants, présente son projet lundi 20 novembre, Journée internationale des droits de l'enfant
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Audio : "Le droit des enfants, c'est d'avoir une vie le moins morcelé possible"
En France, 1,6 millions d'enfants vivent aujourd'hui dans des familles recomposées, 1,9 millions dans des familles monoparentales, 30 000 dans des familles homoparentales, sans compter les enfants placés dans des familles d'accueil. La nouvelle défenseure des enfants Dominique Versini propose de permettre aux enfants le maintien de relations personnelles avec ces "tiers", qui ont partagé leur vie pendant plusieurs années et avec lesquels des liens affectifs forts ont été noués.
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20 minutes du 20/11/06
Voyage sur les traces de la Shoah
«Ça sent la mort.» Les mots sont maladroits. Marjory, élève de terminale à Epinay-sous-Sénart (Essonne), peine à formuler ce qu'elle ressent à la vue de l'horreur qui s'étend sous ses yeux. Mercredi dernier, avec sa classe et 160 autres lycéens franciliens, elle « visitait » Auschwitz, ses camps, ses miradors, ses fours crématoires. La région Ile-de-France et le mémorial de la Shoah les ont conviés à se souvenir, « pour qu'ils comprennent que l'on vit dans un monde raciste où l'escalade va vite », résume Elisabeth Gourévitch, vice-présidente de la région chargée des Lycées. Un voyage scolaire organisé chaque année depuis 2000.
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Marion : "Quand j'aurai des enfants, je les conduirai à Auschwitz"
« Ca m'a permis de relativiser. De sortir de mon cocon de vie privilégiée. Je vais en parler à ma famille, et plus tard, quand j'aurai des enfants, je les conduirai à Auschwitz. »
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«Aucun cours ne remplace ce qu’on voit»
Interview d'Anne-Marie Revcolevschi, directrice générale de la Fondation pour la mémoire de la Shoah.
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Un choc à vocation pédagogique
Selon une étude réalisée par le CSA en octobre 2005 à la demande la Fondation pour la mémoire de la Shoah, 94 % des élèves ayant visité des camps de Birkenau-Auschwitz se disent « choqués » par l’expérience.
Dans la liste de ce qui les a le plus marqués vient en premier « les effets personnels des gens », puis « les cheveux et les tapis faits avec les cheveux », la «grandeur du camp », les « fours crématoires », les «chambres à gaz », « les baraquements, les dortoirs, les lits, les latrines »…
Parmi les sondés, 77% déclarent qu’ils avaient envie d’en parler autour d’eux et qu’ils l’ont fait. 13 % voulaient le faire mais n’ont pas réussi.
L’expérience se révèle beaucoup plus marquante pour les élèves de confession juive, mais aussi pour les musulmans, dont 68%estiment être plus révoltés par les actes et les injures antisémites qu’auparavant.
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Après les 80 % au bac, les 50 % de diplômés
Comment faire pour que 50 % d'une génération soit diplômée de l'enseignement supérieur ? Le Haut Comité éducation économie emploi (HCEEE), créé en 2000, fait plusieurs propositions dans un rapport présenté aujourd'hui au ministère de l'Enseignement supérieur.
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Quatre jeunes interpellés pour une agression filmée
Un cas de «happy slapping » dans les beaux quartiers. Quatre garçons, dont un mineur, ont été interpellés par la police et placés en garde à vue hier. Ils sont soupçonnés d’avoir tenté d’étrangler un lycéen vendredi après-midi à la sortie du lycée Condorcet (8e), tout en filmant la scène au moyen d’un téléphone portable et en proférant des encouragements.
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Métro du 13/11/06
Manifestations en France contre le projet de loi Sarkozy sur la délinquance
Quelques milliers de personnes, 6.000 selon les organisateurs et 1.800 selon la police, ont défilé samedi après-midi à Paris pour réclamer le retrait du projet de loi Sarkozy sur la délinquance, à l'appel d'un collectif national unitaire (CGT, FSU, Solidaires, Ligue des droits de l'Homme...), a constaté un journaliste de l'AFP.
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Ouest-France du 20/11/06
« Protégeons les liens affectifs des enfants »
La défenseure des enfants, Dominique Versini, propose un statut pour ces adultes qui ne sont pas les parents mais partagent la vie des enfants.
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Le Monde daté du 21/11/06
Yannick Vallée, le premier de la fac
Il n'a pas l'air d'un président d'université. Trop jeune. Son regard clair et sa mâchoire carrée lui donnent une allure d'acteur des années 1950. Mais, derrière une apparence réservée, Yannick Vallée, 47 ans, président de l'université scientifique Grenoble-I (Joseph-Fourier), cache un Breton opiniâtre.
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Face aux nouvelles formes de parentalité, un statut des "tiers" pourrait voir le jour
La défenseure des enfants, Dominique Versini, propose dans son rapport annuel qu'elle doit remettre, lundi matin 20 novembre, au chef de l'Etat d'instaurer un statut des "tiers" – beau-parent, grand-parent, frère et sœur, personne de confiance –, qui partagent ou ont partagé la vie d'un enfant.
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"Il me semble dangereux de généraliser le statut du tiers"
a reconnaissance des droits du "tiers" dans l'éducation de l'enfant est à prendre avec précaution, selon la sociologue Sylvie Cadolle, qui privilégie le "cas par cas".
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Des milliers de manifestants pour le retrait du projet de loi Sarkozy sur la délinquance
Quelques milliers de personnes, 6 000 selon les organisateurs, ont défilé dans l'après-midi de samedi 18 novembre, à Paris pour réclamer le retrait du projet de loi Sarkozy sur la délinquance, à l'appel d'un collectif national unitaire, regroupant la CGT, la FSU, Solidaires ou la Ligue des droits de l'Homme... "Educateurs, pas délateurs", "Avec Sarko, tous délinquants", "Non à la toute puissance des maires", étaient quelques uns des slogans scandés ou affichés au cours de la manifestation.
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Le Nouvel Obs permanent du 20/11/06
Campagne de promotion des droits de l'enfant
Trente clips, associant une célébrité et un enfant, vont être diffusés à partir de ce lundi soir à la télévision pour expliquer la Convention internationale des Droits de l'enfant.
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L’Express Quotidien du 20/11/06
"Améliorer le droit de la famille"
Dominique Versini, nommée Défenseure des enfants en juin 2006, présente aujourd'hui son premier rapport au Président de la République. Le titre de ce document claque comme une revendication: "Pour un statut des tiers qui partagent ou ont partagé la vie de l'enfant et ont des liens affectifs forts avec lui"
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Un million d'enfants par la main
Isabelle Barnier, juriste, administratrice de la Fédération européenne pour enfants disparus et sexuellement exploités
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Une sélection dans les dépêches du 20/11/06
Les émeutiers de l'automne 2005 face à la justice, dans un film inédit
"J'ai été emporté, j'ai voulu faire pareil que ceux qui brûlaient des voitures." Eric, 17 ans, raconte à une juge des enfants de Lille pourquoi il a été mêlé aux violences urbaines de l'automne 2005, dans un documentaire inédit."Des juges mènent l'enquête", de Mika Gianotti, doit être projeté mardi à Evreux, dans le cadre du deuxième festival du film d'éducation.
"C'est le seul documentaire tourné en juridiction à ce sujet" (les émeutes, ndlr), assure-t-on à la Protection judiciaire de la jeunesse (PJJ), une des directions du ministère de la Justice, qui l'a montré la semaine dernière en avant-première à des journalistes.
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Plusieurs centaines de personnes manifestent pour le bilinguisme en Alsace
Quelque 350 personnes, selon la police, 600 selon les organisateurs, se sont rassemblées samedi après-midi dans le centre de Strasbourg à l'appel du collectif "Alsace bilingue" pour réclamer un enseignement du français et de l'allemand à l'école.
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Un rapport du Haut Comité Education-Emploi pour arriver à 50 % de diplômés
Développer le tutorat, les partenariats et les bilans d'orientation sont quelques unes des propositions du rapport du Haut comité éducation-économie-emploi (HCEEE) pour parvenir à l'objectif de 50 % d'une génération diplômée de l'enseignement supérieur.
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L'Assemblée vote les crédits 2007 de l'enseignement scolaire (59,56 mds EUR)
L'Assemblée nationale a voté vendredi les crédits 2007 de la mission "enseignement scolaire" qui s'élèvent à 59,56 mds d'euros en légère baisse de 0,3% par rapport à 2006 et représentent 22% du budget général de l'Etat, soit le plus gros poste de dépenses.
Ce budget a été adopté avec les voix de l'UMP et de l'UDF.[…]
Sur les suppressions de poste, Gilles de Robien (Education) a fait valoir que le budget 2007 tenait "compte de l'existence de 3.900 emplois vacants, qui sont rayés du total inscrit au budget". "Il s'agit de 300 postes de contractuels, de 3.600 postes de professeurs stagiaires qui résultent de la baisse du nombre de postes offerts au concours d'enseignants en 2006", a-t-il dit.
Il a expliqué "cette baisse" par des "départs en retraite différés, des sureffectifs dans certaines disciplines (éducation sportive)" et a indiqué que ces suppressions "n'avait aucune conséquence sur le taux d'encadrement des élèves"
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Les parents de la Peep demandent une évaluation de la note de vie scolaire
La fédération des parents d'élèves de l'enseignement public (Peep) a demandé, lundi, une évaluation de la note de vie scolaire instaurée depuis la rentrée dans les collèges.
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"Succès" du 8e salon Education, 530.000 visiteurs en quatre jours
Le 8e salon de l'Education, rendez-vous annuel pour les jeunes et leur orientation, a connu cette année un grand "succès" en attirant, de jeudi à dimanche 530.000 visiteurs Porte de Versailles à Paris, a annoncé lundi la Ligue de l'Enseignement, organisatrice du salon.
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Des codes barres pour lutter contre l'absentéisme à l'école
Un lycée de Nîmes entend lutter contre l'absentéisme grâce à la mise en place prochaine d'un système de codes barres attribués à chaque élève, a-t-on appris lundi auprès de l'établissement, le lycée Albert Camus. Le système qui sera exploité à compter du 27 novembre se présente sous la forme d'un boîtier couplé à un stylo optique qui chaque matin scanne les codes barres attribués à chaque élève.Lors de l'appel du matin, chaque professeur scanne le code barre des élèves présents. Quelques minutes plus tard, l'ordinateur central fournit une liste précise des élèves absents.
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Villepin veut un plan d'action pour la scolarisation des élèves handicapés
Dominique de Villepin a chargé lundi ses ministres Gilles de Robien (Education) et Philippe Bas (Personnes handicapées) de lui remettre avant la fin de l'année un plan d'action "pour faire de la réussite de la scolarisation des élèves handicapés une réalité durable", selon un communiqué de Matignon.
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La démocratie a besoin de la presse.
La presse a besoin de lecteurs pour vivre…
Lisez et achetez des journaux !
lundi, novembre 20, 2006
vendredi, novembre 17, 2006
Revue de presse du vendredi 17 novembre 2006
Il n'y en a que pour elle !
Ségolène Royal fait la Unede tous les journaux. Le vote massif en sa faveur dans les primaires socialistes est l'objet de nombreux commentaires. Pour Le Monde, « Jurys, 35 heures, carte scolaire : les tabous brisés ont finalement plu aux militants. »
Et le journal de rappeler que parmi ces « tabous » beaucoup concernent les enseignants. Cela a commencé avec la carte scolaire qu'elle propose d'assouplir. Et puis, il y a cette fameuse vidéo où Mme Royal défendait cette idée d'imposer les 35 heures aux enseignants dans les collèges pour permettre de développer, en plus des cours, le soutien scolaire gratuit. La candidate, qui déclarait ne pas vouloir encore le "crier sur les toits" pour ne pas "prendre de coups", évoquait alors des professeurs qui travaillent dans des entreprises de soutien scolaire privées "cotées en bourse".
C'est donc dans ce contexte polémique qu'il faut situer aussi les propos de Gilles De Robien, jeudi, au salon de l'Education. C'était pour lui "l'occasion de rendre hommage aux personnels enseignant et non enseignant, trop souvent et de façon maladroite, attaqués", a indiqué le ministre, en évoquant des "agressions inutiles".
On le voit, pour la droite, dans ce contexte de la candidature Royal, il s'agit maintenant de séduire et flatter les enseignants.
La Croix publie des chiffres sur le coût de la scolarité dans les écoles catholiques
La participation annuelle des familles s’élèverait, hors restauration, à 287 € pour un écolier, 410 € pour un collégien et 621 € pour un lycéen. Il s’agit bien entendu de moyennes, car les écarts de frais d’inscription sont considérables. De quelques dizaines d’euros pour une petite école primaire à plus de 1 500 € pour certaines institutions prestigieuses de centre-ville.Les responsables des écoles catholiques jugent que la trop faible participation des collectivités pèse de plus en plus sur les familles.
Va t-on vers une nouvelle guerre public-privé ?
Bonne lecture...
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Libération du 17/11/06
Rien vu...
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Le Figaro du 17/11/06
Rien vu...
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L'Humanité du 16/11/06 (un jour de retard)
20 % des enseignants « découragés »
Quelque 70,6 % des jeunes enseignants trouvent l’exercice de leur métier « intéressant » mais un sur trois le juge « stressant », selon une étude de la MGEN (Mutuelle générale de l’Éducation nationale) rendue publique hier. Pis, 20,1 % se disent « découragés ».
Lire la suite de l'article
« La vacation tue la vocation »
Les enseignants non titulaires de la fonction publique connaissent chômage et précarité. Le ministre de Robien refuse de recevoir les syndicats.
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Le Parisien du 17/11/06 ( payant)
Tout pour bien s'orienter
Le Salon de l'éducation bat son plein. Jusqu'à dimanche, plus d'un demi-million de personnes, parents et élèves principalement, sont attendues porte de Versailles. Leur motivation : éviter le casse-tête de l'orientation. Tous nos conseils...
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« Je vais tenter un BTS en alternance »
IL N'AURA FALLU qu'un mois à Maud, 19 ans, pour comprendre que l'université n'était pas faite pour elle. Inscrite en fac de droit à Saint-Quentin-en-Yvelines après un bac STT (sciences et techniques du tertiaire), cette élève « moyenne » s'est vite...
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« Médecine ? Je ne sais pas trop »
SO, en terminale S au lycée Martin-Luther-King à Bussy-Saint-Georges (Seine-et-Marne), l'avoue sans ambages : elle est une bonne élève. Mais que faire l'an prochain, une fois son bac en poche ? « J'ai envie de tenter médecine, mais je ne sais pas trop. »...
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« Sciences-po ou école d'ingénieurs... J'hésite »
POUR Marion, lycéenne en pre mière S à Pontoise (Val-d'Oise), aussi à l'aise en mathématiques qu'en français, le choix d'orientation ne se fera pas par défaut. Mais son coeur balance : voies scientifiques ou littéraires ? « Un jour, je me vois pilote...
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La Croix du 17/11/06
Ce que coûte l'école catholique
"La Croix" publie en exclusivité des chiffres sur le coût de la scolarité dans les écoles catholiques. Les responsables jugent que la trop faible participation des collectivités pèse de plus en plus sur les familles
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20 minutes du 17/11/06
Mobilisation lycéenne pour Christian.
Ils venaient d'Hélène-Boucher, de Paul-Valéry, de Charlemagne, de Sophie- Germain… Plusieurs centaines de lycéens ont manifesté hier à Paris devant l’Hôtel de Ville pour obtenir la régularisation de l’élève colombien Cristian Cadavid-Escobar. Délégué de sa classe de terminale ES au lycée Maurice- Ravel, ce jeune âgé de 18 ans, sans papiers, est menacé d’expulsion par un arrêté préfectoral.
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Métro du 13/11/06
Le premier "lycée Kyoto" d'Europe ouvrira à la rentrée 2009 à Poitiers
Dans un peu moins de trois ans, 500 élèves effectueront leur rentrée à Poitiers dans le premier "lycée Kyoto" d'Europe, concrétisation de la politique d'excellence environnementale promue par Ségolène Royal, présidente de la région Poitou-Charentes
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Ouest-France du 17/11/06
Rien vu...
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Le Monde daté du 18/11/06
Jurys, 35 heures, carte scolaire : les tabous brisés ont finalement plu aux militants.
A Florac, Mme Royal indique également qu'elle souhaite "rallonger le temps de présence des enseignants" dans les écoles. Ce propos, qui passe alors inaperçu, rebondira en fin de campagne avec la diffusion sur Internet, le 8 novembre, d'une vidéo enregistrée lors d'une réunion à Angers, le 21 janvier. Mme Royal y défend cette idée d'imposer les 35 heures aux enseignants dans les collèges pour permettre de développer, en plus des cours, le soutien scolaire gratuit. La candidate, qui déclare ne pas vouloir encore le "crier sur les toits" pour ne pas "prendre de coups", évoque des professeurs qui travaillent dans des entreprises de soutien scolaire privées "cotées en bourse".
Lire la suite de l'article
Université et entreprise, main dans la main, par Michel Pébereau
Il faut qu'à tous les niveaux l'école assure une orientation qui puisse déboucher sur une formation professionnelle. Cela suppose notamment que soient valorisées l'habileté manuelle et les filières professionnelles et techniques. Celles-ci doivent bien sûr apporter toutes les compétences dont les élèves auront besoin pour maîtriser leur avenir dans notre monde complexe. L'orientation vers ces filières ne doit pas être la conséquence d'un échec, mais le résultat d'un choix positif. Cela permettrait de les développer plus largement dans l'enseignement supérieur.
Il faut en deuxième lieu revoir les modalités d'orientation et de sélection dans l'enseignement supérieur pour lutter contre les taux inacceptables d'échec des bacheliers technologiques (30 %) et professionnels (60 %). Pour cela, chaque université devrait pouvoir sélectionner ses étudiants selon les modalités qu'elle juge appropriées.[...]
Lire la suite de l'article
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Le Nouvel Obs permanent du 17/11/06
Rien vu...
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L'Express Quotidien du 17/11/06
Rien vu...
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Une sélection dans les dépêches du 17/11/06
Robien "n'admet pas" que Ségolène Royal "agresse" l'Education nationale
Le ministre de l'Education nationale, Gilles de Robien, a affirmé vendredi qu'il "n'admettrait pas que l'Education nationale et ses personnels soient agressés pour cause de recherche d'électorat", après l'investiture socialiste de Ségolène Royal pour la présidentielle.
Le Salon de l'Education, qu'il a visité pendant deux heures, est "l'occasion de rendre hommage aux personnels enseignant et non enseignant, trop souvent et de façon maladroite, attaqués", a indiqué le ministre, en évoquant des "agressions inutiles".
Lire la suite de l'article
Aschieri (FSU): attendre de voir si Royal conserve ses positions sur l'Ecole
Le secrétaire général de la FSU Gérard Aschieri a assuré vendredi à l'AFP "attendre de savoir si la candidate officielle du PS aura les mêmes positions que la candidate à la candidature" sur les questions d'éducation
Lire la suite de l'article
Une association dénonce "l'intrusion de la publicité" dans l'Ecole
L'association Résistance à l'agression publicitaire (RAP) a dénoncé jeudi "les abus et dangers de l'intrusion de la publicité au sein de l'Ecole", favorisée selon elle par les textes officiels de l'Education nationale.Dans un communiqué, elle a cité par exemple l'organisation d'un concours d'écriture organisé par le ministère en partenariat avec une grande chaîne de supermarchés.
Lire la suite de l'article
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La démocratie a besoin de la presse.
La presse a besoin de lecteurs pour vivre...
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Ségolène Royal fait la Unede tous les journaux. Le vote massif en sa faveur dans les primaires socialistes est l'objet de nombreux commentaires. Pour Le Monde, « Jurys, 35 heures, carte scolaire : les tabous brisés ont finalement plu aux militants. »
Et le journal de rappeler que parmi ces « tabous » beaucoup concernent les enseignants. Cela a commencé avec la carte scolaire qu'elle propose d'assouplir. Et puis, il y a cette fameuse vidéo où Mme Royal défendait cette idée d'imposer les 35 heures aux enseignants dans les collèges pour permettre de développer, en plus des cours, le soutien scolaire gratuit. La candidate, qui déclarait ne pas vouloir encore le "crier sur les toits" pour ne pas "prendre de coups", évoquait alors des professeurs qui travaillent dans des entreprises de soutien scolaire privées "cotées en bourse".
C'est donc dans ce contexte polémique qu'il faut situer aussi les propos de Gilles De Robien, jeudi, au salon de l'Education. C'était pour lui "l'occasion de rendre hommage aux personnels enseignant et non enseignant, trop souvent et de façon maladroite, attaqués", a indiqué le ministre, en évoquant des "agressions inutiles".
On le voit, pour la droite, dans ce contexte de la candidature Royal, il s'agit maintenant de séduire et flatter les enseignants.
La Croix publie des chiffres sur le coût de la scolarité dans les écoles catholiques
La participation annuelle des familles s’élèverait, hors restauration, à 287 € pour un écolier, 410 € pour un collégien et 621 € pour un lycéen. Il s’agit bien entendu de moyennes, car les écarts de frais d’inscription sont considérables. De quelques dizaines d’euros pour une petite école primaire à plus de 1 500 € pour certaines institutions prestigieuses de centre-ville.Les responsables des écoles catholiques jugent que la trop faible participation des collectivités pèse de plus en plus sur les familles.
Va t-on vers une nouvelle guerre public-privé ?
Bonne lecture...
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Libération du 17/11/06
Rien vu...
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Le Figaro du 17/11/06
Rien vu...
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L'Humanité du 16/11/06 (un jour de retard)
20 % des enseignants « découragés »
Quelque 70,6 % des jeunes enseignants trouvent l’exercice de leur métier « intéressant » mais un sur trois le juge « stressant », selon une étude de la MGEN (Mutuelle générale de l’Éducation nationale) rendue publique hier. Pis, 20,1 % se disent « découragés ».
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« La vacation tue la vocation »
Les enseignants non titulaires de la fonction publique connaissent chômage et précarité. Le ministre de Robien refuse de recevoir les syndicats.
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Le Parisien du 17/11/06 ( payant)
Tout pour bien s'orienter
Le Salon de l'éducation bat son plein. Jusqu'à dimanche, plus d'un demi-million de personnes, parents et élèves principalement, sont attendues porte de Versailles. Leur motivation : éviter le casse-tête de l'orientation. Tous nos conseils...
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« Je vais tenter un BTS en alternance »
IL N'AURA FALLU qu'un mois à Maud, 19 ans, pour comprendre que l'université n'était pas faite pour elle. Inscrite en fac de droit à Saint-Quentin-en-Yvelines après un bac STT (sciences et techniques du tertiaire), cette élève « moyenne » s'est vite...
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« Médecine ? Je ne sais pas trop »
SO, en terminale S au lycée Martin-Luther-King à Bussy-Saint-Georges (Seine-et-Marne), l'avoue sans ambages : elle est une bonne élève. Mais que faire l'an prochain, une fois son bac en poche ? « J'ai envie de tenter médecine, mais je ne sais pas trop. »...
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« Sciences-po ou école d'ingénieurs... J'hésite »
POUR Marion, lycéenne en pre mière S à Pontoise (Val-d'Oise), aussi à l'aise en mathématiques qu'en français, le choix d'orientation ne se fera pas par défaut. Mais son coeur balance : voies scientifiques ou littéraires ? « Un jour, je me vois pilote...
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La Croix du 17/11/06
Ce que coûte l'école catholique
"La Croix" publie en exclusivité des chiffres sur le coût de la scolarité dans les écoles catholiques. Les responsables jugent que la trop faible participation des collectivités pèse de plus en plus sur les familles
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20 minutes du 17/11/06
Mobilisation lycéenne pour Christian.
Ils venaient d'Hélène-Boucher, de Paul-Valéry, de Charlemagne, de Sophie- Germain… Plusieurs centaines de lycéens ont manifesté hier à Paris devant l’Hôtel de Ville pour obtenir la régularisation de l’élève colombien Cristian Cadavid-Escobar. Délégué de sa classe de terminale ES au lycée Maurice- Ravel, ce jeune âgé de 18 ans, sans papiers, est menacé d’expulsion par un arrêté préfectoral.
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Métro du 13/11/06
Le premier "lycée Kyoto" d'Europe ouvrira à la rentrée 2009 à Poitiers
Dans un peu moins de trois ans, 500 élèves effectueront leur rentrée à Poitiers dans le premier "lycée Kyoto" d'Europe, concrétisation de la politique d'excellence environnementale promue par Ségolène Royal, présidente de la région Poitou-Charentes
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Ouest-France du 17/11/06
Rien vu...
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Le Monde daté du 18/11/06
Jurys, 35 heures, carte scolaire : les tabous brisés ont finalement plu aux militants.
A Florac, Mme Royal indique également qu'elle souhaite "rallonger le temps de présence des enseignants" dans les écoles. Ce propos, qui passe alors inaperçu, rebondira en fin de campagne avec la diffusion sur Internet, le 8 novembre, d'une vidéo enregistrée lors d'une réunion à Angers, le 21 janvier. Mme Royal y défend cette idée d'imposer les 35 heures aux enseignants dans les collèges pour permettre de développer, en plus des cours, le soutien scolaire gratuit. La candidate, qui déclare ne pas vouloir encore le "crier sur les toits" pour ne pas "prendre de coups", évoque des professeurs qui travaillent dans des entreprises de soutien scolaire privées "cotées en bourse".
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Université et entreprise, main dans la main, par Michel Pébereau
Il faut qu'à tous les niveaux l'école assure une orientation qui puisse déboucher sur une formation professionnelle. Cela suppose notamment que soient valorisées l'habileté manuelle et les filières professionnelles et techniques. Celles-ci doivent bien sûr apporter toutes les compétences dont les élèves auront besoin pour maîtriser leur avenir dans notre monde complexe. L'orientation vers ces filières ne doit pas être la conséquence d'un échec, mais le résultat d'un choix positif. Cela permettrait de les développer plus largement dans l'enseignement supérieur.
Il faut en deuxième lieu revoir les modalités d'orientation et de sélection dans l'enseignement supérieur pour lutter contre les taux inacceptables d'échec des bacheliers technologiques (30 %) et professionnels (60 %). Pour cela, chaque université devrait pouvoir sélectionner ses étudiants selon les modalités qu'elle juge appropriées.[...]
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Le Nouvel Obs permanent du 17/11/06
Rien vu...
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L'Express Quotidien du 17/11/06
Rien vu...
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Une sélection dans les dépêches du 17/11/06
Robien "n'admet pas" que Ségolène Royal "agresse" l'Education nationale
Le ministre de l'Education nationale, Gilles de Robien, a affirmé vendredi qu'il "n'admettrait pas que l'Education nationale et ses personnels soient agressés pour cause de recherche d'électorat", après l'investiture socialiste de Ségolène Royal pour la présidentielle.
Le Salon de l'Education, qu'il a visité pendant deux heures, est "l'occasion de rendre hommage aux personnels enseignant et non enseignant, trop souvent et de façon maladroite, attaqués", a indiqué le ministre, en évoquant des "agressions inutiles".
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Aschieri (FSU): attendre de voir si Royal conserve ses positions sur l'Ecole
Le secrétaire général de la FSU Gérard Aschieri a assuré vendredi à l'AFP "attendre de savoir si la candidate officielle du PS aura les mêmes positions que la candidate à la candidature" sur les questions d'éducation
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Une association dénonce "l'intrusion de la publicité" dans l'Ecole
L'association Résistance à l'agression publicitaire (RAP) a dénoncé jeudi "les abus et dangers de l'intrusion de la publicité au sein de l'Ecole", favorisée selon elle par les textes officiels de l'Education nationale.Dans un communiqué, elle a cité par exemple l'organisation d'un concours d'écriture organisé par le ministère en partenariat avec une grande chaîne de supermarchés.
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jeudi, novembre 16, 2006
Revue de presse du jeudi 16 novembre 2006
Je suis allé ce jeudi matin au salon de l’éducation. J’ai toujours un sentiment de malaise en me rendant à cette manifestation. Je reconnais que c’est une occasion bien commode de rassembler et faire se rencontrer en un même lieu les différents acteurs de l’éducation et j’en remercie les organisateurs. Je vais de stand en stand et je peux ainsi raviver des contacts toujours intéressants et utiles. Mais dans le même temps, je suis toujours un peu gêné par le côté “foire” de ce salon. On a le sentiment que l’orientation, en particulier, est au cœur de beaucoup d’angoisses et d’enjeux économiques.
Le Figaro parle de la jungle de l’orientation. Le titre du journalLe Monde est lui plus explicite puisqu’il parle d’un “marché de l’orientation . Martine Laronche y décrit des lycéens avides et de conseil et un peu…désorientés…
En tout cas, le salon a au moins pour fonction de mettre l’éducation dans l’actualité. Aujourd’hui, Le Parisien, par exemple consacre sa Une aux “nouveaux profs ” et s’appuie sur une enquête de la MGEN pour les classer en quatre catégories : les désenchantés (3,4%), les découragés (4,7%), les satisfaits (27,7%) et les stressés (46,3%)
Il faut aussi évoquer la tribune de Philippe Meirieu dans Libération “Lettre à un jeune maghrebin” . Pour l’essentiel les idées qu’il y développe sont généreuses et intéressantes. On apprécie lorsque l’auteur écrit “ Vous avez le pouvoir de montrer que vous êtes massivement capables de vous engager durablement dans des initiatives constructives. Vous avez le pouvoir d'arrêter ce mouvement d'ethnicisation des problèmes sociaux qui gangrène dangereusement la République.” Mais le propos n’évite pas, à mon sens, la stigmatisation et la généralisation et cela peut rendre sa lecture ambigüe.
Car même si Ph.Meirieu le dit dans son premier paragraphe, il est bon de rappeler qu’on ne peut généraliser et qu’un grand nombre de jeunes français issus de l’immigration maghrébine ont parfaitement réussi et revendiquent plus le droit à l’indifférence qu’à la différence. Le rappel incessant de leur origine est aussi une forme de discrimination qui masque pour une part des effets des déterminismes sociaux.
Nous nous acheminons vers une analyse à l’américaine où l’origine ethnique est souvent un moyen de masquer la question des classes sociales…
Bonne Lecture...
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Libération du 16/11/06
Lettre à un jeune Maghrébin
Par Philippe MERIEU
Il souffle sur la France un vent mauvais. Assez pour que je tente de vous écrire personnellement, même si je sais que vous ne vous reconnaîtrez pas facilement comme le destinataire de cette missive. J'imagine, d'ailleurs, la tête de mes propres enfants si, alors qu'ils ont grandi dans la région lyonnaise, quelqu'un les désignait sous le vocable de «jeunes Cévenols» ! Mais, même si je m'adressais à vous comme à «un des adolescents et jeunes adultes dont les parents sont originaires des anciens territoires français d'Afrique du Nord», je ne lèverais pas l'ambiguïté. Certains de ceux-là, en effet, sont parfaitement intégrés, alors que d'autres revendiquent leur marginalité et que quelques-uns se considèrent comme des ennemis de l'intérieur. L'opinion publique, elle, ne fait pas de détail et désigne sous l'expression générique de «jeunes Maghrébins» des enfants issus aussi bien du Maghreb que d'Afrique noire, de Turquie ou du Moyen-Orient. Et, dans un amalgame invraisemblable au nom d'une conception bien-pensante de la laïcité et de l'ordre public , fait d'eux les boucs émissaires de tous nos maux..[…]
Malgré les ricanements, je crois en effet que vous faites partie des victimes de notre système de développement sélectif. Mais je vous veux, en même temps, responsable. Je suis convaincu qu'il faut lutter d'arrache-pied contre toutes les injustices qui vous poussent parfois dans des comportements de desperados. Mais il faut, en même temps, interpeller vigoureusement votre liberté. Ce qui est, finalement, la seule manière de la faire advenir. Vous avez le pouvoir : exercez-le.
Vous avez le pouvoir, par exemple, de bousculer les archétypes en ne considérant plus les garçons qui travaillent à l'école comme des lopettes. Vous avez le pouvoir de résister au mimétisme des petits caïds qui veulent vous tenir sous leur emprise. Vous avez le pouvoir de montrer que vous êtes massivement capables de vous engager durablement dans des initiatives constructives. Vous avez le pouvoir d'arrêter ce mouvement d'ethnicisation des problèmes sociaux qui gangrène dangereusement la République.[…]
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A Toulouse, meeting de soutien à Redeker, le prof menacé de mort
L'enseignant, qui vit caché depuis sa tribune sur l'islam, était présent.
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Le Figaro du 16/11/06
L'orientation, clé de la réussite étudiante
Le Salon de l'Étudiant ouvre aujourd'hui à Paris, porte de Versailles. Plongée dans la jungle des formations.
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Des filières qui marchent mais qui restent boudées par les étudiants
L'aéronautique et la grande distribution recrutent. Pas uniquement des ouvriers mais de plus en plus de diplômés.
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Clichy- sous-Bois : des lycéens très entourés
Depuis les émeutes de novembre 2005, Sciences Po, l'ENA et l'X proposent un coup de pouce aux élèves méritants.
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L'Humanité du 15/11/06 (un jour de retard)
Rien vu...
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Le Parisien du 16/11/06 ( payant)
Les nouveaux profs
Ils viennent de débuter leur carrière, ils adorent leur métier mais le trouvent souvent dur et stressant. Une enquête inédite, publiée aujourd'hui à l'occasion de l'ouverture du Salon de l'éducation, livre l'état du moral des jeunes enseignants...
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« Je veux tellement bien faire ! »
PAULINE aime bien faire. Cette jeune enseignante de 25 ans n'imagine pas improviser ses cours de latin ou de français devant ses petits collégiens de Villiers-le-Bel (Val-d'Oise) : « Avec ces classes-là - ZEP, REP, ambition réussite, ils ont tous les...
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« J'ai toujours la foi »
CÉCILE JOUVENNE, 26 ans, n'enseigne pas dans le meilleur des mondes. Son collège, à Saint-Denis, se débat dans un quotidien peu souriant, nourri d'agitation, voire de violence, d'absentéisme, et surtout, d'un niveau scolaire très faible... Comme beaucoup...
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Claude a préféré démissionner
«Ne vous laissez pas bouffer, ne lâchez rien, soyez même un tyran en début d'année pour ne pas vous faire déborder ! » Claude, 33 ans, avoue ne pas avoir suivi ce conseil qu'il donnerait aujourd'hui à un jeune prof qui s'apprêterait à affronter sa...
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LES DÉSENCHANTÉS
Ils représentent 3,4 % des interrogés. Ils enseignent principalement en collège, souvent dans des quartiers difficiles. Ils ont déjà connu au moins trois longs arrêts de travail (d'une durée supérieure à quinze jours) et consultent un médecin plus de...
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LES DÉCOURAGÉS
4,7 % font partie de cette catégorie d'après l'enquête. Ils ont en moyenne une ancienneté de trois ou quatre ans. Ils estiment le climat scolaire tendu. Ils rencontrent des difficultés matérielles au sein de leur établissement (problèmes...
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LES SATISFAITS
Un tiers (27,7 %) l'est. Ils apprécient d'avoir choisi ce métier et n'ont pas l'intention de changer de poste. Ils enseignent surtout en lycée (général ou professionnel), souvent des disciplines techniques et scientifiques. En revanche, ils travaillent...
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LES STRESSÉS
Ils sont les plus nombreux à appartenir à cette catégorie selon l'étude de la MGEN : 46,3 %. Ils trouvent leur métier intéressant ou même parfois enthousiasmant, mais s'avouent stressés et fatigués. Ils sont en général âgés de moins de 27 ans, ils...
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SALON DE L'EDUCATION
LE SALON de l'éducation ouvre aujourd'hui pour quatre jours. L'occasion pour les collégiens, les lycéens, les étudiants, leurs parents, les professeurs de se renseigner sur les multiples formations proposés dès 14 ans, les filières après le bac, de se...
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La Croix du 16/11/06
Rien vu...
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20 minutes du 16/11/06
Les lycées ont mis le paquet contre la clope
On respire mieux dans les lycées. Quinze ans après l'entrée en vigueur de la loi Evin, une étude de l'Observatoire français des drogues et des toxicomanies, publiée hier, dévoile une accélération de son application en milieu scolaire. Menée auprès de 235 lycées, l'enquête complète un état des lieux déjà dressé en 2002 sur la question. Bilan : après des années d'immobilisme, proviseurs, membres du personnel et lycéens semblent enfin avoir admis qu'il est permis de fumer uniquement «dans les emplacements réservés aux fumeurs».
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Métro du 13/11/06
En grève contre la chasse aux enfants
Aucun de ses camarades de terminale ES du lycée Maurice-Ravel (XXe) ne s’en serait douté. Mais, le 6 octobre, Cristian, 18 ans, leur délégué de classe, annonçait qu’il pourrait être forcé de retourner en Colombie, son pays natal, accompagné de sa mère et de son frère. Aujourd’hui, le tribunal administratif décidera de leur sort.
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Ouest-France du 16/11/06
Rien vu...
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Le Monde daté du 17/11/06
"C'est une allumette. Un enfant ne doit pas aller en prison"
Elle pourrait n'avoir que 11 ans, mais elle est incarcérée à la maison d'arrêt des femmes de Fleury-Mérogis (Essonne) depuis le lundi 6 novembre. Lena (son prénom a été modifié) doit comparaître le 23 novembre devant le tribunal pour enfants de Paris pour vol, selon la procédure de jugement à délai rapproché des mineurs.
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L'orientation après le bac devient un marché
Avides de conseils - l'orientation est l'un des points faibles de notre système scolaire -, des milliers de lycéens vont se lancer à la pêche aux informations à l'occasion du Salon de l'éducation organisé par la Ligue de l'enseignement du 16 au 19 novembre porte de Versailles, à Paris.[…] Pour compléter leur information, les lycéens peuvent fréquenter les différents salons. L'Onisep a mis sur pied un Salon de l'orientation dans le cadre du Salon de l'éducation tout comme le groupe L'Etudiant, qui offre toute une série de conférences ciblées comme "Que faire après un bac ES (économique et social), ?" ou encore "Bien définir son projet d'orientation pour réussir ses choix d'études". Studyrama organise de son côté, le 11 mars, le Salon des terminales et bac + 1 à l'Espace Champerret, à Paris. Face à cette avalanche d'informations, les lycéens, et surtout leurs familles, sont demandeurs d'un accompagnement personnalisé. Du coup émerge, ces dernières années, un marché autour du bilan d'orientation. Pas encore très solvable pour l'instant.
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A Tours, le bureau d'aide psychologique est débordé par l'affluence des étudiants en difficulté
Elsa, Antoine, Nathalie : tous ont en commun d'être étudiants et en souffrance. Orientés pour la plupart par les services de la médecine préventive universitaire, ces jeunes (à la demande du médecin, en vertu du secret médical, les prénoms ont été modifiés) sont venus frapper à la porte du bureau d'aide psychologique universitaire (BAPU) de Tours. En France, il en existe seize, sous la tutelle de l'éducation nationale et du ministère de la santé, pour 2,3 millions d'étudiants.
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La recherche délaisse peu à peu l'université,
par Claude Mawas, cancérologue, et ancien directeur de l'Inserm.
es déboires de l'université française ne datent pas d'aujourd'hui. Il existe un talent latin qui consiste à oublier le problème en le circonvenant par la création de structures bis, laissant pourrir ainsi les vrais difficultés de l'université. Si cette technique a été constante depuis l'époque de Napoléon, elle remonte au moins au temps du divorce entre Sorbonne et Collège de France... sous François Ier. Aujourd'hui, le vrai problème est que l'université, en France, n'a plus comme fonction universelle et primordiale l'accroissement des connaissances par la recherche et la transmission des savoirs. D'une certaine façon, ces deux fonctions primordiales sont passées au second plan dans l'esprit d'une majorité de présidents d'université, rarement compétents pour ce type de gouvernance.[…]
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L'UMP dément avoir fait la publicité des vidéos sur Ségolène Royal diffusées par Internet
Sur le moteur de recherche Google, le week-end des 11-12 novembre, toute requête comportant les mots "Ségolène", "Royal" ou "vidéo" renvoyaient à la séquence où l'on voit la candidate à l'investiture socialiste évoquer les 35 heures pour les enseignants au collège. Dans la liste des sites proposés par Google, ceux placés en tête étaient des liens sponsorisés. Ainsi pouvait-on lire : "Ségolène : la vidéo choc. Ségo n'aime pas les profs aux 17 h. Mais quand est-elle sincère ? Dailymotion. com"
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Les tentatives manquées de réformer le temps de service des professeurs
“Il ne faut avoir de projet caché", a déclaré Laurent Fabius, dimanche 12 novembre, lors d'une réunion dans le 20e arrondissement de Paris, commentant la vidéo dans laquelle Ségolène Royal évoque les 35 heures pour les enseignants de collège. L'idée d'accroître le temps de présence dans leur établissement des professeurs du secondaire est pourtant un projet caressé par tous les responsables de l'éducation, syndicalistes exceptés.
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Le Nouvel Obs permanent du 16/11/06
Une soirée de mobilisation pour Robert Redeker
Dominique Sopo, Philippe Val, Bernard-Henri Levy, Pascal Bruckner ou Alain Finkielkraut ont participé hier à une soirée de soutien à ce professeur menacé de mort après la publication d'une tribune critique envers l'Islam.
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L’Express Quotidien du 16/11/06
Redeker se montre à ses soutiens
Robert Redeker est apparu mercredi soir à Toulouse au meeting de soutien en sa faveur, auquel participaient Bernard-Henry Lévy, Claude Lanzmann ou encore le maire UMP de Toulouse, Jean-Luc Moudenc
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Une sélection dans les dépêches du 16/11/06
Orientation des jeunes: les chambres de commerces pour "une révolution"
L'Assemblée des Chambres françaises de commerce et d'industrie (ACFCI) a proposé jeudi une "révolution" du système d'orientation des jeunes, et plaidé pour une plus grande sélection à l'entrée à l'université et des droits d'entrée plus élevés.
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Un lycéen victime de deux coups de couteau devant son lycée à Frontignan
Un lycéen de 18 ans qui s'était interposé lors d'une querelle, a reçu deux coups de couteau dans le dos alors qu'il se trouvait devant son établissement, un lycée professionnel agricole à Frontignan (Hérault), a-t-on appris jeudi de source policière.
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Directeurs d'école : trois syndicats quittent une réunion au ministère
Trois syndicats du primaire ont quitté jeudi une réunion sur les directeurs d'école organisée au ministère de l'Education nationale, notamment pour protester contre les menaces de sanction pesant sur les directeurs grévistes, ont-ils annoncé dans des communiqués séparés.
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Mobilisation d'un lycée parisien contre l'expulsion d'un élève et sa famille
Les élèves du lycée Maurice Ravel à Paris se sont mobilisés mercredi et devaient à nouveau faire grève jeudi pour obtenir l'annulation de l'expulsion de Cristian, lycéen colombien de terminale en situation irrégulière, et de sa famille, a-t-on appris auprès de RESF.
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La démocratie a besoin de la presse.
La presse a besoin de lecteurs pour vivre…
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Le Figaro parle de la jungle de l’orientation. Le titre du journalLe Monde est lui plus explicite puisqu’il parle d’un “marché de l’orientation . Martine Laronche y décrit des lycéens avides et de conseil et un peu…désorientés…
En tout cas, le salon a au moins pour fonction de mettre l’éducation dans l’actualité. Aujourd’hui, Le Parisien, par exemple consacre sa Une aux “nouveaux profs ” et s’appuie sur une enquête de la MGEN pour les classer en quatre catégories : les désenchantés (3,4%), les découragés (4,7%), les satisfaits (27,7%) et les stressés (46,3%)
Il faut aussi évoquer la tribune de Philippe Meirieu dans Libération “Lettre à un jeune maghrebin” . Pour l’essentiel les idées qu’il y développe sont généreuses et intéressantes. On apprécie lorsque l’auteur écrit “ Vous avez le pouvoir de montrer que vous êtes massivement capables de vous engager durablement dans des initiatives constructives. Vous avez le pouvoir d'arrêter ce mouvement d'ethnicisation des problèmes sociaux qui gangrène dangereusement la République.” Mais le propos n’évite pas, à mon sens, la stigmatisation et la généralisation et cela peut rendre sa lecture ambigüe.
Car même si Ph.Meirieu le dit dans son premier paragraphe, il est bon de rappeler qu’on ne peut généraliser et qu’un grand nombre de jeunes français issus de l’immigration maghrébine ont parfaitement réussi et revendiquent plus le droit à l’indifférence qu’à la différence. Le rappel incessant de leur origine est aussi une forme de discrimination qui masque pour une part des effets des déterminismes sociaux.
Nous nous acheminons vers une analyse à l’américaine où l’origine ethnique est souvent un moyen de masquer la question des classes sociales…
Bonne Lecture...
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Libération du 16/11/06
Lettre à un jeune Maghrébin
Par Philippe MERIEU
Il souffle sur la France un vent mauvais. Assez pour que je tente de vous écrire personnellement, même si je sais que vous ne vous reconnaîtrez pas facilement comme le destinataire de cette missive. J'imagine, d'ailleurs, la tête de mes propres enfants si, alors qu'ils ont grandi dans la région lyonnaise, quelqu'un les désignait sous le vocable de «jeunes Cévenols» ! Mais, même si je m'adressais à vous comme à «un des adolescents et jeunes adultes dont les parents sont originaires des anciens territoires français d'Afrique du Nord», je ne lèverais pas l'ambiguïté. Certains de ceux-là, en effet, sont parfaitement intégrés, alors que d'autres revendiquent leur marginalité et que quelques-uns se considèrent comme des ennemis de l'intérieur. L'opinion publique, elle, ne fait pas de détail et désigne sous l'expression générique de «jeunes Maghrébins» des enfants issus aussi bien du Maghreb que d'Afrique noire, de Turquie ou du Moyen-Orient. Et, dans un amalgame invraisemblable au nom d'une conception bien-pensante de la laïcité et de l'ordre public , fait d'eux les boucs émissaires de tous nos maux..[…]
Malgré les ricanements, je crois en effet que vous faites partie des victimes de notre système de développement sélectif. Mais je vous veux, en même temps, responsable. Je suis convaincu qu'il faut lutter d'arrache-pied contre toutes les injustices qui vous poussent parfois dans des comportements de desperados. Mais il faut, en même temps, interpeller vigoureusement votre liberté. Ce qui est, finalement, la seule manière de la faire advenir. Vous avez le pouvoir : exercez-le.
Vous avez le pouvoir, par exemple, de bousculer les archétypes en ne considérant plus les garçons qui travaillent à l'école comme des lopettes. Vous avez le pouvoir de résister au mimétisme des petits caïds qui veulent vous tenir sous leur emprise. Vous avez le pouvoir de montrer que vous êtes massivement capables de vous engager durablement dans des initiatives constructives. Vous avez le pouvoir d'arrêter ce mouvement d'ethnicisation des problèmes sociaux qui gangrène dangereusement la République.[…]
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A Toulouse, meeting de soutien à Redeker, le prof menacé de mort
L'enseignant, qui vit caché depuis sa tribune sur l'islam, était présent.
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Le Figaro du 16/11/06
L'orientation, clé de la réussite étudiante
Le Salon de l'Étudiant ouvre aujourd'hui à Paris, porte de Versailles. Plongée dans la jungle des formations.
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Des filières qui marchent mais qui restent boudées par les étudiants
L'aéronautique et la grande distribution recrutent. Pas uniquement des ouvriers mais de plus en plus de diplômés.
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Depuis les émeutes de novembre 2005, Sciences Po, l'ENA et l'X proposent un coup de pouce aux élèves méritants.
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L'Humanité du 15/11/06 (un jour de retard)
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Le Parisien du 16/11/06 ( payant)
Les nouveaux profs
Ils viennent de débuter leur carrière, ils adorent leur métier mais le trouvent souvent dur et stressant. Une enquête inédite, publiée aujourd'hui à l'occasion de l'ouverture du Salon de l'éducation, livre l'état du moral des jeunes enseignants...
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« Je veux tellement bien faire ! »
PAULINE aime bien faire. Cette jeune enseignante de 25 ans n'imagine pas improviser ses cours de latin ou de français devant ses petits collégiens de Villiers-le-Bel (Val-d'Oise) : « Avec ces classes-là - ZEP, REP, ambition réussite, ils ont tous les...
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« J'ai toujours la foi »
CÉCILE JOUVENNE, 26 ans, n'enseigne pas dans le meilleur des mondes. Son collège, à Saint-Denis, se débat dans un quotidien peu souriant, nourri d'agitation, voire de violence, d'absentéisme, et surtout, d'un niveau scolaire très faible... Comme beaucoup...
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Claude a préféré démissionner
«Ne vous laissez pas bouffer, ne lâchez rien, soyez même un tyran en début d'année pour ne pas vous faire déborder ! » Claude, 33 ans, avoue ne pas avoir suivi ce conseil qu'il donnerait aujourd'hui à un jeune prof qui s'apprêterait à affronter sa...
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LES DÉSENCHANTÉS
Ils représentent 3,4 % des interrogés. Ils enseignent principalement en collège, souvent dans des quartiers difficiles. Ils ont déjà connu au moins trois longs arrêts de travail (d'une durée supérieure à quinze jours) et consultent un médecin plus de...
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LES DÉCOURAGÉS
4,7 % font partie de cette catégorie d'après l'enquête. Ils ont en moyenne une ancienneté de trois ou quatre ans. Ils estiment le climat scolaire tendu. Ils rencontrent des difficultés matérielles au sein de leur établissement (problèmes...
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LES SATISFAITS
Un tiers (27,7 %) l'est. Ils apprécient d'avoir choisi ce métier et n'ont pas l'intention de changer de poste. Ils enseignent surtout en lycée (général ou professionnel), souvent des disciplines techniques et scientifiques. En revanche, ils travaillent...
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LES STRESSÉS
Ils sont les plus nombreux à appartenir à cette catégorie selon l'étude de la MGEN : 46,3 %. Ils trouvent leur métier intéressant ou même parfois enthousiasmant, mais s'avouent stressés et fatigués. Ils sont en général âgés de moins de 27 ans, ils...
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SALON DE L'EDUCATION
LE SALON de l'éducation ouvre aujourd'hui pour quatre jours. L'occasion pour les collégiens, les lycéens, les étudiants, leurs parents, les professeurs de se renseigner sur les multiples formations proposés dès 14 ans, les filières après le bac, de se...
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La Croix du 16/11/06
Rien vu...
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20 minutes du 16/11/06
Les lycées ont mis le paquet contre la clope
On respire mieux dans les lycées. Quinze ans après l'entrée en vigueur de la loi Evin, une étude de l'Observatoire français des drogues et des toxicomanies, publiée hier, dévoile une accélération de son application en milieu scolaire. Menée auprès de 235 lycées, l'enquête complète un état des lieux déjà dressé en 2002 sur la question. Bilan : après des années d'immobilisme, proviseurs, membres du personnel et lycéens semblent enfin avoir admis qu'il est permis de fumer uniquement «dans les emplacements réservés aux fumeurs».
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Métro du 13/11/06
En grève contre la chasse aux enfants
Aucun de ses camarades de terminale ES du lycée Maurice-Ravel (XXe) ne s’en serait douté. Mais, le 6 octobre, Cristian, 18 ans, leur délégué de classe, annonçait qu’il pourrait être forcé de retourner en Colombie, son pays natal, accompagné de sa mère et de son frère. Aujourd’hui, le tribunal administratif décidera de leur sort.
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Ouest-France du 16/11/06
Rien vu...
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Le Monde daté du 17/11/06
"C'est une allumette. Un enfant ne doit pas aller en prison"
Elle pourrait n'avoir que 11 ans, mais elle est incarcérée à la maison d'arrêt des femmes de Fleury-Mérogis (Essonne) depuis le lundi 6 novembre. Lena (son prénom a été modifié) doit comparaître le 23 novembre devant le tribunal pour enfants de Paris pour vol, selon la procédure de jugement à délai rapproché des mineurs.
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L'orientation après le bac devient un marché
Avides de conseils - l'orientation est l'un des points faibles de notre système scolaire -, des milliers de lycéens vont se lancer à la pêche aux informations à l'occasion du Salon de l'éducation organisé par la Ligue de l'enseignement du 16 au 19 novembre porte de Versailles, à Paris.[…] Pour compléter leur information, les lycéens peuvent fréquenter les différents salons. L'Onisep a mis sur pied un Salon de l'orientation dans le cadre du Salon de l'éducation tout comme le groupe L'Etudiant, qui offre toute une série de conférences ciblées comme "Que faire après un bac ES (économique et social), ?" ou encore "Bien définir son projet d'orientation pour réussir ses choix d'études". Studyrama organise de son côté, le 11 mars, le Salon des terminales et bac + 1 à l'Espace Champerret, à Paris. Face à cette avalanche d'informations, les lycéens, et surtout leurs familles, sont demandeurs d'un accompagnement personnalisé. Du coup émerge, ces dernières années, un marché autour du bilan d'orientation. Pas encore très solvable pour l'instant.
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A Tours, le bureau d'aide psychologique est débordé par l'affluence des étudiants en difficulté
Elsa, Antoine, Nathalie : tous ont en commun d'être étudiants et en souffrance. Orientés pour la plupart par les services de la médecine préventive universitaire, ces jeunes (à la demande du médecin, en vertu du secret médical, les prénoms ont été modifiés) sont venus frapper à la porte du bureau d'aide psychologique universitaire (BAPU) de Tours. En France, il en existe seize, sous la tutelle de l'éducation nationale et du ministère de la santé, pour 2,3 millions d'étudiants.
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La recherche délaisse peu à peu l'université,
par Claude Mawas, cancérologue, et ancien directeur de l'Inserm.
es déboires de l'université française ne datent pas d'aujourd'hui. Il existe un talent latin qui consiste à oublier le problème en le circonvenant par la création de structures bis, laissant pourrir ainsi les vrais difficultés de l'université. Si cette technique a été constante depuis l'époque de Napoléon, elle remonte au moins au temps du divorce entre Sorbonne et Collège de France... sous François Ier. Aujourd'hui, le vrai problème est que l'université, en France, n'a plus comme fonction universelle et primordiale l'accroissement des connaissances par la recherche et la transmission des savoirs. D'une certaine façon, ces deux fonctions primordiales sont passées au second plan dans l'esprit d'une majorité de présidents d'université, rarement compétents pour ce type de gouvernance.[…]
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L'UMP dément avoir fait la publicité des vidéos sur Ségolène Royal diffusées par Internet
Sur le moteur de recherche Google, le week-end des 11-12 novembre, toute requête comportant les mots "Ségolène", "Royal" ou "vidéo" renvoyaient à la séquence où l'on voit la candidate à l'investiture socialiste évoquer les 35 heures pour les enseignants au collège. Dans la liste des sites proposés par Google, ceux placés en tête étaient des liens sponsorisés. Ainsi pouvait-on lire : "Ségolène : la vidéo choc. Ségo n'aime pas les profs aux 17 h. Mais quand est-elle sincère ? Dailymotion. com"
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Les tentatives manquées de réformer le temps de service des professeurs
“Il ne faut avoir de projet caché", a déclaré Laurent Fabius, dimanche 12 novembre, lors d'une réunion dans le 20e arrondissement de Paris, commentant la vidéo dans laquelle Ségolène Royal évoque les 35 heures pour les enseignants de collège. L'idée d'accroître le temps de présence dans leur établissement des professeurs du secondaire est pourtant un projet caressé par tous les responsables de l'éducation, syndicalistes exceptés.
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Le Nouvel Obs permanent du 16/11/06
Une soirée de mobilisation pour Robert Redeker
Dominique Sopo, Philippe Val, Bernard-Henri Levy, Pascal Bruckner ou Alain Finkielkraut ont participé hier à une soirée de soutien à ce professeur menacé de mort après la publication d'une tribune critique envers l'Islam.
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L’Express Quotidien du 16/11/06
Redeker se montre à ses soutiens
Robert Redeker est apparu mercredi soir à Toulouse au meeting de soutien en sa faveur, auquel participaient Bernard-Henry Lévy, Claude Lanzmann ou encore le maire UMP de Toulouse, Jean-Luc Moudenc
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Une sélection dans les dépêches du 16/11/06
Orientation des jeunes: les chambres de commerces pour "une révolution"
L'Assemblée des Chambres françaises de commerce et d'industrie (ACFCI) a proposé jeudi une "révolution" du système d'orientation des jeunes, et plaidé pour une plus grande sélection à l'entrée à l'université et des droits d'entrée plus élevés.
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Un lycéen victime de deux coups de couteau devant son lycée à Frontignan
Un lycéen de 18 ans qui s'était interposé lors d'une querelle, a reçu deux coups de couteau dans le dos alors qu'il se trouvait devant son établissement, un lycée professionnel agricole à Frontignan (Hérault), a-t-on appris jeudi de source policière.
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Directeurs d'école : trois syndicats quittent une réunion au ministère
Trois syndicats du primaire ont quitté jeudi une réunion sur les directeurs d'école organisée au ministère de l'Education nationale, notamment pour protester contre les menaces de sanction pesant sur les directeurs grévistes, ont-ils annoncé dans des communiqués séparés.
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Mobilisation d'un lycée parisien contre l'expulsion d'un élève et sa famille
Les élèves du lycée Maurice Ravel à Paris se sont mobilisés mercredi et devaient à nouveau faire grève jeudi pour obtenir l'annulation de l'expulsion de Cristian, lycéen colombien de terminale en situation irrégulière, et de sa famille, a-t-on appris auprès de RESF.
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La démocratie a besoin de la presse.
La presse a besoin de lecteurs pour vivre…
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mercredi, novembre 15, 2006
Revue de presse du mercredi 15 novembre 2006
Et si on reparlait des conditions de travail des enseignants ?
Selon la Mutuelle Générale de l'Education Nationale (rapporté par Le Figaro, 46 % des jeunes professeurs ont été en arrêt maladie l’an dernier. Dans un cas sur trois, c'est parce qu'ils se disent épuisés par les conditions d'enseignement.
Le même journal rappelle que toutes les enquêtes faites sur le temps de travail estiment celui des enseignants à 39 heures au minimum voire 43. Signalons aussi, sur ce sujet, l’article de Ouest France sur le temps de présence et de cours dans les autres pays européens.
Alors certes, il y a des avantages indéniables à ce métier mais on doit aussi ne pas oublier ses difficultés. Dans les réunions de famille, où les petites piques sur les enseignants fonctionnaires toujours en vacances sont nombreuses, j’ai depuis longtemps la même réponse qui est en fait une question : “ce métier, que tu trouves si avantageux, voudrais-tu le faire ?”
Dans Libération, le plaidoyer de Gabriel Cohn-Bendit pour Ségolène Royal et ses idées sur l’éducation. Le frère de Dany, qui est surtout le fondateur du lycée autogéré de Saint-Nazaire considère que le “rôle des enseignants n’est pas seulement d’instruire mais d’éduquer”, il rappelle aussi qu’il a signé en février 1996, avec, Antoine Prost, Louis Legrand, Jean-Claude Guérin, Marie Danièle Pierrelée, un Rebond, toujours dans Libération, intitulé «Des équipes pour travailler autrement», où l’on trouvait déjà la phrase suivante: «Le service des enseignants, traditionnellement compté en heures de cours, sera forcément à redéfinir ; on comprendra donc aisément qu'on ne peut faire partie d'équipes ayant de tels objectifs que sur la base du volontariat.»
Le volontariat, voilà la différence toutefois avec les propos de la probable candidate socialiste et c’est quand même une différence importante.
Un mot encore sur la tribune de Claude Perdriel dans Le Monde daté de Mercredi. Celui-ci est le président du CODICE (Conseil pour la diffusion de la culture économique) nommé par Thierry Breton qui est chargé de faire des propositions sur ce sujet. Le moins qu’on puisse dire,c ‘est que si le rapport est à la hauteur de la tribune du Monde, on a des raisons d’être inquiet….
Bonne Lecture...
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Libération du 15/11/06
L'illusoire repérage des délinquants dès la crèche
Autocritique de l'Inserm après l'étude sur les troubles du comportement chez l'enfant.
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Enseignants : le courage de Ségolène Royal
Par Gabriel COHN-BENDIT
Je n'ai pas attendu la vidéo pirate que des «gentils» camarades socialistes ont mise sur le Net pour écrire, au printemps de cette année, dans un Rebond ( Libération du 9 mai 2006) où je défendais déjà la candidature de Ségolène : «A propos du combat qui est le mien depuis quarante ans, celui de l'école, elle a dit que le rôle des enseignants n'était pas seulement d'instruire mais aussi d'éduquer et qu'il faudrait reposer la question du temps de présence des enseignants dans les établissements scolaires.»
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L'éducation, une matière pas au programme
Par Suzanne CITRON
Violences, échecs... La remise en cause du fonctionnement du système scolaire est absente de la campagne du Parti socialiste.
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Le Figaro du 15/11/06
Les jeunes profs, malades du stress et de la fatigue
Selon la Mutuelle Générale de l'Education Nationale, 46 % des jeunes professeurs ont été en arrêt maladie l’an dernier. Dans un cas sur trois, c'est parce qu'ils se disent épuisés par les conditions d'enseignement.
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La philo de Redeker, pensée ou provocation ?
Par Johnny Brousmiche, Brigitte Couffin Hansebout, David Dubois, Pierre Gauthier, José Le Roy, Hélène Roudier de Lara (Professeurs de philosophie dans l'enseignement secondaire).
Dans la controverse qu'ont déclenché l'appel au meurtre lancé par un cheikh islamiste contre Robert Redeker et les menaces de mort qui ont suivi, il nous paraît essentiel, en tant que professeurs de philosophie, de distinguer la discussion du contenu de son article, de la condamnation que doivent susciter ces fatwas. En mélangeant les deux choses, de nombreuses réprobations de ces menaces ont pris une tournure hypocrite. Il ne s'agit pas de refuser la discussion du fond, naturelle en démocratie, mais de séparer les deux choses. D'autant plus que Robert Redeker est mis dans une situation épouvantable où il ne peut ni répondre ni débattre librement.
Nul n'est obligé de partager la pensée de Robert Redeker pour condamner vigoureusement ces menaces, car il s'agit de défendre et de protéger non seulement sa liberté et sa vie, mais notre liberté à tous. Les réprobations en forme de « oui mais », il faut être « prudent et modéré », ne pas « provoquer », ont pour effet, non seulement d'imputer à Robert Redeker une faute, ce qui revient à justifier les ennuis dans lesquels il se trouve, mais aussi à inciter les auteurs de ce genre de menaces à continuer.[…]
Un professeur a un devoir de réserve dans sa classe, mais nullement lorsqu'il s'exprime dans ses écrits publics. Il faut rappeler ici la distinction kantienne entre l'usage public et l'usage privé de la raison. Robert Redeker s'est exprimé dans le cadre d'un article de presse, en exerçant son « usage public » de la raison, comme tout citoyen français peut le faire, et non pas dans son cours, par « un usage privé » de la raison.[…]
Nous appelons donc les professeurs, à pétitionner, manifester publiquement, dans leurs établissements et partout où ils en ont la possibilité, à écrire à leur ministre, leurs élus, aux candidats aux élections, aux inspections, pour exiger que les pouvoirs publics assurent la liberté et la sûreté de Robert Redeker et de sa famille. En faisant cela, ils défendront la possibilité même de remplir leur mission d'instruction et d'éducation du citoyen, que tant d'infamie menace gravement.
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L'Humanité du 14/11/06 (un jour de retard)
Rien vu...
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Le Parisien du 15/11/06 ( payant)
Rien vu...
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La Croix du 15/11/06
La politique s'apprend d'abord en famille
L'éducation politique que les parents ont reçue, ils la transmettent à leur tour à leurs enfants, dont l'engagement peut prendre des formes nouvelles
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20 minutes du 15/11/06
Hécatombe dans les écoles japonaises
Série noire. Un adolescent de 14 ans, apparemment victime de brimades de la part de ses camarades d’école, a été retrouvé pendu au Japon, selon des sources officielles mercredi. C’est le quatrième suicide d’élèves depuis le début du mois de novembre dans ce pays. Lundi soir, un autre adolescent avait été retrouvé pendu chez lui à Nara (ouest du pays) et le week-end dernier, deux collégiens, victimes de moqueries et de racket, s’étaient donné la mort.
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Métro du 13/11/06
Rien vu...
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Ouest-France du 15/11/06
Présence des profs : ce que font nos voisins
Faut-il accroître le temps de présence des professeurs au collège ? L'idée - pas si « révolutionnaire » - de Ségolène Royal est déjà appliquée dans quelques pays d'Europe.
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Le Monde daté du 16/11/06
Les pédopsychiatres préfèrent la prévention au dépistage des troubles
C'est quasiment à une contre-expertise collective sur la question du dépistage des troubles des conduites de l'enfant que se sont livrés les intervenants d'un colloque organisé par l'Inserm, mardi 14 novembre, à la Mutualité à Paris. Un an après la violente polémique suscitée par la publication, en septembre 2005, d'un rapport de l'institut de recherche, les pédopsychiatres ont rejeté en bloc l'idée qu'il existerait un lien prédictif entre les troubles du comportement chez le jeune enfant et la délinquance à l'adolescence.
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L'UMP amende a minima le texte sur la délinquance
Pas de peines planchers, pas d'abaissement de la majorité pénale et un compromis subtil sur les dispositions concernant l'internement psychiatrique incluses dans le projet de loi sur la prévention de la délinquance. Le groupe UMP de l'Assemblée nationale, réuni mardi 14 novembre, a préféré éviter l'affrontement sur le texte qui doit être examiné en séance à partir du 21.
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Jean-Paul Brighelli, le d'Artagnan de la vieille école
L'embêtant, avec Jean-Paul Brighelli, c'est qu'il fait tout pour être détesté. Son côté "grande gueule" macho, ses opinions à l'emporte-pièce, son immodestie, le cataloguent vite dans la catégorie "imbuvable". Mais quand on le rencontre, le personnage ne se confond pas avec l'image qu'il veut donner. Au-delà de la faconde du Méridional, du goût pour la provocation dans laquelle il a peut-être trouvé un filon, il y a un homme d'une grande culture, drôle et bon vivant. Ses détracteurs vous diront que, justement, c'est là le problème : le professeur de lettres serait un embobineur au service d'une mauvaise cause.
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Mieux expliquer l'économie aux Français, par Claude Perdriel
En août dernier, le ministre des finances, Thierry Breton, m'a demandé de mettre en place un conseil pour réfléchir et proposer des mesures susceptibles d'améliorer la diffusion de la culture économique. J'étais libre du choix des participants. Nous n'aurions aucun budget à gérer. C'étaient les deux conditions pour que ce conseil soit réellement indépendant. Quinze personnalités* ont accepté d'en faire partie à titre bénévole. Leurs recommandations ne seront pas forcément prises en compte, mais on peut espérer que leur travail aura suffisamment d'écho pour être utile.[…] La grande majorité des enseignants admet que le fameux socle de connaissances indispensables doit comporter des notions primordiales de micro et macroéconomie. Il ne s'agit pas de mettre l'éducation nationale au service des entreprises mais d'armer mieux ces jeunes qui cherchent du travail, ces salariés menacés par le chômage, ces cadres confrontés à la concurrence. Pour cela il faut qu'ils connaissent l'univers en constant développement au sein duquel ils vont devoir trouver leur chemin et leur place. Cette aide devrait être apportée dès le primaire, puis au collège, au lycée et pendant leur vie professionnelle.
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Le Nouvel Obs permanent du 15/11/06
Déliquance : les députés se défaussent
Le groupe UMP a décidé d'autoriser le gouvernement à légiférer par ordonnance sur le volet santé mentale du texte, vivement critiqué par les professionnels
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L’Express Quotidien du 15/11/06
Rien vu...
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Une sélection dans les dépêches du 15/11/06
Les parents d'élèves pour un élargissement des compétences des professeurs
Les trois fédérations de parents d'élèves, la FCPE, la Peep et l'Unapel (école privée), se sont dites mercredi favorables à une réforme de la formation des enseignants qui comprennent des "compétences", comme l'animation d'une classe ou le travail en équipe.
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On fume moins au lycée en 2006 mais on est loin de l'interdiction totale
Les lycées non fumeurs ont fortement augmenté depuis 2002 selon une étude de l'Observatoire français des drogues et des toxicomanies (OFDT) publiée mercredi, révélant cependant une situation encore très éloignée de l'interdiction totale de fumer en public fixée à février 2007.
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Le tout politique attendu au 8e salon de l'Education à Paris
A six mois de l'élection présidentielle, le tout politique a prévu d'arpenter les couloirs du huitième salon de l'Education et ses innombrables stands qui se tiendra de jeudi à dimanche porte de Versailles à Paris.
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Les nouvelles technologies au secours des élèves en difficulté
Les nouvelles technologies, comme les tableaux blancs interactifs ou les ardoises numériques, sont de plus en plus utilisées et appréciées dans les établissements scolaires car elles permettent aux élèves qui décrochent de se reconcentrer et de travailler en groupe. Ces Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement (Tice) sont depuis mercredi, pour la deuxième année consécutive, à l'honneur porte de Versailles à Paris au salon Educatice, qui se tient simultanément au Salon de l'Education.
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Deuxième festival du film d'éducation à Evreux du 20 au 23 novembre
Une trentaine de fictions et documentaires seront projetés du 20 au 23 novembre lors de la deuxième édition du festival du film d'éducation d'Evreux (Eure), présenté par ses organisateurs comme "une invitation à la réflexion" pour tous les acteurs du monde éducatif.
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La démocratie a besoin de la presse.
La presse a besoin de lecteurs pour vivre…
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Selon la Mutuelle Générale de l'Education Nationale (rapporté par Le Figaro, 46 % des jeunes professeurs ont été en arrêt maladie l’an dernier. Dans un cas sur trois, c'est parce qu'ils se disent épuisés par les conditions d'enseignement.
Le même journal rappelle que toutes les enquêtes faites sur le temps de travail estiment celui des enseignants à 39 heures au minimum voire 43. Signalons aussi, sur ce sujet, l’article de Ouest France sur le temps de présence et de cours dans les autres pays européens.
Alors certes, il y a des avantages indéniables à ce métier mais on doit aussi ne pas oublier ses difficultés. Dans les réunions de famille, où les petites piques sur les enseignants fonctionnaires toujours en vacances sont nombreuses, j’ai depuis longtemps la même réponse qui est en fait une question : “ce métier, que tu trouves si avantageux, voudrais-tu le faire ?”
Dans Libération, le plaidoyer de Gabriel Cohn-Bendit pour Ségolène Royal et ses idées sur l’éducation. Le frère de Dany, qui est surtout le fondateur du lycée autogéré de Saint-Nazaire considère que le “rôle des enseignants n’est pas seulement d’instruire mais d’éduquer”, il rappelle aussi qu’il a signé en février 1996, avec, Antoine Prost, Louis Legrand, Jean-Claude Guérin, Marie Danièle Pierrelée, un Rebond, toujours dans Libération, intitulé «Des équipes pour travailler autrement», où l’on trouvait déjà la phrase suivante: «Le service des enseignants, traditionnellement compté en heures de cours, sera forcément à redéfinir ; on comprendra donc aisément qu'on ne peut faire partie d'équipes ayant de tels objectifs que sur la base du volontariat.»
Le volontariat, voilà la différence toutefois avec les propos de la probable candidate socialiste et c’est quand même une différence importante.
Un mot encore sur la tribune de Claude Perdriel dans Le Monde daté de Mercredi. Celui-ci est le président du CODICE (Conseil pour la diffusion de la culture économique) nommé par Thierry Breton qui est chargé de faire des propositions sur ce sujet. Le moins qu’on puisse dire,c ‘est que si le rapport est à la hauteur de la tribune du Monde, on a des raisons d’être inquiet….
Bonne Lecture...
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Libération du 15/11/06
L'illusoire repérage des délinquants dès la crèche
Autocritique de l'Inserm après l'étude sur les troubles du comportement chez l'enfant.
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Enseignants : le courage de Ségolène Royal
Par Gabriel COHN-BENDIT
Je n'ai pas attendu la vidéo pirate que des «gentils» camarades socialistes ont mise sur le Net pour écrire, au printemps de cette année, dans un Rebond ( Libération du 9 mai 2006) où je défendais déjà la candidature de Ségolène : «A propos du combat qui est le mien depuis quarante ans, celui de l'école, elle a dit que le rôle des enseignants n'était pas seulement d'instruire mais aussi d'éduquer et qu'il faudrait reposer la question du temps de présence des enseignants dans les établissements scolaires.»
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L'éducation, une matière pas au programme
Par Suzanne CITRON
Violences, échecs... La remise en cause du fonctionnement du système scolaire est absente de la campagne du Parti socialiste.
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Le Figaro du 15/11/06
Les jeunes profs, malades du stress et de la fatigue
Selon la Mutuelle Générale de l'Education Nationale, 46 % des jeunes professeurs ont été en arrêt maladie l’an dernier. Dans un cas sur trois, c'est parce qu'ils se disent épuisés par les conditions d'enseignement.
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La philo de Redeker, pensée ou provocation ?
Par Johnny Brousmiche, Brigitte Couffin Hansebout, David Dubois, Pierre Gauthier, José Le Roy, Hélène Roudier de Lara (Professeurs de philosophie dans l'enseignement secondaire).
Dans la controverse qu'ont déclenché l'appel au meurtre lancé par un cheikh islamiste contre Robert Redeker et les menaces de mort qui ont suivi, il nous paraît essentiel, en tant que professeurs de philosophie, de distinguer la discussion du contenu de son article, de la condamnation que doivent susciter ces fatwas. En mélangeant les deux choses, de nombreuses réprobations de ces menaces ont pris une tournure hypocrite. Il ne s'agit pas de refuser la discussion du fond, naturelle en démocratie, mais de séparer les deux choses. D'autant plus que Robert Redeker est mis dans une situation épouvantable où il ne peut ni répondre ni débattre librement.
Nul n'est obligé de partager la pensée de Robert Redeker pour condamner vigoureusement ces menaces, car il s'agit de défendre et de protéger non seulement sa liberté et sa vie, mais notre liberté à tous. Les réprobations en forme de « oui mais », il faut être « prudent et modéré », ne pas « provoquer », ont pour effet, non seulement d'imputer à Robert Redeker une faute, ce qui revient à justifier les ennuis dans lesquels il se trouve, mais aussi à inciter les auteurs de ce genre de menaces à continuer.[…]
Un professeur a un devoir de réserve dans sa classe, mais nullement lorsqu'il s'exprime dans ses écrits publics. Il faut rappeler ici la distinction kantienne entre l'usage public et l'usage privé de la raison. Robert Redeker s'est exprimé dans le cadre d'un article de presse, en exerçant son « usage public » de la raison, comme tout citoyen français peut le faire, et non pas dans son cours, par « un usage privé » de la raison.[…]
Nous appelons donc les professeurs, à pétitionner, manifester publiquement, dans leurs établissements et partout où ils en ont la possibilité, à écrire à leur ministre, leurs élus, aux candidats aux élections, aux inspections, pour exiger que les pouvoirs publics assurent la liberté et la sûreté de Robert Redeker et de sa famille. En faisant cela, ils défendront la possibilité même de remplir leur mission d'instruction et d'éducation du citoyen, que tant d'infamie menace gravement.
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L'Humanité du 14/11/06 (un jour de retard)
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Le Parisien du 15/11/06 ( payant)
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La politique s'apprend d'abord en famille
L'éducation politique que les parents ont reçue, ils la transmettent à leur tour à leurs enfants, dont l'engagement peut prendre des formes nouvelles
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20 minutes du 15/11/06
Hécatombe dans les écoles japonaises
Série noire. Un adolescent de 14 ans, apparemment victime de brimades de la part de ses camarades d’école, a été retrouvé pendu au Japon, selon des sources officielles mercredi. C’est le quatrième suicide d’élèves depuis le début du mois de novembre dans ce pays. Lundi soir, un autre adolescent avait été retrouvé pendu chez lui à Nara (ouest du pays) et le week-end dernier, deux collégiens, victimes de moqueries et de racket, s’étaient donné la mort.
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Métro du 13/11/06
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Ouest-France du 15/11/06
Présence des profs : ce que font nos voisins
Faut-il accroître le temps de présence des professeurs au collège ? L'idée - pas si « révolutionnaire » - de Ségolène Royal est déjà appliquée dans quelques pays d'Europe.
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Le Monde daté du 16/11/06
Les pédopsychiatres préfèrent la prévention au dépistage des troubles
C'est quasiment à une contre-expertise collective sur la question du dépistage des troubles des conduites de l'enfant que se sont livrés les intervenants d'un colloque organisé par l'Inserm, mardi 14 novembre, à la Mutualité à Paris. Un an après la violente polémique suscitée par la publication, en septembre 2005, d'un rapport de l'institut de recherche, les pédopsychiatres ont rejeté en bloc l'idée qu'il existerait un lien prédictif entre les troubles du comportement chez le jeune enfant et la délinquance à l'adolescence.
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L'UMP amende a minima le texte sur la délinquance
Pas de peines planchers, pas d'abaissement de la majorité pénale et un compromis subtil sur les dispositions concernant l'internement psychiatrique incluses dans le projet de loi sur la prévention de la délinquance. Le groupe UMP de l'Assemblée nationale, réuni mardi 14 novembre, a préféré éviter l'affrontement sur le texte qui doit être examiné en séance à partir du 21.
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Jean-Paul Brighelli, le d'Artagnan de la vieille école
L'embêtant, avec Jean-Paul Brighelli, c'est qu'il fait tout pour être détesté. Son côté "grande gueule" macho, ses opinions à l'emporte-pièce, son immodestie, le cataloguent vite dans la catégorie "imbuvable". Mais quand on le rencontre, le personnage ne se confond pas avec l'image qu'il veut donner. Au-delà de la faconde du Méridional, du goût pour la provocation dans laquelle il a peut-être trouvé un filon, il y a un homme d'une grande culture, drôle et bon vivant. Ses détracteurs vous diront que, justement, c'est là le problème : le professeur de lettres serait un embobineur au service d'une mauvaise cause.
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Mieux expliquer l'économie aux Français, par Claude Perdriel
En août dernier, le ministre des finances, Thierry Breton, m'a demandé de mettre en place un conseil pour réfléchir et proposer des mesures susceptibles d'améliorer la diffusion de la culture économique. J'étais libre du choix des participants. Nous n'aurions aucun budget à gérer. C'étaient les deux conditions pour que ce conseil soit réellement indépendant. Quinze personnalités* ont accepté d'en faire partie à titre bénévole. Leurs recommandations ne seront pas forcément prises en compte, mais on peut espérer que leur travail aura suffisamment d'écho pour être utile.[…] La grande majorité des enseignants admet que le fameux socle de connaissances indispensables doit comporter des notions primordiales de micro et macroéconomie. Il ne s'agit pas de mettre l'éducation nationale au service des entreprises mais d'armer mieux ces jeunes qui cherchent du travail, ces salariés menacés par le chômage, ces cadres confrontés à la concurrence. Pour cela il faut qu'ils connaissent l'univers en constant développement au sein duquel ils vont devoir trouver leur chemin et leur place. Cette aide devrait être apportée dès le primaire, puis au collège, au lycée et pendant leur vie professionnelle.
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Le Nouvel Obs permanent du 15/11/06
Déliquance : les députés se défaussent
Le groupe UMP a décidé d'autoriser le gouvernement à légiférer par ordonnance sur le volet santé mentale du texte, vivement critiqué par les professionnels
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L’Express Quotidien du 15/11/06
Rien vu...
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Une sélection dans les dépêches du 15/11/06
Les parents d'élèves pour un élargissement des compétences des professeurs
Les trois fédérations de parents d'élèves, la FCPE, la Peep et l'Unapel (école privée), se sont dites mercredi favorables à une réforme de la formation des enseignants qui comprennent des "compétences", comme l'animation d'une classe ou le travail en équipe.
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On fume moins au lycée en 2006 mais on est loin de l'interdiction totale
Les lycées non fumeurs ont fortement augmenté depuis 2002 selon une étude de l'Observatoire français des drogues et des toxicomanies (OFDT) publiée mercredi, révélant cependant une situation encore très éloignée de l'interdiction totale de fumer en public fixée à février 2007.
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Le tout politique attendu au 8e salon de l'Education à Paris
A six mois de l'élection présidentielle, le tout politique a prévu d'arpenter les couloirs du huitième salon de l'Education et ses innombrables stands qui se tiendra de jeudi à dimanche porte de Versailles à Paris.
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Les nouvelles technologies au secours des élèves en difficulté
Les nouvelles technologies, comme les tableaux blancs interactifs ou les ardoises numériques, sont de plus en plus utilisées et appréciées dans les établissements scolaires car elles permettent aux élèves qui décrochent de se reconcentrer et de travailler en groupe. Ces Technologies de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement (Tice) sont depuis mercredi, pour la deuxième année consécutive, à l'honneur porte de Versailles à Paris au salon Educatice, qui se tient simultanément au Salon de l'Education.
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Deuxième festival du film d'éducation à Evreux du 20 au 23 novembre
Une trentaine de fictions et documentaires seront projetés du 20 au 23 novembre lors de la deuxième édition du festival du film d'éducation d'Evreux (Eure), présenté par ses organisateurs comme "une invitation à la réflexion" pour tous les acteurs du monde éducatif.
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La démocratie a besoin de la presse.
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mardi, novembre 14, 2006
Revue de presse du mardi 14 novembre 2006
Dans le “Nouvel Obs permanent, et et l'Expresson apprend que, les enseignants auraient fait parvenir des centaines de mails pour exprimer leur “colère” suite aux propos de Ségolène Royal sur leur temps de travail. C'est ce qu'affirme le SNES-FSU qui a rappelé l que "la semaine de travail actuelle des enseignants a été chiffrée à plus de 39 heures par une enquête du ministère (2002), et à 44 heures par une enquête du Snes".
Le Ministre de l'éducation en profite pour surfer sur cette polémique en déclarant dans une interview publiée mardi dans Le Parisien, que "l'urgence n'est pas d'imposer un temps de présence dans les établissements, comme s'il fallait punir les profs".Il a estimé que "le vrai problème c'est celui du soutien scolaire". Ce qui est juste mais dans ce cas, le budget de l'Education Nationale aurait du refléter cette volonté...
Cela aurait rendu ces propos de circonstance plus crédibles...
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"Les profs ne font rien. Je serai peut-être mort quand cette lettre arrivera".
Non, ce n'est pas dans notre beau pays que l'on écrit cela, mais au Japon. Alors que la polémique enfle sur les affaires de harcèlement dans les écoles , le ministère japonais de l'Education aurait reçu lundi,, selon l'AFP (rapporté par 20 minutes) de nouvelles lettres anonymes d'élèves se disant victimes de brimades et menaçant de se supprimer. Un adolescent de 14 ans a été retrouvé pendu lundi soir chez lui à Nara (ouest du Japon)....
Bonne Lecture...
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Libération du 14/11/06
UMP : un projet libéral à peine maquillé
Sur le travail, l'éducation, le parti met l'idée de «choix» au coeur de son programme.
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Sarkozy tente d'amadouer les jeunes
Le déficit de popularité de Nicolas Sarkozy auprès des jeunes ne cesse de se creuser, selon toutes les enquêtes d'opinion. Pour tenter de le résorber, le président de l'UMP dégaine une mesure phare : la création pour les jeunes de 16 à 18 ans d'un statut de «prémajorité»
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Le Figaro du 14/11/06
Rien vu...
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L'Humanité du 13/11/06 (un jour de retard)
Une injustice peut en cacher une autre
Il y a urgence pour Fatima Charbi, lycéenne, qui risque l’expulsion dès aujourd’hui si le gouvernement marocain cède aux pressions sarkoziennes.
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Piratage de fin de campagne
Alors que les militants votent jeudi, le week-end a été propice à des révélations, par vidéo interposée, sur la pensée de Ségolène Royal.
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Le Parisien du 14/11/06 ( payant)
« L'urgence n'est pas de punir les profs »
DEMANDER aux enseignants de passer 35 heures par semaine au collège ? Ce n'est pas le problème, répond aujourd'hui le ministre de l'Education après la polémique lancée par les propos de Ségolène Royal. Gilles de Robien va toutefois recevoir dès demain...
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La Croix du 14/11/06
Rien vu...
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20 minutes du 14/11/06
Japon: nouvelles menaces de suicide d'élèves
"Les profs ne font rien. Je serai peut-être mort quand cette lettre arrivera". Alors que la polémique enfle sur les affaires de harcèlement dans les écoles au Japon, le ministère japonais de l'Education aurait reçu lundi, selon l'AFP, de nouvelles lettres anonymes d'élèves se disant victimes de brimades et menaçant de se supprimer. Un adolescent de 14 ans a été retrouvé pendu lundi soir chez lui à Nara (ouest du Japon).
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Ouest-France du 14/11/06
Léonora Miano, Goncourt d'espoir des lycéens
Hier à Rennes, les lycéens ont attribué leur prix Goncourt à Léonora Miano pour son roman Contours du jour qui vient
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Les enfants apprennent à vivre avec le diabète
À l'Hôpital-Sud de Rennes, où sont reçus enfants et adolescents, la prise en charge de la maladie conjugue soins et action éducative.
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Le Monde daté du 15/11/06
Rien vu...
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Le Nouvel Obs permanent du 14/11/06
Royal : e-mails de profs en colère
Le Snes-FSU affirme avoir reçu "des centaines de mails" après la diffusion des propos de la socialiste sur leur temps de travail.
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L’Express Quotidien du 14/11/06
Le SNES rend sa copie à Royal
Le Syndicat national de l'enseignement secondaire a solennellement demandé à Ségolène Royal de renoncer à l'idée d'obliger les professeurs de collège à assurer une présence effective de 35 heures dans les établissements où ils enseignent
Lire la suite de l’article
Laurent Fabius s'oppose à Ségolène Royal sur l'école
Laurent Fabius a rejeté "toute une série de propositions" de Ségolène Royal sur l'Education nationale, quelques jours après la diffusion des propos de la présidente de Poitou-Charentes sur le temps de travail des enseignants dans les collèges
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Une sélection dans les dépêches du 14/11/06
Robien: "l'urgence n'est pas d'imposer un temps de présence" des enseignants
Le ministre de l'Education nationale Gilles de Robien a déclaré, dans une interview publiée mardi dans Le Parisien, que "l'urgence n'est pas d'imposer un temps de présence dans les établissements, comme s'il fallait punir les profs", en réaction aux propos de Ségolène Royal.
Interrogé sur l'opportunité d'imposer 35 heures de présence dans les collèges aux enseignants, comme le préconisait Ségolène Royal (PS) dans un extrait de vidéo pirate dévoilé vendredi, le ministre a estimé que "le vrai problème c'est celui du soutien scolaire".
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SOS Education dénonce les "avantages" reçus par les enseignants Outre-Mer
L'association SOS Education, qui dit défendre des valeurs conservatrices, a dénoncé lundi les "avantages" dont bénéficient, selon elle, enseignants et fonctionnaires de l'Education Outre-Mer par rapport à ceux de la métropole.
Lire la suite de l’article
Enfant de parents sans-papiers cachée dans les Ardennes, une militante entendue
Un collectif d'aide aux réfugiés cache depuis lundi matin une fillette dont les parents, originaires du Kazakhstan, sont menacés d'expulsion dans les Ardennes, a-t-on appris auprès de ce réseau dont un des membres était entendu par la police en début de soirée.
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Les principales propositions du contrat de législature de l'UMP
Voici les principales propositions du projet législatif de l'UMP, présenté lundi par François Fillon:
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Après-midi portes ouvertes dans les centres Défense deuxième chance mercredi
Six centres "Défense deuxième chance" ouvriront mercredi après-midi leurs portes au public dans le cadre de la "Journée du service volontaire" destinée à faire connaître ce dispositif d'insertion aux jeunes garçons et filles de 16 à 25 ans à qui ils s'adressent.
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Non, ce n'est pas dans notre beau pays que l'on écrit cela, mais au Japon. Alors que la polémique enfle sur les affaires de harcèlement dans les écoles , le ministère japonais de l'Education aurait reçu lundi,, selon l'AFP (rapporté par 20 minutes) de nouvelles lettres anonymes d'élèves se disant victimes de brimades et menaçant de se supprimer. Un adolescent de 14 ans a été retrouvé pendu lundi soir chez lui à Nara (ouest du Japon)....
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Libération du 14/11/06
UMP : un projet libéral à peine maquillé
Sur le travail, l'éducation, le parti met l'idée de «choix» au coeur de son programme.
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Sarkozy tente d'amadouer les jeunes
Le déficit de popularité de Nicolas Sarkozy auprès des jeunes ne cesse de se creuser, selon toutes les enquêtes d'opinion. Pour tenter de le résorber, le président de l'UMP dégaine une mesure phare : la création pour les jeunes de 16 à 18 ans d'un statut de «prémajorité»
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Le Figaro du 14/11/06
Rien vu...
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L'Humanité du 13/11/06 (un jour de retard)
Une injustice peut en cacher une autre
Il y a urgence pour Fatima Charbi, lycéenne, qui risque l’expulsion dès aujourd’hui si le gouvernement marocain cède aux pressions sarkoziennes.
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Piratage de fin de campagne
Alors que les militants votent jeudi, le week-end a été propice à des révélations, par vidéo interposée, sur la pensée de Ségolène Royal.
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Le Parisien du 14/11/06 ( payant)
« L'urgence n'est pas de punir les profs »
DEMANDER aux enseignants de passer 35 heures par semaine au collège ? Ce n'est pas le problème, répond aujourd'hui le ministre de l'Education après la polémique lancée par les propos de Ségolène Royal. Gilles de Robien va toutefois recevoir dès demain...
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La Croix du 14/11/06
Rien vu...
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20 minutes du 14/11/06
Japon: nouvelles menaces de suicide d'élèves
"Les profs ne font rien. Je serai peut-être mort quand cette lettre arrivera". Alors que la polémique enfle sur les affaires de harcèlement dans les écoles au Japon, le ministère japonais de l'Education aurait reçu lundi, selon l'AFP, de nouvelles lettres anonymes d'élèves se disant victimes de brimades et menaçant de se supprimer. Un adolescent de 14 ans a été retrouvé pendu lundi soir chez lui à Nara (ouest du Japon).
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Ouest-France du 14/11/06
Léonora Miano, Goncourt d'espoir des lycéens
Hier à Rennes, les lycéens ont attribué leur prix Goncourt à Léonora Miano pour son roman Contours du jour qui vient
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Les enfants apprennent à vivre avec le diabète
À l'Hôpital-Sud de Rennes, où sont reçus enfants et adolescents, la prise en charge de la maladie conjugue soins et action éducative.
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Le Monde daté du 15/11/06
Rien vu...
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Le Nouvel Obs permanent du 14/11/06
Royal : e-mails de profs en colère
Le Snes-FSU affirme avoir reçu "des centaines de mails" après la diffusion des propos de la socialiste sur leur temps de travail.
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L’Express Quotidien du 14/11/06
Le SNES rend sa copie à Royal
Le Syndicat national de l'enseignement secondaire a solennellement demandé à Ségolène Royal de renoncer à l'idée d'obliger les professeurs de collège à assurer une présence effective de 35 heures dans les établissements où ils enseignent
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Laurent Fabius s'oppose à Ségolène Royal sur l'école
Laurent Fabius a rejeté "toute une série de propositions" de Ségolène Royal sur l'Education nationale, quelques jours après la diffusion des propos de la présidente de Poitou-Charentes sur le temps de travail des enseignants dans les collèges
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Une sélection dans les dépêches du 14/11/06
Robien: "l'urgence n'est pas d'imposer un temps de présence" des enseignants
Le ministre de l'Education nationale Gilles de Robien a déclaré, dans une interview publiée mardi dans Le Parisien, que "l'urgence n'est pas d'imposer un temps de présence dans les établissements, comme s'il fallait punir les profs", en réaction aux propos de Ségolène Royal.
Interrogé sur l'opportunité d'imposer 35 heures de présence dans les collèges aux enseignants, comme le préconisait Ségolène Royal (PS) dans un extrait de vidéo pirate dévoilé vendredi, le ministre a estimé que "le vrai problème c'est celui du soutien scolaire".
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SOS Education dénonce les "avantages" reçus par les enseignants Outre-Mer
L'association SOS Education, qui dit défendre des valeurs conservatrices, a dénoncé lundi les "avantages" dont bénéficient, selon elle, enseignants et fonctionnaires de l'Education Outre-Mer par rapport à ceux de la métropole.
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Enfant de parents sans-papiers cachée dans les Ardennes, une militante entendue
Un collectif d'aide aux réfugiés cache depuis lundi matin une fillette dont les parents, originaires du Kazakhstan, sont menacés d'expulsion dans les Ardennes, a-t-on appris auprès de ce réseau dont un des membres était entendu par la police en début de soirée.
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Les principales propositions du contrat de législature de l'UMP
Voici les principales propositions du projet législatif de l'UMP, présenté lundi par François Fillon:
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Après-midi portes ouvertes dans les centres Défense deuxième chance mercredi
Six centres "Défense deuxième chance" ouvriront mercredi après-midi leurs portes au public dans le cadre de la "Journée du service volontaire" destinée à faire connaître ce dispositif d'insertion aux jeunes garçons et filles de 16 à 25 ans à qui ils s'adressent.
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lundi, novembre 13, 2006
Revue de presse du lundi 13 novembre 2006
La vidéo de Ségolène Royal continue à faire des vagues et à susciter des interrogations. Malheureusement, ces questions portent plus sur la forme que sur le fond
Parlons d'abord de l'origine de la vidéo. On a cru au départ qu'il s'agissait d'images volées. Il ne s'agit pas d'une vidéo pirate. . Toute la séance de travail a été filmée par un militant de manière tout à fait officielle. C'est ensuite, il y a quelques semaines, que le document aurait été emprunté à la fédération du Maine et Loire par un militant qui l'aurait diffusé après sur Internet. Ces précisions ont été données par le 1er secrétaire de cette fédération du PS à plusieurs journaux dont Ouest France et Le Monde.
On peut d'ailleurs voir maintenant la quasi totalité (manque une phrase sur les syndicats...) de la vidéo sur le site du PS du Maine et Loire
Je ne sais pas si c'est une pratique courante de filmer des réunions de travail mais en tout cas cela modifie forcément le discours que de savoir que l'on est filmé et que cette vidéo peut ensuite être utilisée...
On s'éloigne donc pas mal de la notion de “vidéo pirate”.
Sur la méthode ensuite, on peut donc citer les propos de François Hollande qui déclare dans Le Figaro « On ne lance pas un débat par des vidéos piratées », même avec les bémols exprimés plus haut..., quoi qu'il en soit, le débat est lancé.
Mais il est mal engagé, car la vidéo laisse penser qu'il y aurait un “complot” dont il ne faudrait pas parler et surtout elle laisse entendre des présupposés sur le travail des enseignants et leur conscience professionnelle qui ne peuvent être (sauf à avoir un recul extrême) que mal perçus. Comme nous l'évoquions dans la chronique de Vendredi, il ne peut y avoir que de la crispation...
Pourtant, la question du temps de travail des enseignants et de la définition de leur métier est une vraie question qu'on ne peut évacuer du débat sur l'école. Certains responsables essayent de dépasser la provocation et la manipulation pour répondre sur le fond. C'est le cas de Gérard Aschiéri, responsable de la FSU et aussi du journaliste Luc Bronner du Monde qui montre quels sont les obstacles à une réforme du temps de travail. Dans Le Parisien, on interviewe des enseignants et les réponses ne sont pas forcément toutes négatives et tranchées et vont bien a delà de la caricature.
Changeons sinon de sujet du moins de candidat. Le Monde publie le programme de l'UMP qu'il résume par cette phrase « aide-toi et l'État t'aidera ». Cette logique du choix individuel et du mérite trouve une résonance particulière dans l'école. Elle fait porter sur les individus et sur eux seulement, la responsabilité de l'échec en minimisant le rôle des déterminismes sociaux.
Comme le rappelle le journal du soir, à la page 3 du projet, il est écrit : “Quand on veut, on peut...”
Bonne Lecture...
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Libération du 13/11/06
Des propos de Royal alarment les syndicats enseignants
Royal a dénoncé, elle, vendredi soir, sur France 3, une «méthode assez malhonnête» , assurant que la totalité de l'enregistrement, et non plus des extraits, serait prochainement disponible sur l'Internet. A quelques jours du vote des 200 000 militants PS, l'enjeu est de taille puisque le bataillon des membres de la communauté enseignante est évalué autour de 30 000 adhérents.
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Bus de Marseille: des profs en colère
Les enseignants de deux mineurs mis en examen avaient déjà alerté leur ministre.
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Bayrou met dans le même sac Royal et Sarkozy
Alors que l'UDF fait de «l'éducation, la recherche et la culture» sa priorité, Bayrou taxe de «légèreté» Ségolène Royal et Nicolas Sarkozy pour s'être prononcés en faveur de la disparition de la carte scolaire. Pour Bayrou, ce «duo» se «trompe de peuple».[…]
De ses rivaux, Bayrou retient le «démagogisme». Celui de Ségolène Royal d'abord : «C'est le sport à la mode d'attaquer les enseignants, évidemment de la part de gens qui ne tiendraient pas la moitié de 20 heures de cours devant les classes d'aujourd'hui.» Celui de Sarkozy, qui attaque les juges «en oubliant qu'ils appliquent les lois définies par les mêmes hommes politiques qui les accusent».
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Les voix des enseignants convoitées
Ségolène Royal prétend que l'identité de celui qui a fait circuler la vidéo n'est «pas son problème». […]
Sur Canal +, Laurent Fabius a fustigé, lui, cette «espèce d'attitude qui consiste à laisser entendre que les enseignants ne travaillent pas. C'est faux, faux, archifaux !» […]
Après avoir affirmé dans le Parisien d'hier qu' «on ne réformera l'école qu'avec les enseignants, pas contre eux», Dominique Strauss-Kahn a profité, lui, d'un meeting devant plus de 2 000 personnes à Cergy (Val d'Oise) pour exhorter ses partisans à se battre «jusqu'à l'autre jeudi» 23 novembre, date d'un éventuel deuxième tour.
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Une vidéo casse-tête pour Royal
Le film, diffusé sur le Net via des partisans de DSK, oblige la candidate à s'expliquer, à trois jours du vote militant.
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Le Figaro du 13/11/06
Vidéo: Les ségolistes accusent un "proche de DSK"
Sur son blog, le premier secrétaire fédéral du Maine-et-Loire, où s’était déroulée la réunion durant laquelle Ségolène Royal avait tenu ces propos sur les 35 heures chez les professurs, met en cause un élu proche de Strauss-Kahn. Vendredi, la candidate à l’investiture socialiste a refusé d'entrer dans une polémique avec des syndicats d'enseignants.
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Hollande: "on ne lance pas un débat par des vidéos piratées"
Invité d’Europe 1 samedi, le premier secrétaire du PS a critiqué l’irruption de « documents filmés avec ou sans le consentement des intéressés » dans la campagne. Le ton est monté samedi entre partisans de Royal et de Strauss-Kahn.
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Retour des jeux dangereux au collège
Des enquêtes sont en cours suite aux trois dérapages engendrés par le jeu dit du « petit pont massacreur ».
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Banlieues : l'info des cités relayée par les blogs
Souvent à l'opposé des appels à la haine, les journaux personnels en ligne traduisent une autre réalité de la vie quotidienne des quartiers.
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Surchômage et échec scolaire dans les quartiers défavorisés
Les écarts se creusent entre les zones urbaines sensibles (ZUS) et les autres quartiers des agglomérations auxquelles elles appartiennent, selon le rapport préliminaire de l'observatoire des ZUS. En 2005, le taux de chômage y dépasse les 22 %, contre 10,5 % pour les autres quartiers d'une ville comportant une ZUS et 7,8 % ailleurs. […]La réussite scolaire se dégrade, les collèges de ZUS affichent 13 points de moins en moyenne que les autres au brevet scolaire.
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L'Humanité du 11/11/06 (un jour de retard)
Rien vu...
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Le Parisien du 13/11/06 ( payant)
35 heures : les profs réagissent
La vidéo piratée de Ségolène Royal a alimenté, tout le week-end, la polémique sur le sujet ultrasensible du temps de présence des enseignants. Sur ce débat, déjà ancien, les professeurs réagissent.
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« Si je n'ai plus rien à faire chez moi, je signe tout de suite ! »
DEPUIS DIX-NEUF ANS qu'elle est entrée dans l'Education nationale, Christine, 42 ans, mère de deux enfants enseigne la « vie sociale et professionnelle » à des jeunes de 15 à 22 ans en filières CAP, BEP ou bac pro. Au lycée professionnel Jean-Prouvé de...
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« Je travaille déjà 38 heures par semaine »
«J'AVOUE que les propos de Ségolène Royal m'ont fait bondir ! » Depuis douze ans, Laurence Dupond exerce avec passion son métier d'enseignante. Professeur de biotechnologie à Clermont-Ferrand (Puy-de-Dôme), elle enseigne une matière qui nécessite...
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« C'est impossible à mettre en oeuvre »
PROFESSEUR de français au collège Jules-Verne de Nantes et enseignante depuis bientôt quarante ans, Renée Pichard n'a pas été surprise des propos de Ségolène Royal : « Ce serait oublier qu'elle a été ministre de l'Enseignement scolaire sous la...
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De nouveaux clips anti-Royal sur le Net
EXTRAITS de débats, vidéos pirates ou détournements de discours, le site Internet Dailymotion devient le terrain de jeu des détracteurs de Ségolène Royal. Ainsi, Jules Ferry, qui avait diffusé la fameuse vidéo sur les 35 heures des enseignants, a posté.
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La Croix du 13/11/06
Les causes de la dyslexie identifiées
Une étude menée sur 1.000 écoliers, dont nous publions en exclusivité les résultats, montre qu'il existe un facteur déterminant à l'origine des troubles de la lecture
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20 minutes du 13/11/06
"Une méthode de manipulation"
Arnaud Montebourg, porte-parole de Ségolène Royal, réagit à la publication d'une vidéo sur DailyMotion dans laquelle la candidate socialiste se prononce en faveur de l'application des 35 heures dans les collèges.
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"Les 35h ne sont pas la solution à l'école"
Même s’il partage l’objectif affiché par Ségolène Royal dans cette vidéo d’offrir davantage de soutien scolaire aux élèves dont les parents ont peu de moyens, Gérard Aschieri, secrétaire général de la FSU, estime que « les 35 heures ne sont pas la réponse ». « Les heures de cours impliquent pour les professeurs une quantité de travail en amont », explique-t-il à 20minutes.fr.
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Temps de travail des enseignants: Ségolène Royal riposte
Ségolène Royal a profité samedi d'une visite auprès des militants et élus socialistes du Pas-de-Calais pour riposter, sans rien concéder, à ceux qui l'accusent de vouloir faire travailler plus les enseignants au même salaire, un épisode de plus dans la course à l'investiture du PS pour 2007.
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La campagne se prend les pieds dans la Toile
PS, mensonges et vidéos. Ségolène Royal a été une nouvelle fois au centre de tous les débats socialistes du week-end, après la polémique née de la diffusion sur Internet d'une vidéo pirate où elle s'en prend au corps enseignant. Lancée mercredi par un mystérieux « Jules Ferry », l'enregistrement montre une table ronde avec des militants PS à Angers le 21 janvier. Royal y expose une proposition qu'elle juge « révolutionnaire » : faire passer aux profs 35 heures par semaine dans les collèges afin de combiner cours et soutien scolaire gratuit. Elle explique ne pas vouloir «encore crier [sa proposition] sur les toits » pour ne pas « prendre des coups» des syndicats enseignants.
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Métro daté du 13/11/06
Une vidéo pirate sur les profs de collège pourrait nuire à Ségolène Royal
Une vidéo explosive de Ségolène Royal sur les profs des collèges, diffusée sur internet à une semaine de la primaire socialiste, pourrait lui causer du tort auprès des enseignants, nombreux dans les rangs du PS.
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Fabius: choisir un candidat en contradiction avec le projet serait "paradoxal"
Il en a appelé aux "fondamentaux de la gauche". "L'école est la priorité, alors, ne détruisons pas le système français", a lancé l'ancien Premier ministre en l'opposant à "la marchandisation de l'éducation" en vigueur aux Etats-Unis.
Laurent Fabius a dénoncé cette "espèce d'attitude qui consiste à laisser entendre que les enseignants ne travaillent pas. C'est faux, faux, archi faux".
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Ouest-France du 13/11/06
Les images volées de Ségolène à Angers
Qui a mis sur Internet la vidéo qui embarrasse la candidate ? Un élu proche de Dominique Strauss-Kahn dit-on à Angers.
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Le Monde daté du 14/11/06
Mme Royal dénonce "une intention de nuire" mais assume son projet sur les 35 heures au collège
En déplacement à Lille, vendredi 10 novembre, MmeRoyal a commencé par refuser de commenter ces images. La polémique enflant, elle a fini par dénoncer une "intention de nuire". "La méthode est tout à fait répréhensible", a déclaré la candidate à l'issue d'un meeting qui a réuni près de 3000 personnes en déplorant une "vidéo tronçonnée". "On a incrusté des sous-titres sur des propos peu audibles, s'est-elle indignée. Ce sont des méthodes de fin de campagne." Partisan de sa candidature, Serge Bardy, le premier secrétaire de la fédération du Maine-et-Loire s'est dit "scandalisé par la méthode utilisée". Dans un communiqué, il met en cause "un élu angevin proche de DSK qui a demandé cette vidéo, il y a deux semaines, auprès de celui qui l'a réalisé pour le compte de la Fédération".
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Un obstacle syndical, psychologique et matériel
Depuis qu'elle a été formulée dans les années 1980, l'idée d'accroître la présence des enseignants dans les établissements se heurte à l'hostilité des syndicats. Ceux-ci y voient d'abord la volonté de réaliser des économies. Les obligations de service sont fixées par des décrets datant de 1950. Ces mêmes décrets régissent les "décharges" d'enseignement, que le ministre de l'éducation, Gilles de Robien, souhaite diminuer.
Selon les textes de 1950, toujours en vigueur, les professeurs certifiés doivent effectuer un service de 18 heures hebdomadaires de cours et les agrégés un service de 15 heures. Mais la durée effective de travail est, dans la majorité des cas, largement supérieure, puisqu'elle inclut toutes les autres tâches : préparation des cours, correction des copies, échanges avec les collègues et les parents, etc. Cette partie est extrêmement variable.
Par convention, on estime dans l'éducation nationale qu'une heure de cours réclame en moyenne une heure de préparation, ce qui situerait le temps de travail des certifiés à 36 heures hebdomadaires. Mais selon une enquête réalisée en 2002 par le ministère, le temps de travail moyen des enseignants du secondaire, toutes disciplines confondues, s'établissait à 39 h 47 par semaine. Une enquête réalisée en 1999 par le SNES concluait à une moyenne de 44 heures.
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Laurent Fabius prône l'adoption d'une charte de la laïcité
[…]Prenez un autre exemple, la laïcité. On nous dit que cette valeur ne "fait pas moderne" alors que c'est l'inverse et que les guerres, malheureusement nombreuses à travers le monde, sont d'abord des guerres de religion. Moi, je défends les principes laïques, en particulier parce que ce sont des principes de paix. Je souhaite même adosser à la Constitution une charte de la laïcité applicable notamment à l'hôpital.[…]
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Une nouvelle vidéo de Ségolène Royal rappelle ses propos sur les cantines scolaires
Postée samedi 11 novembre sur Dailymotion, une nouvelle vidéo reprend des propos de Ségolène Royal dans l'émission "Mots croisés" du 16 mai 2005, sur France 2, quelques jours avant le référendum sur le traité constitutionnel européen. "Jules-ferry-2", un internaute anonyme, s'inscrit clairement dans la lignée de son prédécesseur, qui a mis en ligne, mercredi 8 novembre, la fameuse vidéo de Ségolène Royal sur les "35 heures au collège", jugée néfaste pour la candidate à l'investiture socialiste. Vu 2 875 fois sur Dailymotion depuis sa mise en ligne, ce nouveau document ne connaît pas le même succès que le précédent.
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M. Sarkozy axe son projet autour du "choix individuel"
[…]Au final, c'est un programme sarkozyste que l'UMP s'apprête à défendre. Il est marqué de deux des valeurs dont il se veut le défenseur : le mérite et la liberté. Liberté du choix de l'école, de travailler plus, de choisir l'âge de la retraite, du mode de garde de ses enfants et du choix de l'établissement scolaire fréquenté. Liberté encore pour les universités qui pourront choisir leur statut.
Le mérite apparaît quant à lui comme une manière de faire sa place dans la société. "Aide-toi et l'Etat t'aidera", telle pourrait être la philosophie de ce projet qui permet aux meilleurs élèves des quartiers déshérités d'intégrer les classes préparatoires et aux plus méritants des boursiers de voir leur pécule augmenter en fonction de leurs résultats scolaires.
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Les propositions de l'UMP
[…]Education.
Réduction de moitié des élèves par classe dans les établissements scolaires en zone difficile ; droit pour les meilleurs élèves de ces établissements, dans la limite de 5 %, d'intégrer une classe préparatoire ; ouverture d'un internat-réussite dans chaque ville ; liberté pédagogique des enseignants ; autonomie des établissements dont l'évaluation sera rendue publique ; mise en place d'études dirigées dans tous les établissements ; suppression de la carte scolaire ; liberté d'installation pour les établissements privés ; doublement des heures de sport ; réforme de la gouvernance des universités et création d'un statut d'autonomie pour celles qui en font la demande ; création d'une université des métiers ; création d'un compte-épargne de formation individuelle rechargeable au fur et à mesure de la vie professionnelle et transférable d'une entreprise à une autre ; création d'un livret d'épargne civique pour valoriser l'engagement et le bénévolat ; création d'un service civique de six mois ; généralisation du CV anonyme.[…]
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Coups bas et vidéos sur Internet enveniment la fin de campagne au PS
La bataille pour l'investiture du PS à l'élection présidentielle a changé de nature. Depuis la diffusion sur Internet d'un extrait vidéo - enregistré lors d'une réunion du PS à Angers en janvier -, dans lequel Ségolène Royal parle du temps de travail des enseignants, coups bas et petites phrases acides se multiplient. Sous le titre Ségogo et les cantines scolaires, un deuxième enregistrement du même auteur caché derrière le pseudo de "Jules-Ferry" a été mis en ligne.
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Le Nouvel Obs permanent du 13/11/06
"Les réalités du métier sont méconnues"
par Claudie Martens, co-secrétaire générale du SNES (syndicat enseignant)
Les propos tenus par Ségolène Royal dans cette vidéo suscitent beaucoup d'étonnement, de colère et d'indignation chez les enseignants. […]Cette vidéo prouve que les réalités du métier d'enseignant sont méconnues. L'affirmation selon laquelle des enseignants donnent des cours dans le cadre d'entreprises privées est fausse. Il s'agit en réalité d'étudiants ou d'enseignants au chômage qui travaillent pour ces organismes. Cette vidéo soulève néanmoins de vraies questions qui sont plus que jamais d'actualité : le temps de travail des professeurs et le soutien scolaire. Par le biais d'un décret, Gilles de Robien veut augmenter le nombre d'heures de cours des enseignants. Cela ne règlera en rien la question du soutien scolaire.[…]
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Qui donne des cours privés de soutien scolaire ?
Une étude Ifop, commandée par Acadomia, sur le soutien scolaire payant, réalisée de février à avril 2005, révèle que 15% des parents d’élèves ont déjà payé des cours à leurs enfants scolarisés dans l’enseignement général. Parmi ces parents d'élèves, 80% ont fait appel à des étudiants ou des professeurs indépendants, probablement sans les déclarer. Seuls 21% des parents ont fait appel à des entreprises spécialisées pour les cours particuliers, type Acadomia. L’enquête montre aussi que 41% des cours particuliers sont donnés par les professeurs de l’enseignement général, dont 13 % à leurs propres élèves. Interrogée par nouvelobs.com, Françoise Brasebin, directrice de la communication d'Acadomia, a estimé vendredi 10 novembre que les enseignants représentaient environ 80% des effectifs de son organisme. Parmi ces 80% figurent cependant, outre les professeurs en activités, ceux à la retraite, ceux en disponibilité et les étudiants à l'IUFM.
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L’Express Quotidien du 13/11/06
Ségolène Royal veut être "aux côtés des enseignants"
Ségolène Royal a affirmé vouloir être "aux côtés" des enseignants pour contrer l'échec scolaire, après la diffusion d'une vidéo dans laquelle elle prône la "révolution" des 35 heures au collège
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Une sélection dans les dépêches du 13/11/06
Vidéo Royal: version longue mais pas complète sur le site PS Maine-et-Loire
Une séquence plus longue de la vidéo pirate de Ségolène Royal est accessible sur un site PS du Maine-et-Loire: la présidentiable socialiste y souligne la nécessité de moyens pour les enseignants, mais cette version coupe une phrase sur son désir de ne pas "crier sur les toits" sa proposition.
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Temps de travail des enseignants: une "polémique secondaire" (Lang)
L'ex-ministre PS de l'Education Jack Lang a qualifié dimanche à Liévin de "polémique secondaire" les réactions aux propos de Ségolène Royal sur le temps de présence des enseignants dans les collèges, déclarant se retrouver dans "les engagements" de la candidate socialiste à l'investiture pour 2007.
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Hollande : la question du soutien scolaire est "majeure"
François Hollande, numéro un du PS, a souligné samedi que la question du soutien scolaire est "majeure", au lendemain de la polémique née de la diffusion sur internet d'une vidéo de Ségolène Royal sur ce thème.
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Le Goncourt des lycéens décerné à la Camerounaise Léonora Miano
Le 19e prix Goncourt des lycéens a été décerné lundi à la romancière camerounaise Léonora Miano pour "Contours du jour qui vient" (Plon), a annoncé le jury, réuni dans une brasserie de Rennes.
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Un élève chute du 2e étage : fermeture temporaire d'un lycée à Anglet
Le lycée Cantau d'Anglet (Pyrénées-Atlantiques) a été fermé temporairement pour des raisons de sécurité après la chute d'un élève depuis le deuxième étage d'un bâtiment de l'établissement, a-t-on appris lundi auprès du conseil régional d'Aquitaine.
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La démocratie a besoin de la presse.
La presse a besoin de lecteurs pour vivre…
Lisez et achetez des journaux !
Parlons d'abord de l'origine de la vidéo. On a cru au départ qu'il s'agissait d'images volées. Il ne s'agit pas d'une vidéo pirate. . Toute la séance de travail a été filmée par un militant de manière tout à fait officielle. C'est ensuite, il y a quelques semaines, que le document aurait été emprunté à la fédération du Maine et Loire par un militant qui l'aurait diffusé après sur Internet. Ces précisions ont été données par le 1er secrétaire de cette fédération du PS à plusieurs journaux dont Ouest France et Le Monde.
On peut d'ailleurs voir maintenant la quasi totalité (manque une phrase sur les syndicats...) de la vidéo sur le site du PS du Maine et Loire
Je ne sais pas si c'est une pratique courante de filmer des réunions de travail mais en tout cas cela modifie forcément le discours que de savoir que l'on est filmé et que cette vidéo peut ensuite être utilisée...
On s'éloigne donc pas mal de la notion de “vidéo pirate”.
Sur la méthode ensuite, on peut donc citer les propos de François Hollande qui déclare dans Le Figaro « On ne lance pas un débat par des vidéos piratées », même avec les bémols exprimés plus haut..., quoi qu'il en soit, le débat est lancé.
Mais il est mal engagé, car la vidéo laisse penser qu'il y aurait un “complot” dont il ne faudrait pas parler et surtout elle laisse entendre des présupposés sur le travail des enseignants et leur conscience professionnelle qui ne peuvent être (sauf à avoir un recul extrême) que mal perçus. Comme nous l'évoquions dans la chronique de Vendredi, il ne peut y avoir que de la crispation...
Pourtant, la question du temps de travail des enseignants et de la définition de leur métier est une vraie question qu'on ne peut évacuer du débat sur l'école. Certains responsables essayent de dépasser la provocation et la manipulation pour répondre sur le fond. C'est le cas de Gérard Aschiéri, responsable de la FSU et aussi du journaliste Luc Bronner du Monde qui montre quels sont les obstacles à une réforme du temps de travail. Dans Le Parisien, on interviewe des enseignants et les réponses ne sont pas forcément toutes négatives et tranchées et vont bien a delà de la caricature.
Changeons sinon de sujet du moins de candidat. Le Monde publie le programme de l'UMP qu'il résume par cette phrase « aide-toi et l'État t'aidera ». Cette logique du choix individuel et du mérite trouve une résonance particulière dans l'école. Elle fait porter sur les individus et sur eux seulement, la responsabilité de l'échec en minimisant le rôle des déterminismes sociaux.
Comme le rappelle le journal du soir, à la page 3 du projet, il est écrit : “Quand on veut, on peut...”
Bonne Lecture...
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Libération du 13/11/06
Des propos de Royal alarment les syndicats enseignants
Royal a dénoncé, elle, vendredi soir, sur France 3, une «méthode assez malhonnête» , assurant que la totalité de l'enregistrement, et non plus des extraits, serait prochainement disponible sur l'Internet. A quelques jours du vote des 200 000 militants PS, l'enjeu est de taille puisque le bataillon des membres de la communauté enseignante est évalué autour de 30 000 adhérents.
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Bus de Marseille: des profs en colère
Les enseignants de deux mineurs mis en examen avaient déjà alerté leur ministre.
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Bayrou met dans le même sac Royal et Sarkozy
Alors que l'UDF fait de «l'éducation, la recherche et la culture» sa priorité, Bayrou taxe de «légèreté» Ségolène Royal et Nicolas Sarkozy pour s'être prononcés en faveur de la disparition de la carte scolaire. Pour Bayrou, ce «duo» se «trompe de peuple».[…]
De ses rivaux, Bayrou retient le «démagogisme». Celui de Ségolène Royal d'abord : «C'est le sport à la mode d'attaquer les enseignants, évidemment de la part de gens qui ne tiendraient pas la moitié de 20 heures de cours devant les classes d'aujourd'hui.» Celui de Sarkozy, qui attaque les juges «en oubliant qu'ils appliquent les lois définies par les mêmes hommes politiques qui les accusent».
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Les voix des enseignants convoitées
Ségolène Royal prétend que l'identité de celui qui a fait circuler la vidéo n'est «pas son problème». […]
Sur Canal +, Laurent Fabius a fustigé, lui, cette «espèce d'attitude qui consiste à laisser entendre que les enseignants ne travaillent pas. C'est faux, faux, archifaux !» […]
Après avoir affirmé dans le Parisien d'hier qu' «on ne réformera l'école qu'avec les enseignants, pas contre eux», Dominique Strauss-Kahn a profité, lui, d'un meeting devant plus de 2 000 personnes à Cergy (Val d'Oise) pour exhorter ses partisans à se battre «jusqu'à l'autre jeudi» 23 novembre, date d'un éventuel deuxième tour.
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Une vidéo casse-tête pour Royal
Le film, diffusé sur le Net via des partisans de DSK, oblige la candidate à s'expliquer, à trois jours du vote militant.
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Le Figaro du 13/11/06
Vidéo: Les ségolistes accusent un "proche de DSK"
Sur son blog, le premier secrétaire fédéral du Maine-et-Loire, où s’était déroulée la réunion durant laquelle Ségolène Royal avait tenu ces propos sur les 35 heures chez les professurs, met en cause un élu proche de Strauss-Kahn. Vendredi, la candidate à l’investiture socialiste a refusé d'entrer dans une polémique avec des syndicats d'enseignants.
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Hollande: "on ne lance pas un débat par des vidéos piratées"
Invité d’Europe 1 samedi, le premier secrétaire du PS a critiqué l’irruption de « documents filmés avec ou sans le consentement des intéressés » dans la campagne. Le ton est monté samedi entre partisans de Royal et de Strauss-Kahn.
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Retour des jeux dangereux au collège
Des enquêtes sont en cours suite aux trois dérapages engendrés par le jeu dit du « petit pont massacreur ».
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Banlieues : l'info des cités relayée par les blogs
Souvent à l'opposé des appels à la haine, les journaux personnels en ligne traduisent une autre réalité de la vie quotidienne des quartiers.
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Surchômage et échec scolaire dans les quartiers défavorisés
Les écarts se creusent entre les zones urbaines sensibles (ZUS) et les autres quartiers des agglomérations auxquelles elles appartiennent, selon le rapport préliminaire de l'observatoire des ZUS. En 2005, le taux de chômage y dépasse les 22 %, contre 10,5 % pour les autres quartiers d'une ville comportant une ZUS et 7,8 % ailleurs. […]La réussite scolaire se dégrade, les collèges de ZUS affichent 13 points de moins en moyenne que les autres au brevet scolaire.
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L'Humanité du 11/11/06 (un jour de retard)
Rien vu...
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Le Parisien du 13/11/06 ( payant)
35 heures : les profs réagissent
La vidéo piratée de Ségolène Royal a alimenté, tout le week-end, la polémique sur le sujet ultrasensible du temps de présence des enseignants. Sur ce débat, déjà ancien, les professeurs réagissent.
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« Si je n'ai plus rien à faire chez moi, je signe tout de suite ! »
DEPUIS DIX-NEUF ANS qu'elle est entrée dans l'Education nationale, Christine, 42 ans, mère de deux enfants enseigne la « vie sociale et professionnelle » à des jeunes de 15 à 22 ans en filières CAP, BEP ou bac pro. Au lycée professionnel Jean-Prouvé de...
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« Je travaille déjà 38 heures par semaine »
«J'AVOUE que les propos de Ségolène Royal m'ont fait bondir ! » Depuis douze ans, Laurence Dupond exerce avec passion son métier d'enseignante. Professeur de biotechnologie à Clermont-Ferrand (Puy-de-Dôme), elle enseigne une matière qui nécessite...
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« C'est impossible à mettre en oeuvre »
PROFESSEUR de français au collège Jules-Verne de Nantes et enseignante depuis bientôt quarante ans, Renée Pichard n'a pas été surprise des propos de Ségolène Royal : « Ce serait oublier qu'elle a été ministre de l'Enseignement scolaire sous la...
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De nouveaux clips anti-Royal sur le Net
EXTRAITS de débats, vidéos pirates ou détournements de discours, le site Internet Dailymotion devient le terrain de jeu des détracteurs de Ségolène Royal. Ainsi, Jules Ferry, qui avait diffusé la fameuse vidéo sur les 35 heures des enseignants, a posté.
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La Croix du 13/11/06
Les causes de la dyslexie identifiées
Une étude menée sur 1.000 écoliers, dont nous publions en exclusivité les résultats, montre qu'il existe un facteur déterminant à l'origine des troubles de la lecture
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20 minutes du 13/11/06
"Une méthode de manipulation"
Arnaud Montebourg, porte-parole de Ségolène Royal, réagit à la publication d'une vidéo sur DailyMotion dans laquelle la candidate socialiste se prononce en faveur de l'application des 35 heures dans les collèges.
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"Les 35h ne sont pas la solution à l'école"
Même s’il partage l’objectif affiché par Ségolène Royal dans cette vidéo d’offrir davantage de soutien scolaire aux élèves dont les parents ont peu de moyens, Gérard Aschieri, secrétaire général de la FSU, estime que « les 35 heures ne sont pas la réponse ». « Les heures de cours impliquent pour les professeurs une quantité de travail en amont », explique-t-il à 20minutes.fr.
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Temps de travail des enseignants: Ségolène Royal riposte
Ségolène Royal a profité samedi d'une visite auprès des militants et élus socialistes du Pas-de-Calais pour riposter, sans rien concéder, à ceux qui l'accusent de vouloir faire travailler plus les enseignants au même salaire, un épisode de plus dans la course à l'investiture du PS pour 2007.
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La campagne se prend les pieds dans la Toile
PS, mensonges et vidéos. Ségolène Royal a été une nouvelle fois au centre de tous les débats socialistes du week-end, après la polémique née de la diffusion sur Internet d'une vidéo pirate où elle s'en prend au corps enseignant. Lancée mercredi par un mystérieux « Jules Ferry », l'enregistrement montre une table ronde avec des militants PS à Angers le 21 janvier. Royal y expose une proposition qu'elle juge « révolutionnaire » : faire passer aux profs 35 heures par semaine dans les collèges afin de combiner cours et soutien scolaire gratuit. Elle explique ne pas vouloir «encore crier [sa proposition] sur les toits » pour ne pas « prendre des coups» des syndicats enseignants.
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Métro daté du 13/11/06
Une vidéo pirate sur les profs de collège pourrait nuire à Ségolène Royal
Une vidéo explosive de Ségolène Royal sur les profs des collèges, diffusée sur internet à une semaine de la primaire socialiste, pourrait lui causer du tort auprès des enseignants, nombreux dans les rangs du PS.
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Fabius: choisir un candidat en contradiction avec le projet serait "paradoxal"
Il en a appelé aux "fondamentaux de la gauche". "L'école est la priorité, alors, ne détruisons pas le système français", a lancé l'ancien Premier ministre en l'opposant à "la marchandisation de l'éducation" en vigueur aux Etats-Unis.
Laurent Fabius a dénoncé cette "espèce d'attitude qui consiste à laisser entendre que les enseignants ne travaillent pas. C'est faux, faux, archi faux".
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Ouest-France du 13/11/06
Les images volées de Ségolène à Angers
Qui a mis sur Internet la vidéo qui embarrasse la candidate ? Un élu proche de Dominique Strauss-Kahn dit-on à Angers.
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Le Monde daté du 14/11/06
Mme Royal dénonce "une intention de nuire" mais assume son projet sur les 35 heures au collège
En déplacement à Lille, vendredi 10 novembre, MmeRoyal a commencé par refuser de commenter ces images. La polémique enflant, elle a fini par dénoncer une "intention de nuire". "La méthode est tout à fait répréhensible", a déclaré la candidate à l'issue d'un meeting qui a réuni près de 3000 personnes en déplorant une "vidéo tronçonnée". "On a incrusté des sous-titres sur des propos peu audibles, s'est-elle indignée. Ce sont des méthodes de fin de campagne." Partisan de sa candidature, Serge Bardy, le premier secrétaire de la fédération du Maine-et-Loire s'est dit "scandalisé par la méthode utilisée". Dans un communiqué, il met en cause "un élu angevin proche de DSK qui a demandé cette vidéo, il y a deux semaines, auprès de celui qui l'a réalisé pour le compte de la Fédération".
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Un obstacle syndical, psychologique et matériel
Depuis qu'elle a été formulée dans les années 1980, l'idée d'accroître la présence des enseignants dans les établissements se heurte à l'hostilité des syndicats. Ceux-ci y voient d'abord la volonté de réaliser des économies. Les obligations de service sont fixées par des décrets datant de 1950. Ces mêmes décrets régissent les "décharges" d'enseignement, que le ministre de l'éducation, Gilles de Robien, souhaite diminuer.
Selon les textes de 1950, toujours en vigueur, les professeurs certifiés doivent effectuer un service de 18 heures hebdomadaires de cours et les agrégés un service de 15 heures. Mais la durée effective de travail est, dans la majorité des cas, largement supérieure, puisqu'elle inclut toutes les autres tâches : préparation des cours, correction des copies, échanges avec les collègues et les parents, etc. Cette partie est extrêmement variable.
Par convention, on estime dans l'éducation nationale qu'une heure de cours réclame en moyenne une heure de préparation, ce qui situerait le temps de travail des certifiés à 36 heures hebdomadaires. Mais selon une enquête réalisée en 2002 par le ministère, le temps de travail moyen des enseignants du secondaire, toutes disciplines confondues, s'établissait à 39 h 47 par semaine. Une enquête réalisée en 1999 par le SNES concluait à une moyenne de 44 heures.
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Laurent Fabius prône l'adoption d'une charte de la laïcité
[…]Prenez un autre exemple, la laïcité. On nous dit que cette valeur ne "fait pas moderne" alors que c'est l'inverse et que les guerres, malheureusement nombreuses à travers le monde, sont d'abord des guerres de religion. Moi, je défends les principes laïques, en particulier parce que ce sont des principes de paix. Je souhaite même adosser à la Constitution une charte de la laïcité applicable notamment à l'hôpital.[…]
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Une nouvelle vidéo de Ségolène Royal rappelle ses propos sur les cantines scolaires
Postée samedi 11 novembre sur Dailymotion, une nouvelle vidéo reprend des propos de Ségolène Royal dans l'émission "Mots croisés" du 16 mai 2005, sur France 2, quelques jours avant le référendum sur le traité constitutionnel européen. "Jules-ferry-2", un internaute anonyme, s'inscrit clairement dans la lignée de son prédécesseur, qui a mis en ligne, mercredi 8 novembre, la fameuse vidéo de Ségolène Royal sur les "35 heures au collège", jugée néfaste pour la candidate à l'investiture socialiste. Vu 2 875 fois sur Dailymotion depuis sa mise en ligne, ce nouveau document ne connaît pas le même succès que le précédent.
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M. Sarkozy axe son projet autour du "choix individuel"
[…]Au final, c'est un programme sarkozyste que l'UMP s'apprête à défendre. Il est marqué de deux des valeurs dont il se veut le défenseur : le mérite et la liberté. Liberté du choix de l'école, de travailler plus, de choisir l'âge de la retraite, du mode de garde de ses enfants et du choix de l'établissement scolaire fréquenté. Liberté encore pour les universités qui pourront choisir leur statut.
Le mérite apparaît quant à lui comme une manière de faire sa place dans la société. "Aide-toi et l'Etat t'aidera", telle pourrait être la philosophie de ce projet qui permet aux meilleurs élèves des quartiers déshérités d'intégrer les classes préparatoires et aux plus méritants des boursiers de voir leur pécule augmenter en fonction de leurs résultats scolaires.
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Les propositions de l'UMP
[…]Education.
Réduction de moitié des élèves par classe dans les établissements scolaires en zone difficile ; droit pour les meilleurs élèves de ces établissements, dans la limite de 5 %, d'intégrer une classe préparatoire ; ouverture d'un internat-réussite dans chaque ville ; liberté pédagogique des enseignants ; autonomie des établissements dont l'évaluation sera rendue publique ; mise en place d'études dirigées dans tous les établissements ; suppression de la carte scolaire ; liberté d'installation pour les établissements privés ; doublement des heures de sport ; réforme de la gouvernance des universités et création d'un statut d'autonomie pour celles qui en font la demande ; création d'une université des métiers ; création d'un compte-épargne de formation individuelle rechargeable au fur et à mesure de la vie professionnelle et transférable d'une entreprise à une autre ; création d'un livret d'épargne civique pour valoriser l'engagement et le bénévolat ; création d'un service civique de six mois ; généralisation du CV anonyme.[…]
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La bataille pour l'investiture du PS à l'élection présidentielle a changé de nature. Depuis la diffusion sur Internet d'un extrait vidéo - enregistré lors d'une réunion du PS à Angers en janvier -, dans lequel Ségolène Royal parle du temps de travail des enseignants, coups bas et petites phrases acides se multiplient. Sous le titre Ségogo et les cantines scolaires, un deuxième enregistrement du même auteur caché derrière le pseudo de "Jules-Ferry" a été mis en ligne.
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Le Nouvel Obs permanent du 13/11/06
"Les réalités du métier sont méconnues"
par Claudie Martens, co-secrétaire générale du SNES (syndicat enseignant)
Les propos tenus par Ségolène Royal dans cette vidéo suscitent beaucoup d'étonnement, de colère et d'indignation chez les enseignants. […]Cette vidéo prouve que les réalités du métier d'enseignant sont méconnues. L'affirmation selon laquelle des enseignants donnent des cours dans le cadre d'entreprises privées est fausse. Il s'agit en réalité d'étudiants ou d'enseignants au chômage qui travaillent pour ces organismes. Cette vidéo soulève néanmoins de vraies questions qui sont plus que jamais d'actualité : le temps de travail des professeurs et le soutien scolaire. Par le biais d'un décret, Gilles de Robien veut augmenter le nombre d'heures de cours des enseignants. Cela ne règlera en rien la question du soutien scolaire.[…]
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Qui donne des cours privés de soutien scolaire ?
Une étude Ifop, commandée par Acadomia, sur le soutien scolaire payant, réalisée de février à avril 2005, révèle que 15% des parents d’élèves ont déjà payé des cours à leurs enfants scolarisés dans l’enseignement général. Parmi ces parents d'élèves, 80% ont fait appel à des étudiants ou des professeurs indépendants, probablement sans les déclarer. Seuls 21% des parents ont fait appel à des entreprises spécialisées pour les cours particuliers, type Acadomia. L’enquête montre aussi que 41% des cours particuliers sont donnés par les professeurs de l’enseignement général, dont 13 % à leurs propres élèves. Interrogée par nouvelobs.com, Françoise Brasebin, directrice de la communication d'Acadomia, a estimé vendredi 10 novembre que les enseignants représentaient environ 80% des effectifs de son organisme. Parmi ces 80% figurent cependant, outre les professeurs en activités, ceux à la retraite, ceux en disponibilité et les étudiants à l'IUFM.
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L’Express Quotidien du 13/11/06
Ségolène Royal veut être "aux côtés des enseignants"
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Vidéo Royal: version longue mais pas complète sur le site PS Maine-et-Loire
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Temps de travail des enseignants: une "polémique secondaire" (Lang)
L'ex-ministre PS de l'Education Jack Lang a qualifié dimanche à Liévin de "polémique secondaire" les réactions aux propos de Ségolène Royal sur le temps de présence des enseignants dans les collèges, déclarant se retrouver dans "les engagements" de la candidate socialiste à l'investiture pour 2007.
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Hollande : la question du soutien scolaire est "majeure"
François Hollande, numéro un du PS, a souligné samedi que la question du soutien scolaire est "majeure", au lendemain de la polémique née de la diffusion sur internet d'une vidéo de Ségolène Royal sur ce thème.
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Le Goncourt des lycéens décerné à la Camerounaise Léonora Miano
Le 19e prix Goncourt des lycéens a été décerné lundi à la romancière camerounaise Léonora Miano pour "Contours du jour qui vient" (Plon), a annoncé le jury, réuni dans une brasserie de Rennes.
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Un élève chute du 2e étage : fermeture temporaire d'un lycée à Anglet
Le lycée Cantau d'Anglet (Pyrénées-Atlantiques) a été fermé temporairement pour des raisons de sécurité après la chute d'un élève depuis le deuxième étage d'un bâtiment de l'établissement, a-t-on appris lundi auprès du conseil régional d'Aquitaine.
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