Revue de presse du mercredi 13 janvier 2010

Apprendre l’autorité – Italie – Urgence Haïti -



Apprendre l’autorité
Dans Libération, on pourra lire un curieux dossier proposé par Véronique Soulé . Intitulé “Ces profs qui persévèrent”, on y trouve d’abord un article qui fait la part belle aux conférences de Sébastien Clerc, jeune enseignant chargé de cours de “tenue de classe” dans l’académie de Créteil. On a déjà dit ici, combien son propos nous rendait sceptique et ce que nous inspirait le traitement médiatique et politique de ces formations. La lecture de la description de la séance ne modifie pas notre opinion. Bien ranger son bureau, être poli, instituer une “note de sérieux”, tout cela ne va pas très loin et n’est pas forcément essentiel alors que c’est présenté par les médias comme une “révolution”.
L’originalité ici c’est qu’il est associé à Yves Michaud. Le philosophe intervient pour faire réfléchir les enseignants sur la notion de respect et celle d’autorité. L’article principal est accompagné de témoignages d’enseignants sur les questions de gestion de la classe . De tout cela, on retiendra, au final, une idée : l’autorité n’est pas un “don” qui serait donné à quelques uns, c’est une compétence qui se travaille et pour laquelle il est important d’être formé dans la réflexion et l’analyse de sa pratique mais pas dans l’acquisition de “recettes” qui montrent vite leurs limites.
Mais l’évolution du recrutement des enseignants et la réforme qui se met en place ne vont pas vraiment dans le sens d’une réflexion pédagogique initiale . Enseigner n’est plus un métier qui s’apprend…

Italie
C’est avec une information trouvée également dans Libération que nous poursuivons. Le gouvernement de Silvio Berlusconi a annoncé vendredi que les classes ne pourront accueillir désormais plus de 30% d’enfants étrangers. La mesure sera progressive mais dès septembre, les classes de première année de primaire et de secondaire seront concernées.
«C’est un moyen utile pour éviter la création de classes ghetto avec uniquement des élèves étrangers», a affirmé la ministre de l’Education, Mariastella Gelmini, alors qu’il y aurait près de 600 000 enfants d’immigrés dans le système scolaire de la péninsule, principalement dans le nord-est du pays. Dans 490 établissements (soit 4,7%), le nombre d’étrangers dépasse le seuil de 30%.
Mais la décision a déclenché une polémique au sein de la classe politique transalpine. L’opposition de gauche admet que la «préoccupation de ne pas créer de classes ghetto est la bienvenue» mais que l’intégration nécessite avant tout davantage de moyens financiers pour l’Education nationale. «C’est une erreur de faire croire qu’un élève étranger constitue en soi un problème», a dénoncé la dirigeante du Parti démocrate, Francesca Puglisi. Le président de l’Italie des valeurs, l’ancien juge Antonio Di Pietro a rajouté «La mesure a le goût amer du racisme». Devant le tollé, Mariastella Gelmini a finalement précisé dimanche que les élèves étrangers nés en Italie (environ 200 000) ne seraient pas pris en compte dans le seuil des 30%.

Haïti
Il était 16h53 (heure locale) hier mardi lorsqu’un puissant séisme de magnitude 7,3 sur l’échelle de Richter frappait Haïti à 17 kilomètres de la capitale Port-au-Prince. Deux fortes répliques ont également été enregistrées quelques minutes après le premier séisme, d’une magnitude de 5,9 puis 5,5 sur l’échelle de Richter. On estime ce mercredi soir qu’il y aurait plus de 100.000 morts dans ce pays parmi les plus pauvres de la planète. Le président haïtien René Préval annonçait notamment qu'il y avait «beaucoup de cadavres enfouis sous les décombres des écoles.»
Par ailleurs l'Unicef annonce que parmi les trois millions de personnes touchées par le séisme estimées par l'organisme, la moitié serait des enfants. L'Unicef appelle d'ailleurs aux dons pour venir en aide aux plus jeunes Haïtiens.

Bonne Lecture...
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Libération.fr du 13/01/10 (certains articles payants)


Une secrétaire tuée d'un coup de couteau à l'université de Perpignan
Trois autres personnes ont été blessées, dont une grièvement, par un étudiant chinois en 2e année de sociologie. Il a été placé en garde à vue.
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Ces profs qui persévèrent
Le philosophe Yves Michaud et Sébastien Clerc, professeur, animent dans dix lycées des conférences sur le respect. Leur public : les enseignants.
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Au lycée Louise-Michel, témoignages de l'équipe enseignante
Ensemble de témoignages
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«Au début, on n’ose pas dire qu’on n’arrive pas à tenir sa classe»
”Il y a des gens qui ont un charisme, une autorité naturelle, et qui arrivent ainsi à s’imposer en classe. D’autres comme moi sont plutôt des timides au départ. Et lorsque vous sortez d’un IUFM [Institut universitaire de formation des maîtres, ndlr], vous n’êtes pas vraiment armé pour affronter des classes de banlieue où l’on vous propulse, sans expérience. J’en connais qui ont arrêté au bout d’un an, pensant que ce métier n’était pas pour eux.”
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«Je ne cherche pas à ce que mes élèves me craignent»
«Je travaille ici depuis sept ans. En début d’année, j’instaure tout de suite le respect de l’autre. Je mène des entretiens individuels avec les élèves qui peuvent poser problème, disons la moitié, une douzaine. J’explique comment je vais travailler, je parle de mes qualités, de mes défauts. Cela casse la distance, ainsi que l’image de l’élève ennemi du prof. J’organise aussi une sortie dans un centre commercial pour observer les méthodes de ventes. On apprend à se connaître. »
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«Des tas de petites choses usantes»
«En début d’année, plusieurs enseignants débutants se sont retrouvés en très grandes difficultés face à leurs classes. J’ai alors contacté une association à Saint-Denis [en Seine-Saint-Denis, ndlr] : Casado, la maison des adolescents. Ils viennent ce mois-ci pour la troisième fois rencontrer ce groupe de professeurs. »
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«En cours, face à 28 mecs, je n'étais pas fière»
Stage de «tenue de classe»: un enseignant, Sébastien Clerc, donne des cours à de jeunes profs pour leur apprendre à éviter le chahut.
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Le Figaro du 13/01/10


Un étudiant tue une secrétaire
à l'université de Perpignan
Trois autres personnes ont été blessées au cours du drame, mercredi matin. Il s'agit de la troisième agression à l'arme blanche commise par un étudiant, en moins d'une semaine en France .
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Quotas dans les grandes écoles : la réponse des patrons
Six dirigeants issus d'établissements réputés réagissent à l'objectif de 30 % de boursiers souhaité par le gouvernement.
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30% de boursiers : «Un objectif surtout symbolique»
Pour Marie Duru-Bellat, sociologue et professeur à Sciences po, la focalisation actuelle sur les grandes écoles masque les défauts d'intégration, plus déterminants, rencontrés plus tôt dans le système scolaire.
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Le piratage manqué d'un élève pour changer ses notes
L'adolescent, en classe de 3e à Arras, a tenté en vain de pénétrer le système informatique de son collège. Furieux d'avoir échoué, il a inondé la boîte de messagerie de son proviseur.
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Grandes écoles : rêveuse bourgeoisie !
La chronique d'Alain-Gérard Slama
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Le Monde.fr du 13/01/10



Universités : les familles pauvres ne paient pas pour les études des riches
Invité, mardi matin, sur France inter, le député européen socialiste a assuré que la France est “le seul pays parmi les grandes démocraties occidentales, où ce sont les enfants des classes défavorisées qui financent les études des enfants des classes favorisées”.
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Grandes écoles, petits calculs, par Stéphane Arpin
Jamais les élites de notre pays n'ont été aussi repliées sur elles-mêmes et promptes, dans un ultime sursaut corporatiste, à défendre ce qui est devenu un entre-soi bien commode. C'est bien de la diversité dans toutes ses déclinaisons (socio-culturelles, ethniques, géographiques) dont notre pays a besoin pour réinventer son avenir et retrouver le chemin du progrès social.
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"Il faut donner à l'université les moyens de son autonomie"
Dans un chat sur LeMonde.fr, Jean-François Méla, ancien président de Paris-XIII, évoque les conséquences du grand emprunt sur le système universitaire.
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Une secrétaire de l'université de Perpignan tuée par un étudiant
Une secrétaire de 49 ans de l'université de Perpignan a été tuée, mercredi 13 janvier, d'un coup de couteau par un étudiant chinois qui a blessé trois autres personnes, dont une grièvement, a-t-on appris auprès du procureur de la République de Perpignan Jean-Pierre Dreno.
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Universités : l'union fait-elle la force ?
“Nous voulons les meilleures universités du monde." Aux yeux du chef de l'Etat, université rime avec priorité. En présentant l'affectation des 22 milliards d'euros de l'emprunt national, le 14 décembre 2009, Nicolas Sarkozy a rassuré la communauté universitaire en lui réservant la moitié de cette manne (11 milliards d'euros), mais il l'a aussi un peu inquiétée en concentrant 7,7 milliards d'euros sur moins de dix campus d'excellence. Ces fonds permettront aux établissements d'obtenir chaque année 40 millions d'euros supplémentaires. De quoi, selon l'Etat, les armer dignement pour la compétition mondiale. Et surtout accélérer la transformation du système universitaire.
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Il pirate le réseau informatique de son collège pour modifier ses notes
L'histoire semble issue tout droit du film Wargames : un collégien âgé de quinze ans a été convoqué devant un juge des enfants après avoir piraté le système informatique de son collège d'Arras pour modifier ses notes dans l'ordinateur de l'établissement.
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L’Humanité du 13/01/10 (un jour de retard)



Devant les profs, Sarkozy mise tout sur les bourses
Lors de ses vœux aux enseignants et chercheurs, le chef de l’État a réaffirmé, hier, l’objectif de 30% d’élèves boursiers dans les grandes écoles. Tout en refusant l’idée de quotas.
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La sécurité, affaire de moyens
Luc Chatel met en avant les trois postes de médiateurs créés au lycée Darius-Milhaud.
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Le Parisien (certains articles payants) du 13/01/10



Une principale prive ses élèves de repas chauds
Une chef d’établissement entame demain un bras de fer avec le conseil général en refusant de servir des repas chauds aux collégiens et en imposant des heures pour aller aux toilettes.
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Corbeil : Trop de bruit au lycée
A Corbeil, élèves et professeurs subissent jusqu’à 52 décibels de bruit de fond. Des travaux devraient améliorer la donne d’ici à deux ans.
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La Croix du 13/01/10



A Neuilly, les écoliers autistes ont leur place dans la « classe soleil »
Dans l’école privée Saint Dominique de Neuilly-sur-Seine (Hauts-de-Seine), les six enfants autistes de la « classe soleil » progressent au quotidien, à l’aide du système de communication par échange d’images « Pecs » encouragé par l’éducation nationale
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"Classe soleil" pour autistes, une expérience qui devrait s'étendre
Alors secrétaire d’État à la solidarité, Valérie Létard avait promis en mai dernier, lors d’un bilan d’étape du « plan autisme », que les pouvoirs publics encourageraient les méthodes de prise en charge innovantes et encadrées sur le plan scientifique pour les personnes atteintes d’autisme.
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Avoir 18 ans, qu'est-ce que ça change ?
Ils rêvent de liberté, mais craignent qu’on leur donne trop de responsabilités. Et leurs parents ne savent pas très bien comment exercer leur autorité.
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Les échos (certains articles payants) du 13/01/10



L'avertissement de Nicolas Sarkozy aux grandes écoles
Le chef de l'Etat, qui adressait hier ses voeux au monde éducatif, a demandé à toutes les grandes écoles de se fixer comme objectif 30 % de boursiers. « J'attends des résultats rapides. [Sinon] il faudra utiliser un autre moyen », a-t-il prévenu.
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20 minutes du 13/01/10



Un gamin attaque le site du collège pour modifier ses notes
Amis collégiens, vos notes vous déplaisent ? Alors, piratez le site de votre collège, et redonnez leur meilleure allure. Cela vous permettra aussi de faire connaissance avec le juge des enfants.
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Rue89 du 13/01/10



L'école du « désapprendre », pour une culture de la critique de soi
Par Nestor Romero
L'avenir de l'école est dans le « désapprendre ». Telle est l'hypothétique perspective que je voudrais proposer au débat en ce début d'une nouvelle année où l'on sent bien que les choses, dans l'institution éducative, ne peuvent aller durablement ainsi.

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Absentéisme scolaire, le gouvernement fait fausse route
Par sebastien-chinsky, Educateur PJJ,
L'UMP, par l'intermédiaire de Luc Chatel, rouvre le débat sur la suppression des allocations familiales pour les parents dont les enfants « sèchent » l'école. Il se déclare favorable à l'application d'une loi votée en 2006 autorisant cette suppression.
Le bref reportage diffusé sur France 2 au journal de 20 heures lundi laisse entendre que depuis de nombreuses années, aucun dispositif n'a permis de mettre fin à l'absentéisme scolaire. Cet absentéisme serait estimé à environ 5%.
Il aurait été judicieux que les journalistes évoquent les dispositifs nouveaux mis en place par les différents gouvernements récents pour proposer une réponse éducative et efficace à cet absentéisme.
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Ouest-France du 13/01/10



Comment on se drogue à 17 ans
Les jeunes Normands fument plus que les autres. Les Bretons s'adonnent aux ivresses répétées. C'est une étude qui le dit.
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Le Journal du Dimanche du 13/01/10



Faut-il des quotas pour les grandes écoles?
C'est la polémique qui a agité, cette semaine, le monde de l'éducation: faut-il instaurer un quota de 30% de boursiers dans les grandes écoles? La minisre de l'Enseignement supérieur, Valérie Pécresse, l'a clairement demandé, suggérant même d'instaurer la gratuité des concours pour les boursiers. La Conférence des grandes écoles s'est, elle, positionnée contre. Une politique volontariste de discrimination positive est-elle adéquate pour relancer l'ascenseur social? Les explications de Camille Peugny, sociologue et maître de conférences à Paris-VIII, auteur de Le Déclassement aux éditions Grasset.
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Le Nouvel Obs Permanent du 13/01/10


Quand Luc Chatel copie-colle ses réponses sur internet
Le ministère de l'Education nationale a récupéré un article du site wikiberal pour rédiger une réponse du ministre à un député. "C'est bête", reconnaît le ministère, "mais ce n'est pas bien méchant".
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L’Express.fr du 13/01/10


Violence à l'école: "Il faut que les élèves puissent parler à des adultes relais"
Après la mort d'Hakim d'un coup de couteau dans un lycée de Kremlin-Bicêtre, trois proviseurs parlent de leur expérience. Tous ont vécu un acte de violence dans leur enceinte scolaire.
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Pécresse: "La violence n'a pas sa place dans l'enceinte universitaire"
Valérie Pécresse s'est déplacée à Perpignan après le meurtre d'une secrétaire poignardée par un étudiant. Elle a apporté son soutien à la communauté universitaire.
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Le Café Pédagogique du 13/01/10


Violence scolaire : Debarbieux : Il faut former les personnels
Spécialiste internationalement reconnu de la violence scolaire, Eric Debarbieux revient pour le Café sur le meurtre commis au Kremlin-Bicêtre. Pour lui il faut investir dans les humains, plus que dans le matériel. Interrogé sur l'utilité des portiques de sécurité il les juge inefficaces. " Parce que seulement 2,5% des événements graves viennent de l'extérieur de l'établissement. La violence scolaire en fait c'est une petite violence sans arme, généralement élève contre élève, parfois contre un enseignant. C'est pas du tout les invasions dont on nous parle. Il ne faut évidemment pas laisser les écoles ouvertes à tous vents. Mais le portique n'est pas la solution du problème".
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Quelle leçon l'Ecole peut-elle tirer de l'épisode H1N1 ?
Éditorial de François Jarraud
Au regard de l'expérience française, la question peut sembler d'un intérêt très relatif. L'épidémie est restée de faible amplitude. La ministre de la santé cherche désespérément à écouler un stock monstrueux de vaccins. Et le système éducatif est passé par chance à côté de la pandémie et de la désorganisation annoncée. Mais la question se pose tout autrement ailleurs, là où la grippe a vraiment perturbé la vie scolaire.
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Médiapart (accès payant) du 13/01/10


Bataille d’idées sur l’absentéisme scolaire
Après l'affaire de la cagnotte pour lutter contre l'absentéisme scolaire dans trois lycées professionnels de l'académie de Créteil, le débat fait à nouveau rage. Tandis que Martin Hirsch, haut-commissaire aux solidarités actives contre la pauvreté et haut-commissaire à la jeunesse, défendait, lundi 11 janvier sur RTL, les résultats positifs d'une autre expérimentation menée dans l'académie de Créteil, «La mallette des parents», qui vise à lutter contre l'absentéisme en impliquant davantage les parents dans les collèges, Luc Chatel, le ministre de l'éducation nationale, se disait, lui, sur I-télé «favorable» à l'idée de simplifier la loi de 2006 qui permet de supprimer les allocations familiales en cas d'absence d'un élève au collège ou au lycée. Un problème réel, l'absentéisme qui, dans certaines académies, va de 5 à 80% selon Martin Hirsch, deux méthodes.
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ÉducPros du 13/01/10


Académie de Versailles : des prépas entre lycée et université
Dans l’académie de Versailles, c’est décidé. Toutes les nouvelles ouvertures de classes préparatoires se feront désormais dans le cadre d’un partenariat fort avec l’université. Une manière de répondre à la demande formulée en janvier 2009 par la ministre Valérie Pécresse de créer des CPGE à l’université.
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Enseignement supérieur privé : la contractualisation est en marche
Annoncée à l’été 2009, la contractualisation entre l’Etat et l’enseignement supérieur privé devrait se concrétiser en 2010. Près d’une soixantaine d’écoles sont potentiellement concernées parmi lesquelles les prestigieuses ESSEC, EDHEC, des écoles d’ingénieurs ou les instituts catholiques.
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Une sélection dans les dépêches du 13/01/10



"Copier-coller" au ministère de l'Education pour répondre à un parlementaire
Le ministère de l'Education nationale s'est servi d'un texte trouvé sur internet pour rédiger en partie la réponse écrite du ministre Luc Chatel à une question parlementaire, selon le site internet Rue89 et le blog de Lexington, ce qui a été confirmé au ministère.
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Elections des parents d'élèves: la FCPE reste largement en tête
La FCPE (gauche) est restée largement en tête, et toujours majoritaire dans le second degré, lors des élections de parents d'élèves pour l'année scolaire 2009-2010 dans l'enseignement public, a indiqué mardi le ministère de l'Education nationale dans un communiqué.
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Le Snesup "profondément touché" par l'homicide à l'université de Perpignan
Le Snesup, premier syndicat des enseignants de l'enseignement supérieur, a dit mercredi être "profondément touché" par l'homicide commis mercredi matin à l'université de Perpignan.
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Sarkozy exprime son "émotion" après la mort d'une employée de l'université de Perpignan
Nicolas Sarkozy a exprimé mercredi "toute son émotion" après l'agression mortelle d'une secrétaire de l'université de Perpignan par un étudiant et souhaité que l'enquête "fasse le plus rapidement possible la lumière sur ces événements".
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Revue de presse du mardi 12 janvier 2010

Minute – Punir les parents ou les aider ? - B2i -


Minute de silence
Les lycées et collèges étaient invités à observer une minute de silence, mardi 12 janvier, à la mémoire d'Hakim, le lycéen poignardé vendredi par un camarade au lycée Darius-Milhaud, au Kremlin-Bicêtre (Val-de-Marne).
Le ministre de l'Education nationale, Luc Chatel, avait demandé cet hommage silencieux afin de "rappeler la nécessité de mener un combat incessant, un combat sans merci contre la violence à l'école". Lui même s’est rendu ce mardi 12 au lycée Rodin (Paris 13ème)
Le SNPDEN, principal syndicat des chefs d'établissement, avait auparavant considéré qu’ "aucun établissement n'est à l'abri d'un tel drame" et qu'aucune mesure de sûreté "ne sera en mesure d'apporter une protection totale". Il a mis, par ailleurs, en garde contre le manque de préparation de cette minute de silence : "Il ne faut pas que ce soit un exercice dénué de sens pour les élèves", avait prévenu Philippe Tournier, le secrétaire général du SNPDEN.
Le sens, revenons y. Quand Luc Chatel appelle à un combat sans merci contre la violence à l’école, cela appelle plusieurs questions. Y a t-il une violence spécifique à l’école ? En l’occurrence, ce dramatique événement aurait-il pu se produire ailleurs que dans l’enceinte de l’école ? Et si oui, cela l’aurait-il rendu moins insupportable que ça ne l’est aujourd’hui ? On sait bien que ce qui choque c’est que l’École est un lieu supposé préservé et destiné à étudier sereinement. Mais on sait aussi que cette même École ne peut exister hors de la société et qu’elle en connaît et subit toutes les évolutions. Si l’on veut faire de ce dramatique événement un “fait de société” et l’interpréter, ce n’est peut-être pas sur le plan de la sécurisation des établissements mais sur celui de l’évolution de l’éducation et des rapports sociaux qu’il faut faire porter l’analyse. Tout en oubliant pas que, comme nous le rappelait l’historien Claude Lelièvre dans un billet de novembre dernier ou bien encore Emmanuel Davidenkoff dans un texte republié récemment , la violence à l’école n’est pas pour autant un phénomène récent. Ce qui est récent, c’est son traitement médiatique et donc politique (ou l’inverse). Et si cet événement a autant d’impact c’est aussi parce qu’il traduit des angoisses des français sur l’éducation et le monde qu’ils proposent à leur jeunesse et sur le sens même de l’école. Il faut alors plus d’une minute (de silence ou pas) pour prendre du recul et réfléchir à ces questions essentielles.

Punir les parents ou les aider ?
La presse continue à s’intéresser à cette question. Rappelons que le député UMP Eric Ciotti demande que soit appliquée une loi de 2006 qui permet de supprimer les allocations familiales des parents des élèves absentéistes. Luc Chatel s’est déclaré favorable à un réexamen de cette loi. Le Café Pédagogique rappelle pourtant que cette méthode est scolairement inefficace. François Jarraud nous rappelle qu’en Angelterre, on mis en place des mesures hyper répressives, qui vont bien au-delà de la suppression des allocations familiales. En 2007 près de 10 000 parents ont été poursuivis du fait de l'absentéisme de leur enfant. Ils risquent des amendes importantes et même la prison ferme : 133 parents ont déjà été emprisonnés. Or, nous dit François Jarraud, les derniers chiffres, publiés en octobre 2009, montrent que cette politique est totalement inefficace. Jamais l'absentéisme n'a été aussi élevé en Angleterre qu'en 2008-2009. 1,03% des heures de cours auraient été manquées, c'est le taux le plus élevé depuis qu'on l'enregistre, c'est-à-dire depuis 1994.
Comme le titre Le Figaro, Martin Hirsch, quant à lui, “prône la pédagogie” et marque aussi ainsi sa différence. À un dispositif coercitif, qu'il juge donc «idéologique», Martin Hirsch oppose «des expérimentations sérieuses», et notamment la «Malette des parents» ,une expérience qui a concerné 5 000 élèves de l'académie de Créteil durant l'année 2008-2009. En l'occurrence, le programme consiste en trois réunions-débats proposées aux parents volontaires et assorties de formations complémentaires, pour leur expliquer quel peut être leur rôle auprès de leurs enfants et leurs rapports avec le collège. L'expérimentation, initiée dans le cadre du fonds social lancé en 2007, et converti récemment dans le fonds pour la jeunesse, a fait l'objet d'un protocole d'évaluation rigoureux qui démontre une amélioration du comportement des élèves et de leurs relations avec l'institution, pour un coût de 1 500 euros par collège et par an.
«Le difficile rapport de certains parents à l'école n'est pas une fatalité sociale.» Ainsi s'achève le rapport d’évaluation de l’Ecole d’économie de Paris. Plutôt que de culpabiliser les parents et de les stigmatiser (et si en plus, ils sont immigrés…), leur permettre de devenir des partenaires responsables, voilà un vrai choix éducatif et un enjeu politique…

B2i
Un adolescent de 15 ans va être convoqué devant un juge des enfants après avoir piraté le système informatique de son collège d'Arras (Pas-de-Calais) dans le but de falsifier ses notes. L'adolescent, avait tenté de s'introduire dans le système de gestion des notes pour améliorer encore ses résultats. Mais il n’y était pas parfaitement parvenu et, avait ensuite envoyé 40.000 mails à partir du système informatique du collège qui s'est retrouvé bloqué pendant quatre jours à partir du 30 septembre avant de prendre contrôle du serveur.
Le directeur réclame à la famille du jeune homme 500 euros de dommages et intérêts pour couvrir les frais d'installation d'un nouveau serveur informatique, dont l'achat (environ 5.000 euros) a été pris en charge par le collège. Lui a t-on validé, malgré tout, son B2i ?







Bonne Lecture...
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Libération.fr du 12/01/10 (certains articles payants)


Parents présents au collège, enfants moins absents
Durant un an, des parents d'une quarantaine de collèges de l'académie de Créteil ont participé à des réunions axées sur la compréhension du système scolaire. Les résultats sont encourageants.
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Le Figaro du 12/01/10


Absentéisme : Hirsch contre la suspension des allocations
Le haut-commissaire aux Solidarités actives entend jouer la pédagogie avec les parents.
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L'UMP veut responsabiliser les parents
Trois ans après l'adoption du contrat de responsabilité parentale, la majorité entend relancer ce dispositif aujourd'hui peu mis en application.
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Le Monde.fr du 12/01/10



Jamil Salmi : "Il existe beaucoup d'hypocrisie en France concernant la sélection"
De Washington, où il est installé, Jamil Salmi suit pour la Banque mondiale les questions liées à l'enseignement supérieur.
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Comment démocratiser l'accès aux Grandes Ecoles ? "Réélitisons" le lycée ! par Pierre Rochette
Le procès des grandes écoles bat son plein : "temple de l'autoreproduction des classes dirigeantes", "gaspillage des talents", "élitisme archaïque", et caetera. Dans ces écoles, le pourcentage des enfants issus de classes "défavorisées" est passé de 30 % en 1950 à 10 % en 1995, lit-on. Pour remédier à ce scandale, il faut donc "faire voler en éclats la sélection à l'entrée", établir des quotas. En bref, les grandes écoles doivent se remettre en question profondément, ou disparaître. Le tournant antidémocratique des grandes écoles est daté des années 1980. Qu'est-ce qui a changé dans le système, alors ? Les concours et les classes prépas n'ont subi aucun changement majeur, à part une augmentation significative du nombre de places. Où est l'erreur ? Le changement majeur des années 1980, c'est la "démocratisation de l'accès au supérieur", le fameux objectif de "80 % d'une classe d'âge au niveau bac". Bel objectif théorique, désastre total dans les faits.
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L’Humanité du 12/01/10 (un jour de retard)



Rien vu...


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Le Parisien (certains articles payants) du 12/01/10



Une minute de silence dans les lycées et collèges après la mort d'Hakim
Les proviseurs des lycées et les principaux de collèges de toute la France ont été appelés par le ministère de l'Education nationale à faire respecter une minute de silence ce mardi matin à 11 heures en mémoire d'Hakim, le lycéen poignardé vendredi dans les couloirs du lycée Darius-Milhaud au Kremlin-Bicêtre (Val-de-Marne).
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Melun ouvre une école de la deuxième chance
Après Montereau et Meaux, c’est à Melun qu’ouvrira en février une école dédiée aux 18-30 ans déscolarisés et sans emploi.
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La Croix du 12/01/10



Rien vu...


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Les échos (certains articles payants) du 12/01/10



L'avertissement de Nicolas Sarkozy aux grandes écoles
Le chef de l'Etat, qui adressait hier ses voeux au monde éducatif, a demandé à toutes les grandes écoles de se fixer comme objectif 30 % de boursiers. « J'attends des résultats rapides. [Sinon] il faudra utiliser un autre moyen », a-t-il prévenu.
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Mort d'un lycéen : « tout faire » pour la sécurité des établissements scolaires
Trois jours après la mort d'un lycéen du Kremlin-Bicêtre poignardé par un camarade, Nicolas Sarkozy s'est déclaré hier « profondément bouleversé» par ce décès.
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La majorité rouvre le débat sur l'absentéisme scolaire
Hostile à l'idée de suspendre les allocations familiales en cas d'absentéisme scolaire, le haut-commissaire à la Jeunesse, Martin Hirsch, préconise d'impliquer davantage les familles.
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Martin Hirsch cultive sa spécificité au sein du gouvernement
Le haut-commissaire a critiqué hier plusieurs idées portées par la majorité. Si Martin Hirsch a toujours navigué sur une ligne de crête, son départ du gouvernement avant 2012 est dans toutes les têtes.
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Minutes de silence et débats: la communauté éducative rend hommage à Hakim
Minutes de silence et débats sur la violence à l'école : la communauté éducative a rendu hommage mardi dans de nombreux collèges et lycéens de France à Hakim, poignardé vendredi au lycée Darius-Milhaud du Kremlin-Bicêtre (Val-de-Marne).
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20 minutes du 12/01/10



Rixe de Chennevières-sur-Marne: Un homme d'une trentaine d'années interpellé
Un «simple regard de travers» à l'origine du différend...
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Il pirate le système informatique de son collège pour améliorer ses notes
L'élève de 3e va être convoqué devant un juge...
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Rue89 du 12/01/10



Rien vu...


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Ouest-France du 12/01/10



Il pirate le système informatique de son collège pour modifier ses notes
Un garçon de 15 ans va être convoqué devant un juge des enfants, après avoir piraté le système informatique de son collège d'Arras (Pas-de-Calais) dans le but de falsifier ses notes.
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Le Journal du Dimanche du 12/01/10



Rien vu...


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Le Nouvel Obs Permanent du 12/01/10


Collégiens et lycéens ont rendu hommage au jeune Hakim
Lycéens et collégiens étaient invités à observer une minute de silence en hommage à Hakim, le jeune homme poignardé vendredi au Kremlin-Bicêtre, dans le Val-de-Marne. Le ministre Luc Chatel s'est rendu dans un établissement parisien.
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L’Express.fr du 12/01/10


Violence à l'école: "Il faut que les élèves puissent parler à des adultes relais"
Après la mort d'Hakim d'un coup de couteau dans un lycée de Kremlin-Bicêtre, trois proviseurs parlent de leur expérience. Tous ont vécu un acte de violence dans leur enceinte scolaire
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Le Café Pédagogique du 12/01/10


Vœux du président : L'Ecole bénéficiera du grand emprunt
Nicolas Sarkozy a présenté le 11 janvier ses "vœux au monde de l'éducation et de la recherche". Il a consacré environ un tiers de son discours à l'enseignement scolaire, le temps restant étant consacré au supérieur. Le président de la République a salué les réformes. Celle du primaire d'abord en soulignant "des programmes recentrés sur les fondamentaux" et l'aide individualisée. Il a annoncé le développement des expérimentations, en donnant en exemple la "mallette des parents", un programme qui rapproche le collège et les parents.
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Les aider, oui, mais à quoi ?
Éditorial de Marcel Brun
De la maternelle aux différentes filières des lycées, l’aide « individuelle » est désormais partout prescrite. On sait quels débats ouvre le phénomène, à tous les niveaux, entre ceux qui y voient une opportunité à saisir, et ceux pour qui baisser le temps d’enseignement ne peut qu’amener à la « réduction des exigences ».
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Aide personnalisée : premiers chiffres
Le ministère publie de premières données sur l'aide personnalisée de 2 heures hebdomadaires instituée au primaire. D'après lui, 884 000 élèves de l'école élémentaire, soit 30%) et 360 000 de la maternelle (18%) auraient suivi l'aide. En maternelle elle est le plus souvent organisée en 4 moments de 30 minutes. En école élémentaire cette répartition domine suivie de 2 fois une heure. Le plus souvent cela a lieu le soir.
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Médiapart (accès payant) du 12/01/10


L'égalité des chances » contre la justice sociale
Par Didier Desponds
La tournure prise par les débats consécutifs au refus de la Conférence des grandes écoles (CGE) d'élever à 30 % la part des boursiers dans leurs effectifs fait jusqu'à présent l'impasse sur l'acteur majeur de formation de la population française : l'université.
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Pour démocratiser vraiment l'enseignement supérieur
Face au seul indicateur du taux de boursiers, Benoît Hamon, porte-parole du Parti socialiste, et Bertrand Monthubert, secrétaire national à l'enseignement supérieur et à la recherche, proposent des pistes: allocation d'autonomie, parcours rémunérés et rapprochement des filières.
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ÉducPros du 12/01/10


Xavier de Glowczewski, conseiller « démocratisation » à Sciences po Lille : «Nous n'avons pas fait la révolution, mais nous faisons bouger les lignes »
Faut-il instaurer des quotas de boursiers dans les grandes écoles ? Conseiller du directeur de Sciences po Lille sur les questions de démocratisation, Xavier de Glowczewski a préféré miser sur un autre modèle d'ouverture sociale.
Ce professeur d'histoire-géographie au lycée Faidherbe a monté, il y a deux ans, un programme « égalité des chances » pour les lycéens les plus défavorisés intitulé « PEI » (programme d'études intégrées). Cette préparation gratuite au concours de l'IEP a pris de l'ampleur. Il est désormais mutualisé aux cinq autres IEP du réseau du concours commun.
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Une sélection dans les dépêches du 12/01/10



Delanoë lance une campagne contre la discrimination auprès des classes de 3ème
Le maire PS de Paris, Bertrand Delanoë, a lancé mardi une campagne de sensibilisation contre la discrimination auprès de toutes les classes de 3ème de la capitale, ont annoncé ses services.
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Lycéen blessé par un coup de couteau: l'agresseur présumé interpellé
Un homme âgé d'une trentaine d'années, soupçonné d'avoir blessé à coups de couteau un élève de 17 ans lundi matin devant son lycée de Chennevières-sur-Marne (Val-de-Marne), a été interpellé mardi au Plessis-Trévise, a-t-on appris de source judiciaire.
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Rhône: un collégien légèrement blessé d'un coup de couteau par un camarade
Un élève de 14 ans a été légèrement blessé après un coup de couteau lundi dans un collège de Rillieux-la-Pape (Rhône) lors d'un "jeu qui a mal tourné", tandis que l'auteur des faits a été interpellé puis placé en garde à vue, a indiqué mardi la gendarmerie.
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Minute de silence: manque de préparation, selon les chefs d'établissements
La minute de silence proposée pour mardi par le ministre de l'Education nationale, Luc Chatel, après la mort d'un lycéen poignardé vendredi par un de ses camarades, risque de manquer de préparation, a réagi lundi le SNPDEN, principal syndicat des chefs d'établissements.
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Luc Chatel dans un lycée parisien pour un hommage au lycéen poignardé
Le ministre de l'Education Luc Chatel s'est rendu mardi dans le lycée Rodin à Paris (XIIIe) pour partager une minute de silence avec des élèves d'une classe de terminale et évoquer la mort du lycéen poignardé vendredi dans son établissement du Kremlin-Bicêtre (Val-de-Marne).
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Revue de presse du lundi 11 janvier 2010

Voeux – Mallette des Parents – Alloc’ contre présence – Le Taser pour les enfants -



Voeux
Ce lundi se tenait, sur le plateau de Saclay à Supelec, les vœux du président de la République à l’Éducation, l’Enseignement Supérieur et la Recherche. Le modeste auteur de cette revue de presse y était invité (en tant que président du CRAP – Cahiers Pédagogiques . J’ai donc pu comme à peu près cinq cents personnes entendre en direct le discours de N.Sarkozy. D’une durée d’une quarantaine de minutes, il a surtout porté sur l’enseignement supérieur, objet de toutes les attentions (et les menaces). Peu de choses sur l’école et le lycée. Une toute petite allusion à la formation des enseignants “permettant la revalorisation des professeurs” (Grrrr…).
Mais le chef de l’État a commencé son discours en se disant "profondément bouleversé" par la mort, vendredi, d'un lycéen du Kremlin-Bicêtre poignardé par un camarade, et a promis de "tout mettre en œuvre pour empêcher que de tels actes se reproduisent". (Ceux que ça intéressent pourront lire une analyse plus complète et mon sentiment sur le traitement de cette affaire sur mon blog ).
Mais comme je l’ai dit l’essentiel a porté sur l’enseignement supérieur. N.Sarkozy s’est félicité (on est jamais aussi bien félicité que par soi-même…) des réformes profondes dans les universités et s’est fait le chantre de l’autonomie comme condition de l’excellence. Autre sujet d’actualité : les grandes écoles. Le chef de l’Etat a jugé «invraisemblables» et «parfaitement déplacées» les réticences exprimées par les grandes écoles à accueillir 30% d’élèves boursiers, ainsi que le leur a demandé récemment le gouvernement. Tout en excluant l'idée de quotas, le chef de l'Etat a évoqué des mesures contraignantes pour parvenir à l'objectif de 30% de boursiers dans chaque grande école.«J’attends des résultats concrets et rapides. Si on les a, le dialogue suffira. Si on ne les a pas, il faudra utiliser un autre moyen. Mais l’objectif de la diversité sociale de nos élites, cet objectif-là, je ne peux pas y renoncer», a-t-il menacé avec le regard pointé sur les directeurs de grandes écoles présents dans l’assistance.
Il a fini par un hommage (inédit après les attaques l’an dernier sur le conservatisme des universitaires) aux enseignants et aux chercheurs, dont il a longuement loué les capacités «à comprendre les enjeux» et à «s'adapter». «Le monde universitaire est bien moins conservateur qu'une partie de nos élites politique et administratives qui parlaient en votre nom, c'est ça la vérité», a affirmé le président de la République en cloture de ses voeux au monde de l'éducation et de la recherche.
En résumé, peu d’annonces nouvelles. Pour l’essentiel, on donc a eu des affirmations de principes, des satisfactions rétrospectives et des déclarations sur la «volonté inébranlable » du chef de l’État et un peu de calinotherapie en dessert.
En espérant malgré tout être réinvité…

Malette des parents et expérimentation
Parmi les innovations citées par Sarkozy lors de son discours, il y a eu la “mallette des parents”. Un dispositif venu de l’académie de Créteil, dont l’ancien recteur devenu Directeur de la Degesco rosissait de plaisir devant l’hommage présidentiel. L'opération, qui a coûté entre 1000 et 1500 euros par collège, a été évaluée par l’Ecole d’économie de Paris. Son rapport (à consulter en pdf ici) a été rendu public lundi par le Haut commissariat à la Jeunesse.
Le dispositif consiste en trois réunions-débats réunissant des parents d’élèves de sixième et des acteurs du collège, axées sur l’aide que les parents peuvent apporter aux enfants, les relations avec le collège et la compréhension de son fonctionnement . Des formations complémentaires sur les mêmes thèmes ont ensuite été proposées aux parents. Résultat: les parents volontaires se sont montrés plus impliqués dans le collège et auprès de leurs enfants à la maison. «Ce surcroît d’implication s’est traduit par une amélioration très sensible du comportement des enfants: moins d’absentéisme, moins d’exclusions temporaires, moins d’avertissements en conseil de classe, plus grande fréquence des distinctions lors du conseil de classe (félicitations, encouragements)», observent les auteurs du rapport. Signalons enfin que Rue89 donne un éclairage très précis sur la méthode expérimentale utilisée par M. Hirsch et les économistes auteurs de cette étude.
En complément de ce rapport, on pourra lire un chat sur LeMonde.fr, où Jean-Louis Auduc, directeur adjoint de l'Institut universitaire de formation des maîtres de Créteil (Val-de-Marne) estime que "les parents peuvent être perdus" par l’école et qu'il faut leur permettre de "comprendre celui-ci".
On lira aussi un reportage très intéressant (et émouvant) dans Le Monde intitulé “Comment Mme Bantsimba apprend à être un parent d'élève ”

Alloc’ contre présence
Malheureusement, le message porté par Martin Hirsch risque d’être brouillé par d’autre propositions contraires.
Le ministre de l'Education, Luc Chatel, a en effet accepté ce lundi l'idée de simplifier une disposition existante permettant de supprimer les allocations familiales en cas d'absence d'un élève au collège ou au lycée. Lancée par le député UMP Eric Ciotti, cette proposition vise à simplifier une règle adoptée en 2006, à la suite des violences urbaines de 2005. Une mesure qui avait, à l'époque, suscité l'hostilité de la gauche et des milieux éducatifs. Ces derniers estimaient qu'on risquait ainsi de sanctionner financièrement des familles déjà défavorisées, sans agir sur celles qui ne touchent pas d'allocations."La majorité souhaite revoir l'organisation et la mise en œuvre de la loi. Je suis favorable à ce qu'au sein de la majorité nous ayons un débat sur ce sujet", a déclaré Luc Chatel sur i-Télé, à propos de cette règle qui n'a jamais été appliquée depuis son adoption.
Martin Hirsch a réagi immédiatement en estimant que ce n'était "pas du tout" une bonne idée, et a exhorté les députés UMP qui y sont favorables à "sortir de l'idéologie".

Toujours plus loin avec Taser…
La société Taser ne se limite pas à la répression, elle s'intéresse aussi à la prévention, et même à l'éducation. C’est un billet de Robert Solé dans Le Monde qui nous apprend que le fabricant américain vient de présenter au grand Salon électronique de Las Vegas, Mobile Protector, une application qui permet aux parents de "prendre le contrôle du téléphone portable de leurs enfants". Père et mère seront avertis par une alarme, sur leur propre appareil, de l'appel d'un numéro inconnu. Ils surveilleront textos, photos et vidéos de leur progéniture. Le programme permet aussi d'entendre les conversations, ce qui suppose sans doute de se relayer toutes les douze heures sur table d'écoute.
Big Father (and Big Mother) are watching you !

Bonne Lecture...
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Libération.fr du 11/01/10 (certains articles payants)


Université-grandes écoles, les batailles stériles
Par JEAN ROSSIER Membre de l’Institut, titulaire de la chaire de biologie à l’Ecole supérieure de physique et de chimie industrielles de la ville de Paris


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Parents présents au collège, enfants moins absents
Durant un an, des parents d'une quarantaine de collèges de l'académie de Créteil ont participé à des réunions axées sur la compréhension du système scolaire. Les résultats sont encourageants.
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Le lycéen soupçonné d'avoir poignardé Hakim mis en examen
Décrit comme un jeune «en rupture familiale», scolarisé dans le même lycée que la victime, au Kremlin-Bicêtre, il n'avait pas d'antécédents judiciaires.
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Sarkozy rappelle les grandes écoles à l'ordre
Tout en excluant l'idée de quotas, le chef de l'Etat agite le spectre de mesures contraignantes pour parvenir à l'objectif de 30% de boursiers dans chaque grande école.
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Le Figaro du 11/01/10


Lycéen tué : Pécresse veut des surveillants-tuteurs
L'élève qui a poignardé vendredi un camarade de classe au Kremlin-Bicêtre a été déféré dimanche soir au parquet de Créteil.
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Boursiers : Allègre propose de «changer les concours»
Invité lundi du Talk, l'ancien ministre de l'Éducation et de l'Enseignement supérieur estime que l'introduction de quotas d'élèves boursiers en grandes écoles n'est pas la meilleure solution.
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Le Monde.fr du 11/01/10



Parents et professeurs : "chacun doit faire un pas vers l'autre"
Dans un chat sur LeMonde.fr, Jean-Louis Auduc, directeur adjoint de l'Institut universitaire de formation des maîtres de Créteil (Val-de-Marne) et auteur de "Sauvons les garçons" (Descartes, 2009), estime que "les parents peuvent être perdus" par lécole et qu'il faut leur permettre de "comprendre celui-ci".
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Parents désarmés, par Robert Solé
La société Taser ne cesse d'améliorer ses pistolets à impulsion électrique, très prisés des forces de l'ordre. Mais loin de se limiter à la répression, elle s'intéresse aussi à la prévention, et même à l'éducation. Au grand Salon électronique de Las Vegas, le fabricant américain vient de présenter Mobile Protector, une application qui permet aux parents de "prendre le contrôle du téléphone portable de leurs enfants". Père et mère seront avertis par une alarme, sur leur propre appareil, de l'appel d'un numéro inconnu. Ils surveilleront textos, photos et vidéos de leur progéniture. Le programme permet aussi d'entendre les conversations, ce qui suppose sans doute de se relayer toutes les douze heures sur table d'écoute.
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L'incompréhension entre le collège et les familles n’est pas une fatalité
L'incompréhension qui caractérise souvent les relations entre les familles et les établissements scolaires peut être battue en brèche, au moyen de mesures simples et peu coûteuses. C'est ce qu'affirme un rapport d'évaluation de l'Ecole d'économie de Paris portant sur une expérimentation menée durant l'année scolaire 2008-2009 dans 37 collèges (dont 21 en zone d'éducation prioritaire) de l'académie de Créteil. Environ 5000 collégiens de classes de 6e ont été concernés.
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Comment Mme Bantsimba apprend à être un parent d'élève
Le week-end est à peine commencé que les devoirs de Johanna, en sixième au collège, sont terminés. Ses livres sont rangés dans le cartable, ses crayons bien taillés. La petite de 11 ans n'a plus qu'une seule idée en tête : dévorer son nouveau roman, nichée dans sa chambre, au deuxième étage d'une barre HLM à deux pas du collège Joliot-Curie, à Pantin (Seine-Saint-Denis), où elle étudie. "Johanna est une élève studieuse", fait remarquer sa mère, Alphonsine Bantsimba. Cette femme célibataire d'origine congolaise a pleine confiance en sa fille.
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M. Sarkozy veut des grandes écoles pour tous mais sans quota
N icolas Sarkozy refuse de contraindre les grandes écoles à recruter un quota minimal d'étudiants boursiers lors de leurs concours d'entrée. "La solution n'est évidemment pas l'instauration autoritaire de quotas de boursiers à l'entrée de chaque institution", devait déclarer, lundi 11 janvier en fin de matinée, le chef de l'Etat venu sur le plateau de Saclay (Essonne) sur le campus de l'Ecole supérieure d'électricité (Supélec), présenter ses vœux au monde de l'éducation et de la recherche.
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L’Humanité du 11/01/10 (un jour de retard)



Une marche en souvenir d’Hakim, « mort pour rien »
L’émotion reste forte au lycée Darius-Milhaud du Kremlin-Bicêtre (Val-de-Marne), après l’agression mortelle d’un lycéen vendredi. Une marche silencieuse est organisée aujourd’hui.
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« BANALISATION DE LA VIOLENCE »
« Ce qui s’est passé hier, ce n’est pas un affrontement entre bandes, une affaire de racket, c’est une affaire absolument terrible de banalisation d’une violence quotidienne. » Pas de surenchère excessive dans la réaction de Luc Chatel, samedi sur iTélé. Le ministre de l’Éducation a suggéré aux proviseurs de France d’organiser « une minute de silence », mardi, ainsi que « des temps de parole pour réfléchir collectivement sur le respect de l’autre ». Il a également annoncé qu’il tirerait bientôt le bilan du dispositif de « sanctuarisation des établissements », lancé en septembre dernier.
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Le Parisien (certains articles payants) du 11/01/10



Grandes écoles : Sarkozy déterminé sur les quotas de boursiers
Si on l'y force, il agira par la contrainte. A l'occasion de ses voeux au monde de l'enseignement et de la recherche, à Gif-sur-Yvette, Nicolas Sarkozy a réaffirmé sa détermination à imposer plus de diversité dans les grandes écoles.
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Pantin : Une nouvelle équipe mobile de sécurité au lycée
Le lycée Lucie-Aubrac de Pantin accueille aujourd’hui cinq agents chargés de sécuriser les abords des établissements scolaires et de désamorcer les tensions.
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Val-de-Marne : un lycéen légèrement blessé d'un coup de couteau
Un élève âgé de 17 ans a reçu un coup de couteau à la cuisse ce lundi matin devant son lycée à Chennevières (Val-de-Marne). Ses jours ne sont pas en danger. Selon le lycée, les blessures de la victime ne seraient heureusement que superficielles.
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La Croix du 11/01/10



La lutte contre la violence à l’école divise le milieu éducatif
Après la mort d’un lycéen du Kremlin-Bicêtre, poignardé vendredi par un de ses camarades, certains réclament de nouvelles mesures de sécurité
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Nicolas Sarkozy se déclare « profondément bouleversé »
Le chef de l’État s’est déclaré « profondément bouleversé » par le drame du Kremlin-Bicêtre. « Nous devons penser à la famille de Hakim, à ses parents, à ses frères et sœur, si douloureusement atteints », a-t-il déclaré lundi 11 janvier lors de la cérémonie des vœux au monde de l’éducation, à Gif-sur-Yvette (Essonne). « Hélas, on ne pourra jamais se prémunir totalement contre les folies de la nature humaine, mais nous continuerons à tout mettre en œuvre pour empêcher que de tels actes se reproduisent », a-t-il ajouté.
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Les échos (certains articles payants) du 11/01/10



Sarkozy reste ferme sur les boursiers en grandes écoles
Nicolas Sarkozy est resté ferme lundi sur l'objectif de 30% de boursiers dans le système élitiste des "grandes écoles" françaises mais s'est dit opposé à l'instauration autoritaire de quotas.
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Enseignement de l'économie : le Codice prône un rapprochement écoles - entreprises
Crée en 2006 à l'initiative de Bercy, le Conseil pour la diffusion de la culture économique (Codice) se revendique comme une entité de réflexion impartiale composée d'économistes, de personnalités des médias, de l'éducation et du monde de l'entreprise*. A l'heure de la réforme du lycée qui reconsidère l'enseignement de l'économie, sa déléguée générale Isabelle Knock-Méo fait un point sur les attentes et les actions de l'instance.
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Sarkozy réaffiche ses objectifs de diversité sociale dans les grandes écoles
Nicolas Sarkozy a réaffirmé lundi à Gif-sur-Yvette sa détermination à imposer plus de diversité à des grandes écoles circonspectes et a agité le spectre de mesures contraignantes, écartant toutefois l'idée de quotas "autoritaires" de boursiers.
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20 minutes du 11/01/10



Le lycéen soupçonné d'avoir poignardé son camarade est en détention provisoire
Il avait été mis en examen pour «homicide volontaire7, un peu plus tôt dans l'après-midi..
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Nouvelle rixe devant un lycée: un blessé léger
Il a été touché à la cuisse par un coup de couteau...
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Nicolas Sarkozy présente ses voeux au monde de l'éducation et de la recherche
Après les forces économiques, la culture et l'armée, place aux profs...
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Rue89 du 11/01/10



Comme les cancres, Luc Chatel copie-colle le Web
Les élèves ou étudiants qui se sont faits choper en train de plagier le Web vont avoir un nouvel argument pour se justifier : « Ils le font bien au ministère de l'Education nationale ! » La supercherie a été dévoilée sur le blog de Lexington :
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En Italie, 30% d'élèves étrangers à l'école, pas plus
Pas plus de 30% d'élèves étrangers par classe dans les écoles primaires. Cette mesure prise par le gouvernement italien sera effective dès la rentrée scolaire de septembre 2010 dans l'objectif affiché de ne pas « créer de classes ghettos » et de favoriser l'intégration des étrangers.
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Ouest-France du 11/01/10



Nicolas Sarkozy dorlote les enseignants et chercheurs
Nicolas Sarkozy a rendu lundi un hommage inédit aux enseignants et aux chercheurs, dont il a longuement loué les capacités «à comprendre les enjeux» et à «s'adapter», après leur avoir reproché leur conservatisme au plus fort de la grogne des universités. «Le monde universitaire est bien moins conservateur qu'une partie de nos élites politique et administratives qui parlaient en votre nom, c'est ça la vérité», a lancé le président de la République en présentant à Gif-sur-Yvette ses voeux au monde de l'éducation et de la recherche. 

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Le Journal du Dimanche du 11/01/10



Ecole: Alloc' contre présence?
Pour lutter contre l'absentéisme scolaire, le ministre de l'Education, Luc Chatel, est revenu lundi sur la possibilité de supprimer les allocations familiales en cas d'absence d'un élève au collège ou au lycée. Une mauvaise idée pour le Haut commissaire à la Jeunesse, Martin Hirsch, qui défend, lui, d'autres dispositifs.
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Hakim: Sarkozy "bouleversé"
Nicolas Sarkozy dit vouloir "sanctuariser" les établissements scolaires, après le drame qui a coûté la vie à un lycéen la semaine dernière. Le chef de l'Etat, qui présentait ses vœux au monde de l'éducation et de la recherche, s'est également prononcé en faveur des quotas de boursiers dans les grandes écoles.
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"Des grilles, des caméras, oui. Mais nous devons d’abord éduquer."
Bruno Sochan, proviseur du lycée Alfred-Costes, à Bobigny (Seine-Saint-Denis), témoigne de son quotidien à la tête d’un établissement réputé difficile.
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Hakim, premier tué dans un lycée
La cité des Martinets, où habite la famille de l’adolescent mort poignardé vendredi soir au Kremlin-Bicêtre (Val-de Marne), est en deuil. Arrêté, l’agresseur d’Hakim reste prostré.
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Le Nouvel Obs Permanent du 11/01/10


Boursiers dans les grandes écoles : Sarkozy ne reculera pas
Le chef de l'Etat juge "déplacées" les réticences des grandes écoles à accueillir 30% d'élèves boursiers. Il menace d'"utiliser un autre moyen" si le dialogue ne suffit pas pour trouver un accord.
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Absentéisme : Luc Chatel tente de relancer le débat
Le ministre de l'Education nationale se dit favorable à un débat sur la suppression des allocations familiales en cas d'absence d'un élève. ''Pas du tout" une bonne idée, selon Martin Hirsch.
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L’Express.fr du 11/01/10


Pécresse veut créer 5000 emplois pour la sécurité dans les lycées
Les politiques réagissent après deux attaques au couteau en quelques jours au sein d'établissements scolaires.
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Le Café Pédagogique du 11/01/10


Quelles académies perdront des postes en 2010 ?
Le Se-Unsa publie dans sa revue "L'enseignant" une carte des créations et suppressions de postes par académie à la rentrée 2010.
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Les vœux de présidents
Par François Jarraud
Face au même problème les Etats doivent-ils faire le même choix ? Réponse peut-être aujourd'hui où Nicolas Sarkozy présente ses "vœux au monde de l'éducation et de la recherche" depuis l'école Supelec en banlieue parisienne. Il devrait à cette occasion donner ses instructions pour l'éducation nationale et faire connaître ses projets pour 2010 tant en ce qui concerne la réforme du lycée que celle, projetée, du collège.
Confronté au même problème de perte de niveau et particulièrement de baisse des vocations scientifiques, la France et les Etats-Unis semblent pour le moment avoir adopté des stratégies différentes. Le 6 janvier, le président Obama présentait aussi ses vœux éducatifs à l'occasion du lancement de la campagne "Eduquer pour innover".
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Concours : La répartition des postes au Journal Officiel
Le J.O. du 9 janvier publie la répartition par disciplines des postes proposés aux concours du secondaire en 2010. Ainsi pour l'agrégation où les maths dominent au concours externe avec 263 postes, suivies des sciences physiques (158), de l'angalis (128) et du français (126 lettres classiques et modernes). Les postes du conours interne sont aussi publiés. (maths 114, lettres 141, EPS 100, histoire-géo 90).
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Médiapart (accès payant) du 11/01/10


Enfermement des enfants étrangers : changer la loi ?
"Les centres de rétention et les zones d’attente aux frontières sont les seuls endroits en France où des mineurs de 13 ans sont privés de libertés. Des enfants très jeunes et même des nourrissons sont ainsi retenus. Le placement de ces enfants est donc inadmissible et même révoltant, ici comme en tout autre lieu d’enfermement."
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La méthode expérimentale, au cœur des controverses
C'est une courte incise signée Martin Hirsch, dans l'émission matinale de RTL, lundi 11 janvier. S'expliquant sur les méthodes d'évaluation de sa politique contre l'absentéisme scolaire, le commissaire aux solidarités actives précise: «Avec la même rigueur qu'on teste un médicament, j'allais dire.» Ce n'est pas du Martin Hirsch. C'est du Esther Duflo dans le texte, cette économiste de 37 ans, professeur au prestigieux MIT aux Etats-Unis, propulsée au rang d'intellectuelle médiatique en France depuis sa série de cours, l'an dernier, au Collège de France, consacrés à la lutte contre la pauvreté. Les deux se connaissent bien : le premier a demandé à la seconde, et plus généralement à l'Ecole d'économie de Paris à laquelle elle est rattachée, d'évaluer ses politiques, du Revenu aux solidarités actives (RSA) à la «cagnotte scolaire» (depuis laissée de côté).
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Bataille d’idées sur le front de l’absentéisme scolaire
Après l'affaire de la cagnotte pour lutter contre l'absentéisme scolaire dans trois lycées professionnels de l'académie de Créteil, le débat fait à nouveau rage. Tandis que Martin Hirsch, haut-commissaire aux solidarités actives contre la pauvreté et haut-commissaire à la jeunesse, défendait, lundi 11 janvier sur RTL, les résultats positifs d'une autre expérimentation menée dans l'académie de Créteil, «La mallette des parents», qui vise à lutter contre l'absentéisme en impliquant davantage les parents dans les collèges, Luc Chatel, le ministre de l'éducation nationale, se disait, lui, sur I-télé «favorable» à l'idée de simplifier la loi de 2006 qui permet de supprimer les allocations familiales en cas d'absence d'un élève au collège ou au lycée. Un problème réel, l'absentéisme qui, dans certaines académies, va de 5 à 80% selon Martin Hirsch, deux méthodes.
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ÉducPros du 11/01/10


Ouverture sociale : Nicolas Sarkozy réaffirme l’objectif de « 30% de boursiers dans chaque grande école »
Nicolas Sarkozy a réaffirmé sa volonté d’atteindre 30 % de boursiers dans « chaque grande école » mais aussi « dans les études de droit ou de médecine, (…) secteurs où la reproduction sociale est tout aussi importante ». Il a ainsi rappelé cet objectif à l’occasion de ses vœux au monde de l’éducation, de l’enseignement supérieur et de la recherche, lundi 11 janvier 2010 à Saclay dans l'école d'ingénieurs de Supélec.
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Vœux 2010 : Nicolas Sarkozy rend "hommage" à la communauté universitaire
« L’année qui s’ouvre sera une année de consolidation de la réforme, aussi bien sur le plan quantitatif que qualitatif », a affirmé Nicolas Sarkozy, à l’occasion de ses vœux au monde de l’éducation, de l’enseignement supérieur et de la recherche, lundi 11 janvier 2010 sur le plateau de Saclay. « Ma détermination à moderniser le monde de l’éducation, de l’enseignement supérieur et de la recherche est absolument inébranlable. Je vous promets que les moyens seront au rendez-vous, malgré les difficultés. Ce sera la réforme et les moyens. »
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Une sélection dans les dépêches du 11/01/10



Réactions au discours de Nicolas Sarkozy sur le supérieur et la recherche
Voici les réactions des syndicats de l'Education nationale et de l'Enseignement supérieur au discours prononcé lundi par le président Nicolas Sarkozy à Gif-sur-Yvette (Essonne) sur l'enseignement et la recherche.
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Discours de Sarkozy aux chercheurs : un "exercice d'illusionnisme"
Le PS a estimé lundi que Nicolas Sarkozy avait proposé un "exercice d'illusionnisme" dans ses voeux au monde de l'éducation et de la recherche, et a déploré l'écart "stupéfiant entre les déclarations d'intention et les faits".
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Chatel : 3 postes de médiateurs scolaires avaient été créés à Darius-Milhaud
Trois postes de médiateurs scolaires avaient été créés à la rentrée 2009 au lycée Darius-Milhaud du Kremlin-Bicêtre (Val-de-Marne) où un lycéen a été poignardé à mort vendredi, a affirmé lundi sur i-Télé le ministre de l'Education nationale Luc Chatel.
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Minute de silence: manque de préparation, selon les chefs d'établissements
La minute de silence proposée pour mardi par le ministre de l'Education nationale, Luc Chatel, après la mort d'un lycéen poignardé vendredi par un de ses camarades, risque de manquer de préparation, a réagi lundi le SNPDEN, principal syndicat des chefs d'établissements.
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Indécent

Il y a une vingtaine d’années dans le lycée où je travaillais à l’époque, un élève a poignardé un autre élève à la sortie du lycée devant la grille. Celui-ci en est mort. Le meurtrier (mineur) a passé de nombreuses années en prison. La dispute avait pour point de départ un motif futile : un vol de Tatoo (un modèle de lecteur de SMS de l’époque).
J’étais membre du conseil d’administration du lycée et je me souviens que le Proviseur nous avait réuni en urgence pour prendre un certain nombre de décisions. Tout d’abord que faire pour éviter que cela ne dégénère à l’intérieur de l’établissement ? J’avais proposé d’organiser une série de moments symboliques pour marquer le deuil et canaliser l’émotion. Je me souviens encore, des années après, de l’émotion forte lorsque nous avions réuni dans une des cours de ce gros lycée, l’ensemble des élèves et des personnels pour une minute de silence précédée d’un appel au calme du père de la victime. 2500 personnes qui se taisent ensemble, ça fait du bruit et ça remue jusqu’au tréfonds de soi-même. J’en ai le frisson encore aujourd’hui en évoquant ce moment. Nous avions aussi ouvert des registres où beaucoup d’élèves se sont exprimés de différentes manières pour témoigner de leur chagrin et de leur soutien.
Une autre décision unanime du conseil d’administration du lycée avait été de tenir éloignés de l’établissement les médias et de n’accorder aucune interview. De même, nous étions très méfiants vis-à-vis de la récupération politique et des demandes de visites de personnalités politiques.
A l’époque, il n’y a donc pas eu dans la presse de longs articles sur la « sanctuarisation des établissements scolaires » ou la recrudescence de la violence. Aucun ministre ou recteur n’est venu présenter un nouveau plan pour détecter les armes ou installer des caméras. Cet événement tragique n’a été présenté que comme ce qu’il était avant tout, c’est-à-dire un drame personnel qui a mis dans la peine deux familles.
Celle de la victime décédée bien sûr mais aussi celle du meurtrier qui était au final une victime aussi de cet accès de violence. Le jeune garçon plutôt tranquille n’était pas une “racaille”, il connaissait l’autre élève et habitait à peu de distance l’un de l’autre et le conflit aurait pu aussi bien se dérouler devant une cage d’escalier de la cité ou dans la rue.
Si j’évoque aujourd’hui ce qui est enfoui dans ma mémoire et qui remonte à plus de vingt ans c’est bien sûr en pensant à ce qui vient de se produire au Kremlin Bicêtre. Avec un sentiment de malaise en observant le traitement médiatique et politique actuel autour de ce fait-divers tragique. Comment peut-on généraliser et tirer des conclusions à partir d’un événement heureusement très rare et si particulier ? Comment peut-on justifier une politique sécuritaire et stigmatiser la jeunesse en s’appuyant sur un fait si singulier ?
Toutes ces déclarations et ces analyses à chaud me semblent indécentes et presque injurieuses pour les familles des victimes. Car, je le répète, le meurtrier qui a commis cet acte horrible qui conduit à détruire la vie a aussi détruit la sienne… Et mes pensées vont d’abord à tous ceux qui aujourd’hui sont dans le chagrin et qui attendent certainement plus de compassion que de déclarations intempestives.



Ajout du 10 janvier 2010 :Je rajoute quelques lignes pour préciser mon opinion et mon ressenti.
Ce qui m'interroge c'est que ce que j'évoque (c'est-à-dire le drame survenu il y a une vingtaine d'années) n'ait fait à l'époque que quelques lignes dans le Parisien et 30 secondes au journal télévisé et qu'aujourd'hui un drame similaire soit si amplifié et détourné de son sens. Que s'est-il passé en vingt ans ?
Précisons aussi que ce qui est indécent c'est l'emphase et l'excès dans le commentaire pas la présence des médias en tant que tel. Je respecte trop le travail des journalistes pour ne pas admettre que leur fonction est de rendre compte et que ce travail est nécessaire. J'attends simplement qu'ils ne sur-interpretent pas ce fait divers et qu'ils prennent de la distance pour ne pas donner prise aux tentatives de récupération.
En ce qui concerne les hommes politiques, je dois dire que la réaction du ministre, qui s'est déplacé sur les lieux, a été assez sobre et mesurée. Peut-être pourra t-on éviter finalement l'instrumentalisation (de part et d'autres, car en profiter pour réclamer des postes est aussi indécent) de ce qui est avant tout un drame privé...

Revue de presse du vendredi 8 janvier 2010

Bourde - Chagrin -


Bourde
Valérie Pécresse, ministre de l'Enseignement supérieur, a déclaré hier souhaiter pour juin 2010 la gratuité des concours d'entrée aux grandes écoles pour les étudiants boursiers. « Je souhaite que nous travaillions avec les grandes écoles sous la tutelle de l'Etat, comme Polytechnique ou Normale sup, mais aussi avec les autres», a-t-elle indiqué sur RTL, précisant que l'inscription à un concours coûte souvent entre 500 et 600 euros. Cette mesure «suppose que l'on génère les moyens supplémentaires qui permettront aux écoles d'assumer financièrement cette gratuité», a-t-elle ajouté.
Un discours très généreux sauf qu’il est révélateur de la méconnaissance des dossiers par la ministre. Les concours sont déjà gratuits pour les boursiers dans la plupart des grandes écoles…


Chagrin
Un élève de 18 ans d'un lycée du Kremlin-Bicêtre (Val-de-Marne) se trouvait entre la vie et la mort, vendredi 8 janvier, après avoir été poignardé par un camarade à l'intérieur de son établissement, a-t-on appris de source policière.Selon les premiers éléments de l'enquête, le drame serait survenu vers 10 h 40 à l'intérieur de l'établissement, à la suite d'une dispute entre les deux élèves, tous deux âgés de 18 ans. Selon une élève de l'établissement, qui dit avoir été témoin des faits, le différend aurait concerné la sœur de la victime.
Nul doute que les politiques et par conséquent les médias s’emparent de ce fait divers tragique. On peut craindre un grand déchainement de discours sécuritaire et de stigmatisation de la jeunesse, des polémiques sur les portiques ou sur la “sanctuarisation” des établissements.
Pour avoir vécu, dans un établissement, un drame de même nature, toutes ces phrases et ces polémiques semblent bien vaines face au chagrin et à la peine de tous …

Bonne Lecture...
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Libération.fr du 08/01/10 (certains articles payants)


«Les grandes écoles ont une responsabilité dans la diversité sociale»
Le directeur de Science Po, Richard Descoings, s'en prend aux Grandes Ecoles, qui refusent l'objectif de 30% de boursiers.
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Grandes écoles : briser le vase clos
L’objectif du gouvernement de 30% de boursiers dans les «établissements d’excellence» fait grincer des dents.
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«Une politique de quotas serait contre-productive»
Pierre Tapie, président de la Conférence des grandes écoles.
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Boursiers: Pécresse veut des concours (encore plus) gratuits
Pour faire marcher l'ascenseur social, la ministre appelle à «travailler avec les grandes écoles à la question du coût de l'inscription aux concours». En réalité, le travail est déjà très largement fait.
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Un lycéen poignardé au Kremlin-Bicêtre
Agressé par un camarade dans l'enceinte du lycée Darius Milhaud, il est entre la vie et la mort à l'hôpital.
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«On a vu Hakim debout, plein de sang, et puis il est tombé»
Agressé par un camarade vendredi matin dans un lycée du Kremlin-Bicêtre, l'élève de 18 ans a été opéré dans l'après-midi. Ses chances de survie restent incertaines. L'agresseur est en fuite.
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N.Sarkozy présente ses voeux aux scientifiques... à Supelec
Nicolas Sarkozy va présenter ses voeux au monde de l'éducation et de la recherche lundi prochain, à l'occasion d'une visite sur le plateau de Saclay.
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Le Figaro du 08/01/10


Un élève poignardé dans son lycée entre la vie et la mort
L'adolescent de 18 ans a été hospitalisé à l'hôpital Henri Mondor de Créteil, dans le Val-de-Marne, dans un état préoccupant. Une dispute avec un camarade de classe aurait dégénéré.
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Le Monde.fr du 08/01/10



Un lycéen grièvement blessé par un de ses camarades dans le Val-de-Marne
Un élève de 18 ans d'un lycée du Kremlin-Bicêtre (Val-de-Marne) se trouvait entre la vie et la mort, vendredi 8 janvier, après avoir été poignardé par un camarade à l'intérieur de son établissement, a-t-on appris de source policière.
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L'élève poignardé est sorti du bloc opératoire, mais son état reste incertain
L'élève de 18 ans poignardé, vendredi 8 janvier, par un camarade dans un lycée du Kremlin-Bicêtre (Val-de-Marne) est sorti du bloc opératoire. D'après une source policière, "il est en salle de réveil", mais "les médecins ne se prononcent pas pour l'instant".
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L’Humanité du 08/01/10 (un jour de retard)



Rien vu...


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Le Parisien (certains articles payants) du 08/01/10



Absentéisme et allocations familiales : le débat relancé
Supprimer les allocations aux parents dont les enfants sèchent les cours : ce dispositif, prévu par une loi de 2006, n’a jamais fonctionné. Au grand dam de l’UMP qui relance cette idée.
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Rien Alpes-Maritimes: un département en pointe
Après quatre ans de mise en route moribonde, il s’en est signé onze en moins de trois mois… Tous dans le même département ! Les « contrats de responsabilité parentale » fleurissent, depuis le 30...
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Val-de-Marne : poignardé dans son lycée, un élève entre la vie et la mort
Un adolescent de 18 ans a été transporté à l'hôpital Henri-Mondor de Créteil (Val-de-Marne) dans un état critique, ce vendredi matin, après avoir reçu un coup de couteau au thorax. Les faits se sont produits vers 10h40 et ont eu lieu dans l'enceinte du lycée Darius-Milhaud au Kremlin-Bicêtre (Val-de-Marne). Le suspect est toujours en fuite.
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La Croix du 08/01/10



Rien vu...


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Les échos (certains articles payants) du 08/01/10



Rien Les rendez-vous de l'orientation
Entre décembre et mars, la saison de l'orientation bat son plein. Initiatives et manifestations en tout genre se multiplient pour permettre aux futurs bacheliers (et à leurs parents) de choisir leur voie en connaissance de cause. En voici quelques-unes. · Le Salon Admission post bac (APB) ouvre le bal, les 8 et 9 janvier. Au menu, dans la Grande Halle de La Villette, à Paris, une série de « villages » permettent de s'informer sur les universités, les IUT, les grandes écoles et les prépas, ainsi que sur les métiers. En prime, espace conseil avec une trentaine de consultants disponibles pour des entretiens individuels. · Une trentaine de Nuits de l'orientation sont prévues dans toute la France, à l'initiative des chambres de commerce et d'industrie, à compter du 15 janvier. L'idée : permettre aux jeunes de tout âge de consacrer une soirée entière à leur orientation, avec l'appui de professionnels. A Paris, la Nuit organisée par la CCIP aura lieu le 23 janvier, à la Bourse de commerce : speed-dating, débats, espace multimédia, conseils individualisés métiers, le tout avec une série d'animations (DJ, groupes musicaux, troupe théâtrale…). · Toujours à Paris, le CIDJ (Centre d'information et documentation jeunesse) organise trois journées de l'orientation, du 15 au 17 février. Celle du 16 est dédiée à la découverte des métiers, celle du 17 aux entretiens personnalisés. · Les Compagnons du devoir, de leur côté, ouvrent les portes de leur cinquantaine de « maisons », du 29 au 31 janvier. L'occasion pour les 15-26 ans de découvrir les débouchés de 25 métiers du bâtiment, de la boulangerie-pâtisserie, du cuir et de la métallurgie. Au programme, ateliers animés par des apprentis, démonstrations techniques, tables rondes et jeux.
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L'apprentissage a la cote dans les PME
Si l'image de l'apprentissage s'améliore peu à peu chez les jeunes (notamment chez les étudiants du supérieur), elle progresse également auprès des patrons de PME. Selon un sondage Ipsos réalisé en novembre par la Fondation d'Auteuil (1), 78 % d'entre eux estiment que l'apprentissage un bon moyen de lutter contre le chômage - ils n'étaient que 69 % un an plus tôt. Les dirigeants de petite structure apprécient notamment les « valeurs » véhiculées par ce mode de formation : sens du concret, solidarité, découverte de l'entreprise… Un bémol, toutefois : alors qu'ils se jugent plutôt bien informés sur les dispositifs d'aide de l'Etat visant à favoriser l'apprentissage dans les PME, seuls 40 % des dirigeants interrogés trouvent ces mesures efficaces pour les petites structures. Et 76 % d'entre eux estiment que les mesures d'incitation n'auront que peu ou pas d'impact sur leur recrutement. Enfin, alors que 52 % de ces responsables considèrent le versement de leur taxe d'apprentissage comme une forme de mécénat d'entreprise, nombre d'entre eux déplorent une certaine opacité dans le fonctionnement de cette taxe et son utilisation.
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Grandes écoles : Pécresse veut la gratuité des concours pour les boursiers
Valérie Pécresse, ministre de l'Enseignement supérieur, a déclaré hier souhaiter pour juin 2010 la gratuité des concours d'entrée aux grandes écoles pour les étudiants boursiers. « Je souhaite que nous travaillions avec les grandes écoles sous la tutelle de l'Etat, comme Polytechnique ou Normale sup, mais aussi avec les autres», a-t-elle indiqué sur RTL, précisant que l'inscription à un concours coûte souvent entre 500 et 600 euros. En réalité, à Polytechnique et Normale sup, les concours sont déjà gratuits pour les boursiers. Cette mesure «suppose que l'on génère les moyens supplémentaires qui permettront aux écoles d'assumer financièrement cette gratuité», a-t-elle ajouté. «Nous avons la volonté de le faire dès juin 2010 et l'Etat est prêt à y mettre les moyens pour les écoles sous tutelle publique.»
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20 minutes du 08/01/10



Lycéen poignardé: Brice Hortefeux et Luc Chatel au Kremlin-Bicêtre cet après-midi
Le jeune homme est entre la vie et la mort après avoir été poignardé dans son lycée par un autre élève..
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Rue89 du 08/01/10



Religions : le menu à la cantine, nouveau casse-tête des écoles
Interdits alimentaires, « menu au faciès », fichage des élèves : une directrice d'école raconte comment on compose les assiettes.
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Ouest-France du 08/01/10



Les stages rémunérés sont de plus en plus rares
Depuis 2008, les stages de trois mois doivent être payés. En novembre, un décret a ramené le délaià deux mois. Conséquence : les stagiaires ont du mal à trouver des entreprises d'accueil.
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Le Journal du Dimanche du 08/01/10



Boursiers: Pécresse recalée
Valérie Pécresse a proposé jeudi d'instaurer la gratuité pour les boursiers aux concours d'entrée pour les écoles sous tutelle avec l'Etat. Une solution qui permettrait d'effacer certaines inégalités et d'atteindre l'objectif de 30% d'élèves aidés par l'Etat dans les grandes écoles type ENS ou Polytechnique. Mais, ces deux établissements proposent déjà la gratuité des concours pour les boursiers.
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Le Nouvel Obs Permanent du 08/01/10


Rien vu...


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L’Express.fr du 08/01/10


Un lycéen poignardé dans son lycée, Hortefeux se rend sur place
Un élève de 18 ans d'un lycée du Kremlin-Bicêtre (Val-de-Marne) se trouve entre la vie et la mort vendredi. Il a reçu un coup de couteau d'un camarade.
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Le Café Pédagogique du 08/01/10


Formation : On s'éloigne des besoins, estime J.-L. Auduc
Qu'est ce qui a changé dans les nouveaux concours d'enseignement dévoilés hier au J.O. ? Pas grand-chose si ce n'est qu'alors que se généralisent les TICE on n'y parle plus de C2i, qu'alors qu'on introduit les cahiers de compétences les mots "socle commun" n'apparaissent nulle part…
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L'expérience, comment ça s'acquiert ?
Quoi de plus ordinaire que l'expérience ? On naît, on grandit, on apprend, on s'émeut, on renonce, on comprend, on agit... On apprend à dire "je", on s'autorise, on "prend du métier". Mais comment cela se construit-il ? Comment le social intervient dans la construction de l'individu ? Pourquoi certains semblent aussi peu "apprendre" de la vie, quand d'autres font feu de tout bois ?
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Médiapart (accès payant) du 08/01/10


Rien vu...


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ÉducPros du 08/01/10


Boursiers, quotas et grandes écoles : les internautes s'emparent du débat
La polémique sur la démocratisation des grandes écoles et la mise en place de quotas de boursiers a fait réagir les internautes d'Educpros. Voici le commentaire posté par Jacques Fache, professeur de géographie à l’université d’Angers, en réaction à l'interview de Hakim El Karoui. http://www.educpros.fr/detail-article/h/a1bef9ec27/a/boursiers-quotas-et-grandes-ecoles-les-quotas-permettraient-aux-politiques-de-faire-l-econom.html
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Xavier de Glowczewski, conseiller « démocratisation » à Sciences po Lille : «Nous n'avons pas fait la révolution, mais nous faisons bouger les lignes »
Faut-il instaurer des quotas de boursiers dans les grandes écoles ? Conseiller du directeur de Sciences po Lille sur les questions de démocratisation, Xavier de Glowczewski a préféré miser sur un autre modèle d'ouverture sociale.
Ce professeur d'histoire-géographie au lycée Faidherbe a monté, il y a deux ans, un programme « égalité des chances » pour les lycéens les plus défavorisés intitulé « PEI » (programme d'études intégrées). Cette préparation gratuite au concours de l'IEP a pris de l'ampleur. Il est désormais mutualisé aux cinq autres IEP du réseau du concours commun.
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Une sélection dans les dépêches du 08/01/10



Julliard et Hammadi (PS): 30% de boursiers dans les grandes écoles "une avancée"
Les secrétaires nationaux du PS, Bruno Julliard, chargé de l'Education, et Razzy Hammadi, des services publics, ont estimé vendredi que l'ouverture des grandes écoles à 30% d'élèves boursiers constituait "une avancée" et allait "dans le bon sens".
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Lycéen poignardé: Huchon a eu une "formule malheureuse" (Pécresse)
La tête de liste UMP aux élections régionales en Ile-de-France Valérie Pécresse a estimé vendredi que le président sortant du conseil régional Jean-Paul Huchon (PS) avait eu une "formule malheureuse" en affirmant que l'agression d'un élève dans un lycèe du Kremlin-Bicêtre (Val-de-Marne) n'était pas un "problème de sécurité".
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Lycéen poignardé : Chatel va réunir les représentants des chefs d'établissement
Le ministre de l'Education Luc Chatel a a annoncé vendredi, lors d'un déplacement au lycée du Kremlin-Bicêtre (Val-de-Marne) où un lycéen a été poignardé par un camarade, qu'il réunirait "la semaine prochaine" les représentants des chefs d'établissement pour "faire un point sur les mesures de sécurisation".
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Pécresse négocie une charte sur l'égalité des chances avec les grandes écoles
La ministre de l'Enseignement supérieur Valérie Pécresse a annoncé vendredi qu'elle travaillait sur une "charte sur l'égalité des chances" avec les grandes écoles, prévoyant notamment la création de classes préparatoires dans des zones rurales ou pour des filières technologiques.
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Grandes écoles : Bayrou farouchement contre les quotas de boursiers
Le leader du Mouvement démocrate (MoDem) François Bayrou s'est déclaré vendredi favorable à la gratuité des concours d'entrée aux grandes écoles souhaitée par la ministre de l'Enseignement supérieur, Valérie Pécresse, mais farouchement hostile aux quotas de boursiers.
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